【精品】四年級作文300字彙編10篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文300字 篇1

我們繼續北上，來到了哈爾濱，遊覽“世界上最大的東北虎繁育基地”-------哈爾濱東北虎林園。我們乘坐特種車遊覽了車行區後，來到了主要的步行區。我見到出售活雞的，便好奇地詢問又不是菜市場為何賣雞，原來是供遊客給老虎餵食的。我們買了一隻雞想親眼看看老虎是如何捕食的。我快速把雞扔出去，幾隻老虎便一哄而上，奮力撲向還沒落地那隻雞。其中一隻個頭很大的老虎騰空一躍，張開血盆大口，叼走了。只見它先麻利地咬斷雞脖子，再跑到大樹下，我本以為它下一步就該狼吞虎嚥地吃了，而且生怕被別的老虎搶走似的。誰知竟然像人一樣慢條斯理地拔開雞毛。

說也奇怪，為什麼其他老虎不搶了呢？也許他們怕那隻老虎吧。緊接著我們來到了高空看臺，發現在池塘裡又4只老虎和1只鴨子。4只老虎開始像是在漫無目的的在游泳，可沒一會兒就不約而同地遊向鴨子，顯然是合圍這隻鴨子。就在那隻鴨子很快成為老虎們口中餐的千鈞一髮之際，鴨子一下子扎入水中，潛游了一會，在老虎們的外圍冒出來了，氣得老虎個個大眼瞪小眼。這麼戲劇性的一幕你可能不信，那就來東北虎林園一睹為快吧！

四年級作文300字 篇2

今天，媽媽和我一起去買件衣服，媽媽到了商店之後，東逛誑，西遊遊，總算挑到了一件中自己意的，可就是太貴了，要200多元錢那。

媽媽對營業員說：“太貴了，一百三吧。”營業員聽到“一百三”這幾個數字，眼睛本來在看自己打算盤，突然直了叫起來：“你說什麼？”

“一百三：，媽媽對營業員大聲地說。營業員驚訝極了，嘴巴張地大大的，吃驚地說：”你說一百三就一百三，別做夢了。“

媽媽也若無其事，“剛剛那個女顧客不是也跌價成一百三。“媽媽慢悠悠地說。營業員無話可說，只得變成一百三。

媽媽急切地說：“一百元得了，這衣服成本也只有 五十元。“營業員一聽成本只有五十元，火氣也竄上來了，說：”你說什麼夢話，你來做做看？“

媽媽橫眉豎眼，說：“走就走。”說完便了起我準備走。營業員一看我們要走了 ，立即滿臉笑容地說：‘一百就一百吧。“

媽媽見此狀況，便放開了我，付了錢，拿了衣服，歡天喜地地回家了。

四年級作文300字 篇3

我家有個沒用的魚缸，一天我心血來潮，叫媽媽給我買些魚，媽媽答應了，於是就給我買了七條魚，一條銀龍魚，六隻鸚鵡魚，看到魚兒我很高興，心裡默默的想：“我一定要每天觀察它們。”

魚缸裡放著一個氧氣棒和加熱棒，聽媽媽說沒這兩樣東西，魚兒根本就養不活，突然我發現鸚鵡魚變得有點白，不知道是怎麼一回事兒，心想：“鸚鵡魚怎麼會變白呢，它不是紅色的嗎？”然後就趕緊去問外公是怎麼一回事，外公回答說：“因為水溫不夠高，所以它身體的顏色會漸漸變白。”我聽了知道原來是這麼一回事啊！

第二天，我看見魚缸裡的水很渾濁，於是叫外公去換水，首先外公拿了一個管子，把管子放入水中捻一捻，水中的魚大便都被吸走了，接著把大便放在大盆子裡倒掉，然後用臉盆接來熱水器裡的溫水倒入魚缸裡，最後把蓋子給蓋緊，換水就成功了。午飯後，媽媽叫我去喂50顆魚食，少喂不行，多喂不行，我剛把魚食放入魚缸，鸚鵡魚就爭先恐後的搶魚食吃，一顆也不留給銀龍魚。哎！我的銀龍魚好可憐啊！

哎，這些魚給我們帶來了很多歡樂，也給我們帶來了很多色彩！

四年級作文300字 篇4

春天是生機勃勃的，夏天是活力四射的，秋天是富有詩意的，而冬天，則是四個季節中最美麗動人的。

冬天是美麗的，美在那些晶瑩、透亮的冰。清亮的水結成的冰，冷冷的，滑滑的，像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰，也是多姿多型的。刺骨的北風將冰塊打磨成一件件精美的工藝品，有鑽石樣兒的`，有石橋樣兒的，有石桌樣兒的。欣賞之餘，你便會感嘆大自然的奇妙。

冬天是美麗的，美在那純白無暇的雪。那夢幻一般的雪花，總在你不經意間悄然飄落。一會兒，大地間就變成了一個粉妝玉砌的奇幻世界：山坡上、屋頂上，到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”；樹上掛滿了蓬鬆的銀條兒、雪球兒，顯得格外莊重；小草也鑽在這毯子下沉沉睡去，等到明年再一展風采。你的眼前，展現出的是一個潔白、寧靜、遠去了城市喧鬧的世界，人們不忍心破壞這一片美好。一隻小狗飛快地從雪地上跑過，留下一串“小梅花”。“瑞雪兆豐年啊!明年肯定又是一個豐收年。”農民伯伯高興地笑了，他們的腦海中，彷彿已展現出秋日喜氣洋洋的豐收圖。

四年級作文300字 篇5

今天是星期六，天高雲淡，陽光明媚，空氣清新。這真是美好的一天啊！我看天氣這麼好，就決定去草坪上鍛鍊鍛鍊。

我叫上了幾個朋友一起出來，便興高采烈地向草坪進發了。到了草坪，大夥兒提議一起來跳高，我興奮地說：“好的！”我們用兩根竹竿插進土裡，再用一根長皮筋當跳杆。我們排起隊伍一個接著一一地跳，我先看了一會兒同伴跳。啊！他們跳得姿勢是多麼優雅，本來膽大包天的我，頓時，變得膽小如鼠。

他們跳的過去的，都很喜歡跳，可我跳不過去，怎麼也不肯跳。突然，我靈機一動，想了個好辦法，就是讓他們幾個會跳的而且跳得好的來教我不會跳的。

我們先把姿勢練好，從低到高跳。剛開始，幾個低度的，我輕輕鬆鬆地就跳過去了，但是，加高了，我連續跳了很多次，卻觸碰到皮筋了。反覆跳著，終於勉強跳過去了。可是還不熟練。不是屁股觸碰到就是腳觸碰了。我又繼續堅持練習，心裡唸叨道：“右腳先跨過去，左腳再跟著跨過去。加油！勇敢一點！”終於，在我的努力下，我學會了跳高的正確動作。

我想：我要堅持跳高練習，等到明年運動會上報名參加跳高比賽，為班級爭光。

四年級作文300字 篇6

著名詩人蘇軾曾說過:“ 欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”西湖就在我的家鄉------景色宜人的杭州。

說到杭州，大家就能想起最具代表性的西湖。

清晨的西湖，穿上了白色的沙裙。整個天空霧濛濛的，只能隱隱約約地看到青山、綠水、柳樹......但是，霧卻讓西湖變得十分神祕，多了一份獨一無二的美。

上午的西湖，也令人稱讚。有一次，我和父母一起開小船來賞景。船開過的地方，有一層層波紋，打破了水平如鏡的湖面。遠處，有一兩隻鴨子“坐”在水面上，不一會兒又走了。水中還有好幾群可愛的小魚游來游去。我都捨不得上岸，就在岸邊開船轉圈圈。忽然聽到一位外國友人說:“好美！”

下午，溫度上升了一些------但沒有絲毫熱意。太陽把湖面照得金光閃閃，讓人一看就變得心情舒暢。湖邊的一棵棵垂柳，就像一位位亭亭玉立的少女，優雅地梳著長髮。微風吹來，冒出綠芽的柳枝隨風飄揚著。

夜晚，天空逐漸變為深藍色。一切是那麼寧靜------來西湖散步的遊客們都沉浸在美景中。遠處的燈光映入眼簾，把刻有龍圖案的大遊船顯得格外的壯觀。

啊！我愛我的家鄉！愛這個環境優雅、科技發達的人間天堂！

四年級作文300字 篇7

我身邊的小能人很多，今天我要寫的是——孫婉懿。

孫琬懿體育很好。跑步、跳高、跳遠都不在話下。她是一員猛將，每次校運會第一個被點到名字肯定是她。孫琬懿在今年春季運動會上，用她那有力的雙腿，跑出了400米第一名的好成績，她已經多 次在校運會上奪得年級第一，她那英姿颯爽的背影，讓其他班級的女將們都震撼了。

孫琬懿的學習習慣也十分好。每當考試時，他就會用紙和筆把不會的題抄下來，考完試之後便會仔細地琢磨。考數學時，她便會用鉛筆畫出含有做題需要的資訊。考英語時，她會把不明白的單詞用 筆抄到一張白紙上並背會。考語文時，她就會用鉛筆把閱讀題的答案在文中找到並畫出。

孫琬懿學習方法也很棒。在上課時總會把老師寫的板書抄好或記到課本上。她複習時，還會以競爭的方式，就是以一個同學提問，自己和同學搶答。在老師講評試卷時，會早早拿出紅筆等待講評。

孫琬懿背書也很快，是老師的得力小助手，她責任心也很強……

總之，孫琬懿是一個優點很多的人，是我佩服的小能人！

四年級作文300字 篇8

早上，太陽升起來了，我們來到了南京的玄武湖看荷花。

一走進玄武湖公園，一股清香的氣息撲面而來。哦，原來是荷花的清香。清晨，荷花上沾滿了露珠，在陽光的照映下，一顆顆水珠像粒粒透明的珍珠鑲嵌在花瓣裡，晶瑩欲滴。

在湖面上，那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，挺立在碧波之上，似層層綠波，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，像一個個翠玉做的大圓盤，有的高出水面，有的貼在水面上，高高低低，鋪滿了湖面。還有的荷葉像飛碟，像雨傘……無邊無際的荷葉碧色連天。大片的荷花開出白色、粉紅色的花朵。

荷花的姿態各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進入了夢鄉。有的彎著身子，像在給夏姐姐招手，給太陽公公問好。還有的挺著細細的腰，像在聆聽大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們“看看我的小臉蛋吧！”還有一小部分荷花還是花骨朵呢。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的餵養，陽光的撫育，時刻盼望著出人頭地的那一天。

我看著，不禁想到，荷花出淤泥而不染，不僅高雅、美麗，點綴了大自然，而且還把自己無私地貢獻出來。難道我們做人不應該像荷花一樣嗎？

四年級作文300字 篇9

20xx年歲末，虞景菡領著爸爸來到時代小學的小禮堂，參加“紅領巾愛心義賣”活動。本次活動是將學校首屆書畫節的優秀作品進行拍賣，所得款項捐獻給玉樹災區的小朋友。

景菡在前一天剛加入中國少年先鋒隊，光榮地戴上了紅領巾，依然沉浸在入隊的幸福之中，她很想為這一有意義的活動貢獻點點心意。記得汶川、玉樹遭受震難時，爸爸、媽媽都曾給景菡描述過地震給災區人民造成的痛苦，景菡深受感動，也曾在幼兒園時為災區小朋友捐過款，因此她對本次活動早就默默地期盼了。

下午一點，拍賣活動在鼓樂聲中熱鬧開場。對書法頗有“研究”的景菡對高年級同學所書的一幅《寧靜致遠》情有獨鍾，爸爸亦深有同感。作品開始拍賣了，小朋友們群情激昂，報價聲一個比一個響亮，出價記錄一次又一次地被重新整理，義賣活動進入了白熱化。此時，只見景菡小臉漲得通紅，高舉著拍賣號牌，一輪輪地參與著競價，一直追價到270元，但最終因叫價達到了280元，而失之交臂。最後，景菡買了同班同學周瑜可的繪畫作品，一來可以將同學作品留作紀念；二來可以把這幅美麗的圖畫掛在一（四）班教室裡，扮靚教室；同時又奉獻了自己的拳拳愛心，可謂“一舉三得”

四年級作文300字 篇10

我家有各種各樣的陶瓷器皿，比如：碗，花瓶，勺子，水杯等。它們形態各異，五彩繽紛。它們站在一起，彷彿都在展示自己曼妙的身姿。我覺得它們很漂亮，非常想知道它們的製作過程。

終於有一天，媽媽帶我去了一家陶藝館。那裡的陶藝作品琳琅滿目。我選了一個參照物，考試就開始教我如何製作了。

轉盤緩緩轉動，老師先讓我煉泥。我把陶泥用力拔高，再輕輕按下，重複了幾次後，總算是把陶泥煉軟了。

下一步就是要作造型了。我把按下的陶泥中間摳了一個洞，弄得我手指甲都疼了。轉盤陀螺似的轉動著。我一隻手扶著泥坯外沿，一隻手摳住洞口，輕輕往外拉，讓洞口慢慢變成一個杯口的大小，然後又輕輕地把杯側往上拎，讓泥坯逐漸變成一個杯子的高度，陶瓷杯的雛形就基本完成了。

看著滿手的陶泥，我心裡很滿足。因為我有了第一件陶藝作品。雖然裝飾和上色都是老師幫我做的，但我依然能感受到創作的滿足和快樂。這真是一件難忘的事。