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【精選】描寫春天的四年級作文800字3篇

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在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的描寫春天的四年級作文800字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】描寫春天的四年級作文800字3篇

描寫春天的四年級作文800字 篇1

春天來了,大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。校園裡,到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鑽了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮豔的春裝;小鳥們從家裡飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!

春天真的來了,在池塘裡,在田野上,在天空中,到處都煥發著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天裡,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時不時炸響一陣陣春雷,既驚險又刺激。

春天的景色太美了,春天裡人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園裡又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個個陶醉在大自然的懷抱裡,流連忘返。

春天裡人們更忙了。俗話說:一年之計在於春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉村的田地裡,農民們在播灑著希望的種子。教室的牆壁上貼著新學期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實等待著我們去採擷。

我熱愛春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到小烏的歡唱。我熱愛春天,因為春天充滿了生機,充滿了新的希望!

春啊!你終於來了,和你的冬妹妹交替了。當我們在過新年時,你的倩影已經不知不覺地出現,把你的妹妹給叫了回去,原本大地落葉繽紛,寒風刺骨,這些景像和感覺也都因為你的出現而消失的無影無蹤了。

春啊!當你到來時,萬物因為你的溫暖而活動了起來。蛇已不在洞裡冬眠,狗也不再懶洋洋的,河裡的冰溶化了,小溪正涓涓的流著,樹也不再枯萎,而是綠葉新枝,世界因為你溫暖而盎然。當你吹一口氣時,花兒也開了遍地,紅紅綠綠地,不再是冬的滿地枯草。

春啊!有你陪伴,校園是美好的,美好地想讓人躺在地上,聽著巧囀動聽的鳥鳴聲,欣賞好似一幅圖畫的天空,享受著所有所有你帶來的一切。當我走到街上看著人群,大家都在說著一年新計劃,去哪兒賞花,我知道只有你的到來才能掀起人們的熱鬧。

春啊!你是一年之始,我也曾經聽過音樂頌揚你,看過一些散文,詩,詞談論你。我曾看過一首樂府詩寫著「山光照檻水繞廊,舞雩歸詠春風香。枝頭好鳥亦朋友,落花水面皆文章」,裡面不僅提到你帶來的景色,他還寫說你可以伴我們一面讀書,一面賞景,你為我們一成不變的讀書生活帶來了無限的樂趣與變化。

春,你來了!帶來了萬紫千紅,帶來了新希望!

春樂奏響了大地,彩霞的來臨,捲走了眼前的燦爛,但是它仍會在漆黑的夜中,展現更精彩的一面。我愛春的溫暖,純潔,亦眷戀春的璀璨,我牽著春的美而走了,心嘆:美是短暫的,但是隻要曾經擁有,便再也沒遺憾了。

描寫春天的四年級作文800字 篇2

如果一個老師是用懲罰這種方式讓一群調皮搗蛋的孩子屈服,我絕不會對老師有所同情。但是如果一個老師是用感化這種方式讓一群調皮搗蛋的孩子屈服,那麼我就會非常敬佩、想要認識這位老師。而我在思品課上認識了我理想中的一位老師——馬修老師。儘管是英文語言,中文字幕,我也沒有一點兒遲鈍。因為只看圖面就能看出每一個人在幹什麼、說什麼,我也真敬佩拍這《放牛班的春天》的老師。

這個電影講的是輔育院裡的許許多多的人發生的許許多多的事。例如壞蛋孟丹、邪氣校長、天才莫翰奇、善良麥神父……還有一位傳奇人物——馬修老師。院長以及所有老師從來都是用關禁閉這種方法來教育學生,從沒有想過這樣做不但會起到反效果,還會使學生更想逆著來。自從馬修老師來了,馬修老師用幽默的方法管制了整個班級,開始的“光頭”、“禿頭老師”這些話也不再出現。而另一方面,馬修老師又一直在舉行合唱團,他試圖在用合唱團把這一群脫韁的馬變成溫順的綿羊。對於在音樂方面是天才但是有很愛搗亂的莫翰奇他是用格外的細心去換回他的溫順。哈善院長把這一切看在眼裡,他先是慢慢改變然後又變回他自己,因為這時候,輔育院裡丟了二十萬美元。哈善院長下了一道死命令——不許在舉行合唱團,誰再求情就不要在輔育院了。所有的老師早被馬修老師的行為給同化了,就連校長的心腹也“叛變”了。在這種情況的掩護下,合唱團又在地下組織了起來。過了好一陣時間,輔育院出了一件大事,那就是丹尼放火燒了輔育院。因為丹尼恨院長冤枉他偷了二十萬美元,這下可是不得了了,院長氣急敗壞的退了馬修老師的職。馬修老師既失落又帶著滿滿的回憶走在路上。他忽然看到地上有許許多多的紙片,他發現是從教室裡扔出來的,教室裡還唱著他第一次教給大家的歌。他撿起紙片,發現都是同學們給他的信。馬修老師明白了,自己辛辛苦苦做的沒有白費。在走的時候,貝比諾懇求馬修老師帶他走。馬修老師看到他的決心後終於帶他走了。

我覺得馬修老師的付出的辛苦是值得的,能讓馬修老師在走的時候收到同學們的信收到同學們的歌,收到同學們已經改變的心。我覺得這就足夠了。若是我,我也會用懲罰的方式,我才不做這種費時間、費力氣、麻煩還有可能得不到想要的結果的.事兒。而馬修老師是用感化,讓所有的同學看到他對他們的無微不至的愛。馬修老師成功了,就沒有遺憾了。

描寫春天的四年級作文800字 篇3

這兒的春天總是來得比較晚,春節過後,絲絲涼風中依然殘留著冬的痕跡,但鑽出地面的小草和那一隻又一隻飛來的蝴蝶,不斷地傳送給人們春天來臨的資訊。

我愛春天,從孩提的記憶到而立的奔走,一如暨往地愛著春天。

每每走進春的懷抱,無論置身何地,無論忙於何務,我的心情總是擋不住的明快。那是一種從內心深處悠然而起的情緒,一種怡然,舒暢,飄逸,柔和,清新的感覺。

我愛春天,愛春天的氣息,也愛春天的新意。

喜歡春天淡淡的綠。那綠,讓人耳目一新,百看不厭,它是生命的顏色,是大自然的主色調。久違的綠,經過一冬的隱身,又回顯了它的溫馨與亮麗。

春風拂過,小草彎腰,放眼望去一大片一大片滿是新綠,如含羞的少女,在風中忘我地陶醉,它特有的香氣,頓時沁人心脾,令人心曠神怡。有人說,柳樹上嫩嫩的綠芽像是剛出世不久還裹著棉被的嬰兒,它綠中帶黃,黃中夾綠,薄薄的葉片像是塊輕薄柔滑的綠紗。還有那綠油油的麥苗多麼像是一列列整裝待發的士兵,它們充滿自信,飽含希望。

喜歡春天暖暖的陽光。那陽光,如同春天注入萬物的營養劑,它點紅了江山,播綠了大地。

春陽輕柔地灑落,像是春天送給人們的禮物,一件柔和的紗衣披在我們身上,與我們親密無間,緊緊依偎在一起,溫暖得就像在母親的懷抱裡。春光明媚的原野,就像是一個裝滿生機的容器,田裡的麥苗,路旁的小樹,河裡的流水,還有行走中的你我,都浸泡在這美麗的容器裡,沐浴著陽光,感受著無限的愜意。

喜歡春天的嫵媚。那嫵媚,如同少女的心事,怎麼藏也藏不住,卻很剔透,也很純粹。

花兒朵兒們在綠草如茵的世界裡亦不甘示弱,爭相開放在青翠中顯得更加耀眼。桃花開得是熱熱鬧鬧,展現著她們一生中全部的美麗;梨樹開得風風光光,綴滿潔白無暇的花朵聚集在一起,就像一座連綿起伏的雪山;鬱金香開得紅紅火火,五顏六色的花爭奇鬥豔,讓高原的春天不再寂寞。

喜歡春天的新意。春天是向上的季節,是全新的開始。理想,在春天裡萌發;希望,在春天裡播種。

人們習慣了踏著春的節拍繪製明天的藍圖,春天帶給人們永遠年輕的心。老人說,春天是他們生命的再現;青年說,春天是他們開拓的動力;戀人說,春天是幸福的前奏。就讓我們珍惜每一寸春光,迎著和煦的春陽,浴著春天的雨露,沿著春天的足跡,在天地間追尋生命的主題,實現人生的理想和希冀。

清晨,樹上的鳥兒們一起和鳴,或是獨自高歌,總之都在讚頌春天,宣揚春天的美麗。你瞧,露珠也來悄悄地拜訪大地,它像一顆顆珍珠般輕輕的滴落在每一片綠色的臂彎裡,把原本就很可愛的春天裝扮得詩情畫意。

我愛春天,愛春天的氣息,也愛春天的新意。