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【實用】四年級溫暖作文九篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的四年級溫暖作文9篇,歡迎大家分享。

【實用】四年級溫暖作文九篇

四年級溫暖作文 篇1

我從小就是個愛哭的孩子,這點我不否認。

爺爺從小就對我說,哭要哭得有價值,眼淚不能隨意流,可我不聽。在日常生活中,我就會用哭這個舉動來贏得別人的同情,開啟別人的心門,從中得知了含在別人心中的痛處與傷痕。

記得那時候我剛入學,對“住宿”這個詞還一知半解,以為是父母陪同我一起住在學校,心裡都盤算好了和媽媽跳長繩、和爸爸打乒乓球呢。可媽媽告訴我,一個人在學校要聽話,好好讀書。我一聽便傻了眼,失聲痛哭起來,哭聲一直漫延到了學校,本以為父母會就此放過我,可他們看我沒事就和別的孩子一起去住宿部的大樓裡報到了。

這下我可急了,比車上的哭聲放大了五十倍,全校同學和家長都看著我,投來一種厭煩的目光就連校長也聞聲過來瞧了瞧。這時,一個胖乎乎的女人拉我過去吃晚餐,吃完晚飯讓我直接去睡覺。

折騰了兩個多小時,爸媽看我睡著了,也回了家。黑暗留給了我,孤獨也留給了我。

這個時候,一位個子高挑,瘦瘦的女孩朝我這邊走來,她翻開自己的被子,正準備睡下去,就聽見了我的抽泣。

她爬下床,彷彿不害怕黑漆漆的夜晚,從容地拉開櫃子,拿出一個方方正正的小盒子,快速地向我跑來。我的心快要跳出來了。

她毫不猶豫地翻開我的被子,把那個盒子遞給我。

是一包紙巾。

四年級溫暖作文 篇2

我的童年就像一隻船,裝載著我的好多童年故事。今年的我已經十歲了,但每每想起這件事,想起那位老奶奶溫暖的懷抱,我的眼裡就會情不自禁地湧滿了淚。

我五歲的時候,和爸爸媽媽生活在一個小村裡,爸媽在鄰村教學,每天都是忙忙碌碌的,有時連我的吃飯也顧不上。我們家的鄰居是一位老奶奶,雖然六十多歲了,但身體還是很硬朗,臉上總洋溢著笑,是那麼的和藹可親。有時爸媽中午趕不回來時,老奶奶總是拉我到她家去吃飯。

有天傍晚,媽媽的闌尾炎犯了,疼得在床上直打滾。爸爸看看媽媽又看看我,焦急地說:“兒子,你媽媽得馬上上醫院,你乖乖地在家不要亂跑。”可不懂事的我卻緊緊拉著爸爸的衣角哭喊著:“不行,我也去,我不要一個人在家。” 一邊是疼得捂著肚子、蜷縮著身子的媽媽,一邊是哭鬧著、少不更事的我,爸爸左右為難啊。正巧這時候鄰居老奶奶來了,看到這情況,抱住了我,對爸爸說:“快去醫院吧,這事耽擱不得,小旭這兒有我呢!”就這樣,爸爸帶著媽媽上醫院了,我留在了老奶奶家。

在老奶奶家裡,她給我拿來好多好多好吃的,對我說:“孩子,奶奶家就是你家,想吃什麼給奶奶說,奶奶給你買給你做。”到了睡覺的時候,我又開始哭鬧著要爸爸媽媽,老奶奶把我緊緊地摟在懷裡,輕輕地拍著我,哼唱起了歌謠,漸漸地我安靜了下來,在老奶奶的懷抱裡睡熟了。

這件事雖然過去很久了,現在的我已經離開了那個小村,回到縣城生活,但我永遠不會忘記那位老奶奶,更忘不了她那溫暖的懷抱。

四年級溫暖作文 篇3

在這世間的溫暖有很多種,有家人給的溫暖,有老師給的溫暖,有同學之間的溫暖……但於我而言,家庭中的溫暖給予我的更多。

每天早上起床後都有一杯熱騰騰的水遞到我的面前,來緩解喉中的乾渴。當洗漱完畢後,一份帶著父母的關懷和愛心的早餐已經擺在自己的眼前。試想,這些平常的小事你對家人說一聲謝謝,世間又會多麼幸福啊!

當自己在學校因為一點小事哭泣時,是家人教會我寬容,教會我要大度;在學校老師佈置的作業不會時,是家人教會我怎麼做。我在家和學校的一丁點小事,家長都會認真對待。

可我是否將家長做的這些事,歸為他們應盡的義務呢?這點連我自己都未得過滿意的答案。大家,如果是你呢?我自始至終堅信,像這些小事所有的父母都做過。

正如那首《遊子吟》中的“誰言寸草心,報得三春暉。”父母的愛是無私的,是不求回報的。這才是世間最美的溫情和溫暖。

四年級溫暖作文 篇4

溫暖是什麼?這個答案有許多種,有人說是溫度舒適,而我要說的是人與人之間的親情。

記得有一天,我在家邊吃午飯邊看“媒體大搜索”節目,突然電視裡播出的場面讓我大吃一驚:廣東省的一個小女孩兒在過馬路時一不小心被汽車軋了一下,在地上痛苦地掙扎著,可是來來往往的汽車上的人看見了她,都假裝沒有看到,沒有一個停下車送她去醫院的,路上先後經過的十幾個行人也沒有一個伸出援手去扶她。就在我看得很絕望,以為小女孩就這樣死去了的時候,終於,感人的一幕出現了:一個正在撿垃圾的老奶奶看到了那個可憐的小女孩兒,她停下手中的活,飛快地跑過去,扶起小女孩兒,不,應該說是抱起小女孩兒向醫院跑去。但是小女孩兒由於傷的太重再加上沒有及時送來治療,她在醫院裡經過醫生們的極力搶救以後,仍然不幸去世了。

事情發生以後,很多人在譴責過路行人冷漠的同時,也伸出了援手,積極給受傷的小女孩捐款。通過這件事,讓我看到了社會的冷漠和殘忍,但是一個撿垃圾的老奶奶卻又帶給我很多的溫暖,讓我感受到人間自有真情在。我想,那個已經去世的小女孩應該也體會到了老奶奶帶給她的.陽光般的溫暖,我相信,小女孩兒會在這溫暖裡安心永眠。要是世界多幾個像老奶奶那樣的人就好了,世界就會變得更加美麗。

正如一首歌中唱的那樣:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。希望我們的世界到處充滿了愛和溫暖!

四年級溫暖作文 篇5

那天,我和雲絕交了。

第二天,我走在小路上,無所事事。雲住在我家後面。缺她一個朋友,我也無所謂,只是覺得這件事,是我的錯。我倒也不是那種死要面子的人,於是徘徊在雲家門口,猶豫是否要與她道歉。

昨天聽媽媽說,今天我要和她一起去將要拆遷的老屋。相約時間快到了,我卻躊躇著。忽然“咔擦”一聲,門開了。我一回頭,雲點頭向我示好。

淡淡地說:“走吧。”

一路上,我們沉默著,誰也沒有多言。乘公交車,到了老屋。

粉牆碎瓦,沒有窗,沒有人煙。我和雲上了樓,看見一束陽光迎著唯一的窗照射了進來。

格外清晰。那金黃的光束,散發一種淡淡的清香,垂直射入房,映在佈滿灰塵的地板上,成為景色的光暈。

我猛然發現,一束光線中有細細小小的灰塵。灰塵瀰漫在一束陽光中,不昔日那樣又灰又髒,成為了一串跳躍的音符,散發著屬於自己的光彩。

我痴迷於這不同凡響的景象,忘記了雲。“一點都不好看,還有灰塵。”雲皺了皺眉。而我卻陶醉了“這多美!”她沉默了。突然,我看著光束,有了一點啟發。

灰塵就像一個人,多麼獨特,多麼有個性。我正因此沾沾自喜時,雲說了一句話“這裡竟有陽光,比樓下溫暖。”我又在想“那這陽光,不就是籠罩在身邊的愛嗎?愛無微不至,就如陽光一樣溫暖。”

我想起了雲在我受傷時,幫我處理傷口;在我沮喪時,讓我不要氣餒;在我成功時時,也會為我鳴笛。這種同學之愛,不也如陽光般沐浴著我嗎?

我果斷地說:“其實,昨天我錯了。我不該嘲笑你個子矮,醜。”雲一笑:“我其實早原諒你了,我也不該向你扔橡皮。”

陽光仍在……

四年級溫暖作文 篇6

爸爸媽媽對我的愛就像溫暖的小木屋,是那麼的無私,而我在小木屋裡快樂而幸福的生活。他們時時刻刻地關心著我,愛護著我。在我的學習和生活中,給我無微不至的關愛;在我害怕的時候輕聲細語地安慰我;在我遇到挫折的時候不斷激勵我要堅強;在我緊張的時候一個勁地讓我放鬆心情。媽媽常說,我是他們的心肝寶貝兒。

有一天夜裡,我突然感到無比的冷,身體不停的顫抖。爸爸媽媽心急如焚,儘管那時天下著雨,他們還是趕緊把我送往兒童醫院。在醫院裡,看病的人很多,爸爸生怕耽誤了我看病,急忙融入掛號排隊的人群中。媽媽一直緊緊地抱著我,用她的體溫溫暖我,還不停的安慰我。爸爸排了半天隊,終於給我掛了號,可離我看病還有很久呢,因為我已經排到了一百九十六號。爸爸看上去很焦急,自言自語地說:“輪到我家李乙,那還不猴年馬月了呀!”看著爸爸愁眉緊鎖,我知道他心裡急得不行,就輕輕拉了拉他的衣角,安慰他說:“爸爸,不要緊的,我能挺住!”爸爸又跑去看螢幕上的排號,然後急匆匆的折返回來,對我和媽媽說:“這樣等下去不行,快點兒,我們去另一家醫院。”說完,媽媽抱起我急忙衝到大街上,攔了一輛計程車趕到了五院。醫生檢查後語重心長地對爸爸媽媽說:“再晚來20分鐘,就會出大問題。”那次有驚無險的生病經歷後,爸爸媽媽更加關心我了,生怕我再生病。

“誰言寸草心”,是啊,媽媽不但關心我的身體,而且還非常“粘”我。我九歲的時候,一直想一個人乘坐公交車上學,但媽媽不放心,一再希望讓她先送幾回。有一次,到了公交站了,我告訴媽媽,我要一個人去上學,媽媽緊緊拉著我的手說:“其實我不是不想讓你一個人去上學,而是我不習慣,你想,你5歲要一個人獨自睡覺,你睡得非常好,而媽媽卻怎麼也睡不著,平時可以抱著你睡,可現在不能了,我也生怕你著涼啊!被子沒有蓋到呀什麼的,不是我不讓你,而是我真的不習慣!”說完,媽媽還是把我獨自送上了公交車。公交車開動了,我回頭透過玻璃,遠遠看見媽媽還站在原地,戀戀不捨地看著我遠去。我心裡知道媽媽有些不捨和擔心,但我也要學會獨立呀!

爸爸媽媽給我的愛是無限的,他們陪伴著我,關心著我,我覺得我是世界上最幸福的孩子。爸爸+媽媽+我=愛的一家人!

四年級溫暖作文 篇7

太陽公公放肆地大笑著,彷彿人類在前世觸犯了它似的,報仇似的大力“烘烤”著地面,幾乎要把我們烤熟了!地球上的一切生物都被“烤”得一動也不想動。九月,雖說已是入秋,可天氣還是那樣熱,熱的讓人受不了……

悶熱的風雨操場裡,正在進行著“神采飛揚”的開學典禮。說是“神采飛揚”倒不如說是“汗流浹背”。你看同學們的汗從臉頰上一滴滴滑落,背上的汗也是成條成塊……

“呼——”突然,我意外地感到,這時,竟有一絲風,在向我吹來……真是老天開眼了,居然在這悶熱的環境下來了一陣浮風!我盡情享受著那一絲絲涼意,不由地,幸福地閉上了雙眼……

正當我在自己的小小世界裡獨享那烈日炎炎中唯一的涼風時,風忽然停了,緊接著,又有一雙手輕輕拍了我一下:”紫穎,好好聽校長講話!”我猛地回過神來,一轉頭,看見了朱老師慈祥的雙眼,還有她拿在手上的一張白紙:她扇得很賣力,雖然一張薄薄的白紙總是不聽她使喚,扇出的風也很小,但在烈日下,有這點小風已經是足夠了。原來,這風不是窗外吹進來的,是朱老師扇的!

再看看她,我們敬愛的朱老師,此時,正用手拼命地為我們扇著風,而她自己,滿臉通紅,額頭上的汗珠順著臉頰慢慢地滑落到襯衫上,一道道,一塊塊明顯的汗跡正在慢慢擴大……“老師,您給自己扇扇吧!可別中暑了!”我不禁這樣想。又過了許久,涼意退去“朱老師終於肯為自己扇扇了。”我高興地想,不由得朝風退去的方向望去,卻猛地發現,朱老師又在為別的同學扇風……

一絲風,或許微不足道,可這一絲風,對我們來說卻是雪中送炭。

四年級溫暖作文 篇8

一個星期六的早上,天空被烏雲籠罩著,空氣潮熱。我們泉城小記者的愛心義賣活動依然堅持進行。我們幾個人一組,每人先領了10份報紙,便向大觀園“進軍”了。

到了大觀園,我們正想開始賣報紙時,媽媽卻拉住了我們:“大家都到一個地方去賣,不一會人都賣買,再賣就難了。”我們覺得媽媽說的有道理,就手拉手地向萬達廣場跑去。嘿!媽媽說的真不錯,不一會兒的功夫,我們就賣了幾十份報紙,還剩最後一份,死活賣不出去了:別人要麼已經買了,要麼就是不買的。正當我們想不出法子的時候,突然聽到一個蒼老的聲音:“小朋友,給我一份!”我們轉身一看,原來是一位老爺爺再叫我們哩。老爺爺坐在臺階上,輕聲的問道;“你們這是什麼活動呀?”“義賣報紙,幫助殘疾兒童!”“那好吧,我要一份。”坐在一邊吸著香菸的老伯伯奇怪的看著那位老爺爺,問道:“老兄,這可是要錢的呀!你混個錢可不容易。”老爺爺像沒聽到一樣,用笨拙的手慢慢拿出一元錢來,買下了報紙,嘴裡喃喃的說:“謝謝你們,我替殘疾孩子們謝謝你們小記者,我也是殘疾人······”這時,天上忽然下起了小雨,雨滴在了身上,也滴在了臉上。

四年級溫暖作文 篇9

大自然,讓我們明白許多道理:砍伐樹木,對環境不好;排廢氣,對空氣有害;不要隨地亂扔垃圾,那樣只會破壞生態環境……大自然的啟示,我也領悟了不少。

那天,陽光明媚,媽媽帶我去山上玩。

到了山上,我興奮地跑著,時不時地轉過頭叫媽媽快點跟上。

當我轉過頭的那刻,我望見一棵高聳的松樹上有兩隻松鼠,一隻大,一隻小,很顯然它們是對松鼠母子。松鼠媽媽正在教小松鼠跳躍並降落的動作。我愣了一下,又飛快地拿出相機,記錄這一個時刻。

松鼠媽媽對著松鼠寶寶叫,彷彿在說:“加油,你一定很棒,不要緊張,慢慢來!”小松鼠聽了,嘗試著跳到另一根樹枝上去,但又止步了,呆呆地站在那兒。當小松鼠躊躇不前時,松鼠媽媽用前爪撫摸著小松鼠那毛茸茸的頭,小松鼠突然,一個箭步,躍到了前面的樹枝上。

我看到了那一幕,腦海裡有個溫暖的詞語一閃而過——母愛。對!那是母愛,那是母愛給予的強大力量!因為母愛,所以小松鼠勇敢向前!

那一天,大自然告訴了我一個道理,告訴我要勇敢向前。同時,要孝敬父母。