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春天的小學四年級作文300字參考

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關於春天的小學四年級作文300字7篇

春天的小學四年級作文300字

無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的春天的小學四年級作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春天的小學四年級作文300字 篇1

春回大地,萬物復甦,許多花又盛開,草地又成了小孩子嬉戲玩耍的聖壇,很顯然,是春天來了。

要說春天最顯眼的是什麼呢?那當然就是春天的小溪嘍!

春姑娘的腳步悄悄臨近,小河就慢慢的被周圍溫暖的氣候給一點一滴的融化,接著,小溪出現了道道裂痕,就“咔”地一聲破裂了。溪流上出現了一塊塊浮冰,而且那幾塊浮冰都是大塊大塊的,邊緣都非常鋒利,就像一把把利刀,而且也很像北冰洋裡大塊大塊的浮冰。隨後,幾塊浮冰互相碰撞,發出了“碰”的一聲巨響,然後,冰迅速彈開,有幾片從冰裡彈出的冰片,沈在了水底。

過了幾日,浮在小溪的冰塊。已經完全融化,小溪也悄無聲息地變得溫暖,溪裡也有了小魚,在溪裡盡情遊弋。他們在水中愉快的玩耍,嬉戲,不亦樂乎;小溪裡的小蝌蚪,茁壯成長,變成了一隻只小青蛙;時不時傳出“呱呱”的蛙鳴。溪邊也長出了許多楊柳,隨風飄蕩。柳樹上偶爾有幾片葉子飄下來,慢慢飄進溪流。這樣的溪流伴隨著這樣五彩繽紛的景物,再加上青蛙們彼此的共鳴,為著靜寂的河流增添了許多生機。

春天的小溪,是多麼的美麗啊!

春天的小學四年級作文300字 篇2

“春天在哪裡呀?”“春天在哪裡?”春天到底在哪裡呢?我決定找一找春天在哪裡。

我說到做到,一放學我就整理好書包,來到小花園裡去找春天,我仔細地找啊找啊,忽然,我看到了一片碧綠碧綠的草地,不再像去年的冬天一樣枯黃枯黃。哦!我知道了,春天在碧綠碧綠的 草地裡。

然後,我有跑到操場上去找春天,呀!一叢開放的野花,有紅的,有藍的,有紫的,有黃的——就像給大地戴上一頂五顏六色的花環。噢!我知道了,春天就在野花叢中。

走在回家的路上,我還在仔細地找春天。找到了找到了,一排柳樹的柳枝冒出了嫩芽,長長的柳枝迎著春風在來回地飄蕩,好象在風中舞蹈,這時,幾隻燕子在柳樹上嘰嘰喳喳地歡叫著。我不 禁笑了:原來春天在飛舞的柳枝上,又在燕子的嘴裡叫——

春天到了。我看到了它,我聽到了它,我聞到了它,我觸到了它。它在草地上織草裙,在野花叢裡編花環,在柳樹裡幫柳枝梳長辮,在燕子的歡叫聲中——

春天的小學四年級作文300字 篇3

盼望著,盼望著,寒冷的冬天走了,春天不知不覺地來到了我們的身旁。

春天是一位“畫家”,她把天畫的碧藍碧藍把太陽畫得金黃金黃,把雲畫得雪白雪白。她也是魔術師,用手輕輕地往大地上一揮,小草就探出了嫩綠的小腦袋,小花也爭奇鬥豔地開放,柳樹變得格外青翠,小河上的冰也“呼”的一聲變沒了,小朋友們也一眨眼就換上了美麗、鮮豔的春裝春天的一切都是新奇而美麗的。

春天也是一位“音樂家”。雨婆婆心地善良一聽到春姑娘要舉辦音樂會,就主動地參加了。春雷伯伯、風妹妹、小河哥哥也受到了春姑娘的邀請,去參加了。“呼呼”的風聲,“沙沙”的雨聲,“隆隆”的雷聲,“嘩啦啦”的流水聲,這幾種聲音合起來是多麼美妙的樂曲啊!小鳥聽見了,伴著這美妙的樂曲,唱起了歌,小朋友們聽見了,也伴著這美妙的歌聲做起了遊戲,時而還能聽到她們的歡聲笑語……

有句話說得好:“一年之計在於春”,我希望我能在這個美麗的春天裡快樂的成長!

春天的小學四年級作文300字 篇4

春天是色彩斑斕的,是美麗的,家鄉的春天更美麗。

校園裡,空氣清新,桂花樹上長滿了嫩綠的葉子,一片綠色;幾朵紅豔豔的花兒羞答答從土地裡探出來;雪松筆直地矗立在校園裡,葉子很茂密,深綠中藏著淡綠,還伴著一點點銀白。

河堤旁,柳樹長長的枝條拂在水面,像一個姑娘在梳理她長長的頭髮。急促的河水向下流,魚兒時不時跳出水面。

公園裡,人們悠閒地走在石子路上。路旁茂密的小草像一張張毛茸茸的地毯。雖然沒有花兒的點綴,但依然是那麼美。瞧!那些含苞待放胡花苞,一枝枝挺立在土中。

鄉下的田野裡,只長出了短短的芽兒;田野旁到處是雜草。另一邊,金燦燦的油菜花這兒一叢,那兒一簇。狗尾草見夥伴們還都沒有甦醒,彎著腰不停地嘆氣。

山上的樹成排,杜鵑花兒開。從遠處看,只有密密麻麻的樹木;從近處看,還不止挺拔的樹呢,還有草叢,草藥和在山上經常出沒的小動物;小鳥也出來競展歌喉。

春風從村頭走到街尾,叫醒大地的萬物。春雨帶著愉快的'心情滋潤著美麗的春天。

春天是色彩斑斕的,是美麗的,家鄉的春天更美麗。

春天的小學四年級作文300字 篇5

語文課上,老師把我們分成兩個組,每組派一個人上來畫畫,限時六十秒,兩組輪流的畫,一個接一個。我排在第三位,當我知道自己是第三位時,心裡不知所措,生怕一不小心就會鬧出大笑話,慌得像熱鍋上的螞蟻。

一位同學開始畫了,只見他畫一朵光彩奪目的紅花,那花兒燦爛無比,好像在荒涼的地上長出的一叢紅花,那樣鮮明。第二個同學上去了,在藍藍的天空上天了一個太陽,那陽光彷彿給花兒送去營養,讓花兒在陽光的哺育下,完美綻放,他在一旁花了幾朵雲彩,高高的雲彩,想給藍色的天空加了幾多白花,讓太陽不再那麼寂寞。

該我了,我的心怦怦直跳,當我起身那一刻,全身都抖動起來,我試著去停止顫抖聲,可我的腿不聽使喚,依然不平靜,走上前去,準備畫一棵發芽的大樹,讓春天增添跟多的綠色,讓環境更加美麗。我把所有的恐懼拋在了九霄雲外,認真仔細,絕不落掉一筆,我還畫了幾隻蝴蝶,讓它們在空中翩翩起舞,在花叢中嬉戲,玩耍,多麼開心,多麼漂亮啊。我畫呀畫,正入迷,只聽同學們一聲尖叫:“時間到了!”我望了望黑板,覺得很好了,才走下來。

不一會兒,一幅完美精緻的畫呈現在我的眼前,從遠處看,一片美麗的春天在我眼前現出來,有花有草,有太陽有白雲。

“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,在人生路上也有此感覺,我的成長之路就如同一幅畫,可以讓她燦爛綻放,也可以讓她枯萎。我決定要努力讓它精彩!

春天的小學四年級作文300字 篇6

春天,風和日麗,桃紅柳綠,鳥語花香。春天,萬物復甦,只要你用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,就能悟出春天來到大地春意鴦然。

春天來到了。原野上花草樹木都換上了新裝。清晨,點點晶瑩的露珠灑在草木嫩綠的葉片上,好像鑲嵌著的一串串珍珠。看!那邊一群是什麼?原來是鴨子。

一群鴨子在湖面蕩遊嬉戲。時而和身邊的夥伴嬉戲追逐;時而拍拍翅膀,為了表達它們的喜悅,就放開嗓子大喊幾句:“嘎!嘎!嘎!”宋代詩人蘇軾曾經寫過“春江水暖鴨先知”的詩句,真是一點也不虛假。湖邊的小樹開始露出淡淡的綠芽,柔軟的樹枝在微風中搖擺,彷彿在向人們招手。幾隻小鳥雀兒在樹上唧唧地叫著,好像在說:“春天來了,春天的景色好美啊!”一片田野開始發綠了,就像披著一層碧綠的輕紗。再仔細搜尋腳下,發現軟軟的泥土中有一點點綠色的東西正在探頭探腦的張望,原來是小草。多麼幼小似的小草啊,是春天的雨水滋潤它們,喚醒它們,讓它們健康成長,把我們的祖國綠化!

春天的確到來了,空氣是那麼清新,春風拂面並送來了一陣陣泥土的芬芳。天空是那麼蔚藍陽光母親把萬道光芒送給我們給予我們溫暖,陪著我們渡過春天直到夏天的到來……

美麗的春天啊!現在你不正陪著我們步入校園,走進課堂嗎?

春天的小學四年級作文300字 篇7

春天來了!溪水融化了,魚兒都跳出了水面;小動物們也出來了,在溼潤的泥土上留下腳印;小草探出了頭,好奇地看著世界,在微風中歡笑,還不時地向我們招手;野花們還在不停地鑽土。啊,春天來了!溪水的流動聲就是她動聽的歌喉;可愛的小草是她迷人的身影;美麗的野花是她閃閃放光的眼睛;小動物們留下的腳步是她的足跡!是她用汗水滋潤了大地,是她用雙手播下幸福的種子,是她用明亮的眼睛照耀萬物,是她用渺小的身影給我們留下美好的回憶!

春天,迎春花開了,有的像手指頭,有的像貝殼,有的像害羞的小娃娃一樣用“手”擋住自己羞得像紅蘋果似的臉蛋。梅花現在已開得正盛,有的伸出自己嫩嫩的小手跟我們打招呼;有的像可口美味的冰棍讓我直流口水。桃花像長在樹上一閃一閃的亮眼睛。仔細看,花瓣上還有一條一條長長的紋路,那就是花蕾。

春天!我可找到春天啦!她是那麼的美麗迷人,她是那麼的可愛逗人!春天,我喜歡春天!