【推薦】生命四年級作文彙總10篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的生命四年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

生命四年級作文 篇1

不管人，動物，植物，都有一顆熱愛生命的心。狼的腳被捕獸夾夾住了，但它會咬斷自己的腳，從而逃生，這就是為了生命。

幾年前的一次網球公開賽中，發生了一個熱愛生命的故事。比賽開始了，由王東發球，張明接球。只見張明抬頭注視著那個球，用球拍狠狠地往球上一拍，球便飛到了王東那邊去，王東也不甘示弱，立馬又快又準地把球打了過去，雙方經過“血拼”之後，打成了平局。在最後一個關鍵，激動人心的時刻，一隻小鳥飛到了場內，被王東發的球擊中了，這很令人驚訝，更令人驚訝的是王東已不關心比賽輸贏了，他跑到小鳥面前，跪了下來，向它祈禱，表示懺悔。只見他雙膝跪地，雙手捧著那隻被自己發出的球不小心打死的鳥兒，嘴脣不住的抖動，好像在說：“小鳥，對不起，我不是故意的。”觀眾看了瞠目結舌，過了好久，才響起一陣掌聲，這掌聲是在讚揚王東熱愛小動物的生命。

我們要向王東學習，學習他對生命的尊重和關愛，竟使他在那一剎那間忘記了自己的榮譽，不顧一切地去關注小鳥的命運。這種品質令人讚歎不已。

生命四年級作文 篇2

炎熱的夏天很快就要來臨了，樹上那些不怕累的蟬又要開始“知了知了”地耀武揚威了。

自早晨醒來，到傍晚休息，蟬會一直喋喋不休地唱著它的“歌”，完全不顧人們的感受。每當它們新一輪的團體演唱會開始時，我都會情不自禁的捂上耳朵，設法躲避這群自以為是的歌唱家。但是一鬆手，煩人的蟬鳴再次傳來。

我抱怨道：“這大熱天的，幹什麼嘛？”

媽媽聽見了，從房間裡探出頭來說：“別埋怨蟬了！你知道嗎？為了這個夏天，蟬在土壤裡等了十七年。等夏天一過，它們的生命就會結束。你想想，要是一個人的生命只有短短三個月，是該更加珍惜，還是肆意浪費呢！”

“三個月，是一個怎樣的概念？如果一個人的生命只有短短九十天，當然要盡情享受活著的幸福時光啦！”聽了媽媽的話，我對蟬有了更深刻的認識。

屋前的大樹上，蟬依舊高歌不止，但它的聲音忽然變得美妙動聽起來。是啊，深知自己生命短暫，它當然會更加珍惜。它在土壤中苦苦等了十七年，就只為了在這個烈日炎炎的夏季一展歌喉，盡情釋放生命！想到這裡，一種敬意油然而生！

回頭想想，與蟬相比，我們的生命要長得多，可以做的事也要多得多。但生活中卻有許多人不珍惜時間，不珍愛生命。他們成天睡懶覺，打遊戲，玩手機，無所事事，這簡直就是在浪費生命！

生命如此短暫，哪怕是九十天，還是九十年，都要好好活，好好過。

斜陽裡，想起秋風顏色，就寬恕了那煩人的蟬鳴。

生命四年級作文 篇3

生命是什麼呢？

有一次，我和爸爸買了四條金魚，把它們放進魚缸裡來養。爸爸每天餵它們吃魚食、換水。由於換水太麻煩，最重要的是太浪費水，於是爸爸就又買了一個過濾器，安裝在魚缸裡。第二天早上我發現最小的那隻魚被吸在了過濾器上，尾部都被吸變形了。這時爸爸出來了，看見那條魚就對我說：“晨晨快去拿漁網來。”我沒吭聲，直接把過濾器給拔了。這時小魚才緩過氣來，慢悠悠的飄了下來。雖然那條小魚的尾巴被吸的變形了，但是它努力掙脫著，極力擺動魚鰭，終於吃到了一口魚食。爸爸媽媽都認為它活不了幾天，可是它卻頑強的活了一個月，雖然最終還是離開了我們，但是它那種生命力卻讓我震撼。它永遠活在我的心裡。生活中，有些人卻還不如小動物，小動物遇到失敗還會堅持，而有些人遇到一點挫折就退縮，甚至早早的結束自己的生命。

我想告訴那些正在面對挫折的人們：“人間沒有永恆的夜晚，世界沒有永恆的冬天。你們要正視挫折，讓挫折成為你成功的經驗，成為你人生的動力。哪裡有生命，哪裡就有希望。你們一定能創造屬於自己的生命奇蹟。”

有些生物因為它的看似沒用反而創造更大的價值；一個人很勤勞你不能說他有用，一個人懶惰你不能說他沒有用。這就是生命的自然。

生命四年級作文 篇4

生命是嬰兒從母親肚子裡呱呱落地的哭啼聲；生命是一隻醜陋的毛毛蟲蛻變成一隻美麗彩蝶；生命是小樹苗對長成參天大樹的渴望……

前不久老師給我們一些魔力種子，我興高采烈地回家把它種在花盆裡。幾天後小花盆裡長出了許多小草，像三葉草，甚至比三葉草更美麗。小草們在花盆裡盡情的生長著。早晨，滴滴露水把它們裝扮的'更加可愛，晶瑩剔透。只是我的魔力種子還沒有發芽，我很失望。

昨晚，下了一晚的大雨。我一起床，就連忙跑到陽臺關心我的種子，那些小草已經受到了風雨的“洗禮”垂頭喪氣地趴在花盆裡。竊喜，我的魔力種子發芽了，它們挺直了身子，昂頭迎接朝陽的燦爛光輝。

嬌嫩又弱小的魔力小芽並沒有在明媚的陽光中破土而出，而是在風雨交加的黑夜鑽了出來。它自強不息的勇氣深深震撼了我。

也許，雨過天晴後，在每片葉子上都可以找到小草的笑臉。

生命四年級作文 篇5

有一天，我所經歷的兩件事，讓我懂得了：我們應該珍惜生命，熱愛生命。事情是這樣子的——

那一天，我約了幾個要好的朋友去河裡捉蝦。我們這兒看看，那兒瞧瞧，好不容易才找到了找到了一隻蝦，大家便七手八腳地“行動”起來。忙活了好一陣子以後我們終於把“犯罪嫌疑人——蝦某”給“捉拿”了。我便把他關進了“大牢”裡去了。可它並沒有放棄求生的夢想，用鉗子鉗罐子，用自己的小腳亂踢。連蹦帶跳地尋找著出口。我被它那求生的慾望震驚了，於是，我忍不住把這隻小東西給放生了。

下午，我在山上野餐，一隻蜜蜂不停的在我頭頂上飛來飛去。這很打擾一個野餐者的心情。於是，我趁他停下時，一腳把它踩入塵土，後來，我發現那對塵土動了起來。我再一次把它踩入塵土，過了一會兒，那堆塵土居然又動了起來。我不禁被這隻蜜蜂頑強的生命力給震住了。心想：連這隻小小的蜜蜂都極其珍視自己的生命，跟何況是人呢？

這兩件事情真是讓我受益匪淺啊！

生命四年級作文 篇6

奧斯特洛夫斯基曾經說過：“人的一生可能燃燒也可能腐朽，我願意燃燒起來。”這句話，我讓明白了生命要努力，不停地燃燒。

我看過一個故事：有個叫阿巴格的人生活在草原上。有一次阿巴格在草原裡迷了路，阿巴格又累又怕，到最後走不動了。忽然想起爸爸告訴他的道理：人一生有五枚硬幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，現在你只用了一枚，剩下的要好好珍惜。阿巴格受到鼓勵，走出大草原，成了一名船長。

有一次，我和同伴在外面抓到一隻蝴蝶，我想把它的翅膀弄掉在地上研究。可蝴蝶掙扎著，極力扇動自己的翅膀，還舞動雙腿，我感到一股生命的力量在我手中躍動。那樣強烈！那樣鮮明！我本來想放了它，可我同伴的好奇心佔了上風，把蝴蝶的翅膀弄掉了。接著發生的一幕更令我震驚：蝴蝶搖搖晃晃的站起來，奮力向前爬，遇到障礙更加努力地爬，終於爬到了草叢裡。我被蝴蝶求生的慾望驚呆了，一隻蝴蝶竟然有如此大的勇氣，我攔住同伴，放了那隻蝴蝶。

樹，砍了還會再生；花謝了還會再開。生命只有一次，我們要珍惜生命，讓生命開放出燦爛的花朵吧！

生命四年級作文 篇7

我的一生始終保持著這樣的一個信念：生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭取——巴金，作文 熱愛生命。

的確，像這位偉大的作家所說的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的。比如說，一隻蚊子，一隻蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一隻蒼蠅，一隻蚊子都能那樣熱愛生命，那我們人呢?

在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫衝直撞，根本不去顧及身邊的同學;欄杆前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄杆，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……

每當看到這樣的情景，我的心裡就像有一隻小兔子一樣嘭嘭直跳，小學四年級作文《作文 熱愛生命》。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什麼樣的後果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄杆上的同學一旦掉了下去，後果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震盪……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什麼意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

在這裡，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和生命!

生命四年級作文 篇8

也許得嚮往陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的安適恬淡，也許是感於黃巢“他年我若為青帝，報以桃花一處開”的豪情萬丈，自那一次，在百花叢中，我獨愛菊花。

那天，大洲廣場有菊展，我聽到這個訊息後欣然規往。

金秋的早晨，已有了一些寒意，但絲毫不會影響我與菊花想見的熱情。因為來得太早，賞菊的人並不多，廣場顯得有點兒冷清，然而這正是我所樂於看到的，我想這一份寧靜也應是菊花夢寐以求的吧！

眼前雖然繁花似錦，但無論怎樣也不能令人想到“妖豔欲滴”這樣的詞語。映入眼簾的只有清，爽，淡，雅！你看，似翡翠的花莖託著五彩的花，亭亭玉立。那如雪般沉靜，純潔的花兒，明豔而晶瑩；那如紫水晶般剔透的花兒，只能用莊重和典雅來形容；那如美玉般溼潤的花兒，卻又顯盡雍容和華美。眾多的菊花雖色彩繽紛，卻絲毫不扎眼，讓人感到一種發自內心的內斂。

漫步於花間，菊花縷縷地清香，伴著清晨的氣息撫面而來。這裡沒有動物的舞姿和歌聲，因為春天不屬於它們。我深吸一口氣，希望能將清香永遠留住。可我又如何能留住呢？香氣雖已飄散，但它的優雅與孤傲是菊永遠的靈魂！

菊花最大的特點是它的花型，與牡丹、蓮、月季很多花碩大的花瓣不同，它的花瓣修長、纖細，詐一看，似如千手觀音的纖纖玉手，總讓人感覺有些柔軟，弱不禁風，憐愛之情不禁油然而生。

走到盡頭，心不禁一顫，眼前的景象讓我有些**。一朵五色的花雲進入眼簾：紅的、白的、紫的、黃的……無數的菊花擠入了花圃，在瑟瑟的秋風中，它們擎起冰涼的露珠，盡情地縮放出無限生機，絲毫不見其柔弱。

這時，我才恍然大悟，菊花是屬於秋天的，這選擇是它今生無悔的，這是它的性格，這是它的追求。正如陶淵明所說“此花開盡更無花”。這有著淡淡的情懷，頑強的精神。它的盛開不為取悅於任何人，當然，它也無需別人的憐愛！

我情不自已：人生的色彩五彩繽紛，註定了人身不可能沒有磨難！自古以來哪個成功者能不戰而勝？又有誰能夠在沒有走過荊棘之前，就可以踩著紅地毯而過？磨難天註定！但是，磨難所以降臨在你的身上，只因為為了美好的明天，它要磨鍊一個出眾的你。“陽光總在風雨後”，相信吧，綿延不絕的磨難之後，定會煉造出一個全新的你！放飛希望的你！去開創嶄新的我們的明天！祖國的明天！世界的明天！

晚上，夢中的我變成了一朵菊花……

生命四年級作文 篇9

生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠。生命只有一次，我們要珍惜生命，熱愛生命。

著名殘疾人張海迪五歲時患脊髓血管瘤而高位截癱，因此沒上過學，但她的作品《輪椅上的夢》卻在日本、韓國等多個國家出版，鼓舞了一代代的青少年。海倫凱勒在19個月的時候，因為一次猩紅熱，而失去視力和聽力，但她卻掌握了英語、法語、德語等五國語言，還寫出了《假如給我三天光明》等激勵和影響了無數青少年的書籍。這些身體不健全的人都這麼熱愛生命，我想，世界上任何事物都會熱愛生命。

一次，我和哥哥正在老家玩玩具**，哥哥的技術很好，一下子打中了一隻正在練習飛翔的小鳥。小鳥不由自主地落了下來，我用手捉住小鳥，小鳥在我的手中拼命掙扎著，極力得鼓動雙翅。我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣得強烈！小鳥求生的慾望令我震驚，我忍不住放了它。

春天來了，我去公園鍛鍊。我看見柳樹吐出新的小芽，小草也慢慢地在生長，小河也解凍了，我感到這就是生命的力量。

熱愛生命，珍惜生命，生命之花會盛放出永不凋謝的花朵。

生命四年級作文 篇10

生命是渺小的，像大海里的一粒沙塵，生命是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠。

有些人遇到了一點兒困難，就選擇了逃避，就選擇了自殺，使家人沉浸在失去親人的悲痛中。

有些人遇到了困難，不是選擇逃避，也不是選擇自殺，而是選擇的努力去克服困難，和困難作鬥爭。其中，我知道的人有霍金、雨果，我還能舉幾個關於他們的例子呢！

霍金在他人生最輝煌的時候，他患上了運動神經細胞萎縮症。但他沒有被嚇倒，他自己每天用輪椅上下班。1985年，他動了穿器管手術，使他再也不能說話了，就在他動了手術的這段時間，他又寫下了世界名著《時間簡史》。

雨果40多歲時，他的惡性心臟病發作，人們以為這個文壇巨星就要消失了，但他沒有悲觀，他堅持爬山、游泳等運動，隨後他又拿起筆，寫下了《悲慘世界》。雨果他用不完整的身軀奏響了完美的樂章。

選擇第一種人生態度的人，往往失敗比成功多，選擇第二種人生態度的人往往成功比失敗多得多，所以我們一定要熱愛生命，長大為祖國做貢獻。