【精選】小學四年級寒假作文合集8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學四年級寒假作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級寒假作文 篇1

今天下午，我約我的朋友-----朱澤旺去平水爬山。

我們乘著公交車到達平水車站，下車後聽朱澤旺媽媽說今天要走三個小時的山路呢！

我們徒步前行，走到山腳，我們看到了前面有片竹林，竹林裡的雞正探出頭來啄青菜呢！朱澤旺趕緊拿起路旁長長的竹竿，把雞嚇得逃跑了。

接著，我們來到了水庫邊，水庫裡的水清澈見底。朱澤旺拿起路邊的一塊塊石頭往水庫裡扔去，水上蕩起一圈圈波紋，又一圈圈蕩回來。

我們繼續走呀走，突然我看見路旁的'石壁上有一串串的冰棍，聽媽媽說他們以前叫“川棍糖”。

太陽快要落山了，我們要回家了，我和朱澤旺相互告別就回家了。

今天過得多充實啊！

小學四年級寒假作文 篇2

寒假的時候，媽媽帶我去天門玩。

一過天門大橋，就看見很多人圍著一個小攤在看什麼東西。我好奇地擠進人群一看，原來是一個白髮蒼蒼的老頭兒在吹糖人。“哇，這就是有名的天門糖人！”媽媽興奮地說，“這是中國的`非物質文化遺產，是天門的驕傲，中央電視臺都採訪過這位老爺爺的。”“我們美術課本上也有糖人的。”我說。

我聚精會神地盯著老爺爺的手，他的手十分粗糙，但是非常靈活。老爺爺先摳出一團黃色的糖稀，搓成圓球，再吹成一個空心的大圓球，同時手裡不停地捏，一個葫蘆就做成了。接著他又拿出黑色的糖稀，邊吹邊捏，一個活靈活現的老鼠就出現在眼前。最後，他把老鼠粘到葫蘆上，老鼠拖葫蘆就就誕生了。“老鼠拖葫蘆——大頭在後頭！”周圍的人都喝起採來，紛紛掏出錢來買。

老爺爺的手藝如此高超，可是現在沒有人願意學習，只能眼睜睜地看著它失傳。我多麼希望有人能把吹糖人發揚光大。

小學四年級寒假作文 篇3

愉快的寒假生活已經過去了，在寒假裡發生了許多事情，它們像天上的星星一樣多的數不清。其中，最有趣的就是我的爸爸一起堆雪人、打雪仗的事了。

大年初五那天，天陰沉沉的，不久天空中飄超了小雪花。到了傍晚，雪越下越大，一片片雪花像白色的小蝴蝶一樣從天而降。第二天早上，我起床一看，呀！好大一場雪啊！地上像鋪了一層厚厚的白地毯，足有一尺多深。房屋上、樹梢上都積滿了白白的雪，整個世界都成了白茫茫的，就像來到童話世界一樣。

看著這美麗的雪景，我和爸爸一起下樓堆大雪人。首先我找來了2顆葡萄、一個蘿蔔、一個香蕉，又找了一個勺子和2個樹枝。然後就和爸爸開始堆雪人了。我們用勺子雪人的.肚子做好了，又和爸爸一起滾一個大一點的雪球當雪人的頭，把它拿上去一放正好，雪人的大模樣很快就完成了。最後，我們把2顆葡萄當雪人的眼睛，蘿蔔和香蕉分別做雪人的鼻子和嘴巴，勺子和樹枝做雪人的帽子和手。哈哈，一個笑呵呵的小雪人就這樣誕生了！

雪人堆好後，我和爸爸又想起了打雪仗的遊戲。我抓了一小把雪，揉一揉，一個雪球就做好了。過了一段時間我做了好多個雪球，我爸爸也做了好多個雪球，一聲“戰鬥開始”，爸爸的雪球就向我砸來，我也他砸去。就這樣，我們互相進攻，身上都多次“中彈”，玩得非常開心，直到傍晚媽媽喊我們回家吃飯，才戀戀不捨的離開“戰場”。

堆雪人、打雪仗真好玩啊！我盼望著下一個冬天快點到來！

小學四年級寒假作文 篇4

在我的寒假我去了邯鄲的廣府古城玩兒，廣府古城是一座古代的時候打仗用的，爸爸說古代人都非常聰明，他們挖了湖，放水後。就可以擋住敵人過不來了。

媽媽還給我買了羊形狀的糖人和一個天使的花環。我非常喜歡，到了城牆上以後，城牆上很高，而我有恐高症，所以不敢我兩邊看。我就專心吃我的糖人，這樣就不會害怕了。可是，我的唐人卻一咬就斷了半個，一咬又掉了許多，不過幾口，就沒有了。走了很長時間的時候，我看到了觀光車，我們坐上了觀光車，把剩下的參觀完了。我才意識到原來後面還有很多路。在拍照的時候，我還拿了一塊古代的石頭。還看見了古代的城門是用鐵皮裡面做成的。

我們順著觀光車到了城牆下，弟弟卻要買一隻黃色的小雞，媽媽只好給她買了。我們在觀光車上不僅可以看到美麗的風景，而且我還看到了一個基督教的祀堂。還有四周圍牆裡面的'人家。

在城牆玩兒完後，又去了廣府古城對面的遊樂場玩兒了。非常刺激，有好玩兒，還看了精彩的雜技表演。到了晚上，小雞居然死了，看著就可憐。

不過到了廣府古城遊玩後，不僅看到了古代人的聰明，又看到了中國人民的足跡。

小學四年級寒假作文 篇5

我的夢想，閃耀著彩色的光。張開翅膀，飛到想去的地方——海南島。海南島一直是我夢寐以求都想去的旅遊勝地。

上一年寒假，我終於如願以償。媽媽要帶我去海南島遊玩，我欣喜若狂。坐了一個多小時的飛機，終於到達了目的地。我迫不及待的要目睹海南島美麗的大海和天空究竟有多美、多藍、多廣闊呢？我們跟著導遊來到一個金燦燦的沙灘上，在這可以悠遊自在地欣賞大海的美景。啊！大海！太美了、太藍了、太廣闊了！我情不自禁地大聲吶喊。分不清大海與天空誰更藍！我望著海天一色的.壯闊之景，彷彿自己變成了一隻小鳥，翱翔在這又藍又廣闊的天空中。我真想擁抱整個大海，把它裝進心裡去，自己享受它的美、它的藍、它的濤聲、它的意境、它的………。。我忍不住跑向大海，突然，一股藍藍的浪花像一隻猛虎狠狠地向我衝過來，我愣住了，來不及閃躲，褲腿被打溼了。我一點兒也不害怕，被這些湛藍的海水吸引住了，我又張開雙手衝向大海，我要把這些又清又藍的海水抓住，浪花又打來了，我伸出小手，接住了白白的浪花。浪花打去又打來，我跟浪花不厭其煩地嬉戲，樂而忘返。當我回頭看到金黃的細沙，我的小腳丫不受控制的走進了黃色的世界中，我蹲下來，我要在這砌一座屬於自己的城堡，砌一座比埃及更厲害的金字塔，於是，我用心地按我自己精心設計的方案去實現我的夢想，我一鏟沙一鏟沙的往上堆，好不容易堆成了一座值得炫耀的金字塔，這時，一個巨浪直捲過來，把我的金字塔染藍了，才過了一會兒，我的金字塔倒塌了，真可惜呀！但我一點也不灰心，我相信，只要堅持不懈，我藍色的夢一定能在這片金光閃閃的細沙中實現。我會繼續堆我的城堡，堆我的金字塔，堆出我的藍色故事！我陶醉在這裡！

岸邊是一排排，一列列又粗又壯的椰子樹！高大挺拔，鬱鬱蔥蔥，猶如一位位威武的解放軍叔叔守衛在藍色的海岸線上，讓我們每個人都可以開開心心地實現自己的各種夢想！

海南之旅，使我的生活增添了色彩，讓我難以忘懷，它實現了我的藍色之夢！海南島——我愛你！

小學四年級寒假作文 篇6

星期天，我們四（7）班在布洛瓦生態農莊的草坪上舉行了一場拔河比賽。

快要比賽了，有的人摩拳擦掌、躍躍欲試；有的.人神態自若，好像肯定會贏似的；有的人在一旁玩耍，彷彿事不關已……

比賽開始了，男生一組，女生一組。“預備，開始！”我使勁向後拉，可是身體卻不由自主地向前傾。旁邊的人喊“加油！加油！”我使勁一拉，又拉回來一截。突然，男生們彷彿力氣大增，我們一下子被拉了過去。我回頭一看，後面的人倒了一大片！真是奇怪，難怪剛剛一下子被拉了過去。

第二局，家長拔，媽媽們一組，爸爸們一組。“一、二、三——開始！”“一、二、三！一、二、三！”兩隊勢均力敵。我們大喊：“加油！加油！”最終爸爸們佔了上風，贏了。

自由活動了，有些人去玩了，有些人則要找人單挑拔河。在單挑幾個人後，錢昕怡竟然找我單挑！一開始，十分輕鬆，後來，我竟被一下子拉了過去！我一看，原來後面還有個人！難怪她力氣一下子變大了。第二局，我很輕鬆地把她拉過來了。

這次比賽真有趣，真好玩！

小學四年級寒假作文 篇7

在我們的生活中有許多的事情，大事、小事、什麼事情都有，不過我這最難忘的一件事就在今天發生了。這件事讓我懂得了一些大道理，這件事讓我一生都不會忘記的。

這是在我二年級的時候發生的一件事。下午下了課我們一個班的同學都飛快的跑出了教室，我也跑出了教室。就在這時我看見我的夥伴正在悠閒地走著，好像沒有的玩兒，我跑了過去，跟他一起玩兒了起來，剛剛玩兒了一會兒，他不小心把我給碰倒了，還真巧，正好把我一個星期前的傷口又給弄破了，我忍著疼痛坐在椅子上，夥伴立刻跑到我的身邊問著我：“你沒事吧？讓我看看怎麼了……”好多同學也來了，人越來越多，我輕輕把袖子腕起來，看到原來就快好的傷口又破了，血從面板裡往外流著……同學們看了看我的傷口，嚇得要命立刻去告訴了我們班班主任曹老師，不一會兒曹老師來了，這時上課鈴已經響了，同學們紛紛跑進教室，教我們語文的'李老師也來了，看見我說：“怎麼了沒事吧？”我說“沒事，只是同學不小心把我碰到了。”李老師進了教室，曹老師立刻把我帶到辦公室。

進了辦公室，老師先讓我坐在椅子上休息了一會兒，然後從藥箱拿出棉籤把我的傷口上的擦了擦。接著老師又用水幫我沖洗了一下，終於把血止住了。這時老師撕開了一塊兒糖放入了我的嘴裡，傷口雖然很疼，可老師對我的關愛讓我忘記了疼痛，我非常感動，眼淚在眼眶中轉來轉去，終於還是沒有忍住，眼淚奪眶而出。不是因為疼痛，想著老師對我的關心，眼淚就不聽話的自己往外流而且越來越多。我用手狠狠地抹了一下，可不想再讓任何人看到一個男子漢的眼淚，我要把老師的愛記在心裡。

通過這一件小事我明白了，世界上除了母愛和父愛是無私的，再有就是老師對我的關愛了。我懂得了平時犯錯後老師的批評教誨，不管多麼嚴厲都是對我的幫助。老師對我的關愛令非常感動，就這件事，他激勵著我前進，讓我終生難忘。

小學四年級寒假作文 篇8

“加油！”“小心倒了！”這聲音是從哪裡傳來的？原來是在操場上舉行一場激烈的.踢毽子比賽。

在星期三的下午，太陽向大地射出了耀眼的陽光。此時此刻，我們排好隊伍，開始了踢毽子比賽。我們來到操場上，等待著其他小朋友踢好，在許多小朋友中，一位小朋友引起了我的注意，他踢毽子前總向上扔一扔。我覺得他真傻，這樣不是浪費時間嗎？也許他覺得這樣順手吧！另一位同學非常了不起，只見她用手把毽子向上輕輕一拋，一條腿便開始有節奏地一起一落，並在落地時配合另一條腿不時地調整身體的位置。那隻毽子就像一個小精靈，在她腳上歡快地上下飛舞。那動作，真是優美極了！

大約過了5分鐘，終於要輪到我們班踢了，我的心一下子緊張了起來，只聽一聲哨響，我們便開始踢了起來，我努力地踢著，可是毽子就是不聽使喚似的，四處亂竄。這使我緊張的心更緊張了，最後，我靜下心來，竟然連踢了5個。

比賽結束了，我雖然才踢了30個，但我懂得了一個道理：只要靜下心來，一切事情都會變好。