關於四年級敘事作文彙總7篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級敘事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級敘事作文 篇1

七月底，我和媽媽爸爸去世博。吃了早飯便去了。

世博會人山人海，我們最後去的俄羅斯館，也是我最喜歡的場館。俄羅斯館的外形像花，是由十二個花瓣組成。

在排隊時，天上時陰時晴，不時飄幾滴小雨，太陽卻時隱時現。我心想，難道是烏雲、雨滴和太陽在捉迷藏？排隊的地方有時還噴霧水，像下起了毛毛雨，感覺很涼爽。

一進場館，映入眼簾的是許多俄羅斯小朋友設計的未來的植物型房子，這些房子五彩繽紛，美麗極了。說不定哪一天，我們就住上了其中的一種房子。

在這裡，我看到了白蛾的卵、跳蚤、俄羅斯的硬幣等一些需要用顯微鏡才能看到的東西，這讓我知道了顯微鏡的作用很大，很神奇。這裡還有一個旋轉花梯通向二樓，上面全都是喇叭花，超級大。你肯定會驚訝，其實這些都是假花，不過和真的相比除了太大，其它沒有一處不像，跟真花一模一樣，讓你分不出是真是假。這些花美麗無比，遊客們讚不絕口。花梯中間還有一個流水池，水從花上流下來衝到池中。花影倒映，水聲清脆，像身處大自然之中。

你向上看，一幅太空的景象出現在你的面前。這裡滿天繁星像是在對我們微笑。這裡大大小小的星球、衛星、火箭、宇宙飛船等高科技，說明俄羅斯的科技發展有了很大進步。

我喜歡俄羅斯展館。

四年級敘事作文 篇2

我站在窗前，看著樓下的一群可愛的孩子們，他們那天真的笑臉，讓我想起了小時候……

那時，我的朋友很多，我們整天嘻嘻哈哈地鬧在一起，簡直比親姐妹還親，那時候，我們無比的幸福。可是有一天，我不知道怎麼回事腦子裡冒出了這麼一個主意“捉弄”。我便去找好朋友孫羽婷，騙她下樓玩。我先走到樓下等她，乘她不注意的時候，故意伸出腳絆她個“措手不及”，她也沒有想到心地善良的我也會做出這種惡作劇，差點摔了個四腳朝天。可是，她只是拍了拍衣服上灰塵，裝出一副“不在意”的表情，便繼續和我去玩了。

過了幾天，媽媽送我一個洋娃娃，我和孫羽婷訂好每人三天當一次洋娃娃的媽媽。一天，我們倆約了幾個朋友玩過家家。我對孫羽婷說：“婷婷，給我抱抱你的‘孩子’好嗎？”她爽快地答應了。過了好長時間，我都沒有絲毫還給孫羽婷的跡象。她於是笑眯眯地對我說：“小雪雪，該把洋娃娃還給我了吧？”我卻冷冷地回答：“洋娃娃以後不給你玩了。”她的臉頓時也陰了下來，用嘲笑的口氣回我說：“這有什麼了不起的，我才不會和你這種低智商的小屁

四年級敘事作文 篇3

書是我最好的朋友，我每天都會在書海中暢遊，媽媽說我是個名副其實的“書蟲”。

每天睡前看書，已成了我生活的重要組成部分。記得有一次已近十點，我還在看書，監督員媽媽又來了：“我說‘小書蟲’，該睡覺了，再不睡明天又該犯困了！”

可我正看到最精彩的地方，讓我此刻放下，無異於在豬八戒面前放著美食卻不給他吃，簡直是種折磨。於是，我一臉討好地望著媽媽，懇求道：“再看十分鐘，看完這一章，我馬上就睡。”

“不行！每次都用這招，等明天頂著熊貓眼起床的時候，又該後悔了！”媽媽明顯不吃這套，無情地拒絕了。

“求求你啦，五分鐘！”我的眼睛粘在了書本上，一刻也捨不得離開。

“不行！已經很晚了，再不睡明天就沒精神上課了！馬上睡覺！”說著，媽媽不由分說地抽走了我手中的書。

礙於媽媽的淫威，我只得乖乖地熄燈上床了。可那書裡的情節撓得我的心癢癢的，我在床上翻來覆去，怎麼也睡不著。“不是說一寸光陰一寸金嗎？反正現在睡不著，在這躺著也是浪費時間，我應該起來看書，看著看著，困了自然就睡了！”這想法在我腦海中一產生，就像野草瘋長，撩撥得我蠢蠢欲動，再也無法安然入睡。

於是，我做出了一個重大的決定——偷書。我打開臺燈，躡手躡腳地走到門口，悄悄開啟門，藉著小縫偵查了一下“敵情”。很好，媽媽已經進房間了。於是，我像一條靈活的小魚，迅速地“潛”到了書房，眼明手快地拿起書，轉身就往房間溜。等我順利回到大本營時，發現心都快跳出嗓子眼兒了，真是一次驚心動魄的“營救”啊！捧著失而復得的書，我迫不及待地就著燈光津津有味地“啃”了起來。

第二天吃早餐時，媽媽生氣地說：“你這個臭丫頭這麼不聽話，居然又開燈在那裡看書。上課要是不專心，我就把你的書打入‘冷宮’。”原來我昨晚居然枕著書睡著了，被半夜過來蓋被子的老媽逮了個正著。

“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不能一日不讀！要罰就罰我不能吃飯吧。”我一副視死如歸的樣子。媽媽聽了，笑著直搖頭。

這就是我，一個愛書的我。

四年級敘事作文 篇4

雨，下吧，下吧！你下得再大也不能阻擋我去買菜的腳步！我們小青龍全體向菜場“進攻”了！

一來到菜場，裡面一點兒也不喧鬧，反倒冷冷靜靜的。一進菜場我就暈了。哪邊賣肉？哪邊賣魚？哪邊賣菜……好想用GPS導航呀！老闆看見我們，知道有生意做了，都笑眯眯地望著我們。我們都不約而同地奔向了賣菜的地方。賣海鮮和賣熟食的老闆都尷尬地望著我們，好像在說：“小朋友，你們為什麼不來這裡呀？難道我們這的東西不好嗎？”因為我們都奔向了賣菜的地方，所以那兒的老闆手忙腳亂，累得滿頭大汗：一邊要給我們的菜稱重，一邊要收我們的錢，然後再找錢，還要一邊拿袋子把我們的菜裝好。我在那兒細心地挑著，那些菜好像在說：“選我，選我，快選我呀！”經過細心挑選，我最後買了一袋紫薯。我拿了菜，就瞬間像離弦之箭一樣跑過去買海鮮。那兒的阿姨問我：“小朋友，買什麼呀？”“我買螃蟹。”我回答，“阿姨，幫我挑肥一點的'行嗎？”那個阿姨說：“好的，我給你挑最肥的。”之後我又買了兩條大黃魚。

我買完了這些東西，忽然感覺自己的肚子有點兒餓了，便去買排骨。出乎意料的是，排骨居然賣完了！我只好買了熟食店的泡魚。正好，要走了，我便飛速跑過去。我在走的時候還邊走邊和這些菜化成的“千斤大錘”對抗，拎菜的手越來越重，那“千斤大錘”似乎要把我的胳膊硬生生地拽下來。

回到小青龍，我便開始欣賞我的菜。我那綠油油的包心菜像一個凹凸不平的小球，還有我那大黃魚有點兒像電視中的那把“尚方寶劍”。

經過了這一次和同學們的買菜之旅，我有了一點兒經驗，知道了買菜的不容易，另外還不能被特別多的東西衝昏了腦子，因為我買完才想到：這紫薯，我爺爺家是有種的。

四年級敘事作文 篇5

貓口脫險

春天到了，萬物復甦，燕子們從南方飛回來了。

有一對燕子在我家的屋簷上安了窩，不知什麼時候，窩裡多了幾隻可愛的小腦袋。

一天，燕爸爸出去尋找食物，燕媽媽出去找水。小燕子們在窩裡嬉戲，時不時傳來歡快的叫聲，“呀！”不好，有一隻小燕子弟弟被它的哥哥姐姐們擠掉了下來。雖然它拼命地扇動著羽毛還未豐滿的翅膀，但卻無濟於事，像一隻斷了線的風箏一樣墜落到了地上。我正準備上前去看看它有沒有摔傷，沒想到我家的花貓咪咪先一步跑上前去，“喵喵——”彷彿在說：“誰說天上不會掉餡餅的，現在掉下來這麼大一隻‘餡餅’，可把我高興壞了，真是‘踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫’呀，今天的午飯不用擔心了。”我急得就像熱鍋上的螞蟻，生怕小燕子成為花貓的口中餐。

咪咪流著口水撲了上去，小燕子明知自己不是咪咪的對手，但是為了保命，只好一邊躲一邊希望它可以大發慈悲放過自己一馬。無奈事與願違，咪咪一點兒都沒有要大發慈悲的樣子，反而加快了速度，用盡全身力氣撲過去。我看準時機撿起一跟木頭打了下去，“啪”，“喵”咪咪慘叫一聲，夾著尾巴跑了。我打量起了小燕子，發現它烏黑光亮的羽毛上，有一道咪咪的爪痕，正在往外流血。“喵”沒想到咪咪又回來了，我抬起腳輕輕地在它的身上踢了一腳，它再也不敢傷害小燕子，趕緊跑走了。我把小燕子的傷口包紮好後，從家裡搬來梯子，把小燕子送回了窩裡。這時，燕子媽媽回來了，看到我把小燕子放回窩裡，在我頭頂上飛了三圈表示感謝。

晚上，我夢見小燕子長大了，天天為我唱著動聽的歌呢！

老師點評：小作者運用多種描寫的方法，將驚險的場面表現得淋漓盡致，給人身臨其境的感覺。

四年級敘事作文 篇6

當我開啟記憶倉庫時，出現在我眼前的是一幕幕快樂的畫面，是一聲聲開心的歡樂，這就是我無憂無慮的童年。可是，前幾天，發生了一件讓我深受教育的事情。

那天英語課，老師拿著書本走後，我走到講臺上，發現椅子後面有一個像辮子似的東西。於是，好奇的我把它拾起來，心想：這個東西可能是個辮子，把它帶回家去玩。於是，我把它放進書包，繼續玩去了。

過了一會兒，英語老師匆匆地來到我們班，焦急地對同學們說：“同學們，請問你們有沒有看到我的u盤？”話音剛落，我一愣：u盤？是那個像辮子的東西嗎？於是我對老師說：“u盤在我書包裡！”同學們聽了，全班譁然。同桌冠霆馬上拿起我的書包，在空中上下來回搖動，書包裡所有東西都“噼嚦啪啦地掉到地上，始終沒有找到u盤。我急得東張西望，忽然，我發現u盤竟然掉在桌子底下。我撿起它，交還給了餘老師。

下午，夕陽餘輝照進了課室，班主任找到我瞭解情況，我才得知u盤壞了，我心中十分愧疚，沒想到我的行為令到老師的“財富”丟了。老師的教學資料就是財富呀，我很對不起餘老師。我為我的舉動感到懊悔，老師一直教我們拾金不昧，而我卻把小玩意兒放進書包，我越想越對不起教過我的老師和爸爸媽媽。

回到家，媽媽得知了這件事，嚴歷地批評了我：“u盤壞了可以買，但裡面的知識是永遠買不到的。”媽媽的這番話久久在我腦海迴盪著。

四年級敘事作文 篇7

春節期間，爺爺帶著我和妹妹到公園遊玩。望著藍天上飛翔的風箏，爺爺感慨道：“現在的小孩真幸福呀!”

“爺爺，你們以前有沒有放風箏啊?跟我們說說您的童年，好嗎?”

“哪有風箏啊?”爺爺一臉凝重，“能吃飽飯就不錯了!”

“我是1952年出生的。那時候到處鬧荒災，地裡的莊稼顆粒無收,人們吃的是野菜，臭甘薯，甚至有的時候一天只吃兩餐飯，你們的太奶奶就是在那個時候病死的!”

說著，爺爺竟老淚縱橫，他摸了摸妹妹的頭，深情地說：“那時候家裡窮，我的衣服都是哥哥姐姐小了的，補丁套補丁的舊衣服!我們在一座破爛，年久失修的宮廟裡上課!當時沒有水泥公路，只有窪窪坑坑，滿是泥濘的小土路，更別提有人接送。不論春夏秋冬，陰晴雨霧，都得光著腳丫一個人獨來獨往!常常凍得長凍瘡。”

妹妹說:“爺爺，我們比你們幸福多了!”爺爺頓了頓，拿起水壺喝了一口水，說：“是啊，你們趕上好時代了。你們的童年跟爺爺的童年有著天壤之別!”

“是啊!我們太幸福了!村村有水泥公路，家家住鋼筋混凝土新樓房。上學、放學專車接送。資訊化的時代，我們的學校都配備了班班通等多媒體裝置。老師佈置作業都用微信群了。更甚的是，我們都可以實現遠端上課了!”我接過話茬。

爺爺臉上露出了笑容，說：“是啊!這都是共產黨領導得好，是改革開放的好政策給我們帶來的幸福生活!生活條件好了，你們要珍惜今天幸福的生活，擁護共產黨的領導，擁護改革開放的好政策!用自己的實際行動，踐行社會主義核心價值觀!”

聽著爺爺耐人尋味的話，望著滿天放飛的風箏，我不禁感嘆道：“是啊，我們就如那風箏，在浩瀚的天際自由翱翔，多虧了新時代的好政策!我們應該好好學習，不負時光，不負這時代!”