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成功四年級作文9篇

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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的成功四年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成功四年級作文9篇

成功四年級作文 篇1

“春花秋月何時了,往事知多少?”是古代詞人李煜的一句詞。但我卻是“春花秋月何時了,失敗知多少?”是呀!在本姑娘十年的生涯裡,沒有幾次成功過。我甚至有點懷疑自己是被神遺忘的人。不過衰神卻很“重視”我,於是,在他老人家的精心“關懷”下,我成了一個“衰女”。

今天,我——賀馨宇,要給大家證明我不是“衰女”。做泡泡水的工程開始了!

啊——,今天天氣真好呀!陽光明媚、風和日麗。正好小表妹靜靜會來,讓她做我的一個幫手吧!

“姐姐……”說曹操,曹操到。靜靜小天使“降臨”在我家門口。

“靜靜,你好可愛呀!”我笑容可掬地擁抱“小天使”一下,而那位“小天使”卻絲毫沒有感到我的“笑裡藏刀”。

“謝謝姐姐誇獎。”果然,聽了我的話“小天使”笑得更甜了。我把她帶到客廳,試探著問:“靜靜,你喜歡吹泡泡嗎?”

“喜歡”

“那我們一起來吹泡泡好嗎?”

“好呀!好呀!”靜靜興奮地回答。

“可是……”我故意停頓了一下:“姐姐沒有泡泡水怎麼辦?”

“那……”靜靜臉上露出了為難的表情。

“靜靜,我們一起來做泡泡水吧!”

“好呀!”靜靜又恢復了陽光般燦爛的笑容。沒想到“陽光小天使”這麼好騙。

“靜靜,幫姐姐拿點顏料來。”

“好的,姐姐。”靜靜迅速給我遞了一瓶顏料。我把顏料倒進杯子裡。“靜靜,幫姐姐拿水來。”話音剛落,靜靜就捧來一杯水。我把水倒在杯子裡,攪勻。“靜靜,幫姐姐拿洗衣粉來。”“靜靜,幫姐姐拿肥皂來。”“靜靜……”當我喊完最後一個字元時,靜靜已經累得喘不過氣來了。

“唉!終於做完了,靜靜,我們去吹泡泡吧!”我拍拍靜靜的肩膀說。“好的,姐姐。”靜靜疲憊地笑了笑,但笑容已沒有了先前的燦爛。

“呼——”我用盡吃奶的力氣吹著,可泡泡沒吹出一個,水倒從吸管裡噴了出來。可憐的靜靜,被噴出來的泡泡水濺得混身是水。

“姐姐……”靜靜有點委屈地看了看身上的水泡和那雙滿是顏料的手說:“我們去洗手好嗎?”

我們來到水龍頭邊,靜靜把衣袖扯上,用綠色的洗手液開始洗手。只見她把洗手液擠在手上,用手使勁地搓了起來。立刻,許多泡泡顯露出來。“泡泡?”望著這些泡泡,我似乎有了靈感,泡泡!洗手液既可以代替顏料,又能製出泡泡。我顧不上洗手了,拉著靜靜往外跑,準備做我的“小實驗”。

我把洗手液、洗衣粉、洗潔精和肥皂分別放了點在杯子裡,把它們攪勻。杯子裡立刻呈現出一種淡綠色,且有一種淡淡的清香撲鼻而來。我再摻進一點水,慢慢攪拌,大功告成!我拿來一根吸管,小心翼翼地往杯子裡點泡泡水,然後對著窗外用力一吹:啊!只見一個個泡泡像一群開啟籠門的小鳥一樣,一個個爭先恐後的往外飛。在陽光的照耀下和微風的撫摸中,它們自由地飛舞、盡情地嬉戲。像一個個五彩繽紛的氣球,又像一隻只色彩斑斕的蝴蝶,像一群群可愛的小精靈,又像一個個頑皮的孩子……

“姐姐,我們成功了!泡泡好漂亮呀!”靜靜激動得一蹦三尺。我也開心地笑了。泡泡隨著我們的歡笑聲飛向遠方……。。

成功四年級作文 篇2

小斑馬露露的媽媽特別想讓露露成名,可露露卻總想不勞而獲,沒完沒了地玩呀玩,還時不時讓媽媽費心。儘管斑馬媽媽沒少管教她,甚至還請了小兔花花當家教老師,但還是無濟於事。

一天,露露聽小貓說羚羊阿姨獲得了“動物百米賽跑第一名”的稱號。露露也想在動物比賽大會上取得好成績,於是,就告別了媽媽,去找羚羊阿姨學習賽跑。

到了羚羊阿姨家,露露急忙放下行李,對羚羊阿姨說:“羚羊阿姨,你能教我賽跑嗎?”羚羊阿姨一邊打量她的身材一邊說:“可以呀,看你的身材是沒問題的。不過……”“不過什麼?”露露有些著急了。羚羊阿姨溫柔地說:“不過學習賽跑也有很多學問,還要吃很多苦。你要學至少需要五年。”露露著急地說:“五年?那豈不是浪費我的青春嗎?”然後就頭也不回的走了。

露露可不想沒有學到任何本領就回家。於是,她又去了“舉重第一名”牛爺爺家。可牛爺爺說練舉重也得需要五年時間。

露露可不想等這麼久,於是就悻悻地回家了。

露露回家以後,仍然是每天只顧得和小夥伴們玩耍。後來有一天,她終於醒悟過來:不勞動是得不到成果的。她馬上再次來到了羚羊阿姨家,每天起早貪黑,和羚羊阿姨一起刻苦鍛練。終於,在五年以後的大森林動物運動會上,她的長跑速度進入了亞索尼記錄,這是動物界的吉尼斯紀錄。

小斑馬露露的成功經驗告訴我們:是的,只有付出辛勤的汗水和勞動,才能取得最後的成功。

成功四年級作文 篇3

成功可以給人帶來喜悅和快樂,也可以增強人的自信心和自豪感,在我的生活中,我成功過無數次,但給我帶來最多自豪感的還是那次我成功的學會了滑旱冰,作文 -我成功了。

那是一個星期六,媽媽給姐姐買了一雙滑冰鞋,我羨慕極了,便嚷嚷著媽媽也給我買一雙(注;這裡不知道咋寫,我直接寫學習滑冰的過程,一會別忘了把這裡告訴我怎麼寫)

拿到旱冰鞋,我高興的跳起來圍著媽媽轉圈,然後和媽媽一起來到了廣場。我激動極了,迫不及待地穿上旱冰鞋,衝進旱冰場。我還不知道如何滑,所以重心不穩,剛邁出一步,就聽見“撲通”一聲,我摔了個四腳朝天。媽媽心疼的走過來,旁邊的大哥哥姐姐們忍俊不禁,說我像一個“土人”,其他的休息著的大人也面含笑意看著我,小學四年級作文《作文 -我成功了》。我看見這樣一副情景後,氣得想叫又叫不出來。 媽媽扶起我,說:“你這個傢伙,跑的那麼快,我還沒有說完,你就不見了。剛學旱冰的時候一定不能著急,首先要掌握平衡,一步一步走‘八’字。

這樣,慢慢練習,才能學會。哪裡有像你這樣的?剛穿上鞋就跑,心急吃不了熱豆腐啊。”我聽了之後,按照媽媽說的話一步步去做,果然能夠站穩了。我很高興,慢慢向前滑去,漸漸的能滑出一段距離了。雖然我心裡像開了花,可是我還是不敢快。日子一天天過去,我天天都在練習。我的旱滑水平也在不斷提高。當我很多天後來到廣場上,我已經能和其他的小朋友們一起飛速滑行了。

我在付出辛勤勞動後,終於獲得了豐收的果實,我感到心裡甜滋滋的。同時我也總結出了一個經驗:做什麼事,不可能一下子就成功,所以你不要怕失敗,有些事它需要你試了又試。在試的過程中,要不斷總結經驗,不斷完善提高,這樣做事,才能成功!

成功四年級作文 篇4

在學校裡,我們農村孩子最渴望的就是上一次微機課,但因為裝置不足所以每週難得一次。

一天,老師告訴大家一個振奮人心的訊息,我們終於可以上機了。不一會兒,這個訊息就傳遍了整個四(1)班。教室裡頓時沸騰起來,歡呼聲 ,尖叫聲湊成了一首美妙的交響曲,那聲音充滿整個教室。同學們都積極地準備著。當然,我也不例外。班長拿著鑰匙準備去開微機室的門。同學們三三兩兩向微機室狂奔。,我和朋友懷著喜悅的心情手拉著手結伴走著。

來到微機室,我和朋友共用一臺電腦。首先,老師教我們製做一個新年賀卡。於是我和朋友左思右想,決定製作一個“福”字。決定用紅色的粉底,黑色的字。我們想好後,便開始製作了。我們陌生地摸著滑鼠,跟著老師的指導。點選“自選圖形”裡面有正方形,長方形……我們商量之後決定用正方形作為賀卡的形狀。我再點選“藝術字”然後輸入“福”頓時一個大大的“福”字映入眼簾。我和朋友互相望了望,臉上充滿了驚訝,我說:“這電腦比人的反應還快哩!”“是呀!”朋友說。就離成功還有一步之遙時,困難總是結伴而來。我把“福”字拉到正方形裡面,可怎麼也拉不進去。我專注地看著,一點一點的拉向正方形。可這個“福”字就是跟我作對,剛要拉進去時,它又彈了回來。我很生氣,只能求助“高手”幫忙。我們去找老師。老師走過來,看了看說:“還不錯嘛,遇到什麼困難了嗎?”“就是那個“福”字怎麼也拉不進去。”我指著電腦上那個大大的“福”字說。老師慢慢移動滑鼠,一放可惜“福”字還是沒進去。看來這方法是行不通了。只能換種方法了。老師點選貼上,終於把這個“福”字降住了,可是歪了點。老師叫我們自己來把它移正。我學著老師的樣子,把“福”字移正了。我看了看效果還不錯。我高興地歡呼起來,“成功了!”同學們都圍過來看,有的說:“好漂亮!”有的說:“顏色真好看!”有的說:“真棒!”

老師豎起大拇指對我們說:“不錯!不錯!”我和朋友一起笑了!

成功四年級作文 篇5

這個星期天,我醒來的時候,家裡一個人也沒有,走進大廳,看到媽媽留給我的紙條才明白:媽媽怕吵醒我,就和爸爸、弟弟出去了。我看看時鐘,已經11時多了這時我的肚子咕咕直叫,我只好自己做飯。

別看我九歲了,可是,對做菜,我就頭疼,做什麼好呢?做飯吧,說幹就幹,首先,我從米缸裡盛幾杯米,就把米洗它三四次,就把水放進飯鍋裡,然後,我把飯鍋旁邊抹乾淨,就把飯鍋放進飯煲裡,按了煮飯的電鈕。過了一會兒,我就開啟飯蓋,一看,怎麼都是粥水,完全沒有媽媽煮的白白的米飯的影子。這時我回想了媽媽做飯的過程,噢,原來我把水放多了,弄得飯像粥一樣稀。

不行,我再煮一次,我不信我不能成功。這次,我可小心了,我把水放少了。又過了一會兒,一股飯香撲鼻而來。我把飯盛出來,來不及吹一吹便迫不及待地狼吞虎嚥起來,覺得吃起來特別香。

哈哈,我成功了,我終於學會了做飯,這時的我別提有多高興了!我以後要學多一些本領、家務,做一些力所能及的事。

成功四年級作文 篇6

“一二三四,二二三四,你過來一點,你到後排去……”老師的喊聲再次響起,原來我們正在排練一場舞蹈呢!,那精彩的表演,將要去上臺演出,得要精工細作。

在那個與眾不同的寒假,我將要參加跳舞表演。一大早,我們便開始梳裝打扮,個個美若天仙,宛如一群美麗的仙人。我穿著色彩紛呈的跳舞衣,站在後臺,託著下巴,閉上眼睛,開始思緒我在舞池裡暢遊的那一刻。

前幾個月,寒風凜冽,北風呼嘯,我和同學們來上舞蹈課。我們都想在舞臺上展現出最好,最完美的一面。老師親切地說:“同學們,下次精彩的表演,要靠你們現在的努力。”我們聽著此話,個個跟著旋律優美的音樂翩翩起舞,演練起來更是認真。

終於等到激動人心的時刻了!我向臺上一看,哇,臺上四溢的燈光時時變換著,時而亮,時而暗,時而黃,時而綠,臺上的小演員也隨著燈光時而輕盈,時而沉重,時而嬌媚,時而可愛,那燈光灼熱而耀眼。我知道,今天,此時次刻,正有無數雙眼睛等待著我們那精彩的節目。

“下面由……。”我一聽到我們節目的名字,頓時,感覺全身的熱血都在沸騰。燈光黑暗了,我們悄悄地,小聲地走到了臺中央,拿好道具,擺好優美的.姿勢,燈光豁地開啟,音樂慢悠悠地飄入耳畔,我們都站住臺中間,隨著悠揚而婉轉的音樂,個個像秀麗的小精靈,頭飾在燈光的襯脫下,閃閃發亮。紅撲撲的臉蛋。像個熟透的小蘋果,那細柔的腰枝,伴著節奏左右扭動。原來,在舞臺上的我們是多麼地迷人。我彷彿變成了一個音符,越來越嫵媚,越來越嬌美。

音樂停了,掌聲接連不斷,一浪高過一浪,千萬雙眸子也默默地注視著我們。

啊!一分耕耘,一分收穫。俗話說地好,臺上一分鐘,臺下十年功!我想說:“成功,真好。”

成功四年級作文 篇7

在人的一生中,總會嚐到各種酸甜苦辣。可要讓我說一句話,那就就是:人生最幸福的事莫過於成功。不要說我幼稚,也不要不要嘲笑我,我真的不會騎大自行車,而當我看到朋友們騎著自行車出去玩的時候,我就會有一種心癢癢的感覺。經過練習,我能夠自如的起大自行車了,雖然過程很艱難,但我還就是成功了!

那天我讓媽媽從倉房裡推出大自行車,準備一展我的“風采”。本來覺得不就是那麼可怕,可當目光定格在那佈滿灰塵的自行車上,還就是不由得吸了一口涼氣。我不安的走上前,準備將車子推起來,可就是我長得實在就是很矮,根本就邁不上去,經過一番除錯,我能上去了。可騎上車子後頓時有了窒息般的感覺,多虧媽媽在後面摁住,要不我此刻就在天堂上了。我歪歪扭扭搖搖晃晃的在媽媽的攙扶下向前騎,漸漸穩了,可就是媽媽剛一鬆手,我就又開始搖晃,最後我的平衡消失了,並大幅度傾斜撞在了牆上,我被嚇丟了半條命,腿上也留下了一個白色的疤。慢慢地,我吸取了經驗,找到了感覺,輕快自如地騎了起來。

無論我摔得有多狼狽,記憶有多慘痛,我始終相信一句話:人生最幸福的事莫過於成功。道路的坎坷,就會離你遠去。風雨過後有彩虹,堅持不懈會成功,我成功了!

成功四年級作文 篇8

在失敗中,我吸取了教訓;在成長中,我獲得了道理。有人曾說過:失敗乃是成功之母。我想生活中的啟示就像一盤菜,這盤獨特的菜裡有著酸甜苦辣鹹,你若想五味俱全,苦可是必不可少的。當然你想要不吃苦就想不勞而獲,那可真是異想天開了,那從此以後你的生活將會變得枯燥乏味,生活中的快樂將永遠被奪走。

成長中,我經歷了許多事情,一樁樁、一件件就如同天上的的繁星一般數不勝數,浩如煙海。但,最讓我刻苦銘心的還是那次自行車事件。

這還得從兩年前說起,那次因為期末考試獲得了爸媽的獎勵,給我買了輛嶄新的自行車。我看著自行車上閃閃發光的油漆,車輪圓圓的就好似哪吒腳下的風火輪,似乎你一上去它就會帶你騰雲駕霧似的,那車輪發出清脆的聲音讓人感覺有種飄飄欲仙、心曠神怡的感覺。

可是,好景不長,剛剛騎上自行車的我還沒緩過神了就摔一個狗啃泥,彷彿那輛自行車很討厭我呢!我不服氣地爬起來。心想:剛才一定失誤,接下來肯定能騎。可是一切都不盡人意,我還是和大地媽媽來了個“親密接觸”,我被自行車氣得出現了一個“川”字,就連手上的青筋也看得一清二楚,從那我對自行車也失去了信心,就這樣愛車也就被我遺忘了……

時光飛逝第二年春天,在一個平淡的下午,我無意間看到有小夥伴騎著自行車從我身邊“飛”過,如夢初醒。緊接著,我不管三七二十一跑進屋子把自行車給“騎”出來了。但這回我吸取了上次的教訓,雖然有時撞在地上,有時撞上牆上,要不就像一個喝醉的醉漢彎來扭去。但是慶幸的是經過了每一個夜晚的訓練,最後,終於學會了騎自行車。那一刻,我感覺到幸福的漣漪在我心中盪漾。

生活中,難免會有一些荊棘挫折,但只要你努力了什麼都能辦到。從自行車這件事上,我“撞”得了一個道理:繩鋸木斷,水滴石穿。

成功四年級作文 篇9

1月8日上午,我上完作文課,羅老師告訴我,我在《學楓杯第三屆作文大賽》中獲得了一等獎。

哇!太棒了!看來我在家苦讀優秀作文選的功夫沒有白費!我的心裡像吃了蜜糖一一樣甜。聽說比賽結果是按名次排列的,我排在第三個,那就是全杭州的第三名嘍!

回想起比賽那天早晨,我趕到了賽場,找到了自己的座位,等待考試。考卷一發下來,我就記得手心冒汗,竟然是我最不擅長的寫事!我左思右想,最終我還是決定寫學騎自行車,因為我學的經歷很曲折,我還在作文書上看過一些相似的例文。

可是寫著寫著,我發現我的速度太慢了,比賽時間已經過了三分之二了,我卻只寫了一半多一點兒。我立刻加快速度,絞盡腦汁想出一個個成語,把它們運用到文章裡。終於,在離結束還差4分鐘的時候,我寫完了最後一個字。我把文章仔細的讀了一遍,還好,沒有錯別字。這時,時間到了,我把手鬆開,卷子就被抽走了。我突然覺得很累,長長地吐出一口氣,疲倦的趴在桌子上。

我的努力終於有了收穫,我獲得了一等獎,成功的喜悅是多麼地來之不易!