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關於四年級感恩老師作文四篇

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在我們平凡的日常裡,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的四年級感恩老師作文4篇,歡迎大家分享。

關於四年級感恩老師作文四篇

四年級感恩老師作文 篇1

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;我感恩我的老師,因為它教會我做人。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從小學生到求知若渴的青少年,老師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程,同時社會的發展也更需要老師。

記得有一位老師曾說過:“我不需要太多榮譽和讚美我只喜歡‘老師’這兩個字“這些質樸的的語言無疑是所有老師的心聲,我感謝老師們對我的諄諄教導,然而再多再美 的語言,也比不上用行動來感恩老師。

當我懷著害怕的心情,第一次跨進校門時,老師那和藹的笑容,給我了幾絲安慰,把我帶進了豐富多彩的校園;當我懷著疑惑的心,面對第一道難題時,老師您給我耐心的講解;當我懷著慚愧的心,面對錯誤時,老師您意味深長的教我做人的道理......

無論我遇到了什麼,您都會與我一起面對。

老師,您在我心裡,您是偉大的,我發自內心的感謝您,感恩您,我親愛的老師,感謝您對我所做的一切,感謝您對我的付出。

最後,讓我真誠的對您說聲:“謝謝您,老師”。

四年級感恩老師作文 篇2

老師,你是我人生的嚮導;老師,你是我在茫茫大海中的指明燈;老師,你是載我們走進知識海洋的小船。如果我是小鳥,那您就是藍天;如果我是小魚,那您就是大海。老師,您對我們的關懷,令我終身難忘。

記得這次“六一皮筋舞大賽”前夕,您為了我們班的榮譽,和我們一起排練皮筋舞。那時,烈日炎炎,太陽炙烤著大地。而您,不怕苦,不怕累,陪我們一起練習皮筋舞。而在我們休息時,您還要想怎樣排隊形,跳什麼動作……為了我們的榮譽,您願付出這麼多。那天,您已汗流浹背了,可您還是站在烈日下,指導我們。我們一邊跳,你還要一邊想:怎樣跳最好看呢?您這樣做,不全是為了我們嗎?經過大家的努力,我們在這次比賽中得了第一名。

記得這次“童心向黨”活動中,我們班榮幸地被選中唱紅歌。您利用週末的休息時間,把所有的.歌都反覆聽了好幾遍,最後選中了《光榮與夢想》。您努力在網上找到歌曲,放給我們聽,好的讓我們能唱得更好。您雖然不是音樂老師,但是您卻教我們唱歌:“嘴巴要保持圓形,這樣才能唱出‘美聲’。抬頭挺胸,唱出巨集偉的氣勢……”我一個個雄糾糾,氣昂昂,唱出的歌兒氣勢磅礴,悅耳動聽。在錄影時,得到了學校領導的表揚。這不都是因為您的指導嗎?

古人云:“一日為師,終生為父”。您做了我五年的恩師,還夜以繼日地為我們操勞,我又有什麼理由不感激您呢?

四年級感恩老師作文 篇3

我們班的何老師真是“天下無敵”,我們都說她有“超能力”。

何老師擁有“快速眼”。為什麼呢?聽了下面這件事你就明白了。那天小考,上午幾乎沒有玩的時間,當收完卷子時,都十一點四十五分了,該去吃午飯了。何老師讓我們排隊,自己則去辦公室改卷子了。我們原以為下午會放鬆,但事實上並非如此。下午三點是第六節課,這節課又是何老師的課。當何老師走進教室時,我們看到她手裡拿著上午考完的卷子。何老師走上講臺說:“這次考試一般般,最高分才九十七分,還有八個不及格。”我們都驚呆了,才三個小時就把四十三個人的卷子改完了!天哪一般這要三天才能改完啊!這到底是何方神聖啊!暈!!!看來下午也有麻煩了。

除了這個,何老師還有“順風耳”,她在離我們班三十米以外都能聽見我們發出的聲音。一次,我們在做課前準備時突然吵了起來。當何老師走進教室時,她說:“我在273班都聽到你們在大喊大叫。”什麼?273班那離我們班有幾十米遠呢!何老師未必也太厲害了吧?不是“順風耳”還能是什麼呢? 唉!

瞧!這就是我們的何老師,這種“天下無敵”的人很罕見吧?

四年級感恩老師作文 篇4

老師——“人類靈魂的工程師”。您像蠟燭一樣,點燃了自己,照亮了別人。

老師,您平時給我們上課很嚴厲,但我知道那都是為我們好。您講的課是那樣豐富多采,讓我增長了很多的知識。

老師,您像辛勤的園丁用自己的汗水澆灌著一草一木。您的愛像太陽一樣溫暖,像春風一樣和煦,像清泉一樣甘甜。

老師,您不僅教會了我很多知識,還讓我學會了怎樣去面對困難,更教會了我如何去感恩別人。

老師,我會永遠記住您!感謝您用幸勤的汗水和智慧教育著我們。

您教會了我們怎樣做人、怎樣做事,還教給我們最寶貴的知識和智慧。您教會我們這些知識,在我們成長的道路上一定會有很大動力。我更相信那些成功的人們,都不會忘記無私奉獻的老師。

老師您辛苦了,多謝了我們敬愛的老師!