【推薦】四年級秋天作文彙編6篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的四年級秋天作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級秋天作文 篇1

金色的秋天來了，天空像覆蓋大地的一塊藍寶石，它已經被秋風擦拭得非常潔淨而美麗。

一年四季中我最喜歡秋天了，我愛秋天的天空，高遠而純淨；我愛秋天的晨風，清新而涼爽；我愛秋天的色彩，繽紛而絢麗。

那秋風如同一支秋姑娘的畫筆，給大自然塗上了淺紅、金黃、深紫、翠綠、橘紅等顏色，繪出了一幅五彩繽紛的山水畫。

秋天來了，金黃色的樹葉在小區的道路上翩翩起舞，不知什麼時候，它輕輕地落在了我的肩膀上，跟我說著只屬於我倆的悄悄話。我興奮地向它們張開我的雙臂，大聲說：“你願意和我交朋友嗎？來吧！飛進我的課本里，伴著我走進明亮的課堂吧！”

走進學校，我就聞到了一陣撲鼻而來的芬芳清香。啊，是桂花！我最喜歡的桂花！我奔到桂花樹前湊近聞了聞，啊，真香啊！一二年級的小學弟們在搖著桂花樹，天上下起了“桂花雨”，這一番情景讓我想到了我曾經學過的一篇課文《桂花雨》，腦海中浮現出了一個小女孩在搖著桂花樹，享受著這個美好的瞬間

秋天，就像一幅畫，希望秋天的美麗景色能永遠停留在我們的紙上！

四年級秋天作文 篇2

一年四季在於秋（注）。秋天到了，我們終於走進了盼望已久的秋天。從立秋那天起，我這幼小的心靈活似含苞待放的黃花，一秒一分，一時一天，漸漸地漸漸地綻放開來。

秋高氣爽，天空一碧如洗；碩果累累，景色十分宜人。俗語有‘立秋三天遍地紅’和‘立秋三天寸草結籽’之說。秋天是收穫的季節，一首兒歌唱得好：秋天到，秋天到，秋天莊稼長得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱樂紅了臉，稻子笑彎了腰，菊花迎霜開，遊人齊歡笑……啊！多麼迷人的秋天啊！

秋天有兩大傳統節日，中秋節和重陽節。中秋節又稱團圓節，重陽節又稱老人節。兩大節日給秋天增光增色，添美添福。古往今來，有多少文人墨客讚美她，有多少才子佳人歌頌她。正像天上的繁星，誰也數不完，誰也說不淸。代表作當然是宋代詞人蘇軾的《水調歌頭》了，當然是唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》了。‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……但願人長久，千里共嬋娟’，‘獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親’。讀讀吧，想想吧，多麼精美絕倫的詩句啊！富於哲理，境界壯美，纏綿情深，膾炙人口，絕妙無比，千古傳唱。啊！多麼美好的秋天啊！

秋天又有兩大現代節日，教師節和國慶節。教師節是教師的收穫，是學生的收穫。國慶節則是全國各族人民的收穫。兩個傳統節日，兩個現代節日，四節匯聚，福星高照，光芒萬丈。蘊含著禮儀之邦的博大精深，展示著文明古國的繁榮強盛，體現著偉大祖國的祥瑞和諧。祖國大家庭的小朋友們，校訊通的博友們，讓我們滿懷好奇地走進秋天，去探索，去收穫，去讚美，去歌唱吧！

注：一年之計在於春，人所共知。我卻寫一年四季在於秋，是對秋天的鐘愛。姥爺說，有想法，很新奇，讓博友評評吧。

四年級秋天作文 篇3

如果說朱自清先生認為春天是嬰兒。那麼夏天就是青少年，秋天就是壯年，冬天就是人生的晚年。

我認為是四季當中最有特色的就是秋天，它沒有春天的柳浪聞鶯。他也沒有，夏天的蟬鳴蛙叫。更沒有冬天的銀裝素裹的奇異景象。但秋天有秋高氣爽，丹桂飄香，這是春，夏，冬說沒有的，這是秋天的獨特之處。

秋天是豐收和美的季節，果園裡蘋果，石榴都漲紅了臉。田野裡在著飽滿的稻惠的水稻彎下了腰。選出的楓樹燃起了火。清涼的風拂過臉頰，中間還夾雜著陣陣桂花的飄香。農民伯伯哼著小曲回到家。放下啦，飽食過稻香的鐮刀。拿起來又扁又長的扁擔挑起兩筐空籮筐，回到田裡去收穫自己一年下來的汗水的成果。心裡不知有多高興。

求點還蘊含著豐富的哲理。人生的秋是黃金時間，即是春夏以來所付出的汗水的回報。也是對安逸的冬天開始的打拼，在這，是你付出的越多，收穫得也就越多越安逸。你付出的少，冬天將是無盡的嚴寒。

雖然我們現在人一直生到秋天還很遠，但是我們得努力，得付出。我們付出的越多，秋天生活的更多，那麼秋天為冬天安逸的日子就更加輕鬆了。所以我們要從現在開始，努力的付出，現在付出越多，將來回報的也越多。

四年級秋天作文 篇4

初秋，是綠色的。因為樹兒“綠衣”還未落下。耐寒的竹子在涼風中仍抽出新芽，如同大方，勇敢的小姑娘亭亭玉立。綠色的秋天是美的。

初秋，是紫色的。因為架上的葡萄花兒謝了，結出了新的生命—葡萄。小小的葡萄是秋天來臨的小使者，小精靈。如果說夏天，是花兒圓舞曲；秋天，就是果實的節日。如果說冬天；是雪花的樂園；秋天，就是人們的喜悅。紫色的秋天是美的。

深秋，是黃色的。因為那山上的美麗菊花和細小桂花，開得正豔，唯美的黃色小仙子光臨人間，那菊桂，是秋天最美的一道景色，但，菊桂美，不要採摘它們，不然別人就看不到了，你還這樣結束了它們的生命，為了這美麗的菊桂，請你不要傷害它們，因為，它們是秋天最美的一道景色。黃色的秋天是美的。

秋天，是彩色的！彩色的`是哪一件襯衣外套，最多的是那些孩子對未來的期待，與願望，是那五彩繽紛的願望！彩色的秋天是最美的！

彩色秋天，我，愛，你！

小朋友們，你們喜歡秋天嗎？

四年級秋天作文 篇5

秋天來了，桂花開了。桂花有金桂、銀桂、丹桂三種，我們杭州開的，一般都是米黃色的銀桂。

桂花有四片花瓣，像一個四瓣飛鏢，又像一架風車，每一瓣花瓣都微微向內捲起，像一個個小勺子，只不過每個小勺裡只能裝下幾滴露珠。桂花的蕊也是米黃色的，像一頭亂蓬蓬的頭髮。

桂花是杭州市的市花。它不僅是優良的綠化樹種，而且還是香花植物。在杭州，每逢金秋時節，滿城都飄著桂花那淡雅而又沁人心脾的清香。

秋天，活躍的可不只是桂花，還有全城的人們。老人們，有的一邊喝著桂花茶一邊賞桂，有的在桂花雨中悠閒地散步，還有的乾脆搬來桌椅，在桂花的芬芳中打牌、下棋，好不愜意；年輕人則在桂花樹下談情說愛，瞧他們一對對，手拉著手，那大男孩時不時地朝女孩吹一口氣，弄得對方滿臉通紅，嬌羞地跺跺腳，那模樣當真是比這桂花兒還好看呢！當然，還少不了孩子們，他們在桂花鋪成的天然地毯上或吃著桂花糕，或追逐打鬧，孩子們的歡笑聲給秋天增添了無數生機。

誰能把秋天留住？讓那千千萬萬朵桂花繼續甜進千千萬萬人的心裡。

四年級秋天作文 篇6

有些人喜歡生機勃勃的春天，有些人喜歡烈日炎炎的夏天，有些人喜歡雪花飛舞的冬天。然而，我卻喜歡果實累累的秋天。

在果實累累的園子裡，水果們正積極地議論。樹枝上的桔色“小燈籠”驕傲地說：“你們都不能跟我一爭高下，因為我的顏色代表豐收。”

“我的顏色紅紅的，跟太陽一樣，所以我才是水果之王！”樹梢上紅色“皮球”卻反駁道。正在他們吵的不可開交時，紫水晶傲慢地走了過來，說：“你們都別吵了，看我這高貴的氣質、紫瑩瑩的水晶寶石和頭頂的金色皇冠。一看天生就是水果之王。”

這時農民伯伯笑盈盈地走了過來，對他們說：“都別爭了，你們都各有特色，應該團結一致，互相取長補短呀！”水果們聽了後都慚愧得低下了頭……

百花盛開春滿園，芬芳美麗迷人眼。突然，眼前一亮，有一大片菊花盛開在這裡。有的花瓣像嬰兒攥著的小手，有的則像彩色的繡球，還有的如同夜空中綻放的煙花，真是千姿百態，五光十色，美麗極了。

我愛美麗的秋天！