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【精選】四年級生命作文合集六篇

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四年級生命作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】四年級生命作文合集六篇

四年級生命作文 篇1

生命,兩個再熟悉不過的字眼,它如夏花般絢麗。生命之花是剛毅的,它讓人思索,讓人感受,讓人傾聽,只要有毅力,它能克服任何困難;然而,生命又如一棵弱不禁風的小草,那麼脆弱,稍不注意,它便會從你手中悄悄溜走。有了安全,我們才能快樂地成長;有了安全,父母才能放心地工作;有了安全,我們國家才會和諧安康、繁榮昌盛……安全,像一條長長的紐帶,維繫著我們的生死存亡、喜怒哀樂。

可是,卻有很多人一失足成千古恨,成了“馬路殺手”的替死鬼。據統計,20xx年,全國共發生道路交通事故450254起,造成98738人死亡。這是一個多麼觸目驚心的數字啊!死傷無數,親人悲痛欲絕,令人產生憐憫之心,血跡斑斑的場面真是慘不忍睹啊!這讓我陷入了沉思。我們一行小學生上學,放學的情景:有的小學生遠遠看見自己回家乘坐的公共汽車,用她的兩條飛毛腿喝四個車輪賽跑,衝過馬路。有的小學生在馬路上你追我打,完全不顧來往的車輛。還有的小學生一邊跳繩,一邊過馬路……不但小學生不遵守交通常規,而且大人們也對交通安全熟視無睹。

你看,這位年輕人不戴頭盔,騎著摩托車橫衝直撞,像風一樣朝著我們飛奔而來。你瞧,那位叔叔臉紅撲撲的,渾身散發著難聞的酒味,開著小車左拐右拐。紅綠燈前,那位阿姨邊跑邊闖紅燈。迎面走來的姐姐邊過斑馬線,邊玩手機……

這一切都發生在我們身邊,一不留神,生命就從我們手中悄悄溜走。讓我們要懂得遵守交通規則,珍惜自己的生命。人人講安全,時時想安全,事事要安全。

四年級生命作文 篇2

生命是脆弱的,它就像一張白紙,一不小心就碎了。我親眼目睹了一件悲慘的事,至今回想心有餘悸。

那是一個週末,陽光明媚,爸爸媽媽開車帶我去蘇州遊玩,快到酒店的時候,我們車前方突然竄出一輛自行車,上面坐著一位身穿T恤和短褲的叔叔,戴著耳機一邊聽歌一邊飛快地踩著自行車,看他一臉沾沾自喜的樣子,對前後方的車都視而不見,我心想:叔叔這樣太不安全了,萬一被車撞到怎麼辦?當我正替這位叔叔捏著汗的時候,只聽前方一輛汽車緊急剎車,但還是沒有用,那位叔叔的自行車被我前面的小汽車撞倒了,叔叔被拋到1米多遠的護攔邊,頭撞在護攔上倒在了地上,再也沒有爬起來,我和爸爸媽媽都嚇得把車停在邊上,爸爸下車趕緊幫忙叫120,我慢慢地向前走去,帶著緊張的心情向地上望了一眼,只見叔叔滿臉都是血,已經看不清長相,腦袋也在流水,慘不忍睹,我感到一陣想吐,立刻坐回了車裡,嚇得全身發抖。不一會兒120來了,醫生下了車指揮護士給他包紮傷口,護士用心地抱起叔叔的頭部,處理完傷口,他們把他抬上了救護車。

這是我第一次看到這樣的事,也是我第一次感受到生命是脆弱和珍貴的,叔叔的媽媽要是知道了肯定會傷心難過,想到媽媽坐車時老是提醒我係安全帶,每次我都不情願,經過這件事後,我上車第一件事就是把安全帶繫好,生命是爸爸媽媽給我們的,不只是屬於我們自己的,我們應該要好好珍惜和愛護生命。

四年級生命作文 篇3

生命是什麼呢?

有一次,我和爸爸買了四條金魚,把它們放進魚缸裡來養。爸爸每天餵它們吃魚食、換水。由於換水太麻煩,最重要的是太浪費水,於是爸爸就又買了一個過濾器,安裝在魚缸裡。第二天早上我發現最小的那隻魚被吸在了過濾器上,尾部都被吸變形了。這時爸爸出來了,看見那條魚就對我說:“晨晨快去拿漁網來。”我沒吭聲,直接把過濾器給拔了。這時小魚才緩過氣來,慢悠悠的飄了下來。雖然那條小魚的尾巴被吸的變形了,但是它努力掙脫著,極力擺動魚鰭,終於吃到了一口魚食。爸爸媽媽都認為它活不了幾天,可是它卻頑強的活了一個月,雖然最終還是離開了我們,但是它那種生命力卻讓我震撼。它永遠活在我的心裡。生活中,有些人卻還不如小動物,小動物遇到失敗還會堅持,而有些人遇到一點挫折就退縮,甚至早早的結束自己的生命。

我想告訴那些正在面對挫折的人們:“人間沒有永恆的夜晚,世界沒有永恆的冬天。你們要正視挫折,讓挫折成為你成功的經驗,成為你人生的動力。哪裡有生命,哪裡就有希望。你們一定能創造屬於自己的生命奇蹟。”

有些生物因為它的看似沒用反而創造更大的價值;一個人很勤勞你不能說他有用,一個人懶惰你不能說他沒有用。這就是生命的自然。

四年級生命作文 篇4

一雙充滿期待的眼睛,等待著我……

準備好綻放生命,也是結束生命。銀色的光迸出我的身體,我期待著他們的表情,釋放自己,向前奔跑著。我要做這場流星雨中最與眾不同的,最獨特的.閃光點,其它的隕石註定只能陪襯我。這一刻,我期待了好久好久,我要照亮這片深藍色的天空。就在我照亮天空的那一刻,好多好多的心願會得到滿足;在我照亮天空的那一刻,星星會用羨慕的眼光看我;在我照亮天空的那一刻,我將體會到生命的真諦,體會到生命的意義。終於,我劃過了天空,看到了那些期待的眼睛,聽見了他們的心願。我停住了腳步,想留在這裡,卻停不住自己,身體依然向前衝去。我閉上了雙眼,熄滅了光芒,飛向遙遠的地方。

但我看見了生命的意義,看見了生命的火焰熊熊燃燒,還看見了,那條餘留的弧線。我相信我可以,我實現了自己的願望,就一定可以實現他們的願望。

我只是一顆墜落的隕石,但是他們叫我——流星。

四年級生命作文 篇5

今天,我和媽媽去了應急安全體驗館。玩的同時,也能去學習安全知識,真讓人期待。

一進大門,教練就熱情地迎上來,並給我們介紹了消防工具,如何逃生,如何救災等。接下來,我們就進入了體驗環節。首先,老師帶我們遊玩了地震屋,裡面有一張桌子,還有一個電視,正當我們覺得奇怪為什麼會有電視時,老師悄悄地關上了門。這時候,電視亮了起來,開始講解地震的知識。突然,電視“啪”的一下關了。廣播裡傳來了聲音:“警報!警報!地震來了,請大家緊急逃離!”一下子,大家陷入了恐慌,還沒等我緩過神來,地震已經開始了。2-4級還只是輕微的地板晃動幾個好了,可6級非同小可,天花板在動,電燈也馬上掉了下來。我立即躲在了桌子底下,才逃過一劫。8級時,大地裂了,牆壁像被大力士推倒了一樣,壓了下來。我趕緊找到保護物,可媽媽不僅沒藏好,還在那裡嚇得大聲尖叫。我連忙伸開雙手,護住了媽媽。媽媽抱著我感嘆:“看來逃生的技能還是很有用的,我也要好好學習。”

接下來,我們又體驗了汽車逃生。一般情況下,人們肯定先用安全錘砸窗,但也有時會沒有用,尤其在水裡。那在不起作用的情況下,怎麼辦呢?那就必須啟動我們的“祕密武器”——防爆器!先用手心對準它的“頭”,然後用手緊緊一握,奮力向前一推,使勁一壓,只聽“呯”的一聲,窗戶碎了。一旦窗戶碎了,那就代表著你的生命又多了一次機會。

最後,我們還去了颱風體驗館,電梯逃生,高樓逃生等,這些活動都在愉快和歡笑聲中度過了。離開的時候,每個人都戀戀不捨,希望以後能有機會多參加這種有益的活動。

四年級生命作文 篇6

天空中,又隕落了兩顆燦爛的星星;大地上,又消失了兩條鮮活的生命。昨日還滿面笑容地打著招呼;今天卻再也看不見那張熟悉的臉龐。我們不禁從心感嘆:人的生命為何如此短暫。

站在高處,俯視大地,一種莫名的傷感由心而起。看著那川流不息的人群,總覺得會一下子消失無蹤,安全在人的不經意之間,就會如風般飄離。記得爺爺也是在一場交通事故中離開人世的。那時候,哭聲,哀怨聲充滿了整個家庭。傷心過後,更多的是無奈,那種感覺想躲也躲不開,想逃也逃不掉。事後靜下心來想一想:生命的長短,是取決於人自己的。若是小心一點,再重視一點,或許就不會發生這種慘事。

解放前,先烈們用自己寶貴生命,換來了千家萬戶的平安,而現在這些無辜的生命,換來的是又是什麼呢?只是親人那流不盡的淚水,訴不完的苦痛。

據統計,20xx年因交通事故而去世的人,平均每分鐘一個。這會有多少人因家人去世而痛不欲生……

事情既已發生,就無法挽回,留給親人的就只有追憶,追憶……

珍惜生命,務請保重……