【熱門】美麗的校園四年級作文5篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的美麗的校園四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

美麗的校園四年級作文 篇1

金秋十月，色彩斑斕，萬物開始準備過冬的行裝了，我們的校園裡自然也有了不少變化。

還未踏入校門，便抬眼看到我們的影壁牆上篆刻著我們的校訓“力求進步”四個大字，牆角下整齊劃一地擺放著四盆鐵樹，像極了四名衛兵，在陽光和雨露下挺拔直立，彷彿他們領悟了這四字的真諦。鐵樹下呈扇形擺放著兩排盆栽，第一排是矮地菊，那鮮豔的色彩，為影壁牆增添了幾分嬌俏和可愛；第二排是串紅，紅豔豔的，像一串串鞭炮，好像隨時都會開始響起歡樂的爆破聲。從上到下，三種植物如同全校同學們一樣，手拉著手，肩並著肩，匯聚出嘹亮動聽的歌聲，歌頌著我們積極進步的校風校貌。

剛踏進校門，右手邊就能看到我們學校高大的辦公樓。碧綠的爬山虎爬了滿牆，形成了一卷天然的綠色護眼窗簾。三樓外牆上的爬山虎藤蔓更加頑皮，它伸出嫩綠的葉片，像調皮的小男孩，在窗外探頭探腦地向裡張望。想必，坐在二樓辦公室的老師們，每天工作乏累了，一抬頭，看到那隨風輕輕搖曳的綠葉，心中的煩憂一定會立馬煙消雲散吧。

再往前走，就是我們最愛的讀書長廊和榴園。長廊的公告欄下有兩個長方形的小花壇，裡面種滿了五顏六色的蝴蝶花，春天迎風飛舞，煞是好看。這長廊本沒有廊頂，所謂的廊頂是由生長多年的四根粗壯的老藤伸出的藤蔓盤盤繞繞一層層疊加而形成的。它是我們課外閱讀時最喜歡去的場所之一。

榴園的四周灰牆白瓦，很有幾分江南建築的味道。如今我們又在榴園的石山旁種植了多叢雛菊，中間的花朵是金黃色的，圍繞周圍的則是紅色的，遠遠望去像一朵大紅花長著金黃色的花蕊。仔細瞧時，那雛菊的黃色花苞就像夜空中的點點繁星，有的調皮地只伸出了一兩片花瓣，像對你豎起了大拇指，鼓勵你好好學習、天天向上；有的彷彿擺出了“6”的手勢，預祝你未來的學習生活六六大順。而紅色的花苞更是奪目，就像節日時空中馬上要綻放開來的團團煙火。

我們是祖國的花朵，學校就是我們共同成長的大花園，它就像一位母親，呵護著我們每一天長高一點點。我們要愛護我們美麗的校園，維護校園中的各種設施和植物，保持校園的整潔，珍惜我們每天在校園中度過的分分秒秒。我相信我永遠都不會忘記這片最初授予我知識、哺育我成長的校園！

美麗的校園四年級作文 篇2

我們的校園路樹成蔭，鳥語花香，有寬敞明亮的教室有開闊的運動場，還有慈祥的老師、可愛的同學。桂花開放的時候，陣陣花香會溜進我們的教室，讓正在上課的我們神清氣爽，學習起來更加有精神。

學校的東面是操場，星期一我們在哪裡升國旗、唱國歌;星期二至星期五我們會在哪裡大課間活動。有事，我們中午還可以去操場玩耍呢!你瞧，那紅綠相間的圓形操場猶如一把彩色琵琶，同學們在上面追跑、打鬧、嬉戲，好似選上跳動的快樂的音符。

南面是與北面向連著的教學樓，那裡是音樂教室、書法教室和閱覽室，音樂教室裡能教會我們許多動人的歌曲;書法教室裡能教會我們軟筆或硬筆的基礎;閱覽室裡能閱覽許多著名作家寫的故事或專輯。

西面是走入校園的大門，大門前是花壇，花壇裡有一個碑，碑上寫著“崇實”。到了五月，花壇裡更是草長鶯飛了，起初的那些小草、小花如今已經看不到了，取代而至的是哪一多多絢麗色彩的花兒。它們沐浴著柔和的春風，躺在大地媽媽的環抱裡享受日光浴。一陣褐薰的風吹來，各種花相混合在一起，直鑽你的心田。蜂兒、蝶兒敏感極了，它們紛紛趕來，參加這花的盛會它們興奮地圍著花朵飛舞著，渾身沾滿了花粉，一不小心，花粉飄落下來。

北面是教學樓，早晨，你會聽到我們書聲琅琅的讀書聲;中午，你會聽到同學們嬉戲、打鬧的歡笑聲;晚上那個你會聽到無聲。

我愛你校園，是你帶我們走進知識的殿堂，也是你帶我們走進知識的大門。

美麗的校園四年級作文 篇3

春天像一位美麗的仙女，她經過校園的操場，把它裝扮得像一幅畫卷。我們迎著春風，欣賞著這幅迷人的畫卷。

來到操場，迎面就是一株大榕樹，遠遠望去，大榕樹像一把撐開的巨傘，為我們遮風擋雨；它筆直筆直的，又像一位戰士，在守衛著我們的校園；微風中的大榕樹枝繁葉茂，此時又像一位穿著一襲深綠長裙的仙女，輕輕舞動，婀娜多姿，曼妙迷人，美麗極了！

操場正中間，鮮豔的國旗迎風飄揚，此時的我已被國旗後面那一“牆”炮仗花深深吸引！這堵“牆”足足有六十米長，跟操場的六十米跑道並驅延伸！炮仗花“牆”上，叢叢炮仗花，挨挨擠擠，密密麻麻，橙紅色的花兒在青綠繁茂的藤蔓的襯托下，遠遠看去，似喜慶的鞭炮。細細觀看，花蕾似錦囊，花冠若罄鍾，花絲如點絳，連排成串，累累下垂。炮仗花，美麗芬芳，給校園增添了無限的色彩。

我觀賞過家鄉的炮仗花，遊覽過小鳥天堂的大榕樹，卻被我們學校大榕樹和炮仗花的深深吸引。那頭的樹與這頭的花遙相輝映，樹兒向花兒招手，花兒向樹兒微笑。還有樹上那會唱歌的小鳥，花間飛舞的彩蝶。同學們的歡聲笑語……時時處處讓我感覺像是走進了童話世界！

我愛我們操場的榕樹，我愛我們操場的炮仗花，我愛我們的校園——圭峰小學！

美麗的校園四年級作文 篇4

此刻，美麗又多姿多彩的常青第一學校的門即將推開。

“這座學校真漂亮啊！”遠處傳來驚歎聲。的確，這一點也不誇張。

一進大門，你就可以看到棕色的牆上鑲著銀色的“主體、文明、健康、發展”八字。兩邊灰白色的粗柱子上刻著崇尚文明、尊重個性、人文素養等字樣。

兩邊的樹整齊的排成一排，被板凳包圍著，板凳又被小草叢包圍著。就像花生一樣，有層皮護著，皮又被殼夾著。如果坐在板凳上說說話、聊聊天是多麼愜意的時光呀！

穿過帶著朗朗讀書聲的乾淨的紅色教學樓，綠草茵茵帶著古典韻味的“育園”就展現在你的眼前。進去看看怎麼樣？你要是不想，那就太可惜了！在“育園”裡，如同穿梭到了古代。你靜靜的走著，左邊有塊奇石，後面長滿了竹子，好似“孔雀開屏”，又像“一花盛開”。穿過刻著“育園”二字的石門，就有旁邊的竹子微微“彎腰”，像你正在一扇竹門中走動。再走，你的右邊出現了一個木製小亭子，走過去，在上面一邊坐著，一邊看矮籬笆外的小孩子們嬉戲或者在如此安靜之地看看書，欣賞欣賞這裡的景色之美，也別有一番風味。

走進操場，活潑的氣氛就像一幅攤開著的畫，在你眼前活生生的“跳出來、跑出來”。孩子們在上面玩雙槓、跳跳繩、踢毽子。一行銀杏樹在風兒的撫摸下，飄落下星星點點的銀杏葉，就像銀杏葉鋪成的小路一樣。每次上體育課，路過這裡，讓風兒吹著自己的'頭髮，腳丫踩在這銀杏小路上“真舒服！”，我讚歎道。

往前走吧，遠處的朦朧中，怎麼好似地上有一座彩虹橋在參天大樹旁呀！走進來看，原來是五彩繽紛的“花朵孩子”簇擁著大樹爺爺呢！它們好像都動了起來。大樹爺爺正在講故事，花朵孩子們津津有味的聽著。你躡手躡腳的靠近，發現風兒姐姐怕大家熱，在一旁幫忙扇風。

突然，霧被吹開了。取而代之的是我們勤勞的身影∶老師在傳授知識，學生正在全神貫注的聽著。風兒姐姐嘛，嗯，哈，由空調、吊扇或講課的老師代替了。

講了這麼多，有點記不住了。最後來拍張照吧∶“三、二、一，喊茄子！”

在照片裡，蔚藍的天空點綴著朵朵白雲，一棟棟紅色教學樓屹立在“育園”邊。地上有一個美麗的、漂亮的藍色大操場。草皮閃著迷人的光芒，中間還有一群天真的孩子。

美麗的校園四年級作文 篇5

仰望雄偉壯觀的大門，金光閃閃的幾個大字進入我的眼簾，這就是我們的西子針學校。

當我踏進大門四目舉望，以前笨重的門窗，而今全部換成了新的，既明亮又整潔。院內那棵松樹更加挺拔翠綠，松樹下面開滿鮮豔花，花團錦簇、奼紫嫣紅的花兒纏繞在樹幹上，松樹周圍的不鏽鋼管上寫著勇於攀登。它代表著學生的知識積累和成長，也代表著老師承擔起教育發展和拼搏的精神。尤其是那潔白的牆上貼滿了鮮豔紙張，紙上寫著課內外知識語文、數學、英語以及同學們的遠大理想，讓我驚歎不已是學生的繪畫作品惟妙惟肖、栩栩如生。

走進後院，花壇裡的花群芳吐豔、千姿百態散發出陣陣香氣，更引人注目的是貼上在牆上的手工作品，各式各樣，讓我眼花繚亂。

下課了同學們在各自的活動區，有的踢毽子、有的跳繩、有的打羽毛球、有的打兵乓球，有條不紊地進行著。音樂響起，同學們英姿颯爽，在做完操的同時音樂再次響起，每週一歌，那嘹亮歌聲震耳欲聾。緊接著是成語韻律操的展示，形成一道亮麗的風景線。此情此景，讓同學們流連忘返。

我們的校園是知識的海洋，是歡樂的海洋，人人都說春天美，我們的校園比春天更加美麗。