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關於螞蟻四年級作文六篇

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在平日的學習、工作和生活裡,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的螞蟻四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

關於螞蟻四年級作文六篇

螞蟻四年級作文 篇1

一隻弱小的螞蟻在桌面上爬動著,它腰微微彎著,好像很疲倦。這不斷地利用它的觸角向四周探索,如一個獵人抱著獵犬到處搜尋風射中的獵物似的。終於,那獵人找到它的獵物了——小塊吃剩下來的蛋糕。它圍著蛋糕走了兩圈,又試試蛋糕的味兒,恰似一個考古學家全神貫注地研究看一大塊石那樣小心。檢驗完畢後,它迅速離去。

過一會兒,天啊!桌面上鋪滿一堆一堆的螞蟻,是剛才那隻螞蟻通知它們來的吧,它們正用力把那小蛋糕抬走,它們彎得低低的頭幾乎貼到桌面上了,看看它們,我想到縴夫們拉著船的樣子,彎曲著腰,拉著粗粗的麻繩蹣跚地行著,又想到一個逆風而行的人。過了幾分鐘,它們好不容易才把蛋糕抬到桌子中心,我漸漸地認識它它們了。它們小小的身軀不是代表渺小及無能,而是代表毅力,剛強和團結。我比它們優勝什麼呢?除了體形比它們大,腦子比較複雜些外,還有什麼呢?我怎能不學習它們的優點呢?

螞蟻四年級作文 篇2

今天早上,我決定捉幾隻小螞蟻裝進盒子裡養著,讓它們在我家裡生活。

我出門來到了停車場,發現停車場的地面上爬著幾隻小螞蟻。我把準備好的抓螞蟻工具——盒子和棒子拿出來,開始找螞蟻洞。我認真地左顧右盼尋找螞蟻王,因為有螞蟻王在的地方附近就有螞蟻的家。突然,我看見一隻大螞蟻向我這邊爬來,只見它全身黑油油的,三節身體大概有三、四釐米長,一對靈活的觸角左右擺動,好像一臺探測儀。那就是螞蟻王吧,我心裡想著,所以我決定跟它走。果然,在不遠處有個小小的洞,裡面爬出來有上百隻小螞蟻,好像在地上撒了好多的黑芝麻。它們有的`在地上慢慢的散步,有的在找食物,有的在快樂地做遊戲。

我拿起木棒,在尋找一些孤單、掉隊的小螞蟻。找了大半天,我看見了一顆小小的黑球一樣的東西在慢慢地移動。我仔細觀察,“啊!竟然是一隻小螞蟻!”我在盒子裡裝了一些泥土和石頭,木棒上放著一小塊油條,放在小螞蟻前面,它似乎已經聞到了香氣,爬到了油條上來。哈哈哈,它中計了!我把它放在了盒子裡,並且給了它一小塊油條。它吃飽了以後,在盒子裡不停地東張西望、左衝右撞,這才知道自己已經被捉了。我捉了一隻又一隻,最後收穫了十幾只螞蟻,那個盒子已經成為了“螞蟻王國”。

這次我有新寵物了。

螞蟻四年級作文 篇3

今天,陽光明媚,我準備來觀察螞蟻。我首先看見了院牆邊上有幾隻小螞蟻,它們的身體就像三個小球連在一起,他的頭比較大,頂著兩隻觸角,嘴好像兩把彎鉗,胸部有點小,六條又長又細的腿就長在這兒;它的肚子圓鼓鼓的,就拖在後邊了。它們全身黑色,就像披著一件黑衣服。我還發現一種頭是黑的,身體是棕黃色的螞蟻,它的頭很大,比普通螞蟻大3倍呢! 我覺得它們很好玩,就在牆邊先放了一些糖,但是它們一點反應也沒有。隨後我又放了些米飯,可它們還是不領情,一隻也不過來。我想了想,就去拿了些甘蔗,這下終於起了作用,

一隻螞蟻爬了過來,它在甘蔗上爬了一下,馬上就爬走了,接著我看它遇到了另外一隻螞蟻,碰了碰觸角,就繼續往前走去,但很快那另一隻螞蟻就爬到了甘蔗上……五分鐘以後,那段甘蔗已經穿了件黑色的衣服——螞蟻服,還在不停地動,而且越來越快;其他的糖、米飯也被螞蟻佔領,他們一隻頭上一個白點,浩浩蕩蕩的排了一條長長的隊伍,往洞口前進。他們把糖、米都看成了黃金,不費力氣,就把他們搬到了洞口。可是洞口太小怎麼辦?他們還挺聰明,把甘蔗一塊一塊的咬下來,送到洞口裡。我吃好飯,又去看他們的時候,甘蔗已經無影無蹤了。

螞蟻四年級作文 篇4

今天,我懷著愉快的心情回到老家。老家有一條小溪,在這個春回大地、萬物復甦的季節,溪流非常清涼,將手伸進這條無名小溪時,你會感受到它的潔淨和樸實。

一回老家,我非常喜歡到這條小溪遊玩。因為它會告訴我家鄉的氣味。溪邊常見一些螞蟻。今天,這些家鄉的“老朋友”又來了。它們排著長長的隊,原來正在搬一些玉米渣。看著它們,我不禁聯想到了繁星。一顆星星不明亮,繁星滿天亮晶晶。正當我在夢幻中想象時,不小心將身子移了移,竟將一小隊螞蟻擠進了小溪。

我大吃一驚,這些掉進溪中的螞蟻,在不停地掙扎著。我彷彿看到了一股極強的生命力在凝聚。我急忙拔了一根蘆葦伸進溪中,正待螞蟻往上爬時,一股強大的急流將螞蟻衝散了。我氣惱自己的不注意竟害了這許多小生命。這些螞蟻經過幾番周折後定住了神。它們摟抱成一個個小團體往旁邊一片葉子上滾,可是隻有少數能爬上葉片,其它外層螞蟻都死傷大片。我急中生智,將爸爸前幾天送我的小木板拿出來,再挑幾根較粗的蘆葦插在木板側面,這樣伸到螞蟻跟前可讓螞蟻爬到木板上,可這樣的方法持續不久,氣若游絲的螞蟻根本爬不了這麼遠的路就會掉下去,而且蘆葦會不停地折斷。在這無奈時刻,螞蟻們團結起力量一起爬上了葉面。我非常奇怪,為何剛才上不了葉片,而這次就成功了呢?我知道了——是團結,是團結而讓它們取得了勝利。我非常喜歡集體,一個人的力量小,大家團結起來泰山移。

這一刻,是難忘的一刻。雖然很短暫,但是體現了團結的力量。小小的螞蟻竟然有此氣魄,那我們人類呢?頓時,我明白了一層深深的含意。

螞蟻四年級作文 篇5

每天,它們都在忙碌地尋找食物;細細的身子,晃動的觸鬚,大大的頭。這些可愛的生靈——小螞蟻們,引起了無數人的好奇心,進行了無休止的探索。

地上,它們在快速地爬著,找到食物時,往往會因為食物過重而不能搬回去。於是,它們便會互相碰碰觸角,又快速地爬回去“搬救兵”去了。過了許久,個頭較大的工蟻和兵蟻就會出來,大家一起齊心協力把美味搬回去。這是大家都知道的常識,但是,我卻猜不透了:為什麼工蟻、兵蟻浩浩蕩蕩來時,走的路線完全是依照“偵察兵”行走的路線呢?它們難道有地形圖嗎?又怎麼會如此準確地找到食物呢?

後來,我翻書本、查查電腦、做實驗,終於把謎團解開了。原來,螞蟻在爬行時,它的腹部會散發出一種薄薄的油膜來—就像在水平航行的塗有圓珠筆的蠟燭筆那樣。科學家們很早就發現了這一情況,這層油膜是一種特殊的追蹤跡!螞蟻在爬行時,總是把這種追蹤跡留在地上,其它螞蟻便能依靠極其靈敏的觸角不斷地探測追蹤這條抹了“追蹤跡”的道路。因此,才能準確無誤地找到原來的食物。

原來,螞蟻的“追蹤跡”可是一名大功臣哩!

螞蟻四年級作文 篇6

朋友,你是否敬佩過螞蟻呢?我想大部分的人都會說沒有吧。是啊,又有誰會去敬佩這卑微的螞蟻呢?但是如果你聽聽它們的故事之後,這種想法應該就不會再有了。

朋友,你知道螞蟻窩失火的時候,那些螞蟻們會怎麼做嗎?倉皇逃竄?就地等死?其實都不是,而是眾多螞蟻抱成一團的時候,形成一個球,然後儘量快速地向洞口滾動。雖說這樣會讓很多螞蟻喪命,但儘管身為一個人,你也想不出更好的辦法了吧?中國作文網

朋友,你能想象在火海中,那最外一層的螞蟻噼裡啪啦的燒焦聲嗎?那是團結的力量,用少數螞蟻的犧牲,去換來整個家族的生還!這是多麼偉大的力量。這力量,是我們多數人都是做不到的。

我們現在的人們,都是絞盡腦汁去想著如何獲利,這難道不是自私的表現嗎。現在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是極少數。所以,卑微的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人類卑微。關於螞蟻的小學生作文650字

螞蟻的家族非常富有團結精神的,是非常值得我們學習。