四年級寫校園的作文合集10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級寫校園的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級寫校園的作文 篇1

一天早上，我們正在教室裡專心致志地聽老師講課，突然從隔噴班傳來了一陣陣急促的腳步聲，緊接著走廊上出現了許多同學。 我們的校園，是我們學習的天地，是我們遊戲的世界，也是我們生活的地方。下面，就讓我來介紹一下我們的校園吧！

進入校園，映入眼簾的是我們的象徵——校雕，校雕的底部是三本又大又紅的書組成的，下面的書最大，中間的第二大，上面的最小，上面寫著金光閃閃的四個大字——“知識殿堂”，校雕中間是一隻大“手”，上面有幾隻金銀髮光的和平鴿，向又高又藍的天空飛去，代表著我們的夢想會像和平鴿一樣越飛越高，飛到太陽身邊，最上面有一顆閃閃發光的明珠，代表著我們在校園裡生根發芽，最後成為一顆耀眼、明亮、堅強、勇敢、讓人讚美的東方明珠。

走過校雕，就是操場，操場很大，很廣闊。操場是用糖果形的小磚塊鋪成的，黃色、綠色、紅色……五彩繽紛，美麗極了！

過了操場，就是升旗臺。升旗臺分三層，是用大紅磚鋪成的，非常光滑，升旗臺的周圍是用十幾根銀柱和銀鏈連在一起的，像十幾位士兵手拉著手一起保衛國旗，銀柱的外圍由三圈花朵簇擁著。

春天，正是梅雨季節，茶花開了，有的是花骨朵兒，飽脹得像個大肚子，有的像乒乓球，有的像仙桃。有的開了花，像一張笑臉，美麗極了。真是“萬綠從中一點紅”啊！

夏天，石榴花開了，小樹叢中最漂亮的要數它了。有的低著頭，像害羞的小姑娘。有的聚在一起，好像在開會，有的昂首挺胸，像個大將軍……從高處看，就好像樹叢裡著了火。

秋天，桂花開了，黃色的小花，一簇簇，一叢叢，挨挨擠擠。真是“八月桂花十里飄香”啊！

冬天，大雪紛飛，正式臘梅閃亮登場的時候。別看臘梅它的花小，可是，它那撲鼻的香味是你無法抵擋的。不愧是“一枝獨秀”啊！

我們的校園雖然不是最美的，但是，在我心目中，它就是最美的風景！

我愛我們的校園！

四年級寫校園的作文 篇2

我們的英華小學是個美麗的校園。

站在大門口，英華園這三個打字掛在校門口，還有我們的校徽，也掛在校門口。

進了英華的門口，就從左邊看到英華賦著三個字，刻在了牆上，英華賦的後面還有許多的字，這是我們這所學校的第一位校長，唐校長寫的。

不光有這些，還有有個更引人注意的呢！那就是電子名，電子屏長是4米，寬是3米。

看完我們的電子屏後，就來到了我們的求知園，求知園是我們最引人注意了，那裡的三葉草，綠的像一個地毯，再加上上面長的花朵，就像帶花的地毯了，那裡還有八角亭，八角亭的橫檻上有24幅畫，這24幅畫裡面，沒有那兩幅是相同的，八角亭的四周載滿了花草樹木，這個八角亭的作用就是每當夏天的時候我們就可以在八角亭那裡乘涼。

走完求知園，就來到求知園的旁邊，叫林蔭小道，林蔭小的兩旁載滿了樹，不要小瞧這些樹，其實它的作用可大著呢！那就是一到夏天，這些樹的葉子就會長的鬱鬱蔥蔥的，這些樹可以讓那個林蔭小道變得涼快，到時候，天氣再熱，那裡依然是那麼的涼快。

欣賞完林蔭小道後，就來到林蔭小道旁邊，那裡就是文化廣場，文化廣場的牆上有古銅色的文化牆，還有下面的地板上有16首古詩，如果累了，就可以坐在那裡的座位上，下下棋。

看完文化廣場後，就繞過林蔭小道，穿過教學樓，就來到了騰飛園，騰飛園裡有許多的花，騰飛園還有一個魚池，魚池上還有用石頭拼成的山。

英華園有許多的美景，說也說不完，希望你去我們的校園裡看一看。

四年級寫校園的作文 篇3

春天來了，大地披上了綠裝。我們的校園也煥然一新，春姑娘隨著春風悄然無聲地來到了我們的校園。

冬眠的青蛙醒了，在田野上享受著春天的氣息。花和小草開始生長了，花兒挺直了腰，抬起了頭，正向春姑娘打招呼呢!

我們的校園也有所不同。逸夫樓兩邊的松樹仍是那麼挺拔，那麼精神，寒冬不能把它們打倒!籃球場兩邊的草坪與平時完全不同，草坪上，很難看到一些枯萎的草了，而且，每一棵小草都顯得特別精神!春風一吹，她們覺得特別舒服，草兒們不再那麼懶洋洋的，個個都精神抖擻。你站在上空放下看，我們校園的'草坪就像是兩塊綠色的毛毯!這些草綠得發亮，而且都是新芽呢!

校園的樹也不甘示弱，它們和人一樣，在不停地生長呢!花兒們也是爭妍鬥豔，噴芳吐香，開得燦爛一片!它們為校園增添了一幅色彩!

同學們也回到校園裡了!你看，他們個個都長高了!他們紛紛脫去自己厚厚的棉襖，開始在操場上自在、快樂的玩耍，享受著春天的氣息!小鳥停留在大樹上，嘰嘰喳喳地叫著，好像是為我們伴奏呢!

我們春天的校園是多麼美呀!那是因為春姑娘來了，來到我們的校園了!

四年級寫校園的作文 篇4

新學期開始了，我們上了四年級，變化最大的是我們的的是我們的校園。

一大早，我們走進了新校園，哇！好大的操場啊！操場中間到處是綠油油的草坪，操場前面是高大的升旗臺，每週一都要在這裡舉行神聖又莊嚴的升旗儀式。周圍是棕色的塑膠跑道，就算是跑步不小心摔倒了也不會受傷。跑道旁邊是幾個籃球框，下課的時候同學們可以在這打籃球鍛鍊身體。

我走進新教室，新教室寬敞明亮，非常的漂亮。我以後一定要在這裡好好學習，教室前面是講臺和黑板，黑板裡面還有白色的螢幕。教室後面是黑板報，報上寫著我們這幾個星期的心得。

每一層樓的盡頭是”書吧“，在這裡每一個人都自覺的，安安靜靜的讀書，沒有一個人大聲喧譁。安靜的環境和創意十足的綠色書櫃讓這裡詩意十足。

操場上有一個像花房一樣的房子，這是我們的衛生間，衛生間旁邊是一排排洗手池，洗手池旁邊是接開水的地方，下課後同學們都來這裡接水喝。

這學期我們有了一門新課程，它就是資訊科技，資訊科技教室就在書吧的旁邊，在這裡我們將學習怎麼使用電腦。我們還有新的校本課程，它的名字叫《dreamculb》。還有很多的校本課程，比如魔方小站、小紳士和淑女、各國節日......都非常的有趣。

我們學校還有很多的社團：足球社團、機器人社團、紙飛機社團......足球社團是在上校本課時候同學們一起踢足球，既鍛鍊了身體，又鍛鍊了團隊合作，對我們收益很大。機器人社團是自己設計機器人，讓機器人把我們的生活變的更方便，非常鍛鍊我們的腦力和創造力......

學校是我們智慧開始的地方，是我們學習的地方，在這裡我們將學到很多的知識和本領，我們一定要在這裡好好努力，天天向上！

四年級寫校園的作文 篇5

人民小學是我的學校，他有一個美麗的校園，有可愛的動物，綠色的樹木，又有美麗的小花，還有新鮮的空氣，校園真是一個漂亮的地方。

早上走在往學校的路上，早餐店的老闆手忙腳亂，忙著餵飽客人的肚子，好像八隻腳的章魚，真忙碌！

鐺鐺鐺下課了，大家都衝到教室外面玩遊戲，有的去地球儀，有的去花園，下課是大家最喜歡的時候。

放學了，小朋友都要回家了，老師來維護我們的安全，微風輕輕的吹，校園裡的花草樹木都搖曳著，好像是對我們說：再見了！

小朋友，明天記得來看我喔！我希望小學六年可以在學校學到很多知識。

四年級寫校園的作文 篇6

我們的校園很美，近幾年變化也很大。由於我們的學校發展很快，現在還擴充套件成兩個校區呢！

就拿我們四年級所在的北校區來說吧，一進校門，就可以看到寬闊的操場、整齊的教學樓、高大的松樹……其中，最引人注目的還是操場中央的大花壇，花壇裡那五顆高大的棕櫚樹，好像士兵似的，守衛著這個美麗的校園。每到春、夏兩季，花壇裡的花兒爭奇鬥豔，競相開放，真是美麗極了！就是到了秋天，大多數的花兒都謝了，有了月季花和菊花的映襯，美麗的大花壇依然顯得生機勃勃。

我們的校園不僅很美，發展變化也很快。隨著學校的名聲也越來越響，學生人數越來越多，為了適應學校的發展，除了擴充套件成兩個校區，我們北校區還擴建了兩個洗手間，教學樓也粉刷一新。另外，舞蹈房、琴房、微機室也樣樣齊全。校園的生活豐富多彩，我們的校園已經成為學生們展示自己才華的舞臺。今年，我們學校還增加了一個特色專案呢，那就是跆拳道。我們星光雙語的跆拳道小選手們還拿過省級大獎呢。

怎麼樣，我們的校園很美，變化也很大吧？我愛我們的校園，也祝福我們的校園越來越美，我們的學校越辦越好。

四年級寫校園的作文 篇7

小朋友，有時間要來我們學校來玩哦！相信你來之後，一定會愛上這裡的。

進入校門，你首先看到的是我們的教學樓，上面寫著“華夏小學”四個大字。陽光照耀下來，紅白相間的教學樓顯得更加美麗了。樓內設有電腦教室、科學教室、美術教室、音樂教室等，是我們課外活動的好去處。

再走到操場，你會發現你腳下踩的是一片塑膠草地。每當下課鈴一響，操場上馬上熱鬧起來。大家你來跳繩，我來跳馬，每個人都玩得很盡興。操場的前方是升旗臺。每週一，國旗就會高高升起，令我們產生出一種敬佩之情。

大家再來看看B樓吧！這裡屬於一、二年級的天地，小弟弟、妹妹們在這裡面盡情地展示自己的才華，盡情的唱歌，跳舞……

最後，來看看我們的多媒體教室吧！多媒體教室裡有美術教室、音樂教室和科學教室。在這裡，大家可以拿起畫筆畫出美麗的畫，可以唱出美妙的歌曲，也可以盡情地做實驗……因此，這裡就成了我們展示才藝的舞臺。

我愛我們的校園，她親眼見證了我們的笑容與淚水，看著我們不斷進步，不斷成長……

四年級寫校園的作文 篇8

它，在別人眼中很普通，但在我的眼裡它永遠都是傳遞智慧給同學的聖地，是讓我們茁壯成長的純淨花園——校園。

在我們的“智慧校園”中處處都是智慧。例如：校園裡長方體的高樓，你知道這意味著什麼嗎？這意味著數學智慧很重要。校園裡的文字你知道這意味著什麼嗎？這意味著語文智慧很重要。在校園裡那一個個飲水機，你知道這又意味著什麼嗎？這意味著科學智慧很重要……

不單單是這樣，每一節課也是一節節充滿智慧的課堂。比如：那一節節充滿語文智慧的課堂——語文課，剛打完上課鈴，大家就像一個個安靜的小天使一樣等待著老師的到來，聆聽語文智慧的種子。當老師講課時每一個同學都專心致志地聽著老師傳遞的語文智慧，沒有一個人走神，發呆。總怕錯過了精彩的部分。上科學課時，大家想一個個剛剛睜眼的孩子，去發現老師帶來的實驗中重重奧祕；在上資訊課時，同學們帶著好奇去接觸發達的科技，感嘆著祖國的強大。

還有充滿數字奧妙的數學課，數學在我們的生活中起著至關重要的作用，我們所用的電器和所居住的高樓大廈，都離不開數字的計算；還有用英語智慧，英語和漢語一樣，如果寫錯了一個字母就，就像寫錯了一個筆畫一樣。更奇妙的是那類似拼音的字母進過多次組合，竟然能夠拼出一個個單詞，句子。

只要在充滿智慧的校園中好好學習，假以時日，我們一定會成為祖國的棟樑！

四年級寫校園的作文 篇9

臨淄區實驗小學的校園是一個美麗的地方。

一走進學校的大門，最先看到的是五彩繽紛的花壇，那裡種植著桃樹、石榴樹等各種植物，最引人注目的是中間那棵高大的柿子樹了。每當秋天的時候，樹上都掛滿了一個個“小燈籠”，可漂亮了！

走過花壇，就來到了魚池。一座座高低錯落的假山屹立在水中央，山上還有幾棵蒼翠欲滴的小松樹，在小松樹的掩蓋下，隱隱約約可以望見黃頂硃紅色柱子的小亭子。水裡的魚兒悠閒地游來游去，可是隻要一驚動他們就會四散奔逃，好像我們是個正義的法官，他們是犯了罪的“小偷魚”一樣。

繞過魚池，就來到齊國典故長廊：白色的柱子，銀色的欄杆，古樸典雅。這條長廊長60多米，分成64間，每一間上都有一個齊國典故，其中有：老馬識途、姜太公釣魚……我看完這些故事，彷彿穿越到了古代的齊國，和那裡的人們對話。

穿過長廊，就來到同學們的娛樂天地——操場，這時課上的操場一片寂靜，可是鈴聲一響，這裡成了一個歡樂的海洋。

我們的學校真是一個美麗而又快樂的校園。

四年級寫校園的作文 篇10

我們學校座落在合黎山下，這裡四季景色宜人。

春天，校園裡的柳樹發出嫩綠的枝芽，小草睜開惺忪的睡眼，伸了個懶腰，使勁從泥土裡往外鑽，在太陽公公的照射下茁壯成長。夏天，柳樹那翠綠的葉子逐漸變成深綠，枝條垂彎了腰，密密的，濃濃的，像一頂巨大的綠色帳篷，為同學們遮陰擋涼；秋天，葉子慢慢變成金黃色，一陣風吹拂，樹葉戀戀不捨地離開了枝頭，一片片，一層層，輕飄飄的，軟綿綿的，落在地上的時候，像是鋪了一塊美麗的地毯，一塊燃燒的地毯，踩著落葉，漫步路，舒服極了。冬天，漫天飛舞的雪花，把校園裝飾成銀色的童話世界。哦，春天的淺綠，夏天的深綠，秋天的金黃，冬天的銀白，構成了校園的四季環境，恐怕只有馬良的畫筆才能繪出這麼多顏色，校園是一座美麗的大花園。

校園不僅美麗，而且還是我們的樂園。

平時我們在明亮的教室裡學習文化知識，下課的時我們立刻會沉浸在快樂的體育活動中，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的練習呼拉圈，有的滾鐵環，有的練習100米接力賽，有的訓練藍足球障礙賽，有的練習搶瓶子，有的訓練衝過“火力網”，無論參加哪種活動的同學都是那麼認真，那麼投入，校園裡的加油聲此起彼落，到處充滿了歡聲笑語。

校園真是我們的樂園！