觀察植物四年級作文(集錦15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的觀察植物四年級作文，希望對大家有所幫助。

觀察植物四年級作文1

今天外面的任務是觀察植物，我們小隊觀察了許多植物，每個人都觀察的可認真了！

我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點，這是什麼東西呢？我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧！

第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真像一個膽小鬼。

第三種植物是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來，那種草在風中擺動，像是和我招手。

今天的我非常的開心，因為我瞭解了許多關於植物的祕密。

觀察植物四年級作文2

我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，十分可愛。

花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的與淡紫色的，還有金黃色的。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊，它們你擠我，我擠你，爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地擁抱在一齊，嬉笑著，打鬧著。

透過這次觀察，我更加喜歡菊花了！我期望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因為它象徵著喜慶、祝願與與平！

觀察植物四年級作文3

我們的校園中有許多植物，它們為校園增添了許多活力。這個星期一，老師要我們寫關於植物或植物的作文。回到家裡，我問：“媽媽豆子是植物嗎？”媽媽回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又問：“怎樣才能弄到豆芽呢？”媽媽又回答：“豆子長大之後長出來的就是豆芽了。”我高興地說：“我要種豆子！”

我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然後放在一個杯子裡，之後，我又放了一些水，最後我把它放到了煤球上。

第二天，我回到家裡一看，豆子的變化不小，豆子脫皮了，看到了裡面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根，最後長出了豆芽。

我真期望豆芽快點變成綠葉子。

觀察植物四年級作文4

8月1日星期四晴

今天我種了一顆小白菜，最開始，它是一顆小小的種子，長得黑黑的，圓圓的，也很扁，它就像一粒小芝麻一樣，非常漂亮。

8月3日星期六晴

現在，小白菜已經冒出了小小的嫩芽，白白的，就像夜裡的星星在向我眨眼，我感覺到了大自然的神奇之處，小小的種子還沒有石頭引人注目，但長大後，卻能變成一顆參天大樹。我的小白菜雖然不能長那麼大，但是它也在奮力吸收營養，讓自己快快長大，才兩天，它就發芽了。

8月13日星期二晴

今天我的小白菜已經長出了嫩嫩的小葉子，上面還有細細的絨毛，手感非常好，就像一張小型棉被，當時它剛剛長出兩片葉子，非常可愛。

8月31日星期六晴

現在，我的小白菜已經不在是小白菜了，變得非常大，我管它叫大白菜，它彷彿在說：“主人，謝謝你！”

我真想再種一棵小白菜。

觀察植物四年級作文5

9月19日星期四陰天

放學回到家後，媽媽就對我說快去拿幾粒紅豆泡上，我很好奇就問媽媽我們為什麼要泡豆子呢？原來是讓我觀察紅豆的變化呀，我急忙拿出幾例紅豆放在水裡，剛開始的時候紅豆只有5mm，紅豆上有一條白色的條紋，看起來就像一顆紅草莓般水汪汪的眼睛。

9月22日星期日晴天。

前兩天真是把我急死了，因為紅豆在水裡根本沒有什麼變化，我非常苦惱，可他今天早上的時候紅豆的外套竟然脫掉了，然後出了雪白的身體，我還以為他們生病了，後來才知道他們是在生長。

9月24日星期二晴天

這幾天的觀察，我忽然發現他們的身體上長出了綠綠的嫩芽，我把它們拿到陽臺上，一陣風吹過，水泛起層層波紋，裡面的紅豆也隨風起舞，在陽光下像幾科美麗閃亮的珍珠，又像寶石。

我明白了，如果認真觀察身邊的每一件事，你早晚都會發現它美麗的一面。

觀察植物四年級作文6

這個星期一，語文老師要我們寫關於植物或植物的作文。回到家裡，我問：“媽媽豆子是植物嗎？”媽媽回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又問：“怎麼才能弄到豆芽呢？”媽媽又回答：“豆子長大之後長出來的就是豆芽了。”我高興地說：“我要種豆子！”

我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然後放在一個杯子裡，接著，我又放了一些水，最後我把它放到了煤球上。

第二天，我回到家裡一看，豆子的變化不小，豆子脫皮了，看到了裡面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根，最後長出了豆芽。

我真希望豆芽快點變成綠葉子。

觀察植物四年級作文7

“丁”上課鈴響了，老師神不知鬼不覺地出現在教室門口。他手裡拿著一個黃色的小東西，他專注地看著。啊！原來是一隻可愛的小鴨子，黃色的身體，在燈光下閃閃發光，非常漂亮。他的嘴張著，我好像一直聽到小鴨子“呱呱呱”。我們走進去，發現小鴨子的背上還駝著三株肉質植物。

一株一株肉質，外紫內綠，很像一朵盛開的花。一群多肉植物，一個接一個，有點像圓柱形的。他們似乎失去了手掌，只剩下幾根手指。可憐的手指。最後一種，離鴨頭最近，比鴨頭高，是一種“迷你”仙人掌，有一些毛茸茸的刺，摸起來很軟，根本不扎手。我盯著肉肉的盆子，突然，我眼前一亮，發現了“新大陸”。仙人掌下面有一個墊子一樣的東西，看起來什麼都不像。我覺得：就是因為那個東西，這些東西才會長成“迷你”仙人掌！

真奇怪，這盆肉多！

觀察植物四年級作文8

有一天天氣非常好，陽光明媚，萬里無雲。

我在書上看到了怎麼種人參果，人們先拿人蔘果的一根樹枝，把它插在土裡，樹枝慢慢長大，變成了一顆小樹，小樹變成了一顆大樹。春天來了，大樹開花了，秋天到了它就結出了人蔘果，。一眼望去，樹上金燦燦的，和雞蛋那麼大，仔細一看，它們的形狀還是不同的，有的是圓圓的，像個絨球，有的是橢圓形的，有的是娃娃形，長的特別可愛。它全身都是黃色的，上面佈滿了紫色的條紋。底部還有個大大的“肚臍眼”。放到眼前一聞，它渾身散發出淡淡的香味，咬一口，非常多汁，水分都流了出來。我吃了一個又一個，停都停不下來，媽媽讓我吃其他的'水果我看都不看。

生活中有很多美好的東西他們調皮的躲在每一個角落，我們要善於去發現，古人云：欲要看究竟，處處細留心！我要當個仔細的人。

觀察植物四年級作文9

一天我家門口附近的小路上玩。我突然發現一群黑乎乎的小東西在地面快速地移動著。我好奇地蹲下來，仔細一看，原來是一群小螞蟻。它們要去幹什麼呢？

回到家後，發現烏雲密佈眼看就要下雨了。我望著窗戶，想到了那群螞蟻。我心想：為什麼下雨前螞蟻會成群出來?我帶著這些疑問去問奶奶，奶奶對我說：“有不懂的問題不要依賴別人，要自己去思考，或者去查書，也可以上網找一下。”我聽了奶奶的話，拿出了《十萬個為什麼》聚精會神地看了起來。

哦，我明白了，原來螞蟻是天氣預報的“小專家”。每當天氣悶熱，快要下雨的時候，它們都會從比較低的洞裡搬到高一點的洞裡去。我打著傘去看螞蟻,幸好螞蟻們都不見了,想必他們的家已經搬好了。

生活處處皆學問，只要留心觀察，認真思考，做個生活的有心人，就一定會收穫更多的知識。

觀察植物四年級作文10

這學期的生物課上，老師讓我們自己嘗試著使豆子發芽，我選擇了發芽綠豆。

我用幾塊棉布浸溼了水，放在碗裡，把幾顆綠豆放在上面，然後再蓋上一層棉布。靜靜地等待著豆子的發芽，每天向碗中間灑點水。終於，過了幾天，有幾棵像豆芽一樣的小芽從布中鑽了出來，媽媽說這就是我們平時吃的綠豆芽，證明我豆子發芽的實驗成功了，媽媽還告訴我可以嘗試著把這些小芽種到土裡去。

於是，在媽媽的幫助下，我把小綠芽栽到了土中。幾天過去了，也沒見有什麼變化，心裡很是失望，也就不再去管它了。突然，一天發現土中竟然冒出一棵棵嫩綠色的小苗，還依稀可以辨別出來豆瓣的形狀，我覺得十分的神奇，就像用手摸摸它，但是又擔心將小苗的葉子碰掉，也就只好作罷。隨著時間的一天天流逝，我發現那些綠豆苗竟然又長高了不少，葉子也變得更加多了起來，幾天前還是嫩嫩的小苗，現在的莖變得堅硬了。

我想今年的秋天，等綠豆的果實成熟了，我明年還會播種綠豆的。

觀察植物四年級作文11

世界上有許多花，可我最喜愛的還是姬小菊。它雖然沒有玫瑰的優雅，沒有牡丹的高貴，也沒有梅花的美麗，但是我最喜歡它的樸素，把自己的芬芳奉獻給人們。

姬小菊乍一看好似翠綠的輕紗上點綴著紫色的繁星，十分美麗。走進一瞧，原來姬小菊長這模樣：它狹長的莖垂在地上，十分可愛，好像正在酣睡的小姑娘。姬小菊的葉子上帶有很明顯的鋸齒，像小朋友的手掌，五指分明。它的花從裡到外慢慢變淡，最外面幾乎變成了白色的了。十幾片細長的花瓣把金黃色的花蕊簇擁著，顯得十分可愛、小巧玲瓏。

我邊看邊想：姬小菊那麼可愛，是不是仙女的小妹妹呀！有一次，我把它放在陽臺上，風輕輕吹來，它先是葉子稍稍轉動，再是花慢慢搖動，最後隨著風飄蕩。

美一定是華麗的外表嗎？一定是高貴的氣質嗎？姬小菊的芬芳不美嗎？我愛它的樸素之美！

觀察植物四年級作文12

聽說，花生是一種地上開花，地下結果的植物。我覺得很好奇，於是在三月份，奶奶、媽媽與我一起去家鄉種花生。觀察花生的成長。

我們首先鋤地，然後挖溝，我與媽媽一起把花生放進溝裡，奶奶蓋上土。過了八天左右，長出了兩片白色小苗，又過了八天左右，小苗變綠了，長出了六片葉子，葉子橢圓形的。奶奶、媽媽與我一起給花生澆水、施肥。花生越長越高，四月份，花生高二十釐米左右。葉子也越長越多，顏色變深綠色的了。五月份，我發現花生長出了許多黃色的小花，非常美麗！蝴蝶在花的旁邊飛來飛去。過了一段時間黃黃的花兒謝了，變成花針伸到地下。六月份，花生的葉子變成墨綠色了，高40釐米了。我問奶奶：“花生成熟了嗎？”奶奶說：“花生的葉子慢慢變黃的時候就可以拔了。”七月份，我看見花生的葉子開始變黃了，媽媽奶奶與我一起拔花生。我拔了一棵，數了數一共有十五顆花生。我開心極了！我終於驗證了花生是一種地上開花，地下結果的植物。

觀察植物四年級作文13

在我的美好期盼中，我的愛心菜園——-小青菜已經長大。它們就像是一棵棵枝繁葉茂的小樹一樣，密密麻麻的數也數不清。有的葉子像荷葉；有的像蒲扇；還有的就像雞毛一樣。有的小青菜是倒著的，有的小青菜是彎下腰的，它們可真有趣呀！瞅著它們生機勃勃的樣子，我心想：“成熟，肯定美味可口吧！”有的小青菜已經長出好幾片葉子，看到它們青翠欲滴的模樣，我真想馬上就把它吃下去，可媽媽說它們還大小，等到它們長大後再吃才行。

那麼，我就耐心地等待它們的成長吧！等到它們真正成熟的那一天，我一定要把它寫下來，去記錄那時我的美好心情。

觀察植物四年級作文14

這天外面的任務是觀察植物，我們小隊觀察了許多植物，每個人都觀察的可認真了!

我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點，這是什麼東西呢?我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧!

第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真像一個膽小鬼。

第三種植物是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來，那種草在風中擺動，像是和我招手。

這天的我十分的開心，因為我瞭解了許多關於植物的祕密。

觀察植物四年級作文15

今天一大早，屋外就狂風大作，呼呼的吹著樹葉滿天飛。 奶奶在門前打理著她的小菜地，我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了，可是卻有一盆植物還是綠的。奶奶說那是“仙人掌”。仙人掌的樣子很難看，形狀像人的手掌，黑綠色，表面長滿了細小的尖刺，那些刺就像仙人掌的“長矛”，保護它不被傷害。我在電腦上查閱了仙人掌的資料，知道了仙人掌的身體是莖，而那些刺是它的葉子，就是那種形狀的葉子才保護著仙人掌能在惡劣的環境下生存。世界上的萬物真得很神奇，它們會隨環境的變化而變化，去努力適應和生存，我們人類不也應該有這種精神嗎？