四年級的想象作文300字錦集5篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級的想象作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的想象作文300字 篇1

十年前的我是一個四年級的小學生，在我的心中有一個夢想，就是長大後能成為一個有用的人才。

轉眼間，十幾年過去了。我實現了我的夢想，併成為了一個成年人。外面的世界也大有不同，許多人都使用了高科技。

我來到了外面的世界，與許多科學家等人成為了患難與共的好朋友。我還學會了用手語跟動物們說話。在大街上的我走了一會兒，一間銀行外的一張招聘紙把我給吸引住了。我心想：不如我去做銀行經理吧！這樣才能讓我成為一個真正的有用的人才。說幹就幹，我像十萬火急似的來到了銀行的招聘處。工作人員問了我10個關於政治與理財的問題與我的身體情況後讓我填了一份簡歷表。我填完之後給工作人員檢查並看了一遍，工作人員看完後就說我通過了考試。我馬不停蹄地回到家裡把這個訊息告訴了我的父母親，他們都笑得合不攏嘴了。

第二天，我來到了我的工作崗位。在這裡我認識了凌亮、姚傑與李可這三個銀行職員。在他們的幫助下，我成功完成了經理的新手任務，成為了一個真正的銀行經理。

雖然十年後的我超乎了我小時候的夢想，但是這有這樣才能體驗到我的一個夢想，那就是要成為一個有用的人才。

四年級的想象作文300字 篇2

為了讓生活更美好，未來房子的沒樣和功能就馬上浮現在我的眼前。那個房子會是怎麼樣的？它好看不好看？他的功能是否強大？接下來，我介紹介我心中的未來房子。

我心中的房子有四個門，這樣方便出行。有5個機器人分別去搞衛生。還有一個美食機器人，會做各種飯菜，還會說話呢！房子內有幾個特殊按鈕，只要輕輕一碰，房子就長出翅膀來，慢慢的.飛上藍天，去外國遊玩。

我的樓房有一千多層，你可能要想了，這一千多層的房子，難道用電梯上去？我告訴你，那時候的電梯都是窮人家的了，我們小區想入住，先辦個“志民通行證”才能入住。辦好了，你就會有一個“神奇種子”還有“瑪法藥水”要想上樓先種下“神奇種子”，然後，澆上“瑪法藥水”。那顆“神奇種子”就會發芽，長的異常高，你就站在那大葉子上，一眨眼的功夫，你就到家了。

我的房子還能隨意變形呢，彎彎區區隨你改變。

四年級的想象作文300字 篇3

隨著汽車進入家庭，它所排放的尾氣越來越嚴重地汙染空氣，破壞了臭氧層。總有一天我們將會被有害氣體所包圍。為了保護生存環境，我想發明一種新型太陽能車。

太陽能汽車靠車身吸收太陽能，車身材料吸收太陽能特別快，而且能抗凍也不怕劃傷。車身內有兩個儲能艙，每個儲能艙的能量夠汽車行使半個月之久。由於不用燃油，就徹底消除了尾氣汙染，噪聲也降低到最小限度，真正屬於環保型汽車。

太陽能汽車行駛速度快達250公里/公里。人坐在車內平衡不晃動，空氣跟車外一樣新鮮，原來暈車的人就免除了乘車的痛苦，完全迴歸了大自然。

太陽能汽車的各種功能都是按鈕操縱的。發動機變頻調速，前後車燈內安裝有電子眼，能精確測量車前後的障礙物距離，同時把訊號反饋到變頻器。每個電子眼都有單獨的按鈕，操作起來很方便。車內還安裝有一整套良好的消音裝置，汽車在行駛過程中噪聲低於20分貝。

太陽能汽車內雙側裝有電子安全氣囊，當車遇到撞擊時，撞擊能量會被振臂囊全部吸收，車身完好無損，司乘人員能夠得到有效地保護，執行安全可靠。

隨著高科技的發展和生產製造水平的提高，加之我自己的努力，我相信，“我的未來不是夢”。

四年級的想象作文300字 篇4

我坐上電梯，用手按了一下八十八，電梯歡快就把我送到了八十八層，我未來的家。

來到家門口，門是自動的，像機器人似的，他會看是不是他的主人，要是自己的主人，他就開門，如果是壞人，他就會發出警報。

一走進家門口，一間大廳展現在我眼前，客廳的中間擺著一張西餐桌，北面是一間廚房，西面是兩間臥室，他們各自裝著一扇自動門，只要.按一下密碼，他就會自動開門，在門口右邊，有一臺機器，只要把卡放進去，一剎那，房間裡的燈全亮了起來，把卡拿出來，燈自然會滅掉。屋裡所有東西都不用買，你要什麼就有什麼。我的床是正方形，只要按一下床頭按鈕，床就會變成兩張，一張是夏天睡的，一張是冬天睡的，那兩張床舒服極了，裡面好像裝了水似的，軟綿綿的。房間很大，只要踩一下地板上的按鈕，房間裡的東西全都會消失，我們可以在地板上玩遊戲，做完遊戲，房間裡會恢復原形，房間的東面有一個書廚，裡面放著應有應有的書，你想看什麼書，他就有什麼書，我真喜歡這個書廚!

這個未來的家真好，都是全自動的，他給我們帶來了很大的方便，我多麼希望有這麼一個家啊！

四年級的想象作文300字 篇5

在一個夜晚，我做了一個夢，夢到了自己到了未來，在未來有許多不一樣的東西，有會飛的汽車、教室、火車等，但是我更喜歡會飛的教室。

在早上我吃完早飯，早早的來到了，來到了會飛的教室，在那裡，教室是浮空的，學生每人都有一個手環，學生們用手環在感應器上面掃描一下雲梯就會出現，學生就這樣上樓，走進教室，教室裡有一種科技桌椅和科技地板，每人有兩個位置，一個是用來看課本的，一個是用來寫字的。看課本的地方是一個平板電腦，這個平板電腦是指紋控制的，還可以帶回家方便回家寫字使用。既不會壞，又摔不爛。桌椅感到有危險的時候就會自動消失，地板也會自動充氣，讓不小心摔倒的學生不會受傷。

最重要的還是會飛的教室。在上課的時候我們就可以坐上會飛的教室，來到當時，這樣可以讓學生對上課更有興趣，同時也可以讓大家體會當時作者是什麼心情什麼態度來觀看的。

這個房間還有許多功能。比如房間是隔音的學生上課不認真聽老師的平板就會顯示出來，而且有人遲到的話，平板也會顯示出來。

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”該起床了，這時我才明白，原來這只是一場夢。