【熱門】螞蟻四年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的螞蟻四年級作文，希望能夠幫助到大家。

螞蟻四年級作文1

跟往日一般，又是一個微風徐徐的傍晚，走出高聳的大門，好傢伙！

望見了一對井然有序的螞蟻舉起在我們眼中垃圾又只有丁點的東西，但想必在他們眼中肯定是大塊頭，我跟著他們的隊伍來到他們舒適的王國，一個年邁的“公民”揮動著手臂，指揮著這支隊伍，讓他們把食物放到糧倉，嘿！我覺得他必須是最資深的指揮員了！

近處的草叢中，兩個優雅的公民正有節奏似的揮動著觸角，在原地打著圈，綠草是他們合身的舞衣，樹葉飄落之聲是他們優美的音樂，不時的有懂音樂的公民們經過，他們碰著觸角，閒聊著，當著評委。

公民的生活可真多彩。

螞蟻四年級作文2

今天晚上，我到樓下廣場上去乘涼，突然發現樓梯口牆腳下黑壓壓的一群螞蟻，原來是螞蟻王國全部出動了，大批公蟻與幼蟻都往高處爬去。

瞧，那邊一群螞蟻有的在搬運食物，有的馱著一隻小蟲，兩旁有兵蟻在護送正準備往高處爬呢。我感到奇怪，就問媽媽是怎麼回事？媽媽說：“螞蟻有一種天生的能力，能感覺到天要下雨，它的巢穴就會被水淹沒，所以當它們感覺到時，就會馬上往高處搬家。”噢，原來是這樣啊！我還得好好研究一下。

過了一會兒，雨就下起來了。

螞蟻四年級作文3

春天來了，天氣越來越暖和了。一天，我在草坪附近發現許多螞蟻忙忙碌碌。仔細一看：原來他們正在搬運比他們身體大幾倍甚至幾十倍的重物。

我想:它們這麼小，怎麼能把這麼重這麼大的東西運回去呢？我一定要弄明白。於是，我飛快地跑回家，取來一點麵包，放在離螞蟻洞口約一米遠的地方，想看看螞蟻是否能把麵包運走。

過了大約兩分鐘，一隻小螞蟻過來了，發現了食物，它繞著麵包轉了兩圈，轉身走了。我有些失望：它一定是被嚇跑了。這麼好吃的食物放棄，太可惜了。當我正準備起身離開時，突然發現一隊螞蟻急匆匆地趕來了。哦，小螞蟻原來是去辦援兵啦！真聰明啊。只見他們分工明確，有的搬麵包，有的在前面開路，有的在後面跟著，浩浩蕩蕩地“打道回府”啦。那陣勢，分明是得勝還朝的將軍。

螞蟻，這個表面看起來微不足道的小生靈，卻蘊含著如此大的力量和智慧，真令人欽佩。他用行動告訴我們一個深刻的'道理：團結合作，力量無窮。

螞蟻四年級作文4

螞蟻搬家的祕密有很多，現在我為你們講講吧。

螞蟻是一種勤勞的動物，它們有許許多多的小祕密，比如，螞蟻有時會搬家。一片黑乎乎的烏雲蓋住了藍藍的天空，周圍很暗，有時甚至”伸手不見五指”。這時，一支黑黑的、整齊的隊伍正在往高處爬去，俯身一看，原來是一群小螞蟻。小小的身體馱著大大的貨物，靈活的觸角相互觸碰，就像是彼此鼓勵。它們好像在告訴我們，馬上就要下雨了。聰明的人見到這些螞蟻，就立刻回家收拾東西，往往不一會兒傾盆大雨就來了。

螞蟻搬家不僅能告訴我們要下雨，還會告訴我們洪水的來臨。

洪水來臨之前，小螞蟻會把家裡的東西都搬到安全的地方去。什麼大米、“花傘”、菜葉、麵包屑、餅乾渣，統統搬走，它們因此就可以安然度過洪水的考驗。勤勞而有先見之明，才是螞蟻的生存之道啊！

你看，這就是螞蟻搬家的祕密。

螞蟻搬家數不勝數，只要你細心觀察，就能有所發現。

螞蟻四年級作文5

上禮拜，媽媽送我一個生態玩具?螞蟻傳奇，四年級寫螞蟻的作文。裡面有“螞蟻房”，一個透明的玻璃盒子，裡面裝在淡藍色的固體狀的螞蟻營養液，螞蟻可在上面築巢生存。有一個用來觀察的放大鏡，一根小棒。還有六隻小螞蟻。

我迫不及待的開啟“螞蟻房”的盒子，我用小棒在固體上戳三個洞，好讓螞蟻明白它們腳下的這片“土地”可以開掘。把螞蟻放了進去，過了一會兒，螞蟻熟悉了周圍的環境後，開始挖地了，它們挖得很慢，可它們團結互助的精神令我震驚。一隻累了一隻補上，沒有哪個會偷懶的，有點像愚公移山，場面有點壯觀。

螞蟻們不僅團結互助，而且還有堅持不懈的精神呢!

我每次拿放大鏡觀察，不管什麼時候 ，它們都會在挖掘，不停地挖，不管多麼累……螞蟻那堅持不懈的精神讓我不禁想到了我自己，我回想到了我經常學東西半途而廢，而這小小的螞蟻卻能為達目標永不言棄。

我對螞蟻的初級觀察很成功，我感受到了螞蟻的團結和毅力。

螞蟻四年級作文6

一天，我在學校裡，耳朵被螞蟻咬破了皮，我很納悶：為什麼小螞蟻能咬破皮呢？哦，原來是因為螞蟻的嘴是鉗子形的，中間和很鋒利，能像剪刀一樣剪斷一些細而小的物體，螞蟻還能背比自己重幾千倍的物體，是因為它的腳掌上有一層水泡似的東西（現在還不能準確地叫出名字），這種東西能為螞蟻減壓。

我想發明一種伐木車，大小是普通螞蟻的1500倍，外形和螞蟻一樣，鉗子似的嘴，六條長長的腿，堅硬的外殼；嘴能輕鬆剪斷樹木，腿能使“螞蟻”底部不受樹樁和石頭的碰撞，而且跑得很快，外殼可以背樹木等東西。

“螞蟻”走到一棵樹前，放低“頭”，用嘴把樹剪斷，然後快速向前跑，用“頭”去頂住樹木下方，樹木就會倒在“背”上，把樹揹著，去砍下一棵樹……

“螞蟻”伐木車能實現汽車上不了山的問題，而且還減少了人工勞力，是個很實用的發明。

螞蟻四年級作文7

有一天蝸牛和螞蟻碰巧遇上了，螞蟻看了看蝸牛羨慕地說：“蝸牛兄，你的生活必須很好吧！你的爸爸媽媽在你出生的時候就給你準備好了房子，而且還是活動房。不像我不僅僅要自我造房子，下雨下雪時還要隨時維修，可費力了。”蝸牛說：“才不是這樣呢！我的房子讓我行動緩慢，不像你那麼的靈活自如。而且我的房子一成不變，不像你能夠照自我的心意隨時裝修。”螞蟻吃了一驚，它一向以為蝸牛對自我的生活很滿意，沒想到蝸牛還羨慕自我。螞蟻回想著蝸牛的話，自言自語地說：“原先還有很多事我不明白啊！”

螞蟻四年級作文8

星期五晚上，我正在描字帖，描著描著竟然描歪了，我很氣憤，在心裡對自己說：不能再描歪了。可是描著描著又描歪了，於是我就氣的不得了，就決定到陽臺上去散散心。

剛剛到陽臺上的時候，竟瞧見一隻小螞蟻，正在和另一隻小螞蟻打架，這時候我心情不好，就把他兩個丟在養魚的盆裡了，然後就想走開。可是，那兩隻螞蟻竟然一起爬上來了。於是，我又把那 兩隻螞蟻丟進盆裡，一邊往盆裡吹起，一邊仔細觀察。這次由於有了風的干擾，他們就更不容易上來了，可是，下面的的一幕令我心裡不經一震：一隻螞蟻在後面推著遊，一隻螞蟻在前面拉著遊，雖然 有風的干擾，但是在他們的齊心協力的努力下，這點困難算不了什麼，經過一系列的努力下，終於爬上來了。

我也豁然開朗：一隻小螞蟻都能一次一次的爬起，難道我就不行嗎？謝謝你，螞蟻，你讓我懂得了什麼叫堅持去，我也下了決心，一定要把字帖描好！

螞蟻四年級作文9

今天我拿著一塊點心下樓，幹嘛？我是去找螞蟻玩。我隨手就把一小塊點心扔在了樹下，不一會兒，我的螞蟻夥伴就成群結隊地來啦。哼，別看它們看見食物時這麼團結，遇到困難估計就“各奔東西”啦。於是，我就想人為的給它們製造點“困難”。

我抬起一腳照著螞蟻密集的地方踩去，螞蟻群立刻“騷動”了，我得意地繼續觀察。沒想到這些小東西，可不是光顧著自己“逃命”，而是一傳十，十傳百，用自己的觸角去通知後面的同伴，不一會兒，它們就全都撤回老巢了。

我不甘心地守在洞口“死等”，不一會兒有隻小螞蟻就鑽了出來，這絕對是隻“特務螞蟻兵”，只見它東張西望了半天，又退回了洞裡，不一會兒，螞蟻們又再次“出動”啦。

我想：螞蟻雖小，但是能團結在一起戰勝困難。如果我們人也像螞蟻一樣，那還有什麼困難戰勝不了呢？

螞蟻四年級作文10

一隻弱小的螞蟻在桌面上爬動著，它腰微微彎著，好像很疲倦。這不斷地利用它的觸角向四周探索，如一個獵人抱著獵犬到處搜尋風射中的獵物似的。終於，那獵人找到它的獵物了——小塊吃剩下來的蛋糕。它圍著蛋糕走了兩圈，又試試蛋糕的味兒，恰似一個考古學家全神貫注地研究看一大塊石那樣小心。檢驗完畢後，它迅速離去。

過一會兒，天啊！桌面上鋪滿一堆一堆的螞蟻，是剛才那隻螞蟻通知它們來的吧，它們正用力把那小蛋糕抬走，它們彎得低低的頭幾乎貼到桌面上了，看看它們，我想到縴夫們拉著船的樣子，彎曲著腰，拉著粗粗的麻繩蹣跚地行著，又想到一個逆風而行的人。過了幾分鐘，它們好不容易才把蛋糕抬到桌子中心，我漸漸地認識它它們了。它們小小的身軀不是代表渺小及無能，而是代表毅力，剛強和團結。我比它們優勝什麼呢？除了體形比它們大，腦子比較複雜些外，還有什麼呢？我怎能不學習它們的優點呢？

螞蟻四年級作文11

以前我不屑一顧的去觀察螞蟻，總是渺小而不起眼的小動物。不和動物相比，不勞而獲，吃些撿來的食物，膽小，用東西碰一下，掉頭就跑。螞蟻有太多的缺點了，我藐視，覺得是最弱小的。

可的事，讓我了我對的看法。我在樓玩，螞蟻們在搬東西忙得不亦樂乎，走近一看，在搬花生，一大堆螞蟻蜂擁而擠的了，黑壓壓怪嚇人的。我想螞蟻團結一心的力量，就抓了蝗蟲螞蟻洞，螞蟻出動全軍來捉拿蝗蟲。

這群討人喜歡的螞蟻，我才把個拍死，可越戰越勇，就連我都被咬了幾口，再看蝗蟲，它有兩條活躍的腿，螞蟻追不上它，我就把蝗蟲抓住，本來想給螞蟻的，，蝗蟲飛身一躍飛回草叢去了……

我螞蟻的慘樣，我心裡覺得酸酸的，再手上面沾滿了螞蟻的血跡，我覺得我做的太過分了。小螞蟻不屈的精神感動了我，它那爬動的腳步中透著堅毅，透著決心。是團結的動物，不目的，絕不放棄。我應該學習它那種頑強的精神。

螞蟻，你是好樣的！我以後絕再傷害益蟲，我！

螞蟻四年級作文12

昨天，我在爬山的時候，見到了一條蟻道，上有許許多多的螞蟻，來來往往，好像在忙碌著什麼。

今天，我特意再去爬山，因為我想仔細觀察那些螞蟻。螞蟻們正在努力地搬運食物，我發現螞蟻群裡有一些“大蟻牯”，“大蟻牯”是比一般螞蟻大很多的蟻，它們的數量比較少，也在走來走去的，好象在指揮著其他螞蟻工作呢。

晚飯後，我走到陽臺，碰巧發現竹竿上也有一些螞蟻，在到處走著，我猜它們大概是在找食物吧！我拿了二粒米飯，一丁點餅乾，放在它們走的路上，餅乾一下子就被一隻大力士螞蟻搬走了，其它的兩粒米飯被螞蟻們一點一點地叼走。

聽爸爸說，螞蟻的一生，只有找食，沒有玩樂，整天忙忙碌碌的，就是為了尋找食物，填飽整個蟻群的肚子。

小小的螞蟻真的很偉大。

螞蟻四年級作文13

小時候對什麼事情都充滿了好奇，喜歡看天空中的雲飄來飄去，喜歡在大樹下待一個清涼的下午，喜歡自由自在，喜歡無拘無束的生活。

那時候對螞蟻搬家都會很感興趣。

記得有一次放學後，原本跟小夥伴約好了要一起去玩，可是後來天氣陰沉，感覺馬上要下雨，於是就取消了原定計劃。

剛準備在家待著看會兒動畫片的，這時候看到牆角那邊有一堆螞蟻在搬家，它們湊在一起，好像商量著什麼，我頓時有了興趣。

放下了手中的東西，拿了個放大鏡，便跑了過去。

看到它們那麼小的身體，卻可以搬動那麼多的東西，真的是有些震驚到。它們來來回回，井然有序，把東西從這邊搬去了另一個地方，都說燕子低飛，螞蟻搬家，是要下雨的前兆，其實也正是因為有這樣一些可愛的動物的標誌，才給了我們提醒，知道什麼時候要下雨，也可以提前做好預防準備。

螞蟻四年級作文14

英英出門找食物，來到了小河邊。小河裡的水清澈見底，英英彎下腰來“照鏡子”一不留意掉進了水裡。

白雲姐姐正在和風婆婆捉迷藏，忽然發現了掉到河裡的英英，白雲姐姐急得大叫：“大家快來幫忙，小螞蟻英英掉進河裡了！”這下可熱鬧了，小草妹妹、風婆婆、樹葉姐姐都趕來了。樹葉姐姐說：“我能夠當小螞蟻的船。”小草妹妹說：“我能夠當小螞蟻的船槳。”風婆婆說：“我助你們一臂之力。”於是，風婆婆使勁吹了一口氣，把樹葉和小草吹到了英英的身旁，英英用盡了力氣爬上了船。

英英得救了，他高興地說：“多謝你們！”

螞蟻四年級作文15

今天，我的數學測驗考了60分，心裡很難過，自己明明那麼努力，卻沒能考到好成績呢？回到家，媽媽看到我不開心的樣子，勸我出去透透氣。

我無精打采地走出了家，坐在門前的一個大石頭旁。突然，我發現腳旁有一團黑影在移動，原來是一群螞蟻，它們好像有什麼大喜事，一個個顯得神氣活現的。仔細一瞧，原來，它們正在把一個飯米粒往家裡搬呢，怪不得這麼開心。

望著這些快樂的小傢伙，我突然生起氣來。拿起一個粗木棍就放在它們的面前，看看它們還能不能高興得起來。只見螞蟻們在木棍前停住了，似乎在想什麼辦法。經過一次次的努力，它們竟然越過了木棍。我更來氣了。找來一瓶水，在它們面前造了一條“河”。沒想到它們又過去了。我驚呆了。小小的螞蟻竟然有這麼大的能耐，這麼多困難也沒能攔住它們回家的路。

我想到這次考試成績，感覺又有了學習的信心和勇氣。我要向小螞蟻學習，無論什麼困難都不能把我難倒。