關於蝸牛四年級作文彙總十篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的蝸牛四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蝸牛四年級作文 篇1

蝸牛，我們人人都知道，也有很多人曾養過。我家就有一隻小蝸牛。

那隻蝸牛是棕色的，很小很小，只有我的大拇指的指甲蓋那麼大。走路的速度也超級的慢。哎，說不定它從我家這頭走到那頭，需要花上一年的時間！真是慢極了。

它的速度雖然那麼慢，但它又是那麼的可愛。

它的可愛，從它的外表就可以顯現無疑。它小小的身體在一個又大又圓的“房子”裡。它總是揹著這“房子”走動走西，難道它不累嗎？是啊，我想它一定不累，要不它肯定不會揹著它走來走去，不然它傻呀！嗯，它還有著肥肥的小腦袋，上面長著兩對觸角——你可要記住，是兩對！一對是長長的，顯得大一點，在這對觸角的下面，還有一對小極了，也可愛極了。喜歡的人肯定會覺得，它幹嘛不長得大一點兒，好讓我更清楚的看到它，那該有多好啊！

別以為可愛的蝸牛很乖，它可是很貪玩的哦，總是在我不注意時，爬出盒子，到外面來，準備跟你玩遊戲。有一天，我放學回家。咦？我的蝸牛去哪了，怎麼不見了？奇怪，昨天還好好的。我翻開一看，啊哈，原來在葉子底下，跟我玩躲貓貓啊。

哎，它不僅貪玩，還非常貪吃呢。你瞧，不是嗎？

我剛放進去一片樹葉，過了一會兒，我過去看看，哇，吃了這麼多。你可要知道，這麼一兩分鐘，它竟吃了一半。你可曾想過，它是一隻小蝸牛，一片樹葉對於它來說是多麼巨大，想要吃完並不是一件容易的事。可是這隻小蝸牛卻做到了，它飛快地把這片樹葉吃了一半。現在它正昂著腦袋炫耀自己這一點，小小的成績。每當我放進一片兒新的綠樹葉時，這貪吃的小蝸牛，總是使勁地爬過來，還沒爬到，就先把頸子伸得老長老長，好夠著樹葉，然後細細品嚐。難道這些樹葉真有什麼可口的滋味？真難以想象那麼慢動作的小傢伙吃起葉子來，卻是那樣的快速。

好了，現在它吃飽了，該休息一會了。蝸牛舒展著柔軟的身子，躺在“樹葉床”上，不過一會兒，一個黑綠色的小東西從它的尾部擠了出來。咦？那是什麼？我湊近一看，竟是一坨屎，真是噁心。好你個小蝸牛，你怎麼這麼不講衛生，可以隨地大小便嗎？看來這小蝸牛非常不講衛生。下一次我可不能讓它這樣，一定要讓它做一個講衛生的小蝸牛。

這就是看著很呆，很萌，其實卻那麼貪吃得蝸牛。這就是有時候在盒子裡東爬爬，西爬爬，活像淘氣包。有時候卻是那麼安靜，似乎在想什麼心事，一動不動的蝸牛。這就是既討人喜愛又惹人討厭的小蝸牛。

蝸牛四年級作文 篇2

今天，媽媽去市場給我買了六隻水蝸牛，我急忙把那些小東西放到魚缸裡，開始養它們。

它們吃食物是很特別的。因為水蝸牛隻能在有水的魚缸壁上或水面上行走，所以必須要等食物沉到底才能吃。我有一次餵食時，它們不像別的魚兒一樣蜂擁而上，你爭我搶，而像一個個小老頭兒，慢慢地走向“美食”。看起來“美食”對它們毫無誘惑。我眼巴巴地看著食物沉到了水底，那些水蝸牛才慢吞吞地走了一半的路程。又等了五分鐘，水蝸牛們才吃到食物。看來這些水蝸牛可真是水裡的“慢郎中”啊！

水蝸牛不僅吃食物很有趣，而且它們的卵也很有趣。它們的卵和無皮的雞蛋差不多，但很小。卵的殼和裡面的液體是蛋清，五、六個卵是蛋黃。簡直是一個無與倫比的“超級無敵多黃蛋”。那些卵孵化後，可以有許多的水蝸牛。它們繁殖極快，幾天的功夫，水葉草上、缸壁上就趴慢了大大小小的水蝸牛，可真令人驚訝！

水蝸牛養在水缸裡不僅供人觀賞，還可以起到淨化水缸的作用，更重要的是，它們給我帶來了樂趣。

蝸牛四年級作文 篇3

提起蝸牛，大家立刻會想起那膽小、笨重的大蝸牛。可我會立刻想到那勇敢、輕盈的小蝸牛，讓我來給你們講它的故事吧。

在那潮溼的牆壁上，那黃豆大小、螞蟻般成群結隊向上爬的小石頭，就是小蝸牛。

它們可真是位勇敢的登山旅行者啊。來到我給它們的新“屋子”裡，它們馬上背好行李包，開始在滿盒子亂爬，搬家。我把其中一隻小蝸牛放在指頭上，看看它會怎麼做。它把觸角伸長，摸來摸去，然後它向小屋爬去。它的腹足是膚色、粘粘的，後面還有些透明的地主是它的唾液。腹足顯凹形，凸出來的部分是足，凹進去的地方是腹，足是波浪形的，走動時，“波浪”上下前後擺動，交錯著爬。它的速度比大蝸牛快多了，不一會兒就回到小屋裡。

到了午餐時間，我給它們一片生菜葉做午餐，它們急忙向菜葉撲來，並坐、趴、側、倒掛在菜葉上吃。它們先向菜葉吐一些“口水”，讓菜葉變輕、裂開，再把它吸進嘴裡，用嘴咬碎，然後吞下去，消化後變成芝麻大小，輕輕的大便。排便時，腹部後方會裂開一個小洞，大便順著管子從洞口排出。當大便粘在地上時，那個洞口又不見了。有時，一些小蝸牛趴在上面吃青菜，上面粘著一些大便，等下一位顧客來吃時，又會把在大便重新吃下去。

雨後，過幾天，天氣變得乾燥，它們只好去尋找另一個潮溼的地方安家。有的住進了有些溼的的花盆裡的士洞，有的冒險從23層高的山上往下爬回它們的老家，有的乾脆去天堂住。當下一個雨天來臨，你還會看到牆上一群的小蝸牛。

蝸牛四年級作文 篇4

今天，我和老爸去湖濱公園捉蝸牛。

剛到園口我就左看看、右看看，可是怎麼也找不到蝸牛：“怎麼找不到蝸牛呢？到底這些蝸牛都躲在哪裡呢？”這時我想起了老師在課堂上說的話：“蝸牛喜歡生活在陰暗、潮溼的地方。”於是我在公園裡尋找最潮溼的地方，可以是轉了一圈都不見蝸牛影子，於是就去詢問公園裡談天說地的老爺爺們，“爺爺、公園裡哪裡有蝸牛呢？”爺爺們說：“那邊草地的石頭下面一定有蝸牛。”我跑到潮溼的草地邊上翻開一個石頭，居然真的有活生生的蝸牛躺在那休息。這時老爸發現了一隻似乎比螞蟻還小的蝸牛，我們兩個頓時哈哈大笑起來。我們繼續向前走，又發現無數個“小不點”，這些“小不點”爬來爬去。仔細一看原來是勤勞的螞蟻啊！我們有翻了不計其數的石頭，功夫不負有心人，最終讓我找到了好幾只會“飛簷走壁”的蝸牛。我們興奮不已，立刻把它們放進飼養盒裡。

回到家媽媽見了，高興地說：“你們真是太厲害了，捉了這麼大的蝸牛，你真是抓蝸牛高手。”

蝸牛四年級作文 篇5

我愛那高雅的蝴蝶，也愛那白白胖胖胖的小蠶，還愛那威武的螳螂，但我更愛那走起路來慢騰騰的蝸牛。

我的蝸牛有兩對觸角，上面的那一對長長的是它的眼睛，下面一對短小的是用來探路的，就像老人的柺杖。上面的長觸角可以拉長、縮短，還可以左右旋轉，能看到四面八方的事物，是不是很神奇呀？蝸牛觸角後面有一個小孔，那是它的呼吸孔。蝸牛不像我們人類一樣用肺呼吸，它是軟體動物，只能借用呼吸孔來進行呼吸。在它的殼下面，還有兩個小孔，一個是用來排洩的，另一個是用來繁殖後代的。蝸牛是用腹足來爬行的，它不像我們人類一樣，一腳一腳地行走，只能靠腹足來慢慢地爬行。當蝸牛爬到粗糙的牆壁上時，它會釋放出一種液體，這種液體可以讓牆壁變得光滑，就像塗了一層潤滑油。

蝸牛的殼千奇百怪：有的`像海螺，有的像鑽石，有的像旋渦……

蝸牛生活在陰暗潮溼的洞穴裡，它喜歡吃白菜葉、萵筍葉，還有其它一些小嫩葉。

你看，那隻蝸牛爬到了鏡子上伸出觸角，好奇地打量著這隻“新蝸牛”，好像在說：“你為什麼和我長得一模一樣？”還有那隻，它爬到一根莖上，身體往下探，兩根觸角往下垂，好像馬上就要掉下來了。接著，它把身子往前傾，身子繃得直直的，似乎在問觀眾喜不喜歡它的表演。然後，它又爬到了莖下倒立著耍起雜技來。在地上的草叢裡，有幾隻蝸牛爬到了一起，一隻爬到另一隻的殼上，那一隻則扭過來去看自己殼上的這隻蝸牛，兩個做起遊戲來了。還有幾隻圍在一起，好像在商量著什麼。

這麼可能的小精靈怎麼能不招人喜歡呢？

蝸牛四年級作文 篇6

我家裡有兩隻可愛的蝸牛。

它們倆是我上次去濱江低碳科技館時買來的，它們身上揹著堅硬又重的螺旋狀外殼，它們頭上長著兩根觸角，眼睛就長在觸角上；它們的身體是白色的，在陽光下閃閃發亮；我從工作人員那得知這兩隻是白玉蝸牛，怪不得這麼像小塊的白玉呢！

回家的路上，我給它們倆個想了個名字，那個活力旺盛，老是四處溜達的叫“快快”，相對安靜的那隻就叫他“樂樂”，這兩個名字取得帥吧？

“快快”和“樂樂”在我們家是兩位“少爺”呢！因為它們太挑食了，只喜歡吃脆脆的水果，如：蘋果、梨、西瓜等，不喜歡吃蔬菜。

我好奇的去觀察它們吃東西，發現它們的進食方式很特別：先爬到食物上，慢慢地伸出觸角，身體接觸的那部分食物慢慢地少了下去。沒看到它們用嘴咬啊！這是怎麼回事呢？我連續觀察了好幾次，仍然百思不得其解。後來去查了資料才明白，原來蝸牛嘴裡有幾千顆齒舌，通過它們慢慢把食物磨細進食，也終於知道它們不光吃素，在野外它們也是食肉的哦。它們有“祕密武器”—唾液，因為唾液裡含有4%硫酸溶液，可以融化食物後再慢慢享用。

近來天氣逐漸變冷了，兩隻蝸牛都懶懶的不動了，喂下去的食物一動都沒動，我很擔心它們是不是生病了。趕緊去查資料，發現這是它們感覺天冷，通過縮回殼中，並用唾液封住殼孔這種方式來保護自己。也知道蝸牛在過熱、過乾的時候也會用這種方式來保護自己。

這兩天中午天氣暖和，它們果然又活潑好動起來，餵了幾塊蘋果，很快就有“啃”過的痕跡；我悄悄過去看了一次，發現它倆正探出腦袋，伸長觸角，懶懶地晒著太陽呢！

我愛我家的蝸牛兩“兄弟”，我會一直悉心的照料它們，讓它們健健康康的，絕不讓它們成為媽媽口中的“法式焗蝸牛”。

蝸牛四年級作文 篇7

雨過天晴，天邊出現了一道美麗的彩虹，我高高興興地跑出家門，去觀看雨後那美麗的彩虹。走著走著我來到了樹下，樹葉上那一顆顆晶瑩透亮的雨珠，還有那一串串滴落的雨絲，發出“滴答，滴答”的聲音，真好聽，像跳動的音符。

突然一個蠕動的生物從我眼前慢慢地爬過，那是什麼？好奇心驅使著我看個究竟。我蹲下一看，原來是隻小蝸牛，可是它爬的那麼慢，它能幹些什麼呢？

這時，爸爸不知什麼時候站在了我的身邊，他好像看透了我的心思，說：“別看它爬的那麼慢，可是它的作用非常大，它可以做藥材，給人們治病；而且蝸牛的殼非常的堅硬，能補充鈣質，還能保護自己的身體，不受其它動物的侵犯。從這些你能想到你能用什麼來保護自己呢？”

聽完爸爸的話，我的思維瞬間加速：爸爸媽媽可以保護我，可是爸爸媽媽也需要保護，那時時刻刻保護我們的當然是家了。想到這裡我便對爸爸說：“是房子，原來我們人類的房子，是從蝸牛這裡得到的啟示呀！”聽完我說的話，爸爸說：“說的非常對，房子可以讓我們遮風避雨，能讓我們過上幸福的生活，所以家是每個人心中溫馨的港灣。

通過今天的觀察我終於明白，一些不起眼的事物往往能給人們很多的啟發，開動腦筋，仔細觀察你就會發現更多自然界的奧祕了。

蝸牛四年級作文 篇8

今天，科學老師讓我們欣賞了一組圖片。放眼望去，那一片草原似綠色的地毯，上面嬉戲著色彩斑斕的花蝴蝶和優雅的紅蜻蜓。

同學們都被這美麗的景象陶醉了，可我的注意力卻集中在不起眼的蝸牛上，它們聚集在草木叢生的水邊，拖著粘液到處爬，他們有的像學者，爬到樹幹上似乎在研究歷史的變遷；有的像詩人，爬到草梗上似乎在做朗誦前的沉思。

忽然，飛來了一隻小昆蟲，打破了大自然的寧靜，它用它的小針給蝸牛紮了一針，蝸牛就不動了。隨即趕來了一大群模樣相同的小飛蟲，他們圍著蝸牛上上下下，似乎在為蝸牛刷洗身子，可是，不一會，樹幹上的“學者”不見了，草梗上的“詩人”不見了，地上又多了一個個空蝸牛殼，回到家我查詢資料才發現這小昆蟲竟是大名鼎鼎的螢火蟲！

蝸牛四年級作文 篇9

炎熱的夏天，小蝸牛頂著沉重的硬殼艱難地向前爬著，它準備爬到前方的一顆大樹下先去乘個涼。火辣辣的太陽炙烤著大地，小蝸牛既要揹著那沉重的殼，又要忍受著太陽的炙烤，它一邊爬，一邊大口大口地喘著氣。此刻它非常後悔沒有聽媽媽的話乖乖地呆在家裡，而是一定要出來找朋友玩。

這時，路旁走來了一隻大公雞。大公雞看到小蝸牛痛苦的樣子，不禁哈哈大笑起來。小蝸牛非常惱火，不客氣地問：“喂，你笑什麼？真無聊！”大公雞聽了，撲了撲翅膀，笑得更歡了。小蝸牛氣壞了，怒道；“你這隻大公雞，太不道德了，我已經爬得這麼累了，你竟然還要笑話我！”大公雞說：“我笑你太笨！這麼熱的天，還要揹著這麼重的殼，又難看，走得又慢，你這不是又笨又好笑嗎？”大公雞說完，狡猾地眨了眨眼睛。

小蝸牛聽了恍然大悟道：“是啊，我怎麼沒想到呢？”忽然媽媽的教導在小蝸牛的耳邊響起：“這殼可以保護我們，再重也得揹著。”小蝸牛於是連聲說：“不行，不行，我不能丟掉這殼。”

大公雞聽了皺了皺眉，但是馬上又換上了一副笑臉說：“唉呀，小蝸牛，這麼熱的天，還有什麼壞人嗎？大家都躲家裡涼快呢！我是剛路過這裡，看你揹著這麼重的殼，走得辛苦才想好心提醒你的。否則，你走到明天也別想走到那棵大樹下。”

小蝸牛想了想，覺得大公雞的話有道理，於是它緩緩地從硬殼中爬了出來，它一下子感到涼快了很多，行動也輕鬆了很多。可是沒走多少路，炙熱的太陽很快烤乾了它身上的黏液，它感到口渴頭暈。這時，大公雞的一聲冷笑從耳邊傳來，小蝸牛此時才意識到自己的災禍臨頭了，可是已經無力爬回它的硬殼了。大公雞一下子把小蝸牛吞進了肚子裡。

大公雞得意地撲撲翅膀，雄赳赳地走了。路旁只留下了小蝸牛的空殼，彷彿在告訴大家甜言蜜語是不可信的，時刻要保持冷靜的頭腦。

蝸牛四年級作文 篇10

“媽媽，我的一隻小蝸牛不見了。”我的一聲音尖叫引起了全家人的注意。媽媽連忙走到了蝸牛的家旁邊，發現果然少了一隻蝸牛。媽媽擔心地說：“會不會死在哪個角落啊？”爸爸開著玩笑說：“晚上會不會爬到你的被窩裡？”

我仔細觀察了蝸牛家的天窗，發現了一些小土。我敢斷定蝸牛一定是從天窗裡爬出來了。這難道是一隻極速蝸牛？我們大家都覺得不可思議。

媽媽說蝸牛的速度很慢，所以就把目標鎖定在了客廳裡。但我想蝸牛有可能性爬到衛生間裡去，因為它喜歡潮溼的地方。

我們找了客廳和衛生間的角角落落，結果一無所獲。就在我們快要放棄的時候，媽媽發現在蝸牛家旁邊的綠色植物叢裡躺著一個大大的螺絲殼。原來小蝸牛安靜地在草叢時睡大覺呢！

“這隻小蝸牛真淘氣，還會越獄。”媽媽生氣地說。“越獄？那我的小蝸牛就叫月玉吧！”我調皮地說道。

從此，我的小蝸牛就有了這樣一個響亮的名字——月玉。