有關小學四年級作文300字錦集七篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學四年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級作文300字 篇1

“叮鈴鈴，叮鈴鈴” 清脆的上課鈴聲響起，同學們都像兔子似的竄進教室，安靜地等待咱們的班主任語文張老師。只見他邁著輕輕的`步伐向我們走來，“哼哼”兩聲清清嗓子，嚴肅認真地說“上課”。我們個個像彈簧似的立馬站了起來。當我們剛坐下，只聽張老師莫名其妙地說了一句“我好疲倦哦，哪位來唱歌？”話音剛落，同學們都被帥小翁這塊吸鐵石給吸住了，一道道目光投向了他。要知道小翁可是

我們班的歌唱家哦！這時小翁羞答答地低著頭一動也不動，真像一根可愛的小豆芽。同學們你推我拉地想把他“請”上去，誰知他一點面子都不給，於是張老師便“大發雷霆”，小翁一見老師的“祕訣”害怕得像老鼠見了貓一樣，撒腿上臺。而風趣的張老師立刻換了角色成了位名主持：“各位歌迷，你們好嗎！”

“好啊！”此時教室像炸開了的鍋一樣，沸騰了。小翁見這架勢，一句完整的詞都沒唱完，就被張老師“趕”下了“星光大道”。我們歌迷們笑得前俯後仰，快樂聲傳遍了整個校園。

窗外，幾縷陽光透了進來，暖暖的。

小學四年級作文300字 篇2

昨天，我像往常一樣，揹著書包到了學校，一進教室就發現這個教室很神奇，為什麼神奇呢？因為教室的任何一處都可以體會到科學的魅力。

先從老師說起吧，如果你不細心看這位老師的話，你會認為她是一位普通的女士，仔細一看，你才發現她是一個智慧機器人。

黑板不是一般的黑板，而是一個又大又平的觸控式電腦。機器人老師用手指輕輕一點，他要教的知識一下子就彈出來了。黑板還有聲控的'功能，只要老師說一聲“開”，黑板就會自己開機，老師說一聲“關”電腦就自己關機，黑板的語音識別功能真是太強大了。

教室的門上有一個電子眼和電腦的相連線，它有記憶和識別人臉的功能，記錄過資訊的學生或老師進來的時候，電子眼會識別並把門開啟。學生或老師離開了教室，電子眼會把門關上，安全係數很高，讓壞人沒有可趁之機。

教室裡有一個智慧空調，它能根據室內的溫度自動把溫度調到人體感到舒適的溫度。

我一看到這些高科技產品只有一個感覺——震撼，以為自己走錯了門，誤闖到了科技實驗室。

一覺醒來，發現自己還在床上，床上還放著自己昨天晚上看的書——《會飛的教室》，才明白這是一個夢。現在的科技這麼發達，我相信不久的將來一定會有這樣的神奇教室。

小學四年級作文300字 篇3

“叮零零” 上課鈴一響，我們便用最快的速度回到教室。一上課，王老師就把過藝純叫了出去。哎！到底王老師葫蘆裡賣的是什麼藥呢？

王老師馬上開口說：“同學們，你們知道今天過藝純穿了什麼衣服呀？”王老師剛說完，調皮的過藝純就跑到窗外偷看。王老師立刻說：“不許看！”我們絞盡腦汁的想啊想啊！突然，有一個同學說她穿連衣裙！瞬間，教室裡就像一團炸開了的鍋，大家七嘴八舌地議論著。最後，大家都說她穿連衣裙。

王老師二話不說就把門打開了。我們把眼睛齊刷刷地盯著門口的`過藝純。過藝純大驚失色，怎麼會有這麼多人盯著我？ 哦！原來她穿的是衣服，褲子。這讓我們出乎意料。

這次小小的遊戲讓我們知道，我們平時要仔細的去留意生活中的每一個細節。

小學四年級作文300字 篇4

“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起童年生活？在那五彩繽紛的'歲月中，發生過很多事情，我的童年是天真無邪的，比如那一次……冬天到了，下了一場小雪，我非常喜歡潔白的雪，但我看到雪那麼少，很不滿足。過了一會兒，我的好朋友菲菲過來找我玩，她看著我一臉愁眉苦臉的樣子，便問我：“你怎麼了？”我說：“我非常喜歡雪，但是雪太少，我想讓雪多一些。”菲菲說：“我看農民伯伯種瓜得瓜，種豆得豆，要不然，你種雪吧！”我一拍腦瓜說：“對呀！”

然後，我回家拿了一個塑料袋，把學裝到了塑料袋裡，然後，我找了一塊平平的土地，把雪埋到了地裡，用一塊石頭做了一個記號，最後，我滿懷希望地等著。

到了第二年冬天，我找到那一塊地，挖開土一看，只有一個空空的塑料袋，我奇怪的說：“怎麼雪沒有變多，卻變少了呢？”

直到現在，我才知道那時候種雪的我是多麼的天真無邪……

小學四年級作文300字 篇5

在成長的道路中，發生過許多事，但唯獨有一件事總浮現在我的腦海裡。

早上，直到陽光烤疼了我的眼睛，我才懶洋洋地挪下了床。

若不是媽媽讓我去外婆家，我才不想告別哪個甜蜜的夢鄉呢！

外婆離我家“千里迢迢”，坐公交車要半個小時才能到，於是，我已飛一般的速度奔向車站，正巧一輛通往外婆家的公交車向我開來。我向它招了招手，它停了下來，我上了車找了個位子坐了下來。開到一半一位年過花甲的老人上了車，這時公交車上已經擠滿了人，售票員阿姨說：“誰能把座位讓給這位老奶奶？”原本熱鬧非凡的車廂突然變得鴉雀無聲。這時，一個著裝入時的.年輕人卻嘟囔了一句：“已經年過花甲了，還出來，也不怕……也不知當時我哪來的勇氣對那個人說：“君子喻於義，小人喻於利，難道你不知道尊老愛幼是我們的職責嗎？那個人當場就羞愧地低下了頭，把座位讓給了老奶奶，並向老奶奶道了歉嗎。”

到了外婆家我把這件事告訴了外婆，外婆一個勁地誇我，我高興地都快蹦上了天。

這件事已深深地刻在了我的腦海裡，雷鋒，在這個世間上只活了20年，可是在這短短的時間裡，他活的多麼充實，多麼高尚，多麼光彩！我們要以雷鋒一楷模，向他學習。

小學四年級作文300字 篇6

假期裡，一到外婆家，我的好朋友嘉豪就迫不及待地來找我玩了。外婆說，他早就盼著我來呢。

“嘉豪，我想到了一個有趣的點子，我們去逗羊，怎樣?”鬼點子特別多的我提議道。

“聽你的，走!”嘉豪雖一頭霧水卻也乾脆地答應了。

我先找來一根繩子，一頭捆著五六片蔫了的青菜葉子，另一頭拿在手裡。嘉豪力氣大，選了根粗繩，結結實實地捆了十幾片菜葉子，做了一個“巨無霸青菜堡”。

我們來到羊棚邊。我一馬當先，把捆著青菜的一頭用力甩給羊吃，也許是羊餓極了，牢牢咬著菜葉子，還不由得甩起了腦袋。一時沒在意，我差點被羊拽了過去，趕緊往回一拉，發現繩上的菜葉已被吃得一乾二淨了。嘉豪的“巨無霸青菜堡”引來了許多羊，我們耐心地等羊把青菜吃到口中，兩人再奮力一拉，那隻羊嘴裡的青菜就被我們拉了出來，可剩下的一片菜葉仍留在羊嘴裡，它慢慢地嚼著，那滑稽的樣子逗得我們哈哈大笑。

我又捆了菜葉，提著繩子將青菜像鐘擺一樣晃來晃去，羊的`頭也跟著晃來晃去，看來它還是挺機靈的呀!“給你吃吧!”我把繩子往前一遞。我倆不再逗可愛的小羊了，捧來了許多菜葉子，讓它們美美地吃個夠。

小學四年級作文300字 篇7

我有一個好朋友，他叫嶽深深，他看起來有點兒笨，雖然牙掉了兩三顆，但他仍然是我最好的朋友。

他有許多優點。跑的很快，如果有人跑步到起點，那他就會飛快的跑向終點，他跑向終點的速度，如同餓狼看見了一隻肥羊一樣。以最快的速度跑過去，如果終點太遠，他依舊會堅持的跑著，直到跑到終點為止，如果很遠，他不是因為體力不支的情況，我想他會一直跑下去。

那還有另外一個優點，不容易發火，脾氣很好，如果你不是故意碰他，他基本上不說什麼，但是，如果你是故意碰他的。他也會發五分之一的火說一句，走開，別碰我。如果你真的和他打起來的話，他就會非常生氣地和你打起來，所以最好不要惹他，不然，後果很嚴重。啊，還有另一個愛好，拼裝積木，玩拼裝積木，他給我說，至少買了八盒拼裝積木啦！每盒積木有60片以上。這就是他的愛好。

但是，它也有缺點，缺點是總會弄錯，比如拼一個積木，別人有標準的`積木型別，但是他總拼的和圖紙上的不一樣。這是他的缺點，這就是我的朋友，嶽深。