精選四年級啟示作文彙總五篇

在我們平凡的日常裡，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級啟示作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級啟示作文 篇1

一本書就是一位老師，教給我們許許多多知識。莎士比亞也以前說過：“書籍是全人類的營養品”。

以前，我不明白大海是什麼樣貌的？海水又是怎樣的？更不明白海底的狀況了

此刻，我讀了書之後，個性是看了課外書後，我明白了波瀾壯闊的大海，有著湛藍色的海水。如果把海水帶上岸，晒乾後，就變成了我們平時在菜裡面放的鹽。而且，在大海里住著一個龐大的群體——魚類它們中最大的要數鯨了，最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。小魚兒們在珊瑚中穿梭，在海礁中嬉戲，玩耍，小蝦和螃蟹心平氣和的在石頭上享受著溫暖如春的日光浴，可一不留意就會成為鯨的美味呢！夜間凶狠的怪物——鯊魚在尋找自我的獵物，小魚和小蝦也會再次成為它們捕捉的目標，真可憐。在春暖花開的季節，海龜還會慢慢地爬上海灘，在沙子裡產卵，培育下一代；有時螃蟹也會逃離危機四伏的海里，爬上海灘，看看大海以外的世界呢

讀書讓我認識了很多東西，也讓我明白了很多道理，我期望自我透過讀書，將來能成為對社會有用的人。

四年級啟示作文 篇2

每個人都見過小草，小草很普通，而且在哪個地方都有小草，有人可能會問，它能給我們帶來什麼樣的啟示呢？

那是一個寒冷的冬天。我醒來了，看見天上飄著雪花，看見地上結了一層，薄薄的雪。我穿上衣服，走到門口高興地喊道：“下雪了下雪了。”我家院子前有一棵棗樹，葉子上覆蓋著一層薄薄的雪，那還被風吹吹著，我很疑惑為什麼它的葉子還不掉呢？後來，我想去堆雪人就去，把雪都收集起來，剛收集好，我和媽媽玩了一個遊戲，一不小心，媽媽輕輕的一推把我推進了我平整的潔白的雪堆裡，我心疼地趕緊起來，哎呀平整的雪毯被我弄得凌亂不堪，唉已經弄壞了，我乾脆爬在雪地裡打起滾來，忽然我看見雪毯上隱隱有幾個小刺探了出來，我爬過去驚訝地發現，小草的頭尖從厚厚的積雪中慢慢地探出來，我扒開積雪一看，草皮上的小草依然那麼綠，那麼朝氣蓬勃，我想這棵小草競這麼堅強，我還發現，不只是這棵小草，不只是這片草地，我看見只要有草的地方，總會有草尖堅強地從積雪下探出頭來，只是一株小草竟然不怕風欺雪壓，它不怕冷風冷雨的吹打，而且還很還很挺拔地站在那裡，只是一株普通的小草，就有這麼頑強的生命。

小草的生命是多麼的頑強。這是小草給我的啟示。有時候我們也要學會頑強。

四年級啟示作文 篇3

“團結就是力量”這句話說得十分好。一群動物都做不到，只有那小小的昆蟲做到了這一點，它就是昆蟲中的大力士——螞蟻。

我家的花壇邊上住著一群大力士，它們就是螞蟻。小螞蟻出去找食物時，只有一隻螞蟻在前面跑，後面沒見到一隻螞蟻的影子。一旦發現了食物，先來的螞蟻會興高采烈地動一動頭上的觸角，像在 說：“我找到又大又好吃的食物了，快來呀！”這時一大群螞蟻一擁而上地把食物抬走了。有的螞蟻在前面跑來跑去，像在指揮別的螞蟻，別的螞蟻在運東西。哪怕比他們重百千倍、幾千倍的東西也可 以抬走。只要把一滴水放在蟻群中，它們便會使散開來，連到手的美味佳餚都不要了。為什麼只要螞蟻一動觸角就會有許多螞蟻來呢？一個問號浮在的我腦中。我想了又想，只好麻煩百科全書先生。原 來，螞蟻爬過的地方會留下自己的氣味，別的螞蟻可以跟這種氣味走，這樣就可以找到食物了。

我們一定要學習它們那種團結的精神。長大後，我一定要當個昆蟲學家。在那，深奧的.昆蟲學中遨遊。

四年級啟示作文 篇4

大自然的奧妙是數不勝數的，螞蟻搬家表示要下雨了；雷聲響之前會出現閃電；根據樹的年輪可以判斷出樹的年齡……我觀察的卻是輕輕一腳就能踩死的螞蟻。

那天，我去樓下玩，無意中瞧見了一條黑黑細細的“線”。走近一看，原來是螞蟻在搬運食物啊！有的螞蟻搬大食物，有的螞蟻搬小食物，整個隊伍齊心合力，搬運工作有條不紊的進行著。我拿起一塊餅乾，扳成兩半，放在螞蟻附近，心想：這麼一塊大傢伙，看看你們能有什麼辦法搬走？過了一會兒，一隻螞蟻率先發現了餅乾，它圍著餅乾繞了一圈，大概是在估量這個龐然大物到底有多大吧，接著它轉身朝蟻群走去，快速地用頭頂上的觸角與其他的螞蟻觸碰，聽老師說過，這是螞蟻們交流的方式。不一會，就帶來一大群螞蟻，圍著餅乾，齊心協力把餅乾往家的方向搬去。

等餅乾快搬到家時，我突然內心有一個惡作劇的想法，把餅乾拿了起來，再次放到起點，我想這下螞蟻們肯定要洩氣了吧。果然，螞蟻們發現餅乾不見了，到處尋找著餅乾，幾分鐘後，螞蟻們找到餅乾又重新把它運回了家。

螞蟻身上這種齊心協力，團結一致，永不放棄的精神，難道不值得我們學習嗎？

四年級啟示作文 篇5

大自然，它奇妙、它深奧。同時，大自然也給了人們許多啟示，讓人們發明了諸多為人類造福的東西。比如：人們根據蜻蜓發明了直升飛機，根據風箏發明了衛星等。下面，我給在大家講一個有關魯班造傘和造鋸的故事。

我國古時候有個叫魯班的木匠，一天，他外出時天就下起了濛濛細雨。這時，他看見幾個小孩把荷葉倒過來頂在腦袋上，魯班上前一問，才知道他們把荷葉高舉過頭是和來遮雨。於是，魯班心裡一下子亮堂起來，趕忙回到家，找了一根竹子，劈成許多細細的條，照著荷葉的樣子做了個架子；又找了一塊羊皮，把它剪得圓圓的，蒙在架子上，做出了一把開啟的傘。這時，他的妻子走過來對他說：“這東西可不可以收起來呢？”這一問使魯班恍然大悟，於是他每天都呆在家果冥思苦想，終於通過堅持不懈的努力，發明了可以打天又可以收起來的傘。

還有一次，魯班上山時被一片樹葉給割傷了，滲出血來。他拿起那片樹葉仔細端詳，發現樹葉的邊緣長著許多鋒利的小齒。於是他突發奇想做出了我們現在還在用的鋸子。

除了這些發明以外還有很多東西也是通過大自然給我們的啟示而創造出來的。可想而之，大自然是一本奧祕無窮的書，認真去讀它，會讓我們受益無窮的。