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在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的元宵四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元宵四年級作文 篇1

20xx年的元宵節特別熱鬧，爺爺買了很多湯圓。家家掛著紅燈籠，張燈結綵。農家社火對敲鑼打鼓，炮竹齊鳴，走鄉串社，有耍獅子的、有踩高蹺的、擺長龍陣、玩花燈、耍綵船的，大街小巷人人歡騰。

又是一年元宵節，窗外月兒圓又圓。我們全家聚在一起吃湯圓。奶奶給我們煮好了香噴噴的湯圓，我們邊吃邊猜謎語，家裡我最小，所以我先說他們猜你也可以投稿，爺爺、爸爸、姑姑他們每人說的都很精彩。輪到媽媽說的時候，電視上的燈謎節目一下把我們吸引住了。瞧，一盞蓮花燈上有這樣一個謎語：身體白白的、圓圓的、下鍋一煮黏黏的、吃在嘴裡甜甜的。

這是什麼呢?全家人都讓我猜，於是我就動動腦筋想啊想，終於想出來了，我對全家人說是湯圓啊!全家人都誇我真棒。爺爺奶奶獎勵我說要帶我去看花燈，可是我想了又想，農村那裡有花燈呢?可能是爺爺奶奶逗我玩呢，明年我們全家一定要到城裡去看花燈。

元宵四年級作文 篇2

正月十五是元宵節，元宵節又稱“上元節”，是中國民俗傳統節日。古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節，又稱為小正月、元夕或燈節，是春節之後的第一個重要節日。

今天又是一年一度的元宵節，聽說我們桂花城的元宵節與眾不同。究竟是怎樣的呢？我懷著好奇心走下樓去，到了樓下又是別有一番風景。只見物業的叔叔阿姨們，都在忙著佈置元宵節活動要用的東西，有的在貼燈謎，有的在準備禮品，還有的在準備高壓鍋、麵糰和餡料，有的在佈置場地……一切準備完畢之後，物業阿姨宣佈：“桂花城的元宵活動現在開始！”之後人人都忙了起來，我也不例外，奔向我喜愛的活動場地。

我先去猜燈謎，我想：我不如先去猜幾個簡單一點的，這樣就可以多得一點禮品。我找到一個燈謎，謎面是這樣的：輕如鵝毛，大如西瓜。我眼珠子軲轆一轉，腦子一想，咦！這不是氣球嗎？我趕緊把答案告訴了物業阿姨，結果我真的猜中了，阿姨給了我一個碗墊。我拿著碗墊，心裡高興極了。我抬頭看見有人在拔河，我就湊過去瞧瞧。在一輪比賽結束後，我也加入其中，接過繩子站在隊伍的最後，牢牢地拽著繩子。只聽裁判吹了一聲哨子，我便奮力往後拉，感覺渾身的力氣都集中在了手上。最後，由於對手大多數都是身強力壯的大人，我們隊輸了。不過，我們依然玩得很開心。

做完活動，我感覺有點餓了，我就跑去包湯圓。桌子上有10個小面球，和一大碗餡料，我先把面球壓平，再拿一小團餡料，放在麵餅的中心，在包裹起來，再用手心把他們搓圓，一個湯圓就這樣做成了。我一口氣做了10個湯圓，煮熟了之後，吃起來格外的好吃。

我明白了：只有自己親手做的，才是最好的！

元宵四年級作文 篇3

我們中華民族的傳統節日——元宵節，邁著輕盈的腳步緩緩向我們走來。這天，舉國上下，一片歡樂的景象，大街小巷，人頭攢動，簡直是車水馬龍。

在早上，我早早地起了床，喚醒了爸爸媽媽，要他（她）們和我去府前廣場看街頭文藝表演。不一會兒，我們就到了府前廣場。

府前廣場早已擠滿了密密麻麻的人群，把政府門前擠個水洩不通。表演開始了，有音樂，有舞蹈等精彩無比的節目。

到下午，我又和爸爸媽媽去坐了飛機、火車，他們說我是個大小孩，可我一點兒也不不好意思，反而更是眉開眼笑。

然後在晚上的時候，我和爸爸媽媽吃元宵，可好吃了，有豆沙的、黑芝麻的、南瓜的、花生的……真是色色俱全、美不勝收，讓人吃了還想吃。

我們吃完飯又去廣場看禮花，禮花五顏六色，五彩繽紛，有大的有小的，還有中間的，有圓的，有長條的……“應有盡有”。公園裡面，有賣孔明燈的，它們那吆喝聲和叫賣聲交叉在一起，“響徹雲宵，如雷貫耳”，還有200多隻孔明燈飛在高空，真讓人留連忘返！

20xx的元宵節，我永遠難忘。

元宵四年級作文 篇4

今天是元宵節，在這個快樂的日子裡，咱們學校舉行了一次猜燈謎活動。

活動開始了，我伴隨著我的“戰友”奔赴燈謎“戰場”。到了“戰場”，給我的第一印象就是——人山人海。只見第一批挑戰者有的被燈謎難住了，便皺起眉頭，埋頭沉思；有的猜著猜著，突然眼睛一亮，豁然開朗，對燈謎做了一個“我已經找到打敗你的方法了！”的手勢後，便歡天喜地去換獎品或挑戰其他燈謎去了；還有的見別人答不出來，便跑過去一陣“唾沫飛雨”般地講述自己的猜謎經驗，最後笑眯眯地走了，只剩下被傳授經驗者在那“消化”前輩的經驗。

我見這裡這麼熱鬧，也有了一種擠進去的衝動。於是，我就用我那瘦小的身子擠了進去，隨眼看到一個燈謎，便看了起來。這個燈謎的謎面是：上八是倒八，下八是正八，十字當中架，人人需要他。謎目是打一字。哈哈！這太簡單了！不就是米嘛！於是，我高興得跳了起來，差點撞到別人。可是，遇到下一個，我就高興不起來了。這個燈謎的謎面是：一隻黑狗，不叫不吼。迷目還是打一字。於是，我就在那冥思苦想起來。難道是默嗎？應該不是吧，如果是默，後面的不叫不吼有什麼用啊？（其實後來想一想，謎底確實是默，因為默有寡言少語的意思，不就是不叫不吼嗎？）我想了半天，沒想出來，便和它停止“交火”，轉移攻擊目標。正在這時，咱們班的一對好朋友走了出來，其中一個見我這幅模樣樣，便“大發慈悲”，拿出了她的“祕密武器”——一張燈謎謎底大全的紙，為我報了幾個燈謎的答案，便

拉著她同伴的手，得意洋洋地走了。當時我只是很驚奇她怎麼會有“祕密武器”，根本沒聽進燈謎的答案，現在想想也挺後悔的。

我“歷盡艱辛”地猜足了三個燈謎，換好了粘紙後，就趕忙跑到獎品兌換處，生怕這張粘紙的使用期過了。只見兌換桌上擺著很多筆、修正帶和小本子。這時，我猶豫了：選哪個好呢？選筆嘛，鉛筆袋裡的筆也挺多的，不需要了；選修正帶吧，有怕把它弄壞；選小本子吧，圖案我不喜歡。怎麼辦呢？突然，老師忍不住了，大吼一聲：“你快拿啊！”我下了一跳，隨手拿起一支自動鉛筆，便像受了驚嚇的兔子般逃了上去。結果逃到班級後，我發現這支筆居然是女孩用的！唉！真是慌忙中出錯啊！

我就是這樣“誤打誤撞”地在學校度過這個元宵節的。元宵節真是個充滿歡樂的節日。我愛元宵節！

元宵四年級作文 篇5

元宵節這天下午媽媽帶我和李嘉璐去綠色莊園玩，說今天晚上要在那兒看煙火。我們先去了水上樂園玩了一會，因為上次走獨木橋時我掉進了水裡，今天去了就什麼都不敢再玩了，最後找了一個容易的過了一次，走在中間的時候我的鞋也溼了。看到那邊有一個下面沒有水的獨木橋，媽媽就帶我們去那裡玩，剛開始，我不敢過，李嘉璐很快就過去了。她在那邊叫我，看著她那麼容易過去了，想想這都是以前她不敢做的事情，我也大膽的上了橋，可我還是走了一半又反回來了。媽媽說我是‘一朝被蛇咬，十年怕井繩’。最後在媽媽的鼓勵下，我也慢慢地走了過去，接著我又走了幾次，而且走得還很快，一點都不怕了。

我們又轉到了一個好玩的地方，我們爬上又爬下。接著我們又進了迷宮，剛開始怎麼也走不到終點，只好從小洞裡鑽了進去，玩了一會兒，我就找到竅門了，不但能找到終點的路，而且還能很容易的走出來。

接著我們又玩了一會兒翹翹板，我和李嘉璐坐一頭，媽媽自己坐一頭，我們倆個合夥與媽媽作戰，沒想到媽媽還真不行，由於我們倆加起來比媽媽重多了，如果我們不給媽媽鬆一下，媽媽就只能高高的在上面等著，怎麼使勁都壓不過我們倆。看到媽媽使勁壓我們的樣子，我們都開心的大笑起來，玩的真是太開心了。

6點多的時候，我們到了廣場，火龍表演正好快開始了，我看到工作人員在廣場中間的架子上放了很多樹枝，我想這些樹枝是不是一會要點火用呢，因為我看到旁邊有一個大火盆，所以才有這樣的猜想。等開始了時候，原來他們是把煙花藥打在樹枝上，樹枝起到了散開火花的作用，這樣就象黃色的雨點一樣飄落下來，“黃色雨點”落到了離我們很近的地方，被“黃色雨點”打到的人都躲開了。看完了火龍表演，我們接著又看了大型煙花，各種各樣的煙花非常漂亮，有的像蝴蝶結、有的像寶石一樣落到了水裡，還有的像一串串珍珠在空中飄著。等快放完的時候媽媽讓我們回家，我還是捨不得走呢！

元宵四年級作文 篇6

既然是過十五，就一定熱鬧紅火啦！你聽：咚咚咚鏘ヽ咚咚咚鏘……鼓聲不斷。

你瞧，有耍龍燈，踩高蹺ヽ劃旱船ヽ獅子滾繡球等。街上熙熙攘攘，摩肩接踵，人山人海。這不，我拉著奶奶的手，也夾在人群中急匆匆ヽ喜滋滋地朝前擠著，踮著腳尖，伸著脖子看。現在大姑娘小夥子來踩高蹺當然不奇怪，可中間還有五六歲的小孩呢，你說奇怪不奇怪！他們戴著頭飾，穿著長裙，踩著高蹺走來走去。一個“老太婆”耳上垂著紅辣椒，手裡拿著煙桿，醜態百出，逗得圍觀的人們哈哈大笑。

“真美啊”人們不禁讚歎道。可不是嘛，各種各樣的花燈掛滿了大街小巷，有紅紅的五角星，各式各樣的宮燈，大大小小的花籃燈。活潑的小狗燈，可愛的熊貓燈，紅花綠葉的荷花燈，瘦高個子的玉米燈。還有龐大的各種各樣的故事的造型，如西遊記，八仙過海……還有許多大超市別出心裁，在路旁的小樹上，掛滿了紙剪的桃花，梨花和梅花周圍掛上了一串串的小彩燈，遠遠看去，火樹銀花，五彩繽紛。可真是燈的世界，花的海洋啊！

我成長中第一次見到的.最歡快，最喜慶的元宵節啦！

元宵四年級作文 篇7

元宵節那天晚上，我和爸爸媽媽到廣場去看煙花表演。哇，今天的廣場變成了真正的人山人海，我拉著爸爸媽媽從人群中穿過來穿過去，好不容易找到一個好位置。終於等到煙花開始放了，五六個煙花飛向天，把天空炸得五光十色，下來是二十五個飛天鼠嗖嗖嗖地飛上天，怕怕怕的爆炸了。有一種煙花可好看了，抬起頭感覺整個天空都被籠罩了，又一下子向人群壓下來，頓時，人群裡一陣尖叫。突然，我看見天空飄著幾個忽明忽暗的許願燈，我想天上的煙花接二連三的爆炸，千萬別把許願燈給炸壞了，我問爸爸，等了一會兒爸爸怎麼不說話呢？轉身一看，哎，爸爸不見了，我趕緊給媽媽說爸爸丟了。媽媽打通爸爸的電話，原來因為人太多，爸爸一轉身找不見我們了，給我們打電話又打不通，只好到燈展那兒等我們。

我和媽媽趕緊擠出人群，到我們學校花燈那找到爸爸。爸爸媽媽認真的看每一個花燈，我的眼前卻全是五彩繽紛的煙花。媽媽拉著我，用手機給我拍了好多照片。回到家後，媽媽問我都有那些好看的花燈，我卻一個也說不上來。

今年的元宵節可真是有意思。

元宵四年級作文 篇8

你拉著我選了一對花燈，一朵旱蓮，一朵雨荷。於來往不息的人流裡，兩朵花綻著粉撲的笑顏，如你我的笑顏。我此刻只願：今夜永駐，今夕不逝。天上，一顆星忽明忽暗，地上是我們的歡顏。

時逢元宵，我輕執你盈盈的玉手，步上欄頭，只望夕陽拍遍芳亭。你輕倚在我的肩膀，閉目呢喃。望著滿亭的碎金與斜掠的雙燕，我心中便只是美滿，只有安祥。

黃昏裹著一層薄紗退去，月便浮上了柳梢。清淨的月光淋在你的身上，溼透了一片情誼。你的耳語在靜靜縈迴，於我的胸前，我的腦海。不知月宮上的仙子，是否還深情地望著吳剛？也不知那棵桂樹是否已然倒下？

花市的燈火引起你的神往。你帶著孩童般的天真牽著我衝進花海。天上下著光亮的煙火雨，雨點滴滴映著你淡淡的笑顏。你輕扯我的衣角，只為人流的喧鬧。我的心已沉醉，元宵之夜，燈火尤美。只是我已分不清美的是天上的燈火，還是身旁帶笑的你。

你拉著我選了一對花燈，一朵旱蓮，一朵雨荷。於來往不息的人流裡，兩朵花綻著粉撲的笑顏，如你我的笑顏。我此刻只願：今夜永駐，今夕不逝。天上，一顆星忽明忽暗，地上是我們的歡顏。

花零水流，時光荏苒。又是一年元宵，又是夕陽顫影。只是夕陽在芳亭上只拉出了我那條長長的孤影，碎金亦被潤得迷糊。眼前猶是那對春燕，唯不見了你的人影，我的心也傍著夕陽，落入山崗。

月據著柳梢，依然是那年的清靈。我的胸膛，我的腦海，也不止地湧著思念的水波。是否是嫦娥嫌廣寒宮寂寥，把你偷了去？還是你忘了時日？冰冷的月光傾注在我的臉上，留下了淚花。

煙火雨仍下著，雨水滴滴涼在我的心頭，我彷彿只剩一個空殼，沒有了靈魂。此刻的我終於分清，美的不是天上的煙火，而是身旁曾帶笑的你。

人流將我衝至了花燈前，還是一朵旱蓮，一朵雨荷。花影裡映著陣陣的憂傷，眼影裡泛著曾經的你。我的淚終於決堤，溼了月亮，也溼了衣襟。我此刻只願：悄無今夜，悄無今夕。天上，那顆星終於暗了，地上是我的傷悲。

月亮移下柳梢，朝陽卻不曾升起，我顫抖的手在發黃的草紙上書著：

去年元夜時，花市燈如晝。

月上柳梢頭，人約黃昏後。

今年元夜時，月與燈依舊。

不見去年人，淚滿春衫袖。

不知紙上的是墨，或是我的淚水？

元宵四年級作文 篇9

每當到了一年一度的元宵節，我就特別開心，特別高興，因為，那是我最喜歡的一個節日了。

元宵節，又稱上元節、元夜、燈節，這是春節後的第一個月圓之夜。相傳，漢文帝為慶祝周勃於正月十五勘平諸呂之亂，每逢此夜，必出宮遊玩，與民同樂，並將正月十五定為元宵節。

在這天早晨，我們全家人每次都是先吃湯圓，吃完後，全家人就會先去看看造型新奇的各種彩燈，再去觀賞一下文娛活動。如踩高蹺、舞龍、扭秧歌等。十五這天，晚上是最熱鬧的。各種彩燈五顏六色，千姿百態，活靈活現。先轉燈遊會，然後再去參加猜燈謎活動，還不誤看耍龍燈、舞獅子、踩高蹺，在外面轉累了，回到家邊休息邊看元宵晚會。

總之，這一天我總是開開心心，快快樂樂的。