愛四年級作文(15篇)

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的愛四年級作文，希望能夠幫助到大家。

愛四年級作文1

我的媽媽長著一頭烏黑透亮的長髮，一對明亮的眼睛。我從媽媽那裡知道了什麼是愛。

媽媽的愛是一把蒲扇。昨天中午，天氣十分炎熱，讓我無法靜下心來寫作業，媽媽說：“惠霞，你等一會，我給你去拿扇子。”過了一會兒，媽媽拿來了一把扇子，她說：“惠霞，你寫作業吧，我來給你扇扇子。”我寫完作業後，看到媽媽的衣服被汗水溼透了。

還記得有一次，我在同學家玩，不小磕到了下巴，流了許多血。我當時就哇哇大哭起來，媽媽看見了，二話不說，抱起我就去醫院。後來下巴縫了三針，打了兩針，媽媽說：“幸虧磕到了下巴，不是臉，不然就毀容了。”

這就是我的媽媽，一位愛我的媽媽。我為有這樣的媽媽感到自豪、驕傲。

愛四年級作文2

我的媽媽有一頭烏黑的長髮，彎彎的眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，她笑起來很漂亮。

媽媽很愛我，她總是陪我寫作業，陪我玩，還給我買好吃的、買玩具、買書。

但是媽媽在學習上對我很嚴厲，我寫字姿勢不正確時，她就會站在我的身後糾正我，有時還會打我的手。我遇到不會做的題問她時，她總是不告訴我答案，讓我自己動腦思考，然後，媽媽會耐心的給我講這道題，直到我明白為止。

媽媽經常給我講故事，講道理，讓我做一個有知識、懂禮貌、孝順的好孩子。媽媽愛我，我也愛媽媽。

愛四年級作文3

清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。啊，月季花正在向我點頭微笑呢！

一株株月季花昂首挺胸，好似打了勝仗的將軍。有的微微下卷，層層疊疊；有的猶如塗上了一層油，光澤而油亮；有的在風中搖曳，那婆娑俏影，宛如一位妙齡少女正在翩翩起舞。

月季花競相開放，芬芳迷人，花兒鮮紅似火、橙黃如金、潔白勝雪……顯出勃勃生機。真像一大幅活的畫呀！

我忽然覺得自己彷彿是一朵月季花了，貪婪地吮吸著春天的雨露，享受著陽光的沐浴。一群群蝴蝶在我身邊嬉戲，展示著它那絢麗的舞姿。一隻只蜜蜂在我身邊採蜜，熱情地邀請我品嚐那香甜的蜂蜜。

我愛月季花，我被它那美征服了！

愛四年級作文4

當早晨的第一縷陽光在我身上時，我就想起了我那親愛的老師。我的老師姓韓，是一位美麗的老師。

一個冰天雪地的冬天，剛巧，這天輪到我們組值日，我的任務是擦欄杆。可是，這滿天飛舞的雪花把欄杆凍成了以個“冰塊兒”，儘管我用了吃奶的勁來擦，還是沒有能解凍。

過了一會，我去看一看，發現剛才那“冰塊兒”似的欄杆以換上了銀色的新裝！而大豆般的汗珠正從韓老師的額頭上吧嗒吧嗒地往下落。

啊！老師，您不就像陽光一樣照耀著我們嗎？您的愛將會像陽光一樣永遠溫暖著我們！

愛四年級作文5

就在今年“三八婦女節”的前一天，我悄悄地給媽媽做了一張漂亮的卡片，裡面寫著：“媽媽，我愛你！祝您：三八婦女節快樂！”做完後我把卡片悄悄放到了媽媽的枕頭邊。

到了晚上吃飯的時候，我做了自己最拿手的兩道菜：“苦瓜炒雞蛋”，“豆腐乾炒韭菜”給媽媽品嚐，媽媽吃了說道：“真好吃啊！”聽了媽媽的話，我心裡高興極了！到了晚上，我接了一盆洗腳水來給媽媽洗腳。洗完後，媽媽親了我一下：“你真是個懂事的好孩子！”

我想：“爸爸媽媽可真愛我，就像‘誰言寸草心，報得三春暉’所說，我永遠也報答不盡爸爸媽媽對我的愛！”

最後，我想對我的爸爸媽媽說：“我愛您們！”

愛四年級作文6

家裡有兩個孩子，就是我和哥哥。

今天，媽媽買了一盒巧克力，讓我和哥哥一起分，後來，我和哥哥吵起來了，哥哥說：“我是哥哥，我應該多一點兒。”我說：“我是妹妹，你應該給我多一點兒。”後來，我們找媽媽評理，媽媽說：“”寶貝，你們不應該吵架的，要相互謙讓，知道嗎？”我看看哥哥，哥哥看看我，我們兩個人都低下了頭，一起說：“媽媽，對不起，我們知道錯了”媽媽說：“現在知道怎麼分了嗎？”“知道了”說著，我們就去分巧克力了。

這就是我家兩個愛吵架的小孩。

愛四年級作文7

愛是沙漠中的一條小溪;愛是冬天裡的一把火;愛又是烈焰下的一棵茂盛的大樹。愛無處不在，誰都體驗過，就連我也不例外。

有一次，天上下著傾盆大雨，媽媽來學校接我，可是隻有一個雨衣，媽媽沒有想就給了我，我的眼睛溼潤了，這一刻，我深深的體會到了愛。

還有一次，我被一個難題給難住了，我絞盡腦汁也答不上來，這時，媽媽給我端上了一杯熱騰騰的水，媽媽說：“先把這杯水喝了吧，喝完了再寫。”我感受到這細微的一個動作和一句話蘊含著多少的愛。 愛，誰都體驗過，可是都有不同的感覺，有時，愛是一個細微的動作就可以表達的，有時，愛需要你認真的去體驗，愛，哪裡都會出現，需要我們去體驗。

愛四年級作文8

大家好！我是劉詩曼，我有一頭飄逸的秀髮，唯獨跟別人不同的就是我那雙大大的丹鳳眼。小巧端正的鼻子下面有一張不大不小的嘴巴，我有一雙靈巧的手，能畫出許多漂亮的畫。

有一次，我正在聚精會神畫畫，媽媽對我說：“孩子，我做了一壺水，現在出去辦事，等水壺響了你就把開關關上。”媽媽說完就急急忙忙地走了，我頭沒抬，順口說：“放心吧，媽媽”，。我畫著畫著入了迷，不知過了多久水壺響了，可我沒聽見。媽媽回來時發現廚房的地上到處是水，可水壺裡的水一滴也沒有了，媽媽很生氣批評了我一頓。

在家裡爸爸、媽媽總誇我畫畫得好，在學校裡同學和老師們也很喜歡我的畫，這讓我感到畫畫給我帶來了無比的歡樂！

愛四年級作文9

在一個晴空萬里的.早上。我和兩個哥哥約好了一起去公園裡放風箏。

到了公園。看到公園裡很多人在放風箏，看到公園的上空已經放飛著各式各樣的風箏有金魚、蜈蚣、老鷹，看到此情此景，突然想到一首古詩：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。我和大哥二哥急急忙忙也拿出風箏準備放。二哥把我們燕子飛箏舉得高高的。大哥跑了起來，越跑越快，線越來越長，我們的風箏也越來越高。一會兒我們的風箏就飛上了雲霄。在天空中翱翔可漂亮了。風箏就像是一位舞者，在藍天白雲之間舞蹈。不知不覺。時間就像被誰拿走了一樣，一個下午就這樣過去了。

同學們你喜歡放風箏嗎？你喜歡的的話就讓我們一起。放飛吧！

愛四年級作文10

今天，是爸爸的生日。小紅和媽媽決定親手為爸爸做一頓美味的“愛心午餐”。她們去菜場買了青菜、排骨，回家做爸爸最愛吃的排骨湯。

小紅和媽媽分工合作——小紅洗菜，媽媽煲湯。小紅把青菜葉子一片一片掰下來，檢查裡面是否有蟲子。再開啟水龍頭，將青菜葉子放在水裡泡一泡，然後沖洗乾淨。

媽媽繫著圍裙，拿著鏟子，各種各樣的調料在媽媽的指揮下變成了一鍋美味的排骨湯，老遠就能聞到鍋子裡冒出的香氣。

廚房裡唏哩嘩啦叮叮噹噹演奏著歡樂而幸福的樂曲……

愛四年級作文11

媽媽教育我的方式跟別的媽媽不一樣，她從來都不溺愛我。每次我碰到困難的時候，我就會找她求助，但是媽媽會讓我先自己想辦法解決。如果我實在想不出來了，她才會過來教我應該怎麼做。

有一次，我正在做手工，但是被一個難題難住了，就是我不知道怎麼在一塊完整的硬紙板上剪出一個圓，而不折疊硬紙板，也不能將硬紙板剪壞。我跑去問媽媽，媽媽說先讓我自己想想。我想了很久，試了很多辦法，還是沒想出來。於是，媽媽走過來，對我說：“應該先在中間畫一個圓，然後用尖銳的東西沿著這個痕跡戳很多密集的點，就可以了。”我試了試，果然是個好辦法。

這就是我的媽媽，不寵溺我，會讓我養成自己思考的習慣。

愛四年級作文12

咦？樹葉怎麼黃了，是誰給它染的發？蘋果怎麼紅了，它什麼時候穿上了紅棉襖？菊花怎麼黃了，它什麼時候換上了黃袍？天氣怎麼變得涼快了，原來是秋姑娘來了。

秋姑娘邁著優美的腳步來到了菜園，把蘋果、葡萄、梨子……換上了新衣服。使它們更誘人。

秋姑娘又來到了花園，把別的花兒哄睡著了，給菊花和桂花送來了香水。噴上香水以後，左右前後幾十家鄰居都聞到了香味。

秋姑娘又來到了田野，讓莊稼變得更香。瞧，有人來收割稻子了，有人來採摘玉米了，有人在割大豆……秋天的莊稼真香。

我愛秋天的水果，我愛這飄香的花兒，也愛這成熟的莊稼，不過我最愛這美麗的秋天。

愛四年級作文13

下雨了，

媽媽把傘撐開，

遮著我，自己卻淋溼了。

哦，媽媽的愛是一把雨傘。

考試沒考好

都是因為粗心大意，

媽媽狠狠地批評了我一頓。

哦，媽媽的愛是嚴厲的目光。

天氣冷了

我凍得直髮抖，

媽媽給我披上那溫暖的大衣 。

哦，媽媽的愛是那溫暖的大衣。

天氣好熱，

我的汗直往外冒，

媽媽給我扇扇子。

哦，媽媽的愛那涼爽的扇子。

啊，我愛媽媽，

媽媽也愛我！

愛四年級作文14

有人喜愛花紅柳綠的春天，有人喜愛驕陽似火的夏天，也有人喜愛大雪紛飛的冬天，而我卻偏愛碩果累累的秋天。

秋天是豐收的季節。果園裡，果子熟了，紅紅的蘋果像小姑娘害羞的臉蛋；綠色的葡萄晶瑩透明，猶如藝術家雕刻出來的作品；金黃的桔子彷彿一個個小燈籠掛在樹上。田野裡，高粱舉起燃燒的火把，稻子向人們點頭微笑，棉花宛如雪一樣白，玉米樂得咧嘴大笑，露出一排排金黃的牙齒。森林裡，火紅的楓葉隨風飄散，好似一隻只火紅的蝴蝶翩翩起舞；金黃的銀杏葉像一把把小扇子。

秋天真美，我愛秋天。

愛四年級作文15

健康比什麼都重要，運動是維護身心健康的方法之一，同時也可以增進同學的友誼和家人的感情。另外運動可以抒解壓力，而且能夠使你擁有健壯的體魄。

我最喜歡的運動是打羽毛球，因為它攜帶方便，而且打球的場地容易尋找。每個星期六我和姐姐、媽媽都一起到我們家的樓下打羽毛球，所以每到這一天我就好開心。

每次打玩羽毛球之後我就滿身大汗，洗個熱水澡，我的身心就會非常舒暢。運動可以讓我長高，變得很強壯，所以要多運動，不要整天躺在家裡吃飽睡、睡飽吃，會變成大肥豬喔！

最後我希望打羽毛球這個運動可以跟我們班的同學一起玩。大家帶著自己心愛的球拍，一同來體會它的樂趣，以及感受運動後暢快感。