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散步的小學四年級作文

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  【第1篇】

散步的小學四年級作文

酷暑,每到夜幕降臨的時候,我就要被迫去陪媽媽散步。

今天媽媽回來得很早,我很失望,因為吃完豐盛的晚餐,我就要被拉出去散步了,要把小區的各個角落走一遍才行,真累。

我準備好後,就垂頭喪氣地離開了甜甜蜜蜜的家,心想:如果今天的天氣涼快些就好了。然而,我發現媽媽倒是不一樣,媽媽是高高興興地走出了家門,我們到了小區裡,我就感覺熱火朝天,就像在烤箱裡一樣,我慢慢地走著,走著,我被花團錦簇的花兒和鬱鬱蔥蔥的樹木吸引住了,好像這也不是我想象的那麼糟糕。這時一陣陣微風吹拂,使我覺得有一絲絲涼爽的感覺,我的心情也轉變了,從垂頭喪氣變化為喜出望外。

微風把樹枝吹得搖來搖去,悶熱也被吹不見了,留下了冰涼的夏季,使我感嘆不已。

小區裡,人山人海,自己做著各自的事情,有些人在認真的補習著功課,有些人在激烈的比賽打籃球,還些人在安靜的下棋……這多姿多彩的景色,就像一幅五彩繽紛畫卷,令人驚歎。我這才明白,散步不是單純的走而已,而是慢慢體會生活帶給我們的情感,俗話說的好“心靜自然涼。”這才是真正的散步。

回家後,我對媽媽說:“媽媽,以後我們每天都去散步。”媽媽說:“可以。” 我很開心,也很想對生活說謝謝!如果沒有生活給予我們的成長,哪來的花草樹木和百鳥爭鳴。

我明白了,只有細細品味,才能發現生活的奇妙和散步的含義。

  【第2篇】

下雨了,我們撐著傘在人行道上散步:我,我的爸爸和我的媽媽。

起初,我是不願意雨天出來散步的,因為雨天的路坑坑窪窪的,稍有不慎,便會濺起水花,濺到褲子上。可是,媽媽說:“下雨天人少,最適合散步了,不然陽光明媚的時候,多煩吶!”我聽後覺得有點道理,便隨同父母一起去散步了。

走了有一會兒了,我感覺雨好像是停不下來了,粗大的雨點兒打在傘上,濺起了小水花,還發出了聲響,掉在傘上的雨滴順著傘的弧形,快速地往下滑落,使我彷彿進入了一個水簾裡,雨滴掉落在地上後,便向下水道跑去,我與爸爸媽媽也都不禁陶醉於這雨的天堂。

我一手撐著傘一手牽著媽媽,爸爸則牽著我。牽吧,牽吧,爸媽牽女兒的手天經地義,女兒牽爸媽的手地久天長。

下雨的天,不會很熱可我的耳朵卻莫名其妙的紅了,是不是有人在想我呢?我一邊散步一邊想,我曾看過這樣一篇文章《耳朵紅了,是有人想念》,也許是爸爸媽媽吧!俗話說的好:爸爸媽媽的心裡無時不刻都會想著自己的孩子。

後來,我們遇到了下陷得特別深的路,不小心踩下去,都會濺起一身的水。一旁的路人們也遇到了這道難關,紛紛嘗試著過去,可很少人能不濺一身水。爸爸這時間也感到責任的重大,應該怎樣讓我們三個人都安全過去呢?一切都取決於爸爸。爸爸本想先把媽媽扶過去,再揹我過去,媽媽卻否決了,爸爸只好先揹我過這下陷特別深的路。爸爸蹲在地上,示意讓我爬上他的背,我乖乖地趴好了,爸爸憋足了勁,緩緩地直起腰站起身來,然後跨了好大一步把我背過去了。接著他又跨回去扶媽媽過來,媽媽跨了一大步,可是還是太小了,爸爸便用力地將媽媽拉了過來,整個過程中,爸爸是最強壯的,也是責任最大的,好像我和媽媽就是他的一切。

【第3篇】

走、走,徘徊著……

不想流淚,努力忍著,卻無力 的躺在課桌上;窗外初冬的陽光也有些蒼白與刺骨,風在楓樹上劃過,捎帶起幾片泛黃的樹葉,想起數學成績的分數,看著鮮紅的曲線描繪的分數,老師在卷子上給的評語,就忍不住,淚,在心中沉寂。心裡很深很深的地方,卻又被劃了一刀。早已不記得老師當時說了什麼,只知道想一個人呆一會兒。

好不容易捱到下課,努力以微笑面對每個人,強裝堅強,待鈴聲響時,挎起書包,離開了校園。不想這麼早回家,母親、父親都還在工作,放好書包,漫無邊際地走著。

不知何時,走到湖邊,沒有什麼人,轉到一個兒時常去的場所,在那裡,我會很溫暖,不知道為什麼,這裡珍藏著問我童年的快樂與傷心,一圈一圈地散步,繞著湖走。

此時,已是傍晚,夜風有點涼,不想聽到一陣歌聲,被風送入耳中,這時兒時母親常唱的一首。我遁著歌聲跑去,在一個轉角,看到一位年輕的小夥子放聲高唱命運,路旁還有一部份年輕人駐足聽著,我看著他碗裡為數不多的硬幣,突然覺察出異樣,他是個盲人!

我感到有些顫抖,他是一位盲人!而後用心傾聽他的歌。他的歌聲中充滿了對生命的熱愛,飽含了一種不服命運的熱情,那時,我聽了很久、很久。

待遠處的燈光點亮了整個夜晚,我還在那兒,他準備走時,彷彿感覺到了我,停下腳步,我和他便聊了起來,聊很多很多,當我說到數學考試時,他大笑,指著自己說:“我是一個盲人,可我能看到許多常人不能看到的東西。一次考試而已,努力吧,每個人都有向命運拼搏的自由,何必哭泣呢?”

直到目送他遠去,才回頭向家走去,天空早已暗淡,可明日光明依舊會至。踩著一階一階的小路,向家的方向走去。小路的盡頭有一盞路燈,散發出橘黃的燈光,安祥而又溫暖。