【熱門】寫景四年級作文九篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的寫景四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫景四年級作文 篇1

已經是深秋了，秋高氣爽，涼風習習。

清晨，開啟窗戶，感覺還有一絲寒意。漫步在兩旁種植著白楊樹的小路上，無意的向一棵棵楊樹望去，樹葉已經脫掉了綠色的襯衫，穿上了黃色的棉襖，一陣秋風吹來，那些戀家的樹葉像一隻只黃色的蝴蝶翩翩飛舞著，迫不及待地投入大地媽媽的懷抱中。再看看山中，下過一場秋雨後，柿子樹上，除了那彷彿是一盞盞小燈籠的柿子，就剩下幾片半黃半綠的大葉子了。抬頭望去，藍藍的天空飄著幾朵白雲，一隻只大雁排著“人”字向南方飛去。

深秋的午後，趴在陽臺上，溫暖的陽光照在我的身上，好像媽媽的手在溫柔地撫摸，感覺很溫暖，很舒服。

到了傍晚，人們穿著長褲長襖在外面散步，還有一些老爺爺、老奶奶和一些年輕的阿姨推著漂亮的嬰兒車在悠閒的聊天。

夜晚，秋天的星星格外的明亮，仰望天空，一閃一閃地眨著眼睛，好像在和我說著悄悄話。

我喜歡這美麗的秋天！

寫景四年級作文 篇2

在一個陽光明媚的早上，爸爸媽媽和我一起到大玩。

番禺區的大夫山可美了，今天就由我來給大家講一講大夫山的美吧！ 我們一進門就看到一條被嫩綠的花草圍住的小路，走過小路，就來到大夫山腳下。大夫山分為三層，每一層都有一些圓圓的小凳子給你休息。 登上大夫山，站在大夫山頂端的一邊，往下一看，大夫山的景色大半收在眼底。那綠綠的湖水在大夫山頂上一看湖水就像一塊翠玉，非常美。大夫山山上有許多古老的歷史，現在人們還沒有解開這古老的歷史。

從大夫山下來，走過彎彎曲曲的坡路，就來到了每天探測大夫山環境的研究所，那裡還是觀察大夫山的動植物和昆蟲品種的地方，就等於記錄大夫山的書一樣。他們每一個月都會給大夫山體檢一次，看看大夫山有沒有被幾公里外的工廠汙染了美麗的環境。

大夫山的湖，平靜的像一面鏡子湖面上的遊船慢慢的劃過，幾乎不留一點痕跡。每隻遊船都有每一種動物的造型，把湖面裝飾得很美麗。 大夫山還有許許多多的旅遊景點，比如：竹林、其他的三座山、樹林，這些景色都非常美，希望大家有機會去大夫山細細欣賞。

寫景四年級作文 篇3

今天剛下課，我看見一位同學在靠近我，我這時還不知道他是要偷我的東西，等他已經開始翻我書包時，我才知道，我馬上阻止了他，可他是男孩子，力氣肯定比我大，在我倆的`爭搶下，書給撕破了，我特別害怕，因為這是老師借給我們的書，老師說了，如果這本書壞了，我們需要雙倍賠償。這一上午我上課都心神不寧, 直到下午，我才鼓起勇氣，找到了老師，把這件事告訴了她，老師不但沒說我，還罵了一頓那個男同學，並且還讓他付了雙倍的錢，還讓他抄了一篇最長的課文，他看上去很生氣，我心想：老師真幫我出氣，好同學老師肯定讓著。

今天可真是一個倒黴又開心的日子啊！

寫景四年級作文 篇4

夏天是一個美麗的季節。滿池的荷花，非常漂亮；遍地的綠草野花，壯觀吧；樹上歌唱的知了又給夏天增添了許多生趣。今天我就去了一個更富有詩情畫意的地方。

葵園位於無錫羊尖鎮，是一個以向日葵為主的種植基地。今天我、爸爸、和我的好朋友迎著午後的烈日到那裡，想去飽覽一番。我們剛到那先進入了一家農家飯店。過了半小時，大家摸著鼓鼓的肚子向園區進發了。突然間，一個清澈的池塘顯現在我們面前，池面上有許多像碧綠的大圓盤似的荷葉，上面開滿了潔白的、粉紅的荷花，幾隻蜻蜓停在上面休息。接著，我們興奮地衝進了向日葵的海洋。這些向日葵像升國旗時同學們瞻仰國旗一樣，昂首挺胸望著太陽。再靠近些仔細瞧瞧，發現每株向日葵頂端部都有一個大圓盤，那圓盤上有許多花蕊，周圍都是黃花瓣，下面的一根綠杆，把他們撐得很高很高。一株向日葵就是一個笑臉，幾萬株向日葵就形成了一個歡樂的海洋。我們繼續向前走去，忽然發現幾千株紅色的向日葵，心想：現在的新品種怎麼這麼多？我想起向日葵裡有瓜子，便找了一個大向日葵拔了一點嚐了嚐，甜甜的，嫩嫩的。

向日葵和荷花可都是夏日最美的植物。雖然詩人蘇軾寫過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，但是向日葵代表了年輕人朝氣蓬勃的氣概。所以我更喜歡夏日裡的向日葵。

一天的遊園結束了，我們坐上車，漸漸走遠，那些向日葵好像依依不捨地目送我們離開。

寫景四年級作文 篇5

我的家鄉在河北省保定市。那裡有我的家鄉。我的家鄉是一個依山傍水的地方，那裡十分漂亮。

我的家鄉有一座清脆的小山山上有許多的花草樹木。但是由於現在人們大量砍伐樹木，開採煤礦，原來漂亮的小山卻變成了‘’一塌糊塗‘’的亂石。

我的家鄉挨著白石山，白石山是一個漂亮的地方，哪裡的雲盤洞令我震驚，沒想到世界上還有這樣的奇特景觀，玻璃棧道令我心驚膽戰，厚厚的玻璃下面是一個無底洞，真怕掉下去我走在玻璃棧道上心想有多少人為了修了修這個建築而喪命？突然我聽到一個人在叫，一打聽才知道踏實走玻璃棧道嚇哭的白石山遠遠望去好似一幅美麗的圖畫呈紫色真是太美了，白石山在雨季時氣有點陰，走著走著，淡淡的霧氣從山腳慢慢湧起，且越來越濃，把白石山的那些奇峰異景遮的無影無蹤。一陣微風吹來，霧氣飄走，一個一個的奇妙景象又展現在我們的眼前。

寫景四年級作文 篇6

雨過天晴，天高地爽，我來到田野裡。

紅彤彤的太陽從東方升起，放射出萬道金光。路旁的樹木直立著，像給土地圍上了高大的綠牆。你看，這的地瓜像黃色的地毯。棉田像無邊的白色海洋。你瞧，沉甸甸的棉桃壓彎了枝頭，不少棉桃吐出了許多雪白雪白的棉絮。來到玉米地，這更熱鬧，一株株人高的玉米，牛角似的玉米棒，露出了金黃的牙齒。

地頭上的高粱像一群亭亭玉立的少女，手拉手，肩挨肩地站著。紅紅的穗子像少女頭上的珠冠，在陽光的沐浴下沉甸甸的搖曳。和高粱做鄰居的是一片黃豆，豆角鼓脹脹的，一串連一串，真逗人喜愛。

啊！我愛著美麗的田野。

寫景四年級作文 篇7

你見過鄱陽湖嗎？沒見過沒關係，今天我帶你去遊覽一番！

鄱陽湖真大，它是我國最大的淡水湖。打個比方吧，如果萬里長江是一條金絲帶的話，鄱陽湖就是綴在這條金絲帶上最大的一顆藍寶石。不相信嗎？清晨，你登上高高的山頂，放眼望去，湖水碧藍碧藍的，好像和無邊無際的藍天連線在一起。這時，你會遐想：乘著一葉扁舟，是不是可以到世界的盡頭呢？

鄱陽湖最令人陶醉的是它的美麗多姿。風平浪靜時，鄱陽湖像一面鏡子。你瞧！湖旁的柳樹倒映在湖裡，不就像是位美麗的姑娘在梳她那烏黑的秀髮嗎？突然，颳起一陣風，微風輕輕撫摸著鄱陽湖，鄱陽湖則又是另一番景緻了。太陽出來了，照在鄱陽湖上，波光粼粼，真叫人心曠神怡，流連忘返。如果刮來一陣大風，幾百裡的水面白浪滔天，洶湧澎湃，風聲、水聲響成一片，就像那千軍萬馬齊湧過來，那又將是一幅氣勢磅礴的景象。

鄱陽湖最叫人喜歡和讚美的，還是湖裡豐富的水產，其中最有名的是紅眼魚。聽爸爸講，過去紅眼魚是皇宮的貢品，現在成了勞動人民的補品。

啊！鄱陽湖，你美麗多姿，物產豐富！我讚美你！

寫景四年級作文 篇8

剛才還是晴空萬里，怎麼突然就快要下雨了?只見那烏雲佈滿天上的每個角落，好像一條巨蟒張開血盆大口，準備吃了我們似得。

豆大的雨點像斷了線的珍珠滴滴嗒嗒的落了下來，有的掉入池塘裡，跟魚兒一起戲水;有的蹦到樹葉上，好像在玩蹦蹦床。

“轟”的一聲巨響把我從這美景中拉了出來。雨越下越大，一顆顆雨點好像千萬支利箭射向大地。一道閃電把天空劈成了兩半，一陣狂風吹過，小草被吹得東倒西歪，松樹被吹得搖搖欲墜，只有高樓大夏挺立在風雨中。路上的行人撐開了五顏六色的雨傘，像一朵朵盛開的鮮花，騎車的人們也都披上了雨衣，在雨中艱難地騎行。

雨下了一會後，停了。這場雨來得快、去得也快，我走出家門，聞著雨後清新的空氣，感覺很舒服。暴雨後的世界又恢復了往常的平靜。

寫景四年級作文 篇9

也許有這麼一些人會喜歡桂林山水，也許會有這麼一些人喜歡水平如鏡的西湖，也許會有這麼一些人喜歡紅葉似火的香山。如果你要問我喜歡什麼，我一定會回答你，說是鄉間的田園風光。

星期天，媽媽帶我來到了鄉下的外婆家。

清晨，太陽公公伸著懶腰升起來了，小公雞慌忙地向人們“喔喔喔”地叫，好像在說：“起床了，太陽公公都在普照大地了。”小鳥也在“嘰嘰喳喳”地唱著歌，好像在歌唱著這春天的美好。這情景好似一幅多姿多彩的畫卷！

中午，一間間房屋向上冒出縷縷白煙，好像在提醒我們要吃午飯了哦！吃完午飯我便出去放風箏了。我還採果實了，可口甜美極了。旁邊有幾頭牛在綠茵茵的草地上吃草，樣子憨厚可愛極了。我們在樹蔭下乘涼，下象棋。天上的雲變化多端，有的雲一會兒變成可愛的大熊貓，一會兒變成凶猛的大獅子。有的雲一會兒變成兔子，一會兒變成小狗。還有的雲一會兒變成淘氣的小貓，一會兒變成小花。真是變化多端的雲呀！

夜晚，月兒姐姐也不知什麼時候掛在了漆黑的天空，旁邊是閃亮的小星星一閃一閃地眨著眼睛，好像在對我們微笑，美極了。這時合唱隊小青蛙也在“呱呱”的唱著歌，組成了一曲美妙的交響樂曲。螢火蟲也提著它的小燈籠，在夜空中飛來飛去，真是像這兒的小精靈……

我真愛這充滿詩情畫意的田園風光啊！我以後還要來在這讓人全身舒適的地方！