【必備】四年級環保作文彙總5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的四年級環保作文5篇，歡迎大家分享。

四年級環保作文 篇1

由於人類向現代化生活的發展，不但使地球上人類可利用的能源越來越少，而且還使二氧化碳水平和溫度逐漸升高。讓我們賴以生存的食物。水源和環境都受到了不同程度的汙染，提高了人類各種病變的機率。為了阻止我們生存環境的不斷惡化，我們迫切需要倡導低碳生活。

低碳生活其實就是一種簡約的生活方式。首先我們日常生活中就可以容易做到。每天的淘米水可以用來洗手。擦傢俱，不但乾淨衛生，而且自然滋潤。吃飯多用永久性的筷子。飯盒，儘量避免使用一次性的杯子和餐具。出門購物時記住自備可以迴圈使用的購物袋。一旦不用電燈。空調，隨手關掉；手機一旦充電完成立即拔掉充電插頭。養成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電。其次我們出門工作或活動時儘量選用公共交通。多步行。騎自行車，少開私家車。這樣不但節約了有限的資源，還減少了二氧化碳的排放，降低了對我們生存環境的汙染。同時步行和騎車讓缺少運動的現代人也鍛鍊了身體，真是兩全其美啊！最後我向大家介紹一個最簡單有效的‘捕捉’二氧化碳的能手——樹木。事實上大家都知道，樹木吸進去的是二氧化碳，吐出來的是我們人類最需要的氧氣，所以我們平時不但要愛護花草樹木，還要積極栽種樹木。讓它為美化環境服務！

為了我們將來共同美好的生存環境，大家行動起來，響應低碳生活的號召吧！

四年級環保作文 篇2

我好想發明太陽能環保汽車，因為在我們生活中汽車需要加油，還要花錢，而且還會破壞環境。

太陽能環保汽車可以吸收太陽光充電，如果是雨天太陽能環保汽車可以吸收公路上的煙霧來行使。太陽能環保汽車有時候還可以不用吸收陽光，也不用吸收煙霧，而是用一種楓葉，把楓葉放到一個特定的地方，太陽能環保汽車就可以行駛。在你比較困的情況下，太陽能汽車的後座就立刻變成床，在你準備睡覺的時候太陽能環保汽車就會自動駕駛，你就可以睡個好覺，等你起來以後，你就會感到很餓，太陽能汽車的後座又會變成一個餐桌，餐桌上有你愛吃的飯菜，等你吃完飯以後就可以繼續開車了。

太陽能環保汽車還有一種功能就是穿越時空，有一次我開著太陽能汽車一不小心就到了積木世界，在那裡我認識了豬豬俠和他的朋友們，我在那裡知道了超人強是豬豬俠的對手，超人強的機甲是赤炎機甲，豬豬俠需要聖光機甲才能戰勝超人強，我在我的太陽能環保汽車裡找到了神筆，我把神筆給了豬豬俠，豬豬俠把聖光機甲畫了出來，豬豬俠去找超人強，把他打敗了，然後我就開著太陽能環保汽車回家了。

怎麼樣，太陽能環保汽車功能很神奇吧！我好想發明一輛調養能環保汽車呀！

四年級環保作文 篇3

綠色的世界像一把神奇的大雨傘，一直保護我們，幫我們擋風擋雨。如果這把神奇的大雨傘沒有了，我們也會沒有生活。

有一天早上，我到草坪邊晒太陽，突然看見一張白紙片，我想：如果世界上到處都是白紙，那可怎麼辦呀？我越想越可怕，我連忙跑去，把白紙片撿起來，扔去垃圾箱裡，後來第二天早上，我又去晒太陽，突然又看見了兩三張白紙片，我又去把白紙片給撿起來，我想：這樣子一天天的撿白紙片，又不是辦法呀！突然我想出了辦法，我回家去向媽媽要了一塊木板。我先用一支墨筆寫上“小草是我們的好朋友，請愛護它！”然後用一塊長的木板用釘子和大木板釘在一起，最後到草坪邊把木板插進去，我想：這樣子一定再也沒有人扔白紙了，早上我到草坪一看，乾淨極了！就連半張白紙片也沒有了，我開心的笑了起來。

我看著這片草坪那麼幹淨，這是我的心願！看著這草坪那麼綠，我非常高興，希望每一個人也能像我一樣，保護這一片綠色的草坪，保護我們的綠色家園，愛護我們這一把神奇的大雨傘。

曾玉杏老師點評：本文小作者通過寫草坪上看見的白紙和自己做出的行動，表現了自己的願望：要保護我們綠色的家園，突出了文章中心。

四年級環保作文 篇4

3月29日是星期天，這天早晨我去給媽咪拿成都商報。突然，一個大大的標題吸引了我，上面寫著：“如果你是地球人，今晚八點鐘，請試試關燈一小時。”我好奇地、迫不及待地看了起來。

原來20xx年的“地球關燈一小時”是一項全球性的活動，是世界各國為實現全世界大規模減少二氧化碳排放的計劃，共同倡導抵禦氣候變化的行動。今天晚上8：30至9：30，超過80個國家1000多座城市，10億人蔘與這一活動。北京、紐約、悉尼、上海、成都、南京……世界將分時區“接力”關燈一小時。我一口氣看完報道和倡議，激動地對媽咪說，我一定要參加這個活動。

到了晚上8：30，我和媽咪準時關了燈，對面的高樓上陸續有幾家人也關閉了自家的燈光，大院裡，一片寂靜。黑暗中，媽咪拿出珍藏已久的非常精美的燭臺，點上蠟燭，放在鋼琴上，屋裡頓時泛起一片溫柔的黃光。我坐在琴凳上，在燭光的的陪伴下，彈奏我著才學會的新曲子。媽咪在客廳裡鋪上墊子，隨著我的琴聲開始學做普拉提（類似瑜珈）。燭光搖曳著，發出淡淡的光暈，我沉浸在這美妙的旋律之中……時間就這樣飛快地過去了，我們絲毫沒有察覺到，直到我彈累了，媽咪也做累了，抬頭一看，已經十點了。於是我們吹滅了蠟燭，開啟燈，又恢復了我們正常的生活。

媽咪告訴我，這個活動雖然只關燈一小時，並不能節約多少電，但是它能借這一個小時活動的`獨特方法宣傳節約能源的理念，喚醒大家的節能意識，這個活動的目的就達到了。

參加了這個活動，我與媽咪都覺得非常開心，特別是看到對面高樓的許多鄰居也都投入到這個活動當中，我心中非常滿足，真希望下次有更多的人蔘加這樣的活動。

“關上燈，點亮希望”這句宣傳語銘記在我心中，它將激勵我永遠做個環保小衛士。

四年級環保作文 篇5

他是環保小衛士廣東省南海松崗聯表小學402劉志樂有一天，我看見幾個小朋友在田邊走來走去，他們手裡每人還拿著一根小木棒。走近一看，原來他們在抓青蛙呢。我心想：抓青蛙？有吃的了，還可以拿來玩呢。橫豎現在我這麼悶，我也過去抓一份。

我正想走過去，這時候，那邊走過來一個和我差不多大的男孩子。只聽到他對那幾個小朋友說：“青蛙被你們捉了，田裡就少了幾個好幫手，田裡的蟲子就多了。”一會兒，他又問那幾個小朋友說：“你們喜不喜歡吃菜呢？”我聽到後在旁邊點點頭，一個小朋友說：“媽媽說多吃菜，身體會更強壯。所以我們愛吃菜。”那個男孩說：“那你們捕捉青蛙，田裡的害蟲就多起來，你們就吃不上這麼好的菜了。”那幾個小朋友聽了，不由得低下了頭。剛才的那個說：“我們以後再也不捕捉小青蛙了。”

那個男孩這才高興地走了。我跟著他，想跟他交朋友。他走了幾步，來到了幾棵樹下，突然停了下來。原來他發現了樹上有幾個小孩，他們想拿樹上的鳥窩，把幾根樹枝也壓斷了。男孩連忙叫他們下來。那幾個小孩子以為他會打他們呢，可害怕了：“我們以後不敢了。”那個男孩見了，又跟他們說起了道理：“破壞樹木是會汙染空氣的，這害了小鳥，會讓蟲子一直生後代，莊稼就會越來越少，全都給蟲子吃光……如果你的爸爸媽媽是農民，他們怎麼養活你們？”他們聽了，好像都覺得很慚愧。他又走近一個正在一旁玩蚯蚓的小孩子身邊，對他說：“蚯蚓會鬆土，可以讓莊稼增加養份，可以幫助農民，讓農民沒有那麼辛苦。”那個小孩子聽了，臉都紅了，說：“我的爸爸媽媽就天天在田裡幹活。”男孩說：“那你更要保護蚯蚓了。”

那個男孩和我一般大，但是比我多很多環保的知識，而且他真勇敢，能用自己的知識去幫助那些比我們小的孩子認識更多的道理。我一定要認識他，和他成為朋友，而且向他學習。