【推薦】四年級觀察螞蟻作文合集八篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級觀察螞蟻作文8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級觀察螞蟻作文 篇1

一天，朋友送給我一個小漂流瓶。我就想；漂流瓶只能用一次，我何不在這之前捉一些生物養呢？因為這個漂流瓶實在是太小，於是，我就捉了一隻螞蟻放在裡面。

我興高采烈地把這隻螞蟻帶回家，把它放在面前，仔細地觀察起來。這隻螞蟻挺大的，身體約有一釐米長，顯得碩大無比，和上面那個圓滾滾的.大腦袋配合得恰到好處，我猜它可能是隻蟻王。看了好久，怎麼也看不到它的眼睛，太胖的緣故吧！

第二天一大早，我就迫不及待地坐在桌子前面，卻驚訝地發現那隻螞蟻沒有昨天那麼活躍了，一動不動的。原來它是在睡覺呀！我靜靜地坐著，不去吵醒它。直到上午十點鐘左右，它才醒過來。只見它伸了一個大懶腰，慢慢地爬動，好像是在散步呢！我目不轉睛地盯著小螞蟻看，時不時會笑出聲來。

有好幾次，我看到小螞蟻沿著瓶壁努力地往上爬，可不管它怎麼努力，總是會掉下來，因為瓶子太滑了。即便如此，它也不放棄，還在爬呀爬，真有韌勁！

我很喜歡這隻小螞蟻，因為它給我帶來了無窮無盡的快樂！

四年級觀察螞蟻作文 篇2

終於，我們一家三口爬上了羊台山。媽媽遞給我一塊麵包，我津津有味地吃了起來，因為吃得太急，不小心掉了一些麵包屑在地上。過了一會兒，我看見一隻棕色的小螞蟻聞香而來。

小螞蟻迅速地爬上面包渣，左看看，右聞聞，確定這是美味佳餚後，小螞蟻又爬下面包，兩足抱住麵包屑，使出了九牛二虎之力，可是麵包紋絲不動。這時，螞蟻放開手，轉過身，按照原來的路線急急忙忙地爬走了。幾分鐘後，我發現一支大部隊出現在眼皮底下，領頭的正是剛才那隻棕色小螞蟻。我心裡萌發了一個奇妙的想法，螞蟻難道不會迷路嗎？奇怪，奇怪，真奇怪！我向媽媽請教，可她也是丈二和尚——摸不著頭腦。於是，我們只好向網路這個無所不知的“老師”請教。

“度娘”告訴我，螞蟻具有非常靈敏的視覺，不但利用陸地上的景物來認路，而且也能把空中的景物當作認路的參照物。太陽的位置和藍天上反射下來的日光，都是可以被利用來辨認回巢方向的。螞蟻外出可以靠身體氣味或以空中的景物當作參照物來認路。除了依靠眼睛外，螞蟻還能通過對氣味辨別來認路。有些螞蟻留下一種氣味在它們爬過的地面上，在回來時只要循著這種氣味，就不會迷失方向。螞蟻具有非常神奇的記憶力……

為了證實這個結論，我準備了一塊大面包和一根小木棍。撕下一塊麵包，放在一個蟻穴附近。不一會兒，一隻小螞蟻聞香而來，趁它左聞右瞧的功夫，我用木棍在它經過的路線劃了幾條橫線。小螞蟻回頭了，走到橫線的地方止步不前，圍著團團轉。我再重複劃了一條線，螞蟻更加躊躇不前。啊，我明白了！螞蟻是靠氣味來認路的。

突然，我靈光一閃，為什麼不用螞蟻辨路的原理，發明一種螞蟻鞋呢？這種鞋的兩邊有螞蟻的圖案，鞋子前面的'釘有自動資訊激素，鞋子左邊的釘有防盜功能，鞋子右邊的釘可以輕功水上飄……只有你想不到的，沒有它辦不到的。如果你迷路了，鞋子會分泌出資訊激素，會自動告訴你方向；如果有小偷靠近，鞋子會發自動發出警報聲，警察會馬上出動抓小偷；如果遇上河流，鞋子就像小船一樣在水上飄過，讓你輕鬆過去……

哈哈，世界萬物都是人類的好老師！我要多觀察，多探尋，多創造！

四年級觀察螞蟻作文 篇3

一天下午，我和小夥伴們拿著香噴噴的糖果，蹲在一塊草坪上，我們究竟在做什麼呢？原來，我們在“引蟻出洞”呢！

“來了！來了！”在我們興奮的叫聲中，一隻螞蟻爬了過來，它的身子黑黑的，六隻小短腿飛快的爬來爬去，頭上兩根又細又長的觸角揮動著，身體是由三個“小圓球”組成的。它和我們的糖果比起來，簡直是跟小貓在大老虎身邊一樣微不足道。它彷彿也知道自己與“誘餌”的'天壤之別，就飛快的爬開了。

我在等那隻螞蟻“凱旋而歸”，然而，等了好久，還是沒有看見那隻螞蟻的蹤影。我從原先的興奮不已到心灰意冷，正當我準備要離開時，一群螞蟻排著整齊的隊伍爬了過來，我頓時喜出望外。只見它們時而摸摸糖果，時而爬到糖果上，時而碰碰觸角，好像在說“兄弟們，加油啊！一起把這‘戰利品’搬回老巢去！”我心裡想：“難道它們搬得動對他們來說像大象一樣的大糖果嗎？”然而，就在這時，“螞蟻軍團”不但“包圍”了糖果，而且還推著糖果一步一步地慢慢前進著。“團結的力量真大呀！”我情不自禁地感嘆道。

只要我們有螞蟻般的合作精神，我們就能戰勝任何困難。

四年級觀察螞蟻作文 篇4

螞蟻是一種非常微小的動物，他們的力量是那麼的微不足道，但是，它們那一種死之前求生的慾望令我震驚。

我找來了兩隻螞蟻，一些水，又找來了一根樹枝，一塊石頭，準備開始我的實驗了。

我把兩隻螞蟻放進了水裡面，快看快看，螞蟻展現出了自己頑強的生命力，只見它一會兒拼命晃動著觸角，似乎在向誰求救；一會兒用鬍鬚拍打著水，似乎希望自己離出路更近一些；一會兒跳上跳下，似乎想要用自己的“千里眼”看出口在哪裡……

我有些同情這些小螞蟻了，於是，我把樹枝拿開，想要讓這一隻小螞蟻變得更輕鬆，但是小螞蟻並沒有完全解脫，它在水裡被泥土埋沒了，儘管它拼命的.掙扎著。但是仍然動彈不得，往前也不是，往後也不是，我凝視這這個嬌小的身影，心中如同波濤洶湧的江河在流動，久久無法平息。

它們明明知道自己很弱小，卻擁有面臨死亡時，求生的慾望。這令我非常的震驚。

我悄悄的把螞蟻從水中救了出來，看著螞蟻那黑色的身影，我若有所思：是呀，也許螞蟻的力量並不是那麼的強大，但是，那一種求生的慾望難道不值得驕傲嗎？

四年級觀察螞蟻作文 篇5

我們校園裡有一顆大榕樹，它有四層樓那麼高，在錢塘小學裡已經“生活”十幾年了。

我平常不太留意這棵榕樹，只覺得它很高大，今年，我注意了，原來榕樹底下有一個螞蟻洞。從洞口我可以看出來它們正在尋找食物，於是我頭腦裡浮出了洞裡的景象：螞蟻爸爸指揮著小螞蟻們搬運食物，“廚房”裡螞蟻媽媽正在給大家做飯呢！“叮咚叮咚”，上課鈴聲響了，我揮手跟小螞蟻們告別。第二節下課，我又去看望小螞蟻。這一次，看見它們悠閒地從洞口“走”出來，神神祕祕的，好像不願被別人發現似的。我悄悄的.看著，眼睛應接不暇，這隻小螞蟻往東走，另一隻往西走，我也隨著它往西走，到了藝術樓，我看見一隻半紫半黃的蝴蝶飛過來，小螞蟻停下了腳步目不轉睛的看著它，可能也是被它的美麗迷住了吧……

第二天，我又過來找它們。我在洞口發現一隻慘死的螞蟻，另一隻螞蟻抓住它的腳，一直拉到家門口。我心想：原來動物跟我們人一樣，也知道生離死別，我現在也變得更加喜歡螞蟻了。

我在南區的時候，下課天天去看它們，現在搬到了北區，見它們的機會也少了，我還是挺想小螞蟻們的，希望下次再到南區的時候還能遇見那些可愛的小精靈。

四年級觀察螞蟻作文 篇6

我把一些麵包屑放在螞蟻經常出沒的地方，耐心地等待。不一會兒，一隻螞蟻出現在我的視線中。它先是漫無目的地到處爬，當爬到麵包屑附時近好像發現了什麼，就直衝過來。它先用那細細的前足試探一下，然後吃了起來。吃飽後，它試著想把食物拖走，可是身單力薄，根本拖不動。奇怪，它怎麼沿著來時的`路往回走？難道它放棄了這美味的食物？媽媽看我疑惑不解，便笑著說：“小螞蟻是去找同伴了，一會兒會有‘大部隊’出現哦。”我半信半疑。

沒有一會兒工夫，那隻螞蟻果然帶了幾隻螞蟻爬了過來，它們腳步急促地向麵包屑奔去。然後不斷有螞蟻從洞穴裡爬出來，一隻接著一隻，組成了一支螞蟻長隊。它們往返交替著，一邊走一邊用頭上的觸鬚碰一下對面走過來的螞蟻，不知道是交流資訊還是給同伴加油。它們齊心協力地搬著那塊麵包屑向“家”進發。

我一時興起，決定給它們製造一些困難。我撿起一根小棒攔在它們前進的路上，沒想到它們挺聰明，竟然繞道而行。我又用小棒將麵包屑從它們身上剝掉，一陣驚慌之後，它們重新扛起食物繼續前行……雖然我製造了重重困難，但它們始終沒有放棄，最終將美食運回了自己的家。

四年級觀察螞蟻作文 篇7

10月1日，我到周口公園去玩，突然發現地上有許多螞蟻。我經過仔細觀察後發現，兩隻螞蟻碰到一起時總要用觸角碰一碰，碰完觸角後有時還嘴對嘴地“接吻”。我知道許多昆蟲是用觸角碰一碰來傳遞資訊的，可我不知道為什麼還要“接吻”。

我回到家問爸爸：“螞蟻見面為什麼要‘接吻’？”爸爸搖搖頭說：“不知道。”於是，我找到了《十萬個為什麼》，書中是這樣講的：工蟻在覓食時，把水或其他昆蟲液體吃進肚子後，存放在一個叫嗉囊的袋子裡，當採集到食物的工蟻回來時，其他餓了的螞蟻會用觸角和前足敲擊它的嘴脣，它就從嗉囊中吐出一點食物來，嘴對嘴地餵給討食的夥伴。不知道的人還以為它們真的在“接吻”呢。討來食物的螞蟻不一定把這點食物吃到胃裡，遇到別的螞蟻向它要食物的時候，它還會把剛吃下的'這點東西和同伴分享。它們就這樣一個傳一個，把食物和水分給巢中的每一個成員。

想不到螞蟻這麼有互助精神，有了好東西還會和同伴一起分享。通過這次觀察，我不僅知道了螞蟻“接吻”的祕密，還領悟到了做人的道理。

四年級觀察螞蟻作文 篇8

今天，我來到校園的梧桐樹底下，捉了一隻小螞蟻，按照書上的要求，用粉筆做了一個有趣的實驗。

我將螞蟻放在地上，只見它橫衝直撞，根本不把我放在眼裡。我心想：要不是你對實驗還有用，不然誰會理你啊！我先在正向前衝的螞蟻前面畫了一條大約5釐米的線，只見螞蟻失去了先前的神氣，一下子停在了線的邊緣，好像碰到了一面難以翻越的高牆。過了幾秒，它沿著線的端點爬，繞過了障礙。我想這螞蟻也夠笨的，它就不能穿過這條線嗎？還繞這麼一個大圈子幹什麼啊？然後，我又畫了一條1米多長的線，看它還怎麼繞過去。只見這小傢伙爬了好長時間還沒爬到盡頭。我不禁笑了出來，心想你還是聽我的`話乖乖穿過這條線吧！誰知它突然來了一個令我出乎意料的動作。它往反方向跑，不理會這條線，重走別的路。呵，它還真叫“好漢不吃眼前虧”呢！

“這回看你還有什麼辦法。”我將它圍在一個直徑大約為20釐米的圓內。只見它衝向邊緣，又在白線上停住了。它怎麼就那麼死腦筋呢？接著，它便在這個圓內活動。我又畫了一個像一元硬幣那麼大的圓，螞蟻這回乾脆不動了，停在圓中歇息。它抖動著觸角，六條腳一動也不動，像是睡著了。我吹了一口氣，它便越過了那似可怕的障礙。我嘆了一口氣，不明白螞蟻怎麼就一根筋啊！

有些人也不是這樣嗎？看到困難時就躲避，當身處絕境時，就無動於衷，奄奄待斃。