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實用的四年級有趣的作文300字合集六篇

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的四年級有趣的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的四年級有趣的作文300字合集六篇

四年級有趣的作文300字 篇1

烈日當空的暑假又來了,因為游泳可以鍛鍊身體還好玩所以我懇求爸爸媽媽讓我下去玩。

第一次來到游泳池,我的心裡即心奮又激動。游泳池裡的水藍藍的,清澈見底,在和蔚藍的藍天相互映襯著,美麗極了!看到別人在水裡自由的嬉戲著我真是羨慕嫉妒恨啊!我想了想就帶著游泳圈跳到了水裡。哇!真舒服啊!

為了這次的游泳我準備了很久,也想好了在水裡玩什麼,在這其中我最想玩的遊戲就是在水裡憋氣和吸氣,為了防止不讓水的衝力把我衝到我帶上了游泳圈,我頭朝下經泡在水裡,越久越好。一不小心喝到水了,我立馬把頭抬了起來。還有一次比剛才那個要危險我在水裡沒有站住身上也沒有游泳圈一頭跌進水了,我在裡面掙扎了一會兒喝了幾口水。

這次我來到深水區我慢慢地遊過去,看著深的都看不到底的水我有點害怕,可是我又想過去嘗試一下,我只好硬著頭皮又游過去了,果然是深水區我的腳都摸不到底。不過那樣蠻好玩的我在哪裡來回遊了三四下。我還知道了如果你的手往水面上使勁的拍打著你的手會很痛的。

今天真開心我玩的歡喜。

四年級有趣的作文300字 篇2

星期天媽媽打算帶我去錦繡川釣魚,我聽了高興得一蹦三尺高。

我和媽媽放好車子,走了很遠一段路才到釣魚池那裡。我們挑了一跟藍色的`魚竿,我一手拿著魚食,找了一個放著一小盆水的地方坐下來。然後,拿出一點點魚食,揉成米粒大小的樣子,把他勾在魚鉤上慢慢地放進水裡。一會兒,我看到魚鉤動了一下,我心裡一慌,趕緊挑起魚竿一看,哎,沒想到不僅沒有釣到魚,反而魚食被魚叼走給吃下去了。我心裡頓時沒了希望,釣魚這麼難呀。這時,媽媽走過來說:“孩子,釣魚是需要耐心的,你連這點耐心都沒有,這不是向困難低頭嗎?”媽媽的話使我又有了勇氣,我又振作起來試了幾次,結果魚食都被魚吃了,不過我並沒有氣餒,而是一直在堅持,終於,我一提魚竿,一條魚馬上被我“鉤”了上來,我趕緊把這條魚放到水盆裡,我仔細觀察了一下這條魚。它的魚鰭和魚尾巴都是白色的,剩下的地方都是紅色的,美麗極了。這條魚使我信心大增,讓我迫不及待的想釣上第二條魚來,我就又釣了一會兒,可是,非常遺憾,我沒釣上第二條魚來,但是我還是很高興,因為我已經釣上一條魚來了。

這次釣魚讓我懂得了做什麼事情都要有耐心。

四年級有趣的作文300字 篇3

上個星期天,我在家裡寫完了作業,覺得很無聊。於是我出去找鄰居王念玩。我走過去對王念說:王念,我們來腦筋急轉彎吧!王唸對我說:可以呀!

猜謎遊戲,現在開始。我說道。首先,我問,王念答。我先說:小強考了99分,為什麼爸爸還罵小強?王念想了想,說:九九八十一,小強其實才考了81分。我說:錯,公佈答案:他語 文考了50分,數學考了49分,加起來就99分呀!我語音剛落,王念就笑了起來。

第二輪,還是我考王念,我說:小強長的最像誰?媽媽又想了想,對我說:像爸爸或像媽媽。我偷笑了一下,說:都不對,公佈答案:小強最像鏡子中的小強。我和王念頓時開懷大笑。

第三輪,王念考我。王念說:有一家夫婦,結婚了10年,為什麼他們沒有生一個孩子?我想了想,說:因為他們生的是一對孩子。嘿,我挺聰明的,王念說我答對了,我還興奮地跳起舞來。王 念看我那麼開心,高興地笑了。

第四輪,王念考我。王念說:小明的爺爺為什麼邊刷牙邊唱歌?我不假思索地說:因為他戴著假牙。王唸對我說:,你好聰明呀,答對了。我們都開懷大笑。

猜謎遊戲結束後,我想:以後我要早點寫完作業,去找王念玩,一想到這個我的心裡就特別激動。

四年級有趣的作文300字 篇4

快樂作文課上,老師帶領同學們做了一個有趣的正話反做的遊戲。老師先給我們講了遊戲規則:老師說一個詞,同學們認真聽,然後按老師說的詞做相反的動作。

老師把我們分成兩組,然後遊戲開始了,同學們有的緊張,有的興奮,我卻是既緊張又興奮。

遊戲正式開始了,我們做好了準備,老師說:“閉嘴巴。”我們聽了,猶豫了一會兒,就立刻張開嘴巴,可是還是有一個同學是閉著嘴巴的,我們看到他做錯,便哈哈大笑起來,那個同學被淘汰出局了。老師又說:“大哭。”這回同學們的動作都非常的快,而且沒有一個同學做錯。老師又說:“閉眼站著。”又有兩三個同學做錯了,他們都做成了閉眼蹲下了。有一個同學做的是睜眼蹲下,真是太好笑了,他蹲下的樣子很像肚子痛,痛得不能站著了。

最後,第一組贏了,我們二組輸了,很遺憾。但是我們也從中明白了一個道理:做事要專心致志,只有這樣,才能勝利。如果下一次還玩正話反做,我們二組一定要贏。

四年級有趣的作文300字 篇5

今天,我和媽媽開啟相簿,回憶那快樂的童年時光。

哈哈,這不是哥哥張家瑞嗎?那時我三歲,他五歲。我們第一次見面就在一起瘋狂地玩耍,捉迷藏、窯紅薯、摘果子玩得可開心了。最有趣的是我們的名字非常相似,我叫張懷瑞,他叫張家瑞,別人都以為我們是兄妹呢!

這是一張我做手工的相片。那時我正上學前班,老師教我們做了很多小手工。有一天中午,我吃完飯,看到桌上有很多果皮雜物,我靈機一動,就挑了兩個百香果殼和一個香蕉皮,想做一個娃娃。我選了其中一個比較小的百香果殼做娃娃的頭,另一個大一些的做娃娃的肚子,再把香蕉皮撕成條,當成娃娃的頭髮。哎呀,差點忘了,娃娃沒有眼睛和嘴巴!我在桌上撿了三粒米飯,給娃娃添上眼睛和嘴巴。瞧,一個非洲小娃娃就做好了!

這是今年清明節我在外婆家拍的一張相片。外婆種了很多土豆,我最愛吃土豆了。那天下著小雨,我戴好斗笠,穿上雨衣和水鞋,拿著小鋤頭飛快地向地裡跑去,一副迫不及待的樣子。很快,我挖了滿滿一筐土豆。那天晚上,二姨媽給我們做了好吃的薯條,我左右手同時開工,吃得不亦樂乎。

瞧我的相簿,裡面裝的全都是童年的快樂!

四年級有趣的作文300字 篇6

美術是我的愛好,每到美術課時,心裡總會有說不出地喜悅,只盼望著上課鈴聲快響。

下課時,我覺得這十分鐘似乎很慢長,終於美術課的上課鈴聲響了,同學陸續進了教室,坐得十分端正聽吳老師講課。 一開始,吳老師就問大家:“平時你們喜歡幹什麼?”話音剛落,一雙雙手就舉了起來,吳老師便請他們來回答,有的說愛看電視,有的說愛騎車,還有的說愛玩電腦……當他們在發言時,我也在思考:我平時愛幹什麼呢?哦!對了,我愛看是吧,每天都要看的很晚。可我剛想舉手,吳老師便不在叫人回答了。只見吳老師搖著頭嘆息:“為什麼,作為一個小學生,你們班就沒人說愛看書呢?今天,我們就來畫畫書的標籤吧。”我聽了吳老師說的話,即憤怒又歡喜,憤怒的是我剛想說喜歡看書,歡喜的是可以畫標籤了。

我拿起鉛筆,思考了一會兒,心想畫個隱藏式標籤吧。於是,我先在白紙上畫了一個圓,然後,在圓圈裡寫上:可忻藏書。接著,又把字給擦掉,用鉛筆把圓圈圖實,就算完成了。這標籤不仔細看,看不見,仔細看,也只知道上面寫著東西,卻不知道什麼字。 美術課真有趣呀。