書四年級作文(集合15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的書四年級作文，歡迎閱讀與收藏。

書四年級作文1

從一年級開始，何老師就帶著我們一起讀書，所以，我愛上了書。

我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的“非常系列”的書和“馬小跳系列”的小說、歷險記和女孩子都愛看的公主書。我媽媽也很愛看書，她經常會給我買一些我喜歡看的書，並鼓勵我多看。在何老師的提醒下，媽媽還在圖書館給我辦了一張借書證，經常帶我去借書。圖書館簡直就是書的海洋！每次在那兒選書的時候我都要在內心感嘆。

我已經讀過很多本書了，我把它們當成了自己最好的學習夥伴，每天我都會看一會兒書。看書的時候，我非常快樂和開心！書裡的文字在我的內心小世界裡跳起了舞，使我無比的歡樂。書還是我最知心的朋友。當我不愉快時就會拿起書認真地讀，每一個字都會仔細地看，因為它們給我帶來了快樂！

書是人類的好朋友。我多麼希望所有的人都喜歡讀書啊！閱讀使我們獲得知識，忘記煩惱，快樂地生活！

這就是我與書的故事。

書四年級作文2

在生活中，有很多書讓我們喜愛。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”下面就由我來介紹我喜歡的一本書——《格列佛遊記》。

《格列佛遊記》的作者是江奈生？斯威夫特。江奈生？斯威夫特是英國十八世紀前最優秀的諷刺作家和政論家。他出生在都柏林，父親是定居在愛爾蘭的英國人。

《格列佛遊記》講的是格列佛一生的航海旅行，屢遇艱險。小人國裡，先被小人們俘虜，後來又差點刺瞎雙眼；大人國中被巨人威脅賣命地演出，幾乎命喪黃泉……格列佛遇到危險，總是從容鎮定，而且在每次開始新的航海時他都非常開心。

我喜歡這本書，有時一看就是幾個小時，常常忘了時間，常常忘了吃飯。它告訴我們做什麼事都要大膽的去做，要勇敢地做每一件事。他還告訴我在生活中如果遇到困難，不要做縮頭烏龜，要勇敢地面對困難。

書四年級作文3

現在學校的老師給我們發的書起碼有幾斤重。所以，我決定發明一種像書包一樣——又輕便又有多功能的書。

你一定會問，那怎麼樣才能控制它呢？彆著急，在書上有幾個按鈕，分別是：紅、黃、藍、綠、紫五個顏色。你會想，那五個顏色的按鈕各代表什麼呢？紅色是當你有不會做的題時，它會給你講解知識，這個老師可是喜羊羊的模樣，講起來可有趣了！黃色是你不懂的體育知識講解，還是沸羊羊老師教的哦！藍色是你想要任何東西時，它都會免費送到你面前。綠色是當你休息的時候，美羊羊就會給你唱一曲美妙的歌，幫你消除疲勞。如果你的本子或書破了，就按下紫色按鈕，它們就立刻完整如新！

你還會問，如果沒電了怎麼辦呢？你可以把揹帶拉一下，它就會自動充電，隨時可以吸收太陽的熱量。

你還會問，如果書包壞了呢？你可以把拉鍊拉開，它就可以自動修復。

怎麼樣？我設計的書很神奇吧！如果我長大了，發明了這種書，你可一定要買哦！

書四年級作文4

我有一本最喜歡的繪本—— 《烏龍院》。

以前以為是給大孩子看的書，現在對它的看法完全變了。它的封面設計非常新穎，每一集都有自己不同的顏色、形式和味道。真的很喜歡。

提到內容，就是。太好了，無法形容！

這本書裡有四個我很喜歡的角色，就是師父的“長眉”，二師父的“大頭”，威武的大師兄和乖巧搞笑的小師弟。他們是烏龍師徒，我們永遠不會忘記他們。

這本書，《烏龍院》，讓我發笑。它講述了一個院子裡四個人“烏龍”的有趣故事。記得有一篇文章：師父看書的時候，一隻蒼蠅飛過，落在師父頭上。然而，師父並不著急，就像什麼都沒發生一樣。突然，師父用頭上的皺紋使勁，蒼蠅被抓死了。太酷了！

只要沒事做，或者心情不好的時候，我都會看這本書。看了會笑得比蜂蜜還甜。在“哈哈”的.笑聲中閱讀是一件快樂的事情！

我和這本書《烏龍院》交了朋友，因為它總是在我心情不好的時候幫助我，給我帶來無盡的快樂。我永遠不會忘記。

書四年級作文5

我有一本《格林童話》，我很喜歡它。它的封面是一幅描寫春天美麗風景的圖畫，畫面上有綠樹和綠油油的草地，以及連綿起伏的群山，就像一片綠色的海洋。

這本書上每個字都加註了拼音，而且每篇故事都配有精美的插圖，以便讀者小朋友可以一邊讀一邊聯想，在輕鬆自然的狀態下更加直觀地體味故事情節的奧妙，從而更好地吸收書中的知識哲理。

這本書上收錄有很多著名的童話故事，如：《青蛙王子》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等等。其中我最喜歡的是《白雪公主》，主要講的是一個美麗的公主和七個可愛的小矮人如何逃脫公主那惡毒後母的陷害，尋找幸福生活的故事。

這本書告訴了我們許多做人的道理，給我帶來了很多樂趣，幫助我增長了見識，我非常喜歡它。

書四年級作文6

我從小到大讀過很多書，但給我印象最深的是《綠野仙蹟》。

自從媽媽給我買了《綠野仙蹟》這本書，我就被它的故事情節迷住了，喜歡上了裡面的女主人公，她的小狗、稻草人、鐵樵夫、膽小獅。我最喜歡的是女主人公，和她一起開心，一起悲傷。她很勇敢，無論遇到什麼事，都沉著，不害怕，這使我深受鼓舞。

記得有一次，我在樓下玩，可爸爸媽媽上樓了，我自己玩到很晚，樓道里一片漆黑，我感覺很害怕，想大聲地叫媽媽，又怕她聽不見，也怕爸爸又罵我膽小 鬼。該怎麼辦呢，這時候我想起了《綠野仙蹟》裡的女主人公，她好象在對我說：“加油呀，小路同志，你沒有什麼不能的。”我渾身充滿了勇氣，我腳步堅定地上 了樓。老爸老媽看到我自己上樓十分驚訝，我告訴他們我看了《綠野仙蹟》之後再也不是膽小鬼了。

讀書不僅使我增長了知識，還讓我變得十分勇敢，我要把愛讀書的習慣保持下去。

簡評：語句通順，寫出了愛讀書的好處。運用了心理描寫很不錯。

書四年級作文7

書是人類進步的階梯。

我是一條不折不扣的書蟲，看到了書就彷彿餓狼見到了肉，爭先恐後的“撕咬著肉”。

小時候，媽媽總給我講《格林童話》和《安徒生童話》。當我聽到賣火柴的小女孩因為飢餓和寒冷而凍死的時候，為她而流下了感動同情的淚水，心想：如果我遇到了她，我一定會把她拉到我家。這樣，她就可以烤火爐、吃燒雞、睡舒服的大床，再也不用忍飢挨餓了。

大後，書城成了我無比嚮往的地方。有一次，我無意見發現了《淘氣包馬小跳》系列的書就津津有味地看了起來。從此，我每次去書城都要看一本《淘氣包馬小跳》系列的書，還經常在夢裡夢見關於《淘氣包馬小跳》的故事“呵呵”的笑起來，經常把睡在隔壁間的爸爸媽媽吵醒……

是知識的海洋，我就是海洋裡的一條自由遨翔的小魚；書是載著知識的小舟，我就是這條小舟上的航海員；書是蔚藍的天空，我就是在天空中飛翔的雛鷹！

書四年級作文8

我不能沒有書。書可以開闊我的視野，增長我的知識。所以，書是我最忠實的朋友。

我記得有一次，我在房間裡看書。媽媽回來了，我完全沒有意識到。在我的房間裡，只要我在看書，我就不會聽到打雷的聲音，因為我在全身心地看書。過了一會兒，媽媽走進我的房間說：“孩子們，該吃飯了！”我坐在那裡沒動。我媽走過來推我，我才知道我媽在我後面。然後我就跑到桌邊，匆匆搶了兩頓飯。然後我對媽媽說：“我吃飽了。”說完，回到我的房間去看書。我媽媽別無選擇，只能把飯送到我房間。我看書吃飯。

現在在看一本海倫凱勒寫的書，名字叫《假如給我三天光明》，講的是海倫凱勒四歲得了小兒麻痺症。但她並不自卑。她以堅強的意志面對生活。讀了這本書，我變得堅強，不再像以前那樣軟弱。如果我有一道數學題，我會想破腦袋也要算出來。

俗話說得好。“讀書斷了，寫字如神。”書不僅給我帶來快樂，也讓我學到知識。

我愛看書。

書四年級作文9

環保局的叔叔阿姨們：

你們好!最近，我們街上老是“塵土飛揚”，風一吹，沙子就飄起來了，有時候還會弄到眼睛裡去。而且植物也少得可憐，只有幾棵大樹站在那兒!如果每條街道都是這樣的話，後果將不堪設想!曾經，有宇航員在天際遨遊時，目睹地球，發出過這樣的感嘆：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”是啊!善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來!鑑於此，我想提出以下幾點建議：

1、在馬路中間建幾條綠化帶，多種些花草樹木。

2、在公交車或的士上貼宣傳紙，告訴大家外出距離近騎自行車，距離遠搭乘公交車，儘量少開汽車。

3、招募一些環保志願者，及時清理大街。

4、讓住在街上的人們在窗外的防盜窗上種點植物。

不知道我的幾點建議行不行，但請你們研究、採納!

書四年級作文10

幼兒時期，我與書的故事像一隻只飛舞著的美麗的蝴蝶，像一幅幅流光溢彩的畫卷，像一首首動人的音樂……

我對書的情感勝過一切！

在我還未上幼兒園的時候，我的媽媽和媽媽的幾同事還有她們的小孩一起去玩，我和她們在一起玩得很高興，很快樂。

後來， 一個同事拿出了一個布娃娃，一個玩具車，一本書要送給我們，她們把我和其他小朋友抱到這些東西面前，看看我們會拿哪一個。

有人猜我會拿布娃娃，有人猜我會拿玩具車，可我媽媽說我一定會拿書，其他的人都不信。開始拿了，我是第一個拿的，我一上去就伸手拿了書，其他的我看都不看一眼。他們把玩具在我面前搖來搖去，我理都不理。

雖然，我不記得當時為什麼要這樣選，但我只知道到現在，我愛書，它是我的好朋友，所以媽媽才會說我是個書呆子啊！高爾基說過:"書籍是人類進步的階梯”，對於我來說，是書籍幫我打開了知識的大門，讓我進入知識的海洋！

書，是我的至友！我愛書！

書四年級作文11

如果我是一本擁有無窮知識的書，我會讓那些渴求知識的小朋友們學到無窮的智慧。

如果我是一本笑話書，我會讓悲痛萬分的人們歡笑一輩子。

如果我是一本廢棄的書，我會飄落街頭，讓從沒讀過書的乞丐們認真讀一讀，也瞭解一下萬千世界的奧祕。

如果我是一本醫書，我會讓得了癌症的人祛除病痛，重拾自信，回到我們充滿歡笑的世界中。

如果我是一本富有感情的書，我會讓無情的人們懂得珍惜自己的擁有，全力去報答恩人，不要恩將仇報。

如果我是一本科學書，我會讓屢屢失敗的科學家們不要灰心，繼續研究科學，以更多發明創造來造福百姓。

如果我是一本童話書，我會織一件漂亮的婚紗，送給小美人魚，讓他和王子重新舉辦隆重的婚禮，永不分離。讓灰姑娘和王子永遠生活在一起，相親相愛，讓他的兩個壞姐姐，壞繼母和壞貓咪給灰姑娘當僕人。

如果我真的是一本書，那該多好啊！真希望它變為現實。

書四年級作文12

書籍是人類進步的階梯，如果沒有了書籍，人類將變得愚昧和落後。我喜歡閱讀各類書籍，一捧起書，就無法自拔。

有一次，媽媽煮菜時突然有事，讓我三分鐘後把煤氣灶關掉。正在看書的我隨口應了聲好。過了一會兒，我忽然聞到一股焦味，這時，我才想起媽媽交代的事，才大夢初醒似地跑到廚房關掉了煤氣灶，可是已經晚了，東西被烤焦啦！

還有一次，閱讀課時，老師讓我們看書，我看得入了迷，老師讓我們抄黑板上的家庭作業，我竟然忘了抄。回到家，我才發現作業沒有抄，而那時學校已經關門了，所以我只得打電話問同學，哎，誰讓我看書看得丟了魂呢！

書是我的精神食糧，從書中我學到了很多知識和做人的道理。讀了《西遊記》，我知道了做人要勇敢、善良，要像孫悟空那樣除惡扶弱；《昆蟲記》讓我瞭解了昆蟲從繁衍、成長直至死亡的過程；《十萬個為什麼》讓我明白了上知天文，下知地理的科學知識……

書是我最好的朋友，給了我無窮的知識和力量。

書四年級作文13

你知道我最喜歡的書是什麼嗎？那就是《一片葉子落下來》這本書。

書裡面寫了一片葉子經過四季，慢慢變老了，最後，終於落下樹枝的故事。這片葉子是主人公小男孩最喜歡的一片葉子了！我每天回到家，想起來了就去翻翻它，它很像我的好朋友！每天我看見它的時候，它都好像對我笑呢！因為我每天翻它，所以我會的成語變多了！

你知道我不喜歡的一本書是什麼嗎？那就是《會飛的教室》。

其實也不是不喜歡，只是我還沒看過呢，所以不知道里面的內容是什麼。我覺得它也是我的朋友，只是我現在還不想去讀而已。

我喜歡和不喜歡的書都是我的好朋友呀！我會好好讀它們，向它們學習的。

書四年級作文14

我們都有一本自己喜歡的書，可我的這一本書裡面的內容能教育我們生活中的每一件事情要認認真真的做，裡面的內容也是有悲、有傷、有歡、有喜……它這一本書的名字叫——————笑貓日記!

裡面的笑貓淘氣又頑皮，你知道為什麼他叫笑貓嗎?因為它有好幾種笑法，別的貓都沒有，分別是：微笑、冷笑、皮笑肉不笑……所以它才叫小貓。有很多小朋友、其他貓和狗，有杜真子、馬小跳、唐飛、毛超、張達、地包天……很多很多。它還和虎皮貓結了婚，生了四隻小貓，有胖頭、二丫、三寶、小可憐。二丫像虎皮貓，三寶像笑貓，小可憐不幸的死了！而且就小可憐的身體弱小，大家都保護它，可是他還是死了，埋在了祕密山洞的山頂上！

我想讓更多的小朋友認識笑貓日記，也想讓更多的小朋友喜歡笑貓日記！

書四年級作文15

鈴聲一響，芳芳趕緊拿出書包，準備拿出語文書，可是翻了半天，語文書不見了。

當國王看到中國書籍進入大廳時，他愣住了，問道：“你是怎麼來到這裡的？”此時此刻，你應該永遠在爺爺書包的肚子裡待命，為你的小主人服務！"

語文書天真地說：“書包爺爺太胖了，肚子裡塞滿了書，體重嚴重超標，我就回來了。這樣書包爺爺就可以減肥了，我的小主人就可以天天放鬆了！”

國王嘆了口氣，說：“孩子，你不明白書包爺爺不能減肥。你還是趕緊回爺爺書包去吧，不然小主人就急了！”