我的好同學四年級作文(10篇)

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的好同學四年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的好同學四年級作文1

我有一個同學，他當然是我的好朋友。每次想起她，她總是眯著眼睛呈現出一副笑臉，但她能清晰地看到眼睛裡閃耀的光彩，嘴角勾勒的輪廓，還有一些調皮。這是她在我心目中的印象。

她的臉色總是很蒼白，即使是劇烈運動後，也讓人懷疑她病得很重，風一吹就會摔倒，但這只是表面現象。其實她真的很有活力，精力充沛。最吸引人的是她的眼睛，像黑鑽石一樣耀眼，像白雲一樣純潔。她總是毫無保留地表達自己的想法。也許你只需要看她一眼就知道她此時在想什麼。每次見到她，她都會毫不客氣地對你露出大大的笑容，好像你見到她，就不會有什麼麻煩了。

她總是喜歡幫助我。有一次，我和她手拉手逛街，衝到店裡。那天剛下過雨，我面前有一個水坑。我剛想跨過去，她卻尖叫一聲把我拉到一邊。太棒了，我重心不穩，兩個人一下子都倒在了地上，嘴巴都往泥裡砸，所以那天什麼都沒買。做壞事真好！但不要否認她真的是一個樂於助人的人。

這是一個無辜的人，她心裡總是藏不住事。她曾經說過，哭是她最好的發洩方式，所以她是一個脆弱的人，一個脆弱的瓷娃娃。對待她要慎重，要關心，因為她骨子裡也有自尊心，很容易心碎。她是我同學—— subinur。

我的好同學四年級作文2

我的好同學黃鎮，真好。

一根烏黑亮麗的學生頭髮，一排淺淺的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃小嘴，一張紅白相間的臉。嘿，她是誰？她是我的好同學黃鎮。

記得二年級那一天，早上上三班的時候，左鼻孔流鼻血。我同桌看見了，連忙對老師說：“王先生，子涵鼻子出血了。”老師一邊聽同桌講課，一邊焦慮地掃視全班。黃鎮對老師說：“老師，我要送子涵去洗手間止血。”老師趕緊說：“好，黃鎮，你去吧。”老師講得很快，我知道老師很著急。

右手抬起，頭抬起。黃鎮拉著我的手，快步走向女廁所。黃鎮像變魔術一樣，從口袋裡拿出一包面巾紙，並拿出一張。用水打溼，撕成兩半。一半塞住我的左鼻子，另一半讓我擦手。過了一會兒，鼻子沒出血。

黃真真是一個幫助別人的好女孩。大家和她交朋友是對的！

我的好同學四年級作文3

在我班上，我最好的同學是丁森。

他有一雙明亮的大眼睛，一眼就能掃視全班。他有敏感的耳朵和一個小鼻子。他也有一張大嘴。吃飯的時候，他總是第一個添菜。他有黑色的頭髮，他又大又圓的臉像一個成熟的大蘋果。他有一個強壯的身體，他有力的手可以舉起一個湯桶。他通常穿著藍白相間的外套和黑色的褲子。

記得有一次拔河比賽，我們三班和一班對陣三班和四班，三班和四班都不願意輸，拼命往後靠。幸運的是，丁森強壯的身體用力拉，幫助我們贏得了比賽。

還有一次，丁森自己舉起一個沉甸甸的湯桶，親自給同學盛湯，還能忍受手上濺湯的痛苦，做一個堅強的男孩。他往往是第一個吃完飯就去當管事的。嚴格控制學生的食慾，使其不浪費食物，營養均衡。做一個大家都讚的節糧人。雖然他因為後來的驕傲失去了這份寶貴的工作，但他的優點值得學習。我相信他在以後的努力中會得到一份好工作。

這是我的好同學丁森，一個開朗活潑討人喜歡的同學。

我的好同學四年級作文4

在我們班，有一位熱愛勞動的同學——江凱悅。

她，一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，鼻子挺挺的，好像能聞到教室裡任何有垃圾的地方。

江凱悅對工作可負責了！早上很早來到學校，不怕髒不怕累，晚上她還要檢查每個人的抽屜是否有垃圾，起碼要檢查半個小時，連回家寫作業的時間也要比我們少。

每當她看見地上有不乾淨或有紙屑的地方，她都會不由自主地主動打掃。

記得有一次中午大掃除，全體同學都在搞衛生，有幾個同學不想在教室裡掃地，就跑到另外的地方玩去了。江凱悅見馬上就要上課了，檢查人員也快來檢查衛生了，就跑到衛生角拿起掃把掃地。只見她彎下腰，仔細地找垃圾，看見地上有一張紙屑，連忙掃進畚箕。

江凱悅每天都是這樣，可她能在學習上取得優異的成績，這說明她勞動完之後，還要回家複習、背誦、看課外書，這是需要多長的時間。如果是我，我不可能花一半的心思在勞動上。不過，從此以後，我一定會向江凱悅學習，看見地面上有紙屑我一定會撿起來。

江凱悅真不愧是我們班的勞動委員！

我的好同學四年級作文5

在我的記憶裡有這樣一個人；她長著一雙水靈靈的眼睛用它看你時，就會被她吸引，一個蒜頭似的鼻樑加上一張櫻桃似的小嘴就構成我的同學——曹雪。

她不但長得漂亮還是個助人為樂的少先隊員。一個陽光明媚的早晨，我和她約好一起坐公交車去上學。來到公交車站到處都是急著上班的叔叔，阿姨們。這時一輛公交車朝我們的方向駛來人們爭先恐後的擠上車我和曹雪也不例外。我們在一個角落的地方找到了一個座位坐了上去，這時上來了一位孕婦。她左顧右盼沒有找到座位便扶著我旁邊的一根欄杆，她左搖右晃還壓在了我的手上。”哎呀，你壓著我了快讓開。”我生氣的說。阿姨回過頭看了我一眼說了一句對不起邊轉回頭。

這時坐在我後面的曹雪站了起來走過我面前對阿姨說”阿姨你到我這來坐吧。我拉拉她的衣角讓她別讓，可她哪裡聽得進去扶著阿姨坐到了位置上。阿姨向曹雪投去讚賞的`目光點點頭。不知道怎麼了我的臉像發燒一樣又紅又燙，慚愧的低下了頭。

我為有這樣一個助人為樂的同學感到驕傲，也為這樣自私的我感到慚愧！

我的好同學四年級作文6

不用我說大家也一定有很多同學吧！他們其中有小氣的鐵公雞，有風趣幽默的開心果，有心胸寬廣的真漢子，還有……

我有一個豪爽大方的同學，也是我最好的朋友。他的名字叫易米暢，他的眉毛濃濃的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴小小的，臉白白淨淨。給人一種乾淨、清爽的感覺。

易米暢經常和我一起玩遊戲，有時侯我們會到一個大草坪裡找蝸牛來賽跑；有時侯我們會開開心心地聊天；還有時候他會送我最喜歡的文具。一次去他家寫作業，我看見他房間有一條很大的積木龍，栩栩如生、神氣十足。我問他：“你怎麼有一條這麼好看的積木龍？我也好想要呀。”易米暢得意地說：“這是我用平時存下的壓歲錢買的。”我露出羨慕的神色，易米暢見我對龍愛不釋手，很豪氣地說到：“既然你喜歡，那我就送給你吧，誰讓我們是最好的朋友呢！”我聽後欣喜若狂，抱著龍直親，他看到我這個樣子也不禁笑彎了腰。

這就是我最好的一個同學和夥伴。

我的好同學四年級作文7

我們班裡有很多厲害的同學，但是我最敬佩的還數那名魔法男孩。他會的魔術可多了，像“三仙歸洞”、“緣分找牌”、“消失的香菸”、“十的預言”、“超強記憶力”……都不在話下。

他每次給楊承志表演的時候，我都看得津津有味，因為他的手法熟練，連一點點破綻也看不出來，感覺他就像哈利波特一樣神祕、一樣厲害！

可是在一次玩耍中，我知道了他為什麼能把魔術表演地那麼好，那麼成功。那天，我去找他玩，無意中看到了他手，手上有許許多多地傷痕，我問他怎麼回事，他回答說：“是練魔術練的。”啊！聽了他的這句話，我的心咯噔一震，原來他熟練成功的演出背後是辛苦努力地訓練呀！

啊！如果我有他一半地毅力就好了，那樣我就不用為我的成績而擔心了。

郭奧寶，我要學習你那堅持不懈的品質！

我的好同學四年級作文8

我的好同學李毅城個子不高，但是和我比起來，他比我高一大截，黑頭髮，小眼睛，尖鼻子，紅臉蛋，身材不胖不瘦。

他的愛好是：“跆拳道，看書，在網上收集有用的東西。李毅城特別喜歡看書，特別是寫書，歷史書，科普書。

所以他腦子裡有很多知識，每次上課都會舉手回答問題。所以每次語文、數學、英語他總是考90分以上，所以這是他的強項，也是他的弱項，所以上課總會插嘴。

記得有一次，星期二，我生日，我帶了一大包糖去學校祝賀同學。我把這個告訴了我的好同學，包括李毅城，他對我說：“楊佳瑋，你生日想要什麼？明天你要什麼我都給你，但是不能超過二十塊。”我說：“我還沒想明白。下節課我告訴你。”上完一節課，我對李毅城說：“李毅城，你能給我一盤棋嗎？”李毅城說：“是的。”第二天星期二早上，我看到李毅城手裡拿著一個大富翁之旅向我走來，說：“我給你挑了這個禮物。喜歡嗎？”祝你生日快樂。”我說，“我很喜歡，謝謝。"

這是我的好朋友李毅城。你覺得這個朋友好嗎？

我的好同學四年級作文9

我在的班級裡，有許許多多的同學，其中，我最喜歡的還是那個女孩。

她圓圓的臉蛋，水汪汪的大眼睛，薄薄的嘴脣。長的很漂亮，心地很善良，性格溫柔。

一次，我問她借來一本《小土豆》，很是好看。中午，她來找我，說那本書她妹妹漫漫也要看，她不能不給她妹妹看。我聽了，生氣的說：“哼，親戚是比我重要啦？我們白做一場好朋友！”她忙要解釋，我白了她一眼：“給給給，我以後再也不和你玩了！”說玩，我就回屋了。下午放學，我也不和她走一起了，她連忙追上我，笑笑說：“淑淑，你彆氣啦！漫漫已經看好了，給你吧！”我沒好氣的說：“嘿，漫漫嚼過的東西就可以來討好我了嗎？”她說：“你不要在生我氣了，漫漫她淘氣，硬要看，你不能因和一個小孩子賭氣而傷了我們的友誼啊，‘千金大小姐’。我被她的話逗笑了，拉著她的手高高興興的走了。

你們想知道她是誰嗎？告訴你們吧，她就是活波可愛的呂冰冰。

我的好同學四年級作文10

我的好同學叫張路，個子還可以，我和她站一起我比她高一點點，烏黑烏黑的頭髮，大大的眼睛，尖尖的鼻子，瓜子的小臉蛋兒，苗條的身體。

她在我們班，我們喜歡叫她嫂子,你知道我們為什麼這樣叫她嗎？呵呵！我想你們有的人知道為什麼！有的人不知道為什麼這個祕密！我不會說太多，我們最喜歡她的笑。因為她的笑很可愛，每當我們班有那個同學遇到難題問她的時侯.她總會用心地去幫助那個同學.每當下課的時候,她總會跟我們開玩笑,討我們開心。

她勞動方面也很不錯,每次勞動她都用心去做,做到了一個班幹部應該做的事.

學習非常用功。他每天按時到校，上課專心聽講。有時下課後，別的同學都到外邊玩，可他還在看書。每次放學回家，他總是先完成老師佈置的作業，然後再預習第二天的功課。如果有時間，他還要看一些課外書。由於他學習用功，每次考試，他都能取得好的成績。