【實用】四年級學生作文300字錦集九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級學生作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級學生作文300字 篇1

在七月的某一個星期天，我們一家人要去一個好玩的地方，叫做“休閒農場”的地方玩，那裡有盪鞦韆、溜滑梯…等等的遊樂設施，還可以在那邊吃飯喔!

我跟我弟弟有去玩遊樂設施，我們過去玩盪鞦韆的時候，突然發現盪鞦韆是用木頭做的耶!後來媽媽叫我們去吃東西，有好吃的豆乾喔!美味極了!吃完了以後，爸爸叫我收盤子，我不知道在哪裡，結果爸爸叫弟弟跟我一起去收盤子，弟弟說是放這邊又說 成那邊，然後又回去問爸爸，結果爸爸指向前面，我才知道，我過去問是不是放這，他說丟到垃圾桶，唉!忙來忙去原來是要丟到垃圾桶，真是忙死我了!然後我們要去三合院，那裡面的東西都是以前的'留下來的，我們有看到以前的東西，有以前的收音機、以前的電話、以前的電視…等等。

看完了這些以前的東西，我們就要回家了!真是快樂的一天!

四年級學生作文300字 篇2

今天晚上的天氣有點悶熱，爸爸媽媽就帶我去樓下游泳。

一進游泳池，哇，裡面好熱鬧啊!有的人在打水仗，有的人在遊自由泳，還有人在蛙泳。只見眼前一片藍湛湛的水波在盪漾。像一片蔚藍的湖水。周圍的牆上畫滿了各種各樣的貝殼和小魚。我們興奮地換上美美的游泳衣，帶上一個可愛的游泳圈，迫不及待地想下水去玩耍，可是，水有點涼，媽媽說讓我們先用水往身上拍，等身體適應水溫的`時候，再下去玩就不容易感冒。

過了幾分鐘後，我們慢慢地走下水池開始遊了起來。我們邊遊邊打水仗，你潑我，我潑你，玩得可開心了，休息一會兒，我們又開始游泳比賽，雖然我和媽媽都帶著游泳圈，可是還是比不過爸爸，爸爸遊得可快了，像一條在海里遊得自由自在的海豚，我想，爸爸媽媽像一條海豚在追一條烏龜一樣，遊得一快一慢地，又無聊又好笑，我還是嚇嚇他們吧，於是，壓下媽媽的頭，再壓下爸爸的頭，哈哈他們肯定受不了了，這場比賽我贏啦。

遊了快一個半小時了，我們也有點累了，然後我們就依依不捨的上岸，換上衣服後準備回家了，爸爸說下次有空再帶我們去游泳，我們都很期待哦。

四年級學生作文300字 篇3

到達南京的第三天，我們開車來到了揚州，遊覽了美麗的瘦西湖。

瘦西湖是一條瘦長的湖面，蜿蜒曲折，有一種清瘦的神韻。在清代康乾時期形成“兩堤花柳全依水，一路樓臺直到山”的湖上園林，容南秀北雄於一體。窈窕曲折的一湖碧水，串以卷石洞天、西園曲水、長堤春曉、徐園、小金山、五亭橋、白塔、二十四橋，猶如一幅次第展開的國畫長卷，一路美景如詩如畫，令人目不暇接，流連忘返。

遊覽完瘦西湖，我們來到何園，何園又叫寄嘯山莊，是中國晚清建築藝術成就最高的一座大型私家園林。園主為歸隱揚州的湖北漢黃德道臺何芷舠，何園由東、西花園、園居院落、片石山房組成，內有世界立交橋雛形的“複道迴廊”；國內最長的“千米串樓”；中國古戲亭中唯存的“水上戲臺”；一代宗師石濤和尚蝶石的`“人間孤本——片石山房”；中西建築融於一體的“玉繡樓”；江南園林規模最大、儲存最完整的“楠木廳”。被人稱為“晚清第一園”。

揚州的旅遊結束了，自然的人文景觀和建築的巧奪天工給我留下了深深的印象，離開揚州，我心裡竟有一絲不捨，希望以後還有機會再來，也希望揚州更加美好。

揚州之行就此畫上句號！好玩哦！下次還想去，呵呵！

四年級學生作文300字 篇4

大家好，我叫王思睿。我是一名活潑開朗的四年級的小女生。我有一雙單眼皮，一頭烏黑髮亮的直髮。

我很頑皮，喜歡爬上爬下。記得去年的一個暑假，爸爸媽媽帶我去香港渡假。我們一起坐地鐵去迪士尼玩，在地鐵上我跑來跑去。一不小心，腳底一滑，摔了一個“四腳朝天”。記得還有一次，我跟爸爸媽媽走路。走著走著，我看見了一白色的小狗，它的頭上和尾巴上都染上了彩色的顏料，我喜歡極了。連忙跑過去把它抱起來，它反而不喜歡我，還討厭我。在我的.食指上狠狠地咬了一口。

我雖然頑皮，但有一個很大的願望。我的願望是成為一名醫生，像爸爸一樣優秀。因為當醫生可以挽救很多人的生命。還有一個好處是家人生病了，就不用給他們花錢治病了。

我雖然頑皮，但很愛看書。書架上擺滿了我的書。有《吹牛大天曆險記》、《希利講世界史》、《希利講世界地理》……有的書給我帶來了無限的遐想和樂趣；有的書讓我看到原始人的生活，人們把他們最殘忍，最邪惡的皇帝尼祿關在牢裡。總之非常有趣。

這就是我，希望大家都來和我成為好朋友。

四年級學生作文300字 篇5

櫻花原產喜馬拉雅山區。秦漢時期，櫻花已在中國宮苑內栽培。唐朝時已經普遍出現在私家庭院。後傳入日本，已經有一千多年的歷史，被尊為日本國花，日本被譽為“櫻花之國”。現在，世界各地都有栽培。

櫻花，落葉喬木，高四米到十六米，先葉開放，是早春開花的著名觀賞花木。櫻花花朵極其美麗，花色幽香豔麗，盛開時節，滿樹爛漫，如雲似霞，因此櫻花的生命很短暫。

一朵櫻花，顏色是粉紅色，有很細的花絲，有淡淡的'清香，花葯是黃色的。櫻花有的是花骨朵，像白胖小子似的;有的開了二三片，像小昆蟲的家。還有的花全開了，像翩翩起舞的小蝴蝶。

櫻花上面有花香，不時招惹來一群蜜蜂和蝴蝶，小朋友也被陶醉了，好像被櫻花控制住了。

櫻花非常美麗，氣味也很香，每個人都陶醉其中。

四年級學生作文300字 篇6

生命是什麼？它不是一場雨，雨下在地上蒸發成水汽還會再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會再榮；生命是緩緩爬上額頭的河流，當我們懂得珍惜時，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。

生活中不可能處處有鮮花，時時有掌聲。也許我們勤於耕耘，愧對收成；也許，探索的風景總山重水複而老不見柳暗花明；也許，我們年輕的信念會被千年澱積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅信的是：生命的`大海波瀾起伏才恢巨集壯闊，人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個人應該尊重自己的生命，時刻不忘對生活的責任。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在於你摸到了什麼，重要的是你如何漂亮地打出去。

生命的意義不在於馬到成功，而在於不斷求索。正如屈子所言：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活，熱愛生命，生活才更充實，生命才更有價值。

四年級學生作文300字 篇7

蜜蜂，這個詞對我們並不陌生，它不論是天晴還是下雨，都在辛勤地釀蜜。人們因為讚揚它的勞動，都在誇讚蜜蜂很勤勞，連兩歲的小孩兒都唱道：“小蜜蜂，翁翁翁，飛到西來飛到東……”。

蜜蜂的外貌很奇特，兩顆芝麻似的眼睛吸附在它那又大又圓的頭上；兩瓣小刺合在一起，就湊成了它那小巧靈瓏的嘴；它的翅膀被我緊緊地捏住，但它卻不放棄希望，仍然努力向上飛，像一隻展翅高飛的雄鷹；身體上有些黑色的條紋，與它黃色的身體搭配著；六條又細又長的'小腿正胡亂地蹬著，猶如在水中漫遊的人。

看著看著，突然，我發現蜜蜂的刺正一點一點地蠕動，心想：蜜蜂的刺被射了出去，為什麼會死呢？

於是，我在浩如煙海的資料中查詢答案。終於，在一本《十萬個為什麼》裡找到了答案，原來，蜜蜂腹部末端的毒針是由一根背刺針和兩根腹刺針組成，針後面連線著毒腺和內臟器官，腹刺針尖有幾個呈倒齒狀的小倒鉤，當蜜蜂的毒針蜇入人體面板後，排出毒液再拔出刺針要慌忙飛走時，由於小倒鉤牢固地鉤住了面板，所以，毒針連同一部分內臟也被拉了出來，這樣，蜜蜂當然會死去。

通過這次觀察，我明白了：人類雖在食物鏈的頂端，但也要與動物和睦相處，不要輕易傷害對方

四年級學生作文300字 篇8

我有一個十分漂亮的小房間。

它的四壁都刷得雪白的，給人一種溫馨之感。在雪白的`牆壁上，貼著許多我從一年級到五年級所獲得的獎狀。每次有客人來我家，看到這些獎狀，都誇我能幹。我甭提多高興了。

牆壁上還有一幅字畫。上面寫有我的名字，那三個大字顯得剛勁有力。這幅字畫是爸爸託人給我寫的，因為這幅畫非常漂亮，所以我十分愛護它。字畫下面是我的小床，這張小床陪伴了我許多年。每次床單上有了一丁點兒汙漬，我就會把床單洗得乾乾淨淨，再鋪到小床上。

床前有一個小巧玲瓏的電視機。遠看，就像個電視機娃娃。電視機旁是我的玩具櫃，上面有許多芭比娃娃之類的玩具，玩具櫃左邊是我的小書桌，小書桌上有一些筆筒。這些筆筒都十分漂亮。它們都是爸爸從外地帶回來的紀念品。

小書桌旁是一個小書櫃。書櫃上有不少書，比如說，有《格林童話》，《世界名著選集》等。每次我做完作業，我就會從小書櫃裡抽出幾本書，消消“愁”……

我愛我的小房間。

四年級學生作文300字 篇9

在我們東街小學有一位中等身材的中年婦女，眼睛明亮，心地善良，額頭上有幾條不是很深的皺紋。她姓胡，是我的班主任，還是我的數學老師。

胡老師對同學們的學習非常關心，每當有同學不懂的`時候，她都會耐心的給我們講解，直到學會為止。

記得有一次，我們班上有位同學不懂，老師講了半天他都沒聽懂，可是胡老師卻仍然耐心地給他講，他學會了，胡老師開心的笑了。

胡老師不但耐心的給我們講解，她還像母親一樣照顧我們。

有一天放學，外面下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，只有在校門口等媽媽來接。這時，胡老師從教室裡出來了，看出了我那焦急地眼神，問：“你沒帶傘嗎?如果沒帶傘，我可以送你到家。”我焦急地說：“我沒有帶傘，我在這裡等媽媽呢。”老師看出了我的心思說：“沒關係，走吧！”我只好跟老師走了。走在路上，我看老師只打了一半傘，我卻把傘給打完了，回到家，我看見老師的衣服溼透了，而我的衣服卻是乾的，我不禁流下了眼淚。

不知從什麼時候，我越來越愛上數學課了。

老師，您就像那辛勤的園丁，不求回報，只為讓我們學習成績越來越好，老師，我愛你！