【推薦】四年級國慶作文彙編10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的四年級國慶作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級國慶作文 篇1

國慶節的晚上， 我和媽媽、姑姑一起去逛水街。水街夜晚的景色真美，一座座亭臺樓閣的輪廓顯現在天幕中，遠遠望去，就象是人間仙境。走在水街小道上的人不是很多，三五成群，臉上都洋溢著節日喜氣。我們來到了一個賣孔明燈的小攤前，小攤上擺著五顏六色的孔明燈，把我看得眼花繚亂，孔明燈是用很薄的紅紙糊成，頂部與底面都是鏤空的，燈的最底層是用細鉛絲圍成，鉛絲的中間有一塊三釐米見方的蠟油。這時，小攤前的大哥哥對我說：“買個孔明燈吧，它可是能可以許願哦！”。於是我就挑了個大紅色的，因為紅色代表著喜慶。並且在孔明燈上寫上了自己的願望：我要去月球探險！。開始放孔明燈了，我們三人各拎起了燈的四個角，那位大哥哥邦我們點著了蠟油，當燈裡面的熱氣把四周的紙都吹鼓起來的時候，我興奮地叫了起來：“媽媽、你們快鬆手，這樣我的願望就可以成真了！” 紅色的孔明燈從我們三人手中飛了出去，越飛越高，好象在對我說：“看，我是飛得最穩最快的！”

小孔明燈飛呀飛，漸漸地飛到了遙遠的夜空中，轉眼間就變成了一顆閃亮的星星，越來越多的孔明燈把天空裝點得無比美麗，在遙遠的天邊留下了他們的身影。

孔明燈飛吧，帶著我美好的願望消失在遠方吧！我現在好好學習本領，長大了，帶著你一起遨遊月球！

四年級國慶作文 篇2

提前祝大家國慶節快樂！

作業反饋：

昨天的大本作業出錯最多的地方就是：孩子們總是不記得在句子後面加句號，望家長不斷監督提醒，國慶節語文作業。

　作業：

1、在作文草稿本上完成園地二習作——寫熟悉的人的一件事（習作要求見後）

2、摘抄好句好段（數量不限，但也不能太少，畢竟放假7天），並在摘抄本上寫一篇國慶節見聞（遊玩、聚會、有意義的事……）

3、背誦園地二的讀讀背背

4、蒐集一位名人的故事，可以列印下來，但是要用自己的話把這位名人的故事講出來，國慶節回來交流。

5、背誦古詩詞考級，要求至少背到第五級，多者不限，

國慶節回來測試

習作提示：

本單元學習的四篇文章，都是通過寫人物的一件事，體現該人物的特點、品質。《灰雀》寫列寧喜愛灰雀，當其中一隻丟失後，在公園找灰雀時與一個男孩交談的事，表現了列寧的愛護鳥類、善解人意；《小攝影師》通過寫一個小男孩給高爾基照相的事，體現了高爾基的關心愛護少先隊員；《奇怪的大石頭》圍繞大石頭是從哪兒來的，寫了幾個相關的事件，突出了李四光的勤于思考、不懈追求；《我不能失信》通過寫星期天，由於宋慶齡答應教小珍疊花籃而沒去伯伯家的事，體現了宋慶齡的誠實守信，國慶節作文《國慶節語文作業》。同學們可以翻翻課本溫習一下，看看課文是怎樣寫事，以及怎樣通過寫事突出人物特點的。本單元習作就要求同學們寫熟悉的人的一件事，同學們要注意選材，從這件事中體現出該人物的特點。

習作要求：

1、根據自己所寫的事件確定好題目

2、把事件的過程敘述清楚，儘量做到真實生動

3、寫完後圍繞中心仔細修改 幫你構思：

1、選擇材料。面對自己熟悉的人身上的許多值得寫的事，同學們要選擇最能體現人物思想品質，最有意義或最讓自己感動、佩服、難忘的事來寫。

2、內容具體。要圍繞中心把事情發生的時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果寫清楚。

可以通過人物的語言、動作、心理等描寫突出文章的中心，也可以用準確、形象的語句讓文章的情節感動人、吸引人。 習作欣賞： 愛的奉獻 “這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”每當聽到這熟悉的旋律時便不禁想起了我的班主任王老師，她把自己無私的愛都奉獻給了學生。 記得那是一次考試前夕，王老師嗓子發炎，幾乎說不出話來，但她還是堅持給同學們上課，只是講課時的聲音很小。同學們有些奇怪，也有些擔心。正在這時，教務主任急匆匆地走進來，勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學們擔心，衝同學們微微一笑說：”沒事，吃點藥就好了。“隨後把教務主任拉到門外。過了一會兒，她又回到教室給同學們上課了，而且絲毫沒有表現出她嗓子的不適。終於，同學們考完試了，王老師隨之也因病臥床好幾天。 王老師不正是在用自己的全部心血譜寫著這曲愛的奉獻之歌嗎？

四年級國慶作文 篇3

10月2日，我和媽媽隨旅行團來到了風景優美的石林。

首先映入眼簾的是石林湖，又名恩來湖。這是一個人工湖，因為當年周總理說了一句“有山必有水”，所以當地政府就擴大了人工湖的面積，讓湖水把幾座天然石山圍在了當中。 往下走，我們來到一塊名為“大鵬展翅”的巨石面前。老媽開玩笑說：“真像只大鵬，只是有點殘疾。一支翅膀大，一支翅膀小。”我笑得喘不過氣來。 “測心石”，是一塊懸在空中，看起來隨時都會掉下來的大石頭。據說如果整天花天酒地、不幹正事的“阿白哥”從下面走過，石頭就會掉下來，砸死他。不過它已經在那兒懸了幾千年了，從沒掉下來過。看來，從那兒經過的都是些勤勞善良的人。 導遊帶著我們登上了石林的最高景點——獅子亭。由於正值國慶，遊人眾多，亭子里人頭攢動，人山人海。我好不容易擠到亭子邊上，往前一看，哇，許多巨石被我踩在腳下，真是“一覽眾山小”。沒容我仔細感慨一番，又被擠走了。 游完大石林，我們來到了小石林。走著走著，我看見了一座“唐僧打坐”的石像。只見它頭戴帽子，雙手合十，盤腿坐在一塊大石頭上，似乎口中還唸唸有詞。真是神形兼備。

告別“唐僧”，我們來到“阿詩瑪”面前。她默默地佇立在那裡，一手垂直，另一手放在肩上，背上揹著個大花籃。好多人都與她合影留戀。我和老媽也不例外。 石林真美，祖國山水真美。

四年級國慶作文 篇4

國慶節放假期間，我和媽媽一起去日照看爸爸。我爸爸在日照工地工作，國慶節沒放假。 到了日照，每天都陰天我們也沒有出去玩。不過，即使是好天氣，爸爸也不能陪我們，因為他工作太忙了，經常不回家吃飯，有時晚上還加班。 一天晚上，爸爸帶我和媽媽去工地現場。去工地必須要戴上安全帽，我戴上了帽子，爸爸笑著說：“真像一個電建小工人啊！”我們來到了工地現場，遠遠望去，整個工地都籠罩在灰紗般的薄霧當中，五顏六色的燈火在爭先恐後地眨著眼睛，匯成了一片燈海。我看到有一些叔叔在爬高爬低，高高的架子讓人害怕。現在是放假期間，全國的學生和大部分工人都放假了，可是爸爸和這些叔叔們沒有放假，他們不能回家和家人團聚，仍然在辛苦地工作，他們真偉大啊！ 這些叔叔和阿姨啊，如果我是你們的領導，我就會讓你們放假回家和家人團聚的！但是爸爸和媽媽都說，工作是重要的，就好像對於學生來說學習是最重要的一樣。 回到濰坊，我想，叔叔阿姨們都是為了我們祖國的繁榮昌盛而努力工作，我們以後也要好好學習，長大以後要為祖國盡一份力量！

四年級國慶作文 篇5

一到國慶節，街上就熱鬧起來了。

這裡的車子一輛接著一輛，首尾相連，就像一條長龍。有小轎車、計程車、公共汽車、麵包車、自行車……

這裡人山人海，人流入潮。有白髮蒼蒼的老人，有天真可愛的小孩，有身材苗條的小姑娘，連滿頭金髮的老外也趕來湊熱鬧了。

這裡的商品琳琅滿目。

有五花八門的水果，有名貴的手錶，有金光閃閃的黃金首飾，有香噴噴的`烤鴨，還有時髦漂亮的衣服。

各家店主抓緊時機，使出自己的“獨門絕招”招攬顧客：有的印了許多宣傳單來發，有的邊拍手邊吆喝，有的乾脆拿起話筒吆喝起來。

街邊的小吃店也是賓客盈門。逛了半天的人們大概肚子餓壞了，紛紛湧進店裡，品嚐著熱騰騰的菜。可憐的服務員忙得暈頭轉向了。客人吃飽喝足後，大把的鈔票都進了老闆的腰包。

不知不覺中，已經十二點了，我只好依依不捨地離開了熱鬧的街市。

四年級國慶作文 篇6

秋天小草都披上了金黃色的衣服，菊花趁著這美好的秋天，把自己豔麗的新裝給別人欣賞。秋天萬事萬物都變成了金黃色，讓大地披上金黃色的新裝，把大地打扮得漂漂亮亮，讓人們感覺秋天是一個豐收的季節。

10月1日是全中國的國慶節，那一天非常隆重，因為閱兵儀式就在這天舉行。閱兵開始，官兵們排著整齊的隊伍走過了檢閱臺，那樣的情景真是讓我們讚歎不已。然後，全國的小朋友和官兵都唱著雄壯的國歌。唱完後，那些官兵和國家就拿著花圈祈禱死去的戰士早日安息。最後是官兵和國家人為他們默哀。

你們想知道我是怎樣度過國慶節的嗎？10月2日那一天，我和爸爸媽媽一起去武漢科技館玩。一走進展廳，哇！裡面好多東西呀！我看到了一支穿著白色衣服的樂隊。告訴你們，它們可不是人，而是機器人，它們是由許多齒輪組成的。12點30分我們聽機器人“歌手”演唱了一首歌曲。一開始，負責指揮的機器人指揮其它的機器人一邊唱歌一邊彈奏美妙的音樂。它們彈的唱的和正常人完全一樣。一曲結束，它動聽的旋律還在我的耳畔迴盪......之後我又參觀了許多稀奇古怪的東西。後面的兩天，我還和爸爸媽媽去旅遊了。

你們想知道秋天的來歷嗎？請聽我慢慢講。盛夏的時候，夏公公忙個不停，身體也就慢慢不行了。夏媽媽生了個兒子姓秋，所以秋天就從我們身邊悄悄地來了。

四年級國慶作文 篇7

十月一日天氣晴朗陽光明媚，我和爸爸媽媽一起重慶旅遊。

我們乘坐飛機到達重慶後，萬里晴空，特別炎熱，路上的車輛特別擁擠，市區的大街小巷人歡騰，高樓萬丈鑲嵌著金色的燈光，裝扮著美麗的城市，熱鬧非凡，就好比小香港。晚上我們去吃了重慶的火鍋，非常的辣，吃起來相當過癮，越吃越想吃。

接下來我們的行程是前往湖北宜昌，乘坐豪華遊輪穿過長江，我們坐在穿上看著河水像小雨擺動著尾巴一樣，多麼的優美，就如詩中說的長江三峽世爭誇，巫山風光美景佳，我坐偏舟隨意看，登天峰上有人家。當遊輪進入三峽時雲霧繚繞，在舉世聞名的三峽中，我看到了山峰雄偉險峻，西岸危壁聳立，陽雨綿綿，阻擋不住旅遊的心情。

這一路上不僅感受到了重慶這個城市的美麗，還有祖國大好河山的壯麗景觀，同時也瞭解了不同地區的文化，也讓我開了眼界，長了見識，這個國慶節過的非常長有意思，我玩的很開心！

四年級國慶作文 篇8

這個國慶節開始了，媽媽說：“女兒，這個國慶節我們一起西安看看吧！”我們這樣定了。可是，放假前一天媽媽單位通知她們不休假，所以這個國慶旅遊夢又泡湯了，我只能和爸爸一起度過這個假期了。

第一天和第二天我和爸爸一起玩，一會兒看電視、一會兒玩電腦、玩得可興高采烈。

後面幾天，我和爸爸一起在學習、爸爸還說：“一定要快樂讀書，因為讀書也是為了自己讀。”我覺得讀書雖然是為自己讀，可是讀書也不快樂呀！我想我一定要天天對自己說：“讀書是快樂的！讀書是開心的！”但我一想到讀書就腦袋大，我想讀好書，我能讀好書！

學習要專心，讀書要專心，玩也要專心，運動也要專心，吃飯也要專心，可我總是專心不起來。爸爸還說寫作也要專心，寫作時一定要找出“米”，採蜜也是為了找“米”，爸爸還說如果我是蜜蜂早被餓死了，因為我採的米早已在路上掉了。這個假期我和爸爸還天天做仰臥起坐，因為運動也是快樂的。爸爸還說：“最主要的事玩，當然也要把讀書當做玩一樣。”

這個國慶就是這樣度過的，有點鬱悶，有點高興，我相信下次國慶節一定更好玩！

關於國慶節的四年級學生作文4

十月一日一出門，我就看見大街小巷的商場小店門口都掛滿了五星紅旗，路上的車子上也都掛滿了紅旗，於是，我喊道：“媽媽，你看有個姐姐在路邊賣我們也買個紅旗掛上吧。”“好主意”，說著媽媽就探出頭來買了掛上了。這時，媽媽回過頭來說：“你們兩個知道國慶節是什麼節日嗎？說對了我帶你們去看電影。”姐姐說：“這誰不知道呀？國慶節就是我們祖國的生日，因為新中國是1949年10月1日成立的，所以，每年的10月1日就是祖國的生日嘛，全國所有人都要慶祝的。你看剛才在家看電視好多頻道都是國慶節的節目呢！”“姐姐說的我也知道呀”，我看著姐姐撇著嘴。很快就到了電影院。

電影裡，一隻小兔子勇敢的去救一位貓姑娘，最後，用勇敢換來了快樂。小狗萊到用勇敢換來了感情。本本餓得不行，但它用最後的力氣找到了吃的。看完電影，媽媽走過來問：“電影好看嗎？”我和姐姐你看看我，我看看你，說：“好看。”回來的路上，我們把電影內容給媽媽講了一遍，媽媽高興地說：“看來今天的收穫不小嘛，希望你們也能像小動物那樣勇敢堅強，中國的小朋友都那樣的話，就不會有別的國家來欺負我們中國了。”晚上，姐姐和爸爸、媽媽都睡著了，我還在想著那好看的電影。

啊，真是快樂的一天！

四年級國慶作文 篇9

今天是國慶節，爸爸、媽媽帶我到公園遊玩。

走進大門，一眼就看到迎面層層疊疊的假山上聚集著很多遊玩的人群，兩邊的河塘猶如碩大的銀鏡將假山輕柔地環抱。一邊是汽艇飛馳，像一隻只白鷗掠過水麵;一邊是荷葉點點，好看極了。

公園裡，我最喜歡的地方就是兒童樂園了，那裡有碰碰車、飛機，水上步行器、划船，每一樣都好玩極了。這時，媽媽告訴我我的同學李可來了，這下我可有玩伴了。在水上步行器裡，我和李可在水面上、草地間盡情地翻滾，直轉得我們倆暈頭轉向;最好玩的當數碰碰車了，在碰碰車裡，你撞我，我撞你，直撞得翻腸倒肚，欲罷不能。

時間很快就過去了，但我仍戀戀不捨，意猶未盡，我真喜歡這樣的國慶節。

四年級國慶作文 篇10

今天，是個快樂的節日--國慶節，我，弟弟，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽一起去常熟老家去玩。

第一天，我們到達了常熟鄉下，一起拜訪了許多親戚，比如:爺爺的姐姐，哥哥，弟弟。最後，住在了爺爺的哥哥那。我和弟弟走到了菜園裡，看見了一隻黑白相間的小貓，非常可愛，兩隻眼睛盯著我們，還時不時“喵”兩聲，它那雙耳朵彷彿聽得見一切的聲音。院子裡的小動物“嘰嘰喳喳”地叫的不停，像是在演奏一首美妙的“動物交響樂”。院子裡還有一棵桂花樹，一陣風吹來，媽媽趕緊用手接住落下的桂花，把桂花放入茶中，喝一口，真香。

第二天，天氣真晴朗，爸爸帶我們去尚湖玩。我們先劃了船，坐在船上，看著優美的風景，吃著美味的冰激凌，這正是一種享受。接著，我們來到了中華牡丹園，只可惜沒來對時間，一朵牡丹花也沒看見，但是，我看到了許多蝴蝶，有的是斑點的，有的是條紋的，好看極了。

第三天，晴空萬里，我們去了“天下第一村”--華西村。華西村裡有很高一幢樓，裡面幾乎都是用黃金做的，真漂亮。

啊，這真是一個愉快的國慶節。