四年級的我作文彙編10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級的我作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的我作文 篇1

要說起零食，我最愛吃的就數薯片了。

你們知道薯片是由什麼做成的嗎？原來薯片是由大米、小麥粉、食用鹽和味精等主要成分組成的。薯片還有很多口味呢！有燒烤味、海苔味、雞油味。其中，我最喜歡燒烤味了。

開啟包裝袋，我拿出一片薯片。薯片是正方形的，顏色是鵝黃色的，上面有很多紅色、綠色的小點點。在每個薯片的尖角處，就會有一個空心的小圈圈，薯片的面凹凸不平。湊近聞一聞，一股燒烤的濃香撲鼻而來，讓我垂涎欲滴。

放進嘴裡咬一口，我細細地口味著，口中有一股燒烤味，令我回味無窮。我就像一個小饞貓似的從包裝袋裡拿出一大把薯片塞進嘴裡。

你也來吃一片薯片吧！

四年級的我作文 篇2

"雛鷹爭章"裡面有許多章，保健章、體育章、愛心章、禮儀章··········依我看，體育章就非我們班的馬飛越莫屬了。

馬飛越是我們班體育運動最好的同學了，他是學校田徑隊的一員。有一次，我和他跑步，老師喊:各就各位，預備——跑！只見馬飛越像一支離弦的箭一樣，飛奔出去，一下子就把我挪下一大結，果然和名字一樣，飛越對手。雖然我輸了，但我輸的心服口服。

還有一次，我們在踢足球，馬飛越在吃飯，我們隊已失三球。馬飛越下來了，他看我們隊落後，咬牙切齒、怒髮衝冠。然後自信滿滿地說：我一定會幫你補回來的！說著，馬飛越以迅雷不及掩耳之勢往前衝，有一個對手準備上來搶球，馬飛越輕輕地把球往右一挪，擺了個假動作，然後把球從左邊帶球殺了出去，到了球門邊，馬飛越用處吃奶得勁踢出了一個漂亮的火焰射球，對方守門員，膽戰心驚，連球都不敢接了。嘩的一聲球進了！譁！譁！不到十分鐘，我們已經五比三了，馬飛越果然是最厲害的足球小子。

馬飛越，我們大家都叫他小馬哥。小馬哥的一個大腳能開30米的高空；投籃球十有八九是進的；田徑50米只要7.7秒。你說厲害不厲害？

大家看了上面的介紹，是不是很想和小馬哥一起玩呢，我也一樣。你說體育章除了馬飛越，還能是誰？

四年級的我作文 篇3

我的小表弟今年六歲半了，他天真活潑，有時又顯得傻乎乎的。每次他來我們家，我總喜歡逗他玩，他也像個跟屁蟲似的天天圍著我轉悠級。記得有一次，姑姑和姑夫帶他到我們家，我們倆玩魔方，正玩得起勁。

忽然，從廚房裡飄來陣陣紅燒肉的香味。他馬上衝我抽了抽那大腦袋下的小鼻子，鼻樑還一聳一聳的，故意在那翻著眼皮，似乎是在品嚐著似的。“哎呀！真是香死我了！”說著就扭動著他那胖墩墩的小身子在屋子裡亂轉。看著他那副滑稽樣，我忍不住笑了。他跑到廚房，見我爸爸正在把燒好的豬尾巴往盤子裡盛，就跺著腳問：“大舅，這是什麼呀？快香死我了！”

爸爸見他那副饞樣，就故意逗他說：“這是大人吃的，小孩子不能吃呀！”表弟拉拉我的衣服問：“表哥，你能吃嗎？”我說：“那當然啦，你是小孩嘛！”他撅著小嘴走回了屋。吃飯時，他趁大人們在聊天時，抓了一塊燙手的豬尾巴肉就啃，邊啃邊吹氣，吃了兩塊他還沒吃夠。姑姑怕他吃壞了肚子，就不再讓他吃了。他卻在那裝腔作勢地衝著大家說：哎呀呀，不吃是不知道呀，豬尾巴肉真好吃呀！”

我差點把飯都噴出來了……飯後，我們大家都在看電視，只有小表弟在旁邊不斷地搖他的頭，我便好奇地問小表弟：“小弟呀，你在練什麼功呀？”他一本正經地回答道：“我正在試著看能不能搖動我的頭呢。”大家見他那認真的傻樣都笑了，他也笑了。這就是我眼中的小表弟。

四年級的我作文 篇4

我是一個普通的女孩兒，我喜歡很多東西，可是我對汽車情有獨鍾。

自小我喜歡玩具汽車，就從那刻起我就愛上了汽車，那種我對汽車的眷戀之情是用語言表達不出來的，就象中間一根粗粗的鐵鏈緊緊地反鎖在一起，每當我見到一輛好車，我會情不自禁，不知不覺的上前觀察，不顧裡面有沒有人。一次我們出去遊玩，住在一個賓館裡，正巧我在停車場上見到一輛全身發著金光的勞斯萊斯，我見到裡面有一個人，可是我還是上前觀察。但是當我離開一輛車的時候我依依不捨，而且在以後的一個小時，那輛汽車還會在我的腦中不停的閃現。

我現在足足懂得了好幾十種汽車，這件事令我開心。記得每一次家裡買車，爺爺和媽媽都帶著我這個“汽車小博士”去，這次買車我提議買一輛“起亞k3”，經過他們的一番討論竟然同意了，而且買了這輛車之後，他們還說我選得好呢！我還懂二三十種汽車的各種功率、價格……。

這就是我，我熱愛著汽車，它解決了我們日行千里的奢望。難道你們不熱愛汽車，不認為汽車是你的朋友嗎？

四年級的我作文 篇5

我想發明一種卷筆刀，使同學們不必為削鉛筆時劃破手而擔心，也不會因為前一天忘了削鉛筆而寫不了作業，更不會在用卷筆刀削筆時將鉛筆屑倒在外面……只要有了這種卷筆刀，許多問題都會迎刃而解。

這個卷筆刀是用奈米材料做的外殼，這樣它就不會漏掉一點鉛筆末。它的裡面一個晶片，不需要充電的，自動的卷筆刀上有一個機器人，它的本領可大了！它可以將鉛筆末，重新做成一支鉛筆，反覆使用，而且不浪費錢買鉛筆了。

這種卷筆刀還有語音提示，每當你寫完作業時，它就會發出悅耳的聲音來提示你該削鉛筆了，只要你同意，可以一下子把十隻鉛筆同時插入鉛筆孔，著時卷筆刀自動開始啟動，調動以前儲存的能量使刀片飛快地轉了起來。不到一分鐘鉛筆全都削好了。經過這個卷筆刀削過的鉛筆充滿了智慧：它可以幫你複習，預習功課，可以當你的小導師，在你心不在焉的時候提醒你，在你無聊的時候給你講幽默故事。

看！這就是我發明的卷筆刀，如果這種既環保又衛生的而且非常方便的卷筆刀一旦發明出來一定會受到大家的喜愛。

四年級的我作文 篇6

小時候，我在晚上睡覺前經常聽小提琴演奏的曲子：化蝶、梁祝、茉莉花……潛移默化的，我喜歡上了小提琴。

在小學三年級的暑假，我決定要跟爺爺學拉小提琴。爺爺告訴我，學小提琴是一件很辛苦的事喔！我心想：再辛苦我也要把他學好！

從那以後，每天10點半，我就架起小提琴開始練習。先不說拉音符，就是做個拉琴的姿勢也挺難的。先用下額把琴夾住，左手像握雞蛋的手勢抓住琴頭，四個手指分別按在四條弦上。右手抓住弓柄的最下一處。拉琴時不能坐著拉，身子要站得直直的，因為這樣才有豪邁的氣勢。不一會兒，我就感到腰痠背痛，雙腳開始發麻，左手和右手都快支撐不住了。那時是夏天，汗水很快便溼透了我的襯衫，但我沒有放棄，一直堅持著。

經過一個多月的努力，功夫不負有心人，我已學得有模有樣了。回想起一開始拉小提琴像在鋸床腿似的，而現在我拉得幾乎“峨峨兮若泰山”和“峨峨兮若江河”！我學會了：小星星、生日歌等。在表姐生日那天，我拉了一首生日歌送給她，雖然拉的有點斷斷續續，但表姐還是向我投來羨慕的眼光。

我愛小提琴，它也算是我生命中的一部分。在放學回家的時候，我經常會哼著化蝶或梁祝的小曲，因為它會帶給我快樂、輕鬆的好心情。

四年級的我作文 篇7

現在的我已經 歲了，上四年級，是班級裡的學習委員，當然學習很優秀的啦！不過嘛，也有點馬虎和懶惰在裡面，所以我不喜歡現在這個馬馬虎虎惰性十足的我。

這不，又考試了，可我是滿不在乎的，於是連進退位都弄錯了，抄計算結果數也錯了，在草紙上算的還對呢，一到卷子上就面目全非了，成績就坐滑梯了，唉！

在家裡，我更懶，早晨起來連被子都不疊，就別提幫媽媽做力所能及的家務事了，連媽媽生病也不去幫媽媽買點藥，替媽媽乾點常乾的活。現在的我真是大大地退步了呀！

過去的我，雖然不是學習委員，但成績一直很穩定，不出一點差錯，還很勤奮，能幹的活就幫媽媽幹。

難怪最近媽媽總說：“兒子呀，用點心吧！你看你呀，老是馬虎，數位也不知道進位，唉，你呀！（漸漸發火中）你要是再這樣下去，看我怎麼收拾你！”

是啊，媽媽的話提醒了我，過去的我哪裡去了？過去，我可不是這個樣子的。看看現在，真是不如過去了，越長越縮縮了，所以我要把過去的我找回來。我要努力改變自己，首先把馬虎的毛病改掉！還要多做家務，都說勞動最光榮，這樣不僅幫助了父母，還鍛鍊了自己的能力，豈不是一舉兩得！

四年級的我作文 篇8

動物園你一定去過吧？嘻嘻！

可我今天說的動物園一定讓你大吃一驚！

那就跟我一起去“參觀”一下吧！

宣傳委員可是我們班最狠、最厲害的母**，只要有一個吃飽了撐的男生惹了女生，那宣傳委員會召集“各路（女）英雄”群起而攻之，其後果慘不忍睹！

真可畏是誰說女子不如男呀！

我們班的宣傳委員是不是夠狠呀！

最和藹的鹿――體育委員，體委是我班最和藹的人（我個人認為）。為何稱之為鹿呢？是因為體委是我班跑最快的人，可何說和藹呢？是因為體委在管排期間，從不對我們大喊大叫。在平時誰碰他一下，他也不會還手，只說：“我不想和你鬧了！”怎麼樣！

我班的鹿是不是很和藹？我班的鹿是不是名不虛傳？最嘮叨的`麻雀――老師，麻雀怎麼可以比作老師？這是對老師的大不敬啊！

可是因為老師天天在我們耳邊不停地囑咐、教誨……我才用麻雀比喻的！

不過正是有這樣的麻雀，才使我們班的成績在全年組排名第一！

今天先帶你們參觀到這兒，希望我們班所有的寵物們都健康、快樂！

四年級的我作文 篇9

是誰想到，牛氣可以沖天；是誰想到，魔力可以無敵；是誰想到，王者可以稱霸；不用思考，就是咱們班的“牛魔王”。

一副瓜子臉，柳葉眉，一雙炯炯有神的眼睛，似乎神祕非神祕。別看我們班的“牛魔王”櫻桃小嘴，可天下之大，無人可過他之能言善辯。就讓我給大家介紹一下他的品格與為人吧！

一次辯論會，大家以“開卷有益與開卷無益”為題，“牛魔王”以反方身份亮相而出，三下五去二地說服了正方。真是三脣舌不爛啊 ! 一個初夏的早晨，一群人圍著一個地方看著，剛上學的“牛魔王”看見了，原來是一個令人憐憫的乞丐正在街頭乞討。善良的“牛魔王”毫不猶豫地從口袋裡拿出了自己吃早餐的錢給那位乞丐。 同時，“牛魔王”也是一個幽默風趣的小夥子，下午，“牛魔王”親筆作詩，讓咱班的“瀋陽”念念，只見“瀋陽”說：“暗石竹，暗石竹，暗石一枝大春竹......”大家聽了，鬨堂大笑。弄的老實的“瀋陽”無地自容。 這就是我的同學——“牛魔王”。

四年級的我作文 篇10

每個女生都有溫柔的一面，可惜我們班的女生沒有“溫柔的細胞”，要不為什麼那麼野蠻呢！下面就隨我一起去查一下野蠻一族的檔案吧！

野蠻一族一號檔案：

姓名：李芝穎性別：和你媽一樣職位：族長殺手鐗：“泰山壓頂”

認同率：100％等級指數：5

具體事例：有一次，我和“族長”在踢毽，一男生衝過來撞了一下“族長”，兩個人都差點摔倒，這下可不得了了，只見族長伸出雙手，當時她的的樣子，就光用目光都可以殺死人，同學們都非常實相地站在3米遠的地方“隔岸觀火”，就在那一瞬間那個男生髮出了殺豬般的慘叫，讓人不由的心驚膽寒……片刻後，那男生雙手抱頭，蹲在牆角，叫到：“大姐，我錯了，我再也不敢了！”

野蠻一族二號檔案：

姓名：唐婉琦性別：你媽是啥我是啥職位：二把手殺手鐗：“獅吼功”

認同率：80％等級指數：4

具體事例：一天中午，琦琦帶了一本書來，被一男生搶走，她極不淑女的吼了一句：“幹啥子嘛！”那男生差點得了精神分裂症，周圍的人無一倖免，雙腳直抖，就差沒口吐白沫了！等大家反應過來，琦琦已經把書搶回去了。

野蠻一族三號檔案：

姓名：李喬丹性別：據我所知不是男職位：老三殺手鐗：“九陰白骨揪”

認同率：70％等級指數：3

具體事例：記的那一次和喬丹打電話聊天，她無意中說起，她以前的同桌是多麼煩，後來喬丹實在是忍無可忍了，只要她同桌說一句她不愛聽的，她就揪他，所以她同桌有一段時間手上有青一塊紫一塊的印記，還很多，聽著喬丹講得得意洋洋那勁，我只想說兩個字：“殘酷！”

野蠻一族四號檔案：

姓名：尹海星（就是我自己）性別：MM職位：老四殺手鐗：“召喚”

認同率：50％等級指數：2

具體事例：一天，剛下課，有個男生覺得我好欺負，我不慌不忙得叫了一聲：“李芝穎。”“族長”馬上以每秒一公里的速度來到我身邊，我指了指那男生，“族長”一臉壞笑，伸出了魔爪……我都不敢看了，誰叫他“有眼不識泰山”呢！

……

不好！“族長”叫我們集合了，我可不想領教她的“泰山壓頂”，只好下次再接著說吧！