當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 精選四年級同桌的作文彙總9篇

精選四年級同桌的作文彙總9篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.52W 次

在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的四年級同桌的作文9篇,歡迎大家分享。

精選四年級同桌的作文彙總9篇

四年級同桌的作文 篇1

我的小學生活已有4年了,同桌換了十幾個,不過,卻有幾個“特殊”的同桌,聽我來一一給你介紹一下。

朱子彥:雖說是男孩,但卻連女孩都不如,只要一委屈,眼淚就像小溪一樣流淌。最讓人不能忍受的是,他報復心很強,還愛打小報告!

記得上次吧,我就是在他本子上後面印了個“斬”字而且還是上學期的事,都老掉牙了。可是這個學期剛一開學,他就一把鼻涕一把淚的把我的“惡形”向老師報告,還刻意地捏造事實,說我打了他,老師竟然還當真!天哪!這是比“竇娥”還冤啊!!

張靜怡:別提了!真受不了她那廢話連篇,到現在我耳朵邊還在“嗡嗡”作響。你沒聽見嗎?她又在說:“我家......”“我今天怎麼樣......”害得我連聽課都沒心事了。突然,我另一個同桌踩了我一腳,我忘了此時正在上課,大叫:“踩我幹嘛!”他先是一愣,接著悄悄地說:“老師叫你呢!”教室裡立馬笑成了一鍋粥,我這才反應過來。老師瞪了我一眼:“罰抄課文!”哦,NO!

餘紫涵:只能用一個字形容——狠!一次老師問我們:“世上哪個動物最厲害?”同學們議論紛紛,有說老虎的,有說大象的,我悄悄地對後面的人說:“還什麼老虎大象呢,最厲害的遠在天邊近在眼前”說完我指了指同桌,恰巧這話著動作被她親眼目睹,親耳聽見了,這下可不得了了。下課後我剛要出去,忽聽後面有人大喊:“你說的還真好啊!”“哦,嗯?啊!?”我意識到馬上為今之計只有一個“逃”了,我頭也沒回,正準備跑卻已經來不及了,她竟然...竟然給我來了個“斷子絕孫無影腳”,我命休矣!!更慘的是,她就是我現任同桌,離學期結束還有七個星期!今後天天被她“修理”的話,學期還沒結束我豈不“老弱病殘”了!真不敢想象這水深火熱的日子呀。

有這幾個“特殊”同桌,我肯定被整慘的,如果你覺得我很弱,有本事你放馬過來試試。

四年級同桌的作文 篇2

每個人在學校裡都有自己喜歡的人,其中我最喜歡我的同桌——武飛魚。

她個頭高高的,臉圓圓的,眼睛大大的,鼻子上戴了一副小小的眼鏡,一張櫻桃小嘴特別的紅,她的學習是她的閃光點。她謹慎,因為做每一道題都精益求精。她認真,她聽好每一節課,認真做筆記。她刻苦,因為她想更上一層樓。就是因為她努力、付出、刻苦,所以她是學霸。

她在我眼中是一位樂於助人的人,知道為什麼嗎,請聽我慢慢說起。在一次課堂作業中,我的筆突然沒水兒了,我仔細地找文具盒都沒找到筆芯,心想“完了,這次真的完了,怎麼辦,現在怎麼辦,寫不完作業一會兒怎麼放學啊。”就在這時,她輕輕地碰了碰我,把一根筆芯放在我的本子上,能讓我完成課堂作業。第二天,我把一支新的筆芯還給她,但她卻說:“沒事,筆芯送你了,等我以後需要了你在給我吧”。

她的體育也是非常的好,每一次體育跑步測試,她總是前三名,有一次跑步測試第二名跑的是一分四十秒,而她的成績是一分二十六秒,當時大家都震驚了,但她覺得很正常,因為她每天堅持跑步。

我的同桌就是這樣一個樂於助人,陽光的女孩子,我非常喜歡她。

四年級同桌的作文 篇3

三年級的時候老師給我換了一個新的同桌,她的名字叫候明榮。

她長的著小巧玲瓏,一雙大大的眼睛,梳著兩條小辮子,非常可愛。她的學習很好,尤其是數學每次考試都名列前茅。我媽經常要我向她學習。

侯明榮雖然學習很好,但她的體育非常的差,有一次我們班上體育課,要五十米達標測試,我們班的胖子林澤跑了十秒,而她跑的比林澤還差,跑了十一秒多,把我和其它男生都笑死了。

她還非常小氣,記得有一次,我忘帶了語文書,我想借她的書和她一起看,但她好象把我當成空氣似的看都不看我一眼,我很生氣地對她說我原來都連續借給你三天呢,你就給我看一下吧,她理都不理我。我把這一肚子氣一直忍到了下課。後來我每次看見她都會火冒三丈。

這就是我的同桌,一個驕氣,煩人。小氣的同桌。

四年級同桌的作文 篇4

四年級的一學期結束了,回憶起咱們倆做過同桌的點點滴滴,心頭湧上了無限的懷念和留戀。

她有一張白淨的瓜子臉,不算大的眼睛清澈又明亮,充滿著智慧與溫柔,一張櫻桃般的小嘴,笑起來可愛極了。她文靜大方,待人有禮貌,樂於助人,和同學們很容易相處,我們都喜歡和她玩。她就是我的同桌——周藝君。

自從我和她做了同桌後,讓我對她有了更深的瞭解。她不僅學習好,而且多才多藝,學校組織的很多次活動中都有她的身影。在老師的眼裡,她一直是一個優秀的三好學生,學習上遇到什麼困難我都願意向她請教。有一次,我們數學學到畫各種角,我畫了很多遍,怎麼也畫不好,只見其他同學都畫好了,我十分著急,這時,周藝君看到了說:“依卓,我來給你講講吧!”她耐心地一遍遍給我講解、做示範,最後我終於完美的把各種角畫了出來,謝謝你!我的同桌,是你無私的幫助讓我對學習數學重拾了信心。

還有一次,課堂上寫作業時,我的鋼筆不小心掉在了地上,把筆尖摔壞了,眼看就要下課了,作業還沒有寫完,這可怎麼辦呢?就在我手足無措的時候,周藝君默默地遞過來一支筆,“依卓,你先用我的吧!老師馬上要收作業了,趕快寫吧!”接過筆,我感動得眼淚都快要流下來了。

這就是我的同桌周藝君,一個外表文靜,但內心熱情似火的女孩子,謝謝!同桌的你,真希望這份友誼能在下學期裡伴隨著我們一起成長!

四年級同桌的作文 篇5

同桌的你,大方、可愛,特別喜歡與同學交流。

同桌的`你,瓜子小臉,有一雙大大的眼睛,有一對月牙般的眉毛,可愛極了!

有一次,你在寫作業的時候,發現有一道題特別難。連我們班學習最好的同學都不會。當別的同學都在討論這道題的時候,只有你不一樣,你站起來說:“我們還是去問老師吧!這樣也多學一些知識,對吧!”

我回答:“不行,我們誰去問呢?”

“我,”同桌的你堅定的回答。

老師說:”這道題主要是考你們三個單元的知識點,這三個空第一空讓你填第一單元的心得,第二空讓你用簡單的一句話去說……你回去的時候給他們講一下,寫到黑板上。”

於是,回到教室,你就寫了半個黑板的解答思路

。同桌的你與眾不同。還有一次,我去交作業的時候,發現我們組的一個同學作業沒帶,我告訴了老師。老師說讓他站起來,全班沒帶作業的只有他一個人。

於是,你站起來說:“老師,對不起,我昨天忘帶書了,所以借他的作業用了一下,忘記帶到學校了,不是他的錯,都怪我不好!”

老師聽了讓他們兩個都坐下了。然後提示我們下次注意不要再做同樣的事情了。看著他們兩個好起來的樣子真開心!

同桌的你,加油!同桌的你比別人要大方。同桌的你,大方、與眾不同、成績優異,同桌的你加油!

四年級同桌的作文 篇6

上小學二年級的時候,我有一個同桌。她有著一頭烏黑亮麗的頭髮和一張櫻桃似的嘴巴,且眉目如畫。嫣然一笑就像一朵含苞欲放的花兒,她就是我同桌------曉曉。

記得有一次小組活動,老師讓調查人們是先看到閃電還是先聽到雷聲的。那時候我們小組的人為此爭論不休,卻又說不出個所以然來。她就說:“人們一定是先看到閃電,再聽到雷聲的,因為眼睛是長在前面的,耳朵是長在後面的”。同時她又做了一個鬥雞眼的動作,可愛極了,簡簡單單的一句話和一個動作就把我們全部逗笑了。

她非常善良。有一次我們一起走在回家的小路上,突然看到路邊躺著一隻小狗狗。我們走近看,發現小狗狗的腿受傷了,她二話不說就把它抱回家了。她幫小狗狗包紮好傷口,還給它洗了個澡。剛開始小狗以為她是個壞人,還衝她叫呢!後來也非常配合她了。可她媽媽不讓養小狗,她的心裡面非常矛盾,最後決定,把小狗裝到一個大箱子裡,放到樓梯間一個不起眼的角落裡,那樣就不會有人注意它,去傷害它了,也不會有人趕它走了。她天天給小狗餵飯,可是“紙包不住火”,這件事到底還是被她媽媽發現了。她費盡口舌說服了媽媽,她笑了,笑的燦爛無比。

她的成績非常好,不管哪一門課,成績幾乎都名列前茅。她的許多地方都需要我去學習,去努力。我要以她為榜樣時時刻刻鞭策自己,提醒自己。俗話說:“千金易得,知己難求”,人生得一知己足矣!朋友是人精神生活中一個重要的組成部分,沒有友誼的人,就像是生活在寂寞的荒野,缺乏朋友的人,最感到人間的孤獨。人們需要友誼,追求友誼,是因為真誠的友誼可以使人奮發,使人欣慰,使人快樂,使人向前,我非常珍惜我們之間的友誼。

四年級同桌的作文 篇7

“嗚嗚”聽,又是我的同桌盧熙恩在哭,我拿她實在沒辦法。

同桌扎著長長的馬尾辮,瓜子臉上長著一雙大大的眼睛,可能長著這雙眼睛天生就是用來哭的。

同桌就是個愛哭鬼。有一次,她寫著老師罰的作業,因為作業寫的太難看了,被組長撕了。我一把搶過來說:“不給你啦!”剛說完,她就哇哇大哭起來。我吐了吐舌頭把作業還給她。結果,她卻把作業扔了回來。“我這次可把它撕了。”我開玩笑地對她說,她竟然點點頭。我被她弄得迷迷糊糊,只好把作業放在她手裡。誰知,她卻把自己的作業一下子撕成兩半了。老師問她要作業,她居然說是我把她的作業撕了。老天啊!這關我什麼事啊!結果,老師沒罰她卻罰了我,氣得我牙直癢癢,真想扁她一頓。

同桌雖然愛哭,卻很樂於助人。有一次數學考試,我開啟文具盒一看,發現沒帶米尺,眼看卷子要發過來,我急得像熱鍋上的螞蟻。盧熙恩看見了問我怎麼回事,還沒等我回答,她就說:“哦,原來是米尺忘帶了。”說完她就把米尺掰成兩半:“給,你用一半,我用一半。”那時我感動得快要哭了。

同桌喜歡看書、畫畫、跳舞.......但我最不喜歡她一點,就是當了班長就囂張,我多麼希望她能把缺點改正,做一名負責任的好班長。

這就是我的同桌——盧熙恩,有點喜歡她,也有點討厭她。

四年級同桌的作文 篇8

“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。”媽媽在唱這首歌的時候,我想起了同桌的你。

我的同桌長著一雙葡萄似得小眼睛,一頭烏黑油亮的短髮,小小的嘴巴不停的說啊說,一刻都閒不下來,這就是我的同桌。

他的學習一般,但是一個樂於助人的傢伙,有什麼事只要他能辦到,他一定盡力幫忙。對所有的人都一樣熱情,大家都對他一致好評。

我們有時候也會打架。有一次,我們各自為了自己的位置而爭鬥,我們分了三八線,我就超出了一丁點他就生氣的說:“不行不行,你的多了,從新分,從新分。”唉,好女不跟男鬥,只好從新分了,就這樣分了好幾條,分到了第N條的時候,終於平等了,我也鬆了口氣,可是,我還沒喘完氣,他又說,:“不行不行,我還是沒法寫字,必須再往你那來點!”過了N分鐘,他可惡的把我擠的就剩了幾釐米。那時我實在惱了,就對他大嚷大叫。他看這有許多人很丟臉,於是掐了我一下,說:“這麼大聲幹什麼,你是不是想被打啊,滾,你現在腳也不許碰地,下面的領土也歸我所有了,碰一下被我掐一下!”嗚嗚,掐的好疼啊,真是不講理啊。哼!好女不跟男鬥!過了一天,我們已經不計較了,又恢復了往日的平靜。

這就是我既討厭,又惹人喜歡的同桌。

四年級同桌的作文 篇9

要說我的同桌,他可是我們班“大名鼎鼎”的“倒數第一”劉浩倫 。 上上個學期,我和劉浩倫做了同桌,他自願當我的“小跟班”,我說什麼話他都聽,對我百依百順。我就想:既然他這麼聽我的話,學習又這麼差,我就幫他進步吧!於是,我開始教他語、數、英。因為他聽我的話,所以他也就認真配合,敢發言了,雖然很少,但也是一個進步。

經過我一個學期的指導,劉浩倫在期末考試上大顯神威,在排名上還是最後一名,我還不甘心,想讓他在下一個學期取得更好的成績,於是,我第二個學期更加努力,更加認真,而且我在幫助他時自己也能學到很多知識,這就是所謂的“幫助別人,快樂自己”。結果,在期末考試後,劉浩倫的成績直接上到了倒數第三。

劉浩倫很講義氣,朋友被欺負時,能去幫助朋友。

我要繼續幫助他,讓他更加優秀。