【精選】四年級的想象作文合集七篇

在平日的學習、工作和生活裡，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級的想象作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的想象作文 篇1

我想發明一個會飛的的木屋，人們可以乘著它去各地旅行。

這種木屋的外形和普通屋子差不多，有門有窗。顏色可以隨意調換，門後有一個顯示屏，只要輸入你想要的顏色，它就會立刻變色。它的屋頂有許多五顏六色的氣球，這是助飛的，平時在陸地會自動隱蔽。屋底有四個小輪子，安裝在四角，和飛機的滑翔翼一樣，幫助氣球在地面滑翔，成功飛行。當然，如果你想要在陸地旅遊，可以直接把它當成輪子。

木屋可以隨意切換海陸空模式。當你想去天上或外太空旅行，按下寫有“空”字的按紐，氣球就會出現，然後自動充氣，把房子漸漸帶到空中，去你想去的地方。如果你想在陸地旅行，直接按下“陸”字鍵，輪子便會出現。你想去海上，按下“海”字鍵，輪子會消失，出現充氣墊，在海上行駛。不管是在海陸空哪個地方，只要遇到“同行者”，木屋就會發出警報，以免發生事故。

木屋帶有火警和自動清洗設定。如果房子髒了，屋頂有個設定可以自動噴水，只需在一個水箱裡灌水，不用你動手，木屋就被洗得乾乾淨淨。如果著火了，屋子天花板上的感應器可以發起警報並自動噴水。

這個木屋給人們出行帶來方便和安全，一直是我的夢想，我一定要好好讀書，爭取早日實現這一夢想！

四年級的想象作文 篇2

未來在某個城市中心的一個小學中，有個實驗性的電腦教室。這個教室裡安裝了一百多臺電腦，一切都由電腦指揮。

電腦教室的窗戶上安裝著風向標和溫度器。它們連線著室內的電腦。電腦會根據氣象資料調節室內的環境。不管是酷暑還是嚴寒，教室裡都很舒適。

教室門上沒有鎖，要想進入教室必須要輸入密碼。如果密碼輸入錯誤，就需要按指紋。陌生人進入，需要教室裡的老師或同學們同意入內，教室門才可以開啟。

上課時，我們不用課本就能講課。語文課上，老師講到《鳥的天堂》，電腦教室便會帶我們去體驗那個地方，感受那裡的美；學到《為中華之崛起》，電腦教室便帶我們親身體驗那個時代的社會環境；學完《綠綠的爬山虎》，電腦教室就會讓我們穿越到葉老先生的家裡，可以交談，可以觸控……

數學課上，電腦會和我們一起玩數學遊戲，可以領略大數學家阿基米德講課的風采，還能和很多數學家一起討論呢！

更有趣的是閱覽課上，我們可以和水滸英雄舞刀弄槍，與唐詩宋詞的作者對臺吟誦古詩，陪著米老鼠、唐老鴨一起嬉戲……

未來的教室裡所有電腦全部設在“暗處”，在室內看不到。它們各有各的職能，分工負責，同時又互相連線，以便對環境做出綜合判斷，為同學們提供舒適的學習條件。

四年級的想象作文 篇3

轉眼間，我們來到了20年後，技術發達的現在，讓整個世界都變了樣。當然我的教室也已經變了模樣。

我來到了我的教室，他已經重新整理了我對教室的記憶。她像一個大自然中的森林，書桌都是一個個大大的蘑菇，而凳子就是一個小一些的蘑菇。哦，我恍然大悟，原來20年後的教室在森林中。

這時，我看見一群小朋友從我身邊跑過，我跟著他們，來到了一個亭子。亭子中坐著一位美麗的老師，同學們坐在了老師的周圍。老師見同學們都到了，便對同學們微微一笑，在空中輕輕的點了一下，刷的一下，天空中出現了一面白板，白板上有孩子們要學習的內容。然後老師的手揮了一下，手上出現了一根教鞭，當老師講到小河流水時，亭子外面就出現了一條涓涓細流的小河；當老師講到了大樹時，小河旁邊就出現了一棵蒼天大樹；當老師講到了花兒時，大樹下又出現了一片美麗的花兒；當老師講到小草頑強的生命力時，只見小草從小河那邊的石頭縫裡鑽了出來……快看！老師的課講完了，亭子外面已經構成了一幅美麗的山水畫。孩子們來到了小河邊，坐在石頭上，捧著小溪裡清澈的泉水“”咕咚咕咚”的喝幾口。喝完水後，孩子們在大樹下玩耍，可開心了。這時，我明白了20年後的教室就在亭子。

“叮叮叮~”哦原來這是一場夢啊，雖然在我的夢中未來的教室並不是那麼繁華，並不是那麼的高大上，但是我覺得未來的教室就是我理想中神奇的教室。

四年級的想象作文 篇4

20xx年，我已經成為一名十分出色的科學家，我已研製了一座空中學校，空中學校的裝置安全，完美。

現在，給大家鄭重的介紹我的空中學校，空中學校的教室簡直是出神入化。教室和操場不怕摔倒，因為有反重力裝置，非常安全。還有，只要一上課，你按一下綠色按鈕，就會給你配一套學習設施。設施裡有專用的桌子、椅子、筆、書和本，這些學習設施是按你的年級配置的。還有9D投影機和9D眼鏡，四維空間教室裡面的一切東西全是模擬的。遙控黑板和萬能黑板擦會讓你耳目一新，只要老師寫錯字，黑板擦就會自動、快速的擦掉。然後，萬能筆就會特別規範的把正確的字寫出來。在黑板上畫畫時，萬能筆更能展現它的風采。假如老師生病了，學校就會立刻派出機器人老師給我們上課。

接著，我要給大家介紹魔法運動場了。你只要進入這裡，心裡想做什麼運動，魔法運動場就會把你想的運動器材變成真的，加上反重力裝置，運動起來就比較安全。

最後，安全是最重要的。地震前，學校的牆會有預測，發出警報，這時候會有飛機過來接送師生送到安全地帶，避免傷亡。然後還會開啟地震穩定器，把地震調節穩定。稍後，可以讓同學們繼續學習。

我要努力學習，研發更好的學校。

四年級的想象作文 篇5

“起床啦——，起床啦——”清晨，智慧機器人把正在做美夢的我拉了回來，監督我洗臉刷牙，提醒我開始新的一天。忘了介紹，這裡是我們20xx年時的學校，在這整整76年的時間裡，校園可是發生了翻天覆地的變化呢！

我們現在的校門用的是一種既堅硬又環保的複合材料。有了它，任何不法分子都休想踏進校園半步。校門入口處有一個“報到檢測機”，它不僅能知道學生們的出入情況，還可以檢視到學生哪個地方不合格，有沒有違禁物品，並且只要每個月檢查時不合格滿3次，學情記錄表上就會出現一個紅色的小方格，並對不合格的那個學生做出一些小小的處分。

走進校園，一股清香立刻撲鼻而來，頓時你就會感到神清氣爽。仔細一看，原來這種香味是一種美麗的花兒發散出來的，風兒一吹，香味更加濃郁，瀰漫在校園上空。看了許久，你一定會感到不解：怎麼到處都是樹木，一點樓房的蹤影也沒有呢？哈哈，這你就問對了，快跟我去看看吧！在眾多的樹木中，有一棵藍色葉子的大樹，只要對它喊一聲“天天向上”，大樹就會搖身一變，變成一座螺旋形的電梯，只要一踏上去，它就會以每秒5米的速度向上飛馳，不一會兒，就來到了教學樓面前。

我們現在的教學樓採用的是隱形式的結構，所以一眼看上去就像只有一間房子似的，但只要一走進去，你就會發現裡面別有洞天：只見一排排乾淨整潔的電梯一下子就浮現在你的面前，就像一座小型的加工廠。每次個電梯上又都貼有一個微型報到機和班級名字，只要一走上電梯，它就能把您送到相應的班級。

來到乾淨的教室，這裡四面都貼有一個三維立體熒光屏，可以讓你在上課的時候，讓自己彷彿就處身於講的內容之中，頭頂上是一個健康節能燈，只要有一點熱量，它就可以不停地工作，還能保住視力。下課了，我們來到教學樓的最頂層，大型露天運動場展現在眼前。這裡好玩的可多了，像什麼“太空漫步”啊，“省力跑步機”啊，“多功能滑梯”呀，等等，應有盡有。

夜深了，到處都靜悄悄的，我們也要休息了。來到一個茶葉蛋形的大門前，只要對它說一聲“順流直下”，它就伸出一雙大手，把我們送到合適的吊床上，讓我們安然入睡。

“起床啦——，起床啦——”清晨，智慧機器人再次把我從睡夢中拉了回來。啊，新的`一天又開始了……

四年級的想象作文 篇6

光陰似箭，日月如梭，轉眼之間就來到了三零一零年。放眼望去，你可以看到許許多多奇特的汽車：有時在街道上飛馳；有時突然騰空而起，越過障礙物後再平穩落下；有時像輪船一樣在水面上快速航行。這就是有名的“水陸空”三用汽車，他們的名稱是“AL飛毛腿”。下面就讓我來介紹一下這款車的功能吧！

這輛車的車尾有兩個帶銀色羽毛的翅膀，只要一開動，兩個羽毛就飛快的扇風，使車子行駛的速度達到每小時五百公里。車內沒有安裝喇叭，那是因為車子是透明的，不會撞著人。

車子裡沒有方向盤，只有一個精密的遙控器，也就是說這輛車是遙控的，司機坐在車裡，按下遙控器上“開始”這個按鈕，車子立刻就會跑起來。

在車子內部，有一個小盒子，裡面有一個小型變身器，可讓車身變成各種形狀。在司機的左邊有三個按鈕，分別是：水、陸、空這三個。按下“水”，你的車子就會在水上奔跑，而且連鯨魚都能防住；按下“陸”，就會在地上行駛；按下“空”，四個輪胎就會收起，變成飛行器在空中飛行。

“AL飛毛腿”的外殼是用“宇宙金屬”和“變形鋼鐵”製作而成，無論你怎麼敲打它，它都不會變形。它還有一個優點，就是不排放尾氣，是一款環保型汽車。

聽完我的介紹，你是不是更喜歡這款“AL飛毛腿”汽車了呢？

四年級的想象作文 篇7

很久很久以前，有一座繁榮的城市，叫做龐貝。不知怎麼的，在一個寧靜的夜晚，它消失得無影無蹤……

林爺爺的童年並不快樂，他是在龐貝城消失時，唯一逃出來的人，每當他憶起他的童年時光，投射出的目光總變得哀傷了許多：那年他七歲，當時他睡得正熟， 媽媽坐在床邊陪他睡覺，突然“碰”一聲，“火山爆發了！”路上的人們大叫，他還來不及反應，爸爸就拉著他和媽媽奪門而出，他們拔腿狂奔，但火山灰更快，漫天的火山灰從天而降。林爺爺的爸媽將他壓入水中，他親眼看見火山灰將他的父母吞噬。

“當我從水中出來時，我美麗的家園已不見蹤影……”當他說完，眼淚不禁奪眶而出，火山灰掩埋了龐貝，使他失去了父母……。

維蘇威火山醞釀了千年的力量，像個可怕的惡魔，瞬間使繁榮的龐貝在火山灰中，失去了原有的色彩。