書包說明文（精選21篇）

大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是作文中不可忽視的說明文，說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特徵、本質及其規律性。這型別的作文應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的書包說明文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書包說明文 1

我的書包是爸爸媽媽在我上小學一年級時送給我的，是我最喜歡的藍貓牌。

書包是藍色的，上半部是橢圓形，下半部是方形。上面有一隻即可愛又活潑的藍貓，它正一朵豔麗的大蘑菇下專心致致地看書。外面有一個兜，可以裝：紙巾。側面有兩個兜，可以裝：水瓶。背面有兩根比肩寬的網狀書包帶，裡面裝滿了海綿，是為了不讓肩膀上勒出紅印兒。下面還有兩條窄的帶子，可以隨意調節。書包的最上端有一個小提手，在不想揹著的時候可以提著，非常方便。

書包內部的第一層可以裝一些小物件，如：鉛筆盒，作業本……，第二層大兜裡能裝各種各樣的課本。

這個書包已經陪伴我度過了兩年，我升高一年級，書本也越來越多了，把書包撐得鼓鼓囊囊的，我對它產生了深厚的感情。上學，它與我一起去學校，在路上真是光彩奪目；上課，它和我一起走進明亮的教室聽課，學習。放學了，書包裡的鉛筆盒“噼裡啪啦”地響，好像在敲奏著一首優美的交響樂。它陪伴著我度過美好的時光。

想到每天都能揹著心愛的書包去上學，我頓時感到一股暖流湧遍全身，那是一種媽媽般的溫暖啊！

我喜歡我心愛的書包。

每一天，學生們帶著各自的書包，在學校開始新的'一天的學習。

書包依材質不同有很多種：皮書包，布書包，挎式書包……不同的書包有不同的特點，像從四處聚集在一起的人。

皮書包體態嬌小哦，曲線優美，全身上下，最多也就三個口袋，一個比一個小。皮書包雖然小巧，但是能裝的東西可不少！能裝一打很厚的書呢。布書包則方方正正，曲線不像皮書包那麼優美，裝下的東西也近乎皮書包的兩倍呢！

各種各樣的書包，五花八門，在哪裡都看的到：商城，街上，學校……有人裝零碎物件，有人裝書本。而書包們默默地把主人給他的所有東西全吞進肚子裡，髒的、乾淨的、漂亮的、重的等等。

雖然書本為我們做出了巨大的貢獻，可有人就是不愛惜書包。有人回到家，把書包直接隨手扔到地上，就不管了，有人則把書包裝滿，結果一不小心，破了，也不補，就把它扔了，換上一個新書包。

如果沒有書包，學生們就得抱著沉重的作業和書本，而零零碎碎的小物件也沒地兒放，一不小心就丟了、掉了。由此可見，書包在人們的生活中有很重要的位置。

書包為我們默默地貢獻自己的力量，卻從來沒有向人們要過什麼榮譽，書包的默默無聞、無私奉獻值得我們去學習。

書包說明文 2

當今社會，學者討論最多的便是書包“減負”問題。書包，也是當今中小學生想擺脫的一個，因為它會把我們在壓挎等各種疾病，現在，我要讓你瞭解一下我的書包。

你知道嗎？我們現在書包是多種多樣的，在這之前先看看以前書包的模樣。

七十年代，學生背的書包常常是薄薄的書包，偶見有令人羨慕用花布做成的書包，學生揹著很風光。但大都是軍用的翻蓋的斜跨布包，上面有著5個字“為人民服務”。裡面的書只有兩本語文和算術，最多還有一兩本練習本，而所謂的練習本多數式薄薄的白紙手工裁剪成十六開，用線裝訂的，家庭富裕的也不過是幾本田字格罷了，很少見過學習資料。

八十年代，種類和顏色發生了變化也增厚了不少。九十年代時，發生了天翻地覆的變化，在原本基礎上邊長增厚，而且包帶數量也有了變化，由原來的一根發展到兩根至四根，有的還在腰間配了根保險帶。

隨著書本，學習資料越來越多，我們的書包的變遷更讓人眼花繚亂，不用說爭奇鬥豔的雙肩包，弧形的兩用包，“休閒”揹包，少幼書包，拉桿書包，減員書包，護脊書包，多功能書包等等。

我的'書包屬於休閒揹包，我的包一共兩層。表面上有許多綠色、黃白色、灰色、藍色小方塊或長方形組成。在表面中間有adidas的標質。書包長約50㎝，寬約30㎝。小層極小，我一般放紅領巾，餐巾紙，IC卡等一些零碎的小物品。第二層很大，在第二層中又分為兩層，後面一層位置極小，用於放置今日回家作業，以便於明天可以即使交給組長。那一層稍大的，用於放所有書本和學習資料，一天加起來最少要帶15本書，包括學習資料，在它的上方有個小網步，兩個插筆的，一個小袋子。我一般將小網格中方紅領巾，三個插筆的，插了一瓶鋒油精，怕上課睡覺。我的書包極其樸實，沒有太多的花紋，更沒有漂亮的點綴。

書包，你雖是一個頂級重量性物品，但你承載做我的夢想，當我洩氣時，你總能給我最大的鼓勵。

如今的書包是我們揹著你們走，而將來希望書包成了人本一個Ipad，帶到學校上課或是書包揹著我們駛去學校。

書包，但願多年以後，你已成為無所不知的電腦，我們不在受書包太重而引起太多疾病給我們身體造成的危害。

書包說明文 3

我的書包看起來小巧玲瓏，可容量卻不小。它分成兩層，第一層，是“雜物小弟”，裡面裝著我每天用的飯盒，美術課的彩筆和顏料，音樂課用的口琴。它裡面還有一個微型的小袋子，小拉鍊經常是關閉著的，這是一個祕密，裡面藏著我節省下來的“MONEY”，沒有人知道，我就叫它“小金袋”。

第二層是正品大哥，裡面裝著我的'正科大將軍：語文課本，數學課本，英語課本，他們三個在中間正襟危坐，後面站著十幾個為他們服務的“本子小士兵”，他們團結一致，和諧相處，是一個牢不可破的團體！

另外，書包還有兩個側袋，是網眼的，左邊裝我的水瓶，右邊裝我的紙巾，也是必不可少的“小寶貝”。

這就是我的書包，它默默地伴隨我走過春夏秋冬，陪伴我成長的腳步，雖然不曾開口說話，卻是我最忠實的朋友。我會加倍珍惜她！

書包說明文 4

我有一個淺綠色的書包，上面點綴著各種各樣的花紋，中間還有一個可愛的洋娃娃，非常精緻。

我的書包每天陪我上學，在校園裡跟我一起學習。中午放學的時候，我要回家，當我下座位準備回家時，它每次從抽屜掉下來，還想捨不得我走。下午，我來到教室，它好像在責怪我：“你為什麼把我留在教室裡！老實交代！”我看著看著笑了起來。下午回家時，我把我的學習用品裝在裡面，揹著它走，它突然變得很重很重，好像在提示我：學生證和紅領巾放在教室，明天又該扣分了！

走在回家的路上，我跟朋友一起追跑，他又變得很輕很輕，好像在加油我說：“快跑！別讓她們追上你！”回到家，我在做作業時，做錯了一道口算題，它就會從我的小床上掉下來，好上在批評我說：“又錯了，粗心大意，還不趕快改正！”這樣我的錯題就越來越少了。

這就是我的`書包，我非常喜歡我的書包，我的書包也非常喜歡我，我們是一對形影不離的好朋友。

書包說明文 5

我有一個漂亮的書包，它的表面是粉紅色的'，裡面就是藍色的，而且表面有一隻卡非貓，我可喜歡了！書包裡面還有許多學習用具，是用來幹什麼用的呢？讓我來告訴你吧！

鉛筆用來寫字；橡皮擦用來擦掉錯誤的字；尺子用來量物體；最重要的是我們用來學習的書本！簡單的說，這都是給你們學習用的！

書包是我們的好朋友，我們要愛護它，不要把它弄得髒兮兮的，更別把它裡面的書弄得亂七八糟！這樣就不好看了！

書包說明文 6

小學六年級時，班裡轉來一個貴州的女同學。她的父母來我們這的工廠打工，她就來這裡上學。她剛來我們班是，在自我介紹是洋相百出。她站在講臺上時，低著頭，操著濃重的'貴州口音說：“大家好，我叫張。紅桃，以後請大家多多指教”。一些同學故意找茬，說：“叫什麼？髒紅桃？還不如叫獼猴桃呢！”弄得張紅桃一臉通紅，之後我有幸和她成了同桌，很可惜，我和她溝通上有點困難，所以我們很少交流。直到有一天，她拿了一個書包來。說實話，那個書包很難看。我不知道那是什麼材質，只知道是綠色中夾著紅色，還點綴著幾朵深黃色的小花，揹帶是藍色的。她一臉微笑地問我：“這個書包好看嗎？”我勉強地說：“蠻好看的。”她臉上的神情更加愉悅了。

時光飛逝，一年過去了，她說她的父母要回去了。她說她要送我一件禮物，她從抽屜裡拿出書包，遞給我，說：“上次你說這個書包好看，我把它送給你了。”我剛要說我不能收，她又用那種難以拒絕的目光看著我，我遲疑了一會兒，就收下了。她走之後，我仔細地觀察了這個書包。原來這是用麻經染色手工編織而成的。我覺得它更可貴了。

現在，我不在乎同學異樣的目光和嘲笑，用那個書包裝著我喜歡的東西，同時也裝著沉甸甸的友誼。

書包不是身份的象徵，而是友誼的見證，我會永遠珍藏它！

書包說明文 7

我有一個形影不離的好夥伴，它就是——我的書包。它是我剛上學的時候，我表舅送給我的。如今，這個書包已經陪伴我五年了，是我學習上的好幫手。

我的書包是粉色的，只有兩層。書包是流線型的，上面有一個可愛的圖案，她就是人見人愛的米妮了。當我取的好成績時，她對著我微笑，好像在祝賀我；當我傷心時，她也對著我微笑，好像在安慰我。翻開書包的翻蓋，裡面插著我的名片，在翻蓋下的`夾層裡放著我的鉛筆盒，裡面有削尖腦袋的鉛筆，有一肚子墨水的卡通鋼筆，有密度均勻的直尺，有性格直爽的水筆，還有優柔寡斷的橡皮。開啟書包的拉鍊，就是最最有用的第二層了。裡面可以放我的語文書、數學書和英語書，在裡面還有一個夾層，放了我的筆記本、作業本、草稿本和資料夾。書包兩旁有兩個網兜，裡面放了我的水杯和紙巾，每次我吃完飯後，紙巾就能派上用場了，每當我渴了的時候，水杯裡的水就能派上大用途了。在書包背面，有兩條帶子，這就是書包的手臂，這可以幫助我背它。

每次我做完作業，就會把書本整齊的放在書包的大肚子裡，這樣就不用擔心下次找不到課本了。現在功課多了，書包也越來越重了，它的大肚子總是脹鼓鼓的，我總覺得書包在嘆息：“唉，好累，好脹啊！”

我的夥伴書包，雖然它已經有一點舊了，但是我一定會一直用它，直到它不能用了的那一天。因為它給我的學習生活當中增添了無窮的色彩。

書包說明文 8

它是一個藍色書包，書包前面印有我最喜歡的小熊威尼的圖案，寬寬的揹帶，四周鑲著湖藍色的滾邊，滾邊中間有一條普藍色的拉鍊。裡面是粉藍色的裡子，裡面分別有五層，每一層的開口都上有拉鍊，第三層裡還有一隻紅色的小螃蟹。這是一個普通的書包。因為它和所有學生的書包一樣：開始它是瘦瘦的.、扁扁的，裡面只有兩本書和兩個本子，一隻鉛筆盒，偶爾放只小狗狗和一些糖果。後來它漸漸地長胖了，書包裡的課本、本子增多了，有時還有手工勞動課上用的彩筆盒，小尺子，小剪刀、手工紙、膠水等，以及在學校訂閱的《快樂作文與閱讀》、《少年時代報》，後來小狗狗換上了自己製作的雞毛毽、面具等，每逢星期一，還有繩子和乒乓球拍做伴。最後，書包變成了大塊頭了，裡面有了厚厚的一疊書，又多了詞典、字典，有時，它的嘴巴都合不攏了。

我們喜歡把書包當作凳子坐在操場上看電影、玩遊戲等，有時我們把書包疊在一起，上面放上一根棍子就跳起高來了，於是書包又成了我們的跳高架了，我的書包不僅聚集著許多有趣的事，而且我還利用它做過不對的事情呢！記得有一次我和奶奶去坐公交車，車來了，我們上了車，我先搶了一個座位坐下，又想起奶奶，就用書包為奶奶佔了個座位，正在這時，只聽見一位一位家長對另一位家長說：“不知是哪個學校的學生，自己走開了，書包放著，也算頂個人？”當時我羞得滿臉通紅，把書包拿起來讓給了一個老人，老人對我笑了笑，我卻不好意思地低下了頭。

雖然這隻書包離開了我，但它所做的一切，卻深深地銘刻在我的心裡。

書包說明文 9

自從被製造出來並且貼上“中國製造”的標籤後，這個書包裡的故事就開始了：它的體內被灌滿海綿，一陣顛簸後在一家商店裡，它遇到了它迄今為止的第一個也是最後一個主人。

它的主人是一個學生。

開始，它的體內被充滿各種零食，還有兩本薄薄的小學課本以及一個鋁製算盤。小主人花在吃上的心思明顯比正事要多，書包裡的零食就像一個磁場一樣，吸引著他的手不斷在裡邊進進出出、進進出出…到了晚上，書包的負擔明顯地變輕，它體內的吃食在小主人的張羅下大多隻剩皮囊，在一天的戰爭後只剩下外殼孽障。這片狼藉的慘狀，就是書包裡一天發生的故事。

後來，小學生成長為中學生，兒童也變成了少年，書包同志的擔子越來越重了，體內發生的`故事也越來越豐富了。

書包裡塞滿了各類課本，但也見縫插針地塞進了幾本課外書。書包裡的競爭也日益激烈：《君主論》還在大發厥詞，《烏托邦》就開始空談文章，《朝花夕拾》剛想提出抗議，卻發現《理想國》已然遭繳出課堂，於是匆忙匿於暗處彷徨。

再後來，因為主人想在一條仄徑上飛奔，書包的負擔就更重了。它黑瘦的臉龐形容枯槁，但身軀浮腫不堪，它枯黃的麵皮下是溢位的滿腦肥腸。為了求學之路，主人在書包裡塞入了厚厚的一本《現代漢語詞典》與不計其數與教育局糾纏不清的教輔資料，還有鉅細靡遺的諸類講義。書包的體內就是如此精彩：書與書、卷與卷，為了主人探頤索隱的需求，彼此佔據彼此的位置，彼此發生糾紛。這就是書包裡精彩紛紜的故事。

這個書包的主人，實際就是我。

這個書包的種種奇遇，實際就是我的經歷。這個書包裡面的故事，實際就是我的求學之路、人生之路的傳奇。

書包說明文 10

一轉眼十八年過去了，現在站在你面前的是趙博士。想知道我發明了什麼偉大的東西麼？那就跟我來看看吧！

我發明的一種神奇的書包，它的外形是方方正正的的，和普通書包一樣。它的上面由於多按鈕。

如果覺得它大，揹著很沉，就按第一個按鈕，書包就會自動縮小。你可以把它裝到褲兜裡，它就不會顯得那麼沉了。它還有音樂功能，當你疲勞的'時候，可以直接按按鈕，優美動聽的歌曲就會播放出來。而且只要你寫完作業了，它會自動整理書。如果你躺在床上睡不著，書包就會伸出兩隻小手來給你按摩，還可以唱歌哄你睡覺。

如果你放學路上堵車了，過不去，你只用按第二個按鈕，它就會長出一對翅膀，讓你飛過去，把你安全的送回到家裡。如果你在上課的時候不好好聽講或者是和別人說活，書包就會自動的提醒你：“小主人，小主人，快點好好聽課。”如果你沒有反應，書包就會出現一對小手拍拍你。下課了，你就儘管的去玩吧！因為書包有防盜系統和密碼，只要有人碰這個書包，他的書就會被卡住，沒有我，他的說就永遠出不來。

我，趙博士發明的書包神奇吧！

書包說明文 11

我有一個漂亮的小書包，每天揹著它高高興興地去上學，它陪伴我快樂成長，是我形影不離的好朋友。

書包一般按年紀大小而分類。幼兒園小朋友的書包很小巧，小學生的書包相對要大一些，中學生的書包就更大了，而且功能更齊全。當然書包還分女式和男式兩類。女式書包一般粉紅色居多，男式書包一般以黑色為主。書包的品牌很多，常見的品牌有迪士尼、米奇、聯眾等等。

我的'書包是藍色的，迪士尼的。正面有一個非常可愛的米老鼠圖案。書包的兩側各有一個網兜，可以用來放文具盒、水壺，雨傘等。書包內部有三層，呈階梯狀。第一層是個小空間，適合放小巧的作業本以及教科書。第二層適合放大作業本和課本。第三層空間最大，適合放飯盒、零食、衣服及其他大件的東西。每一層，還有一些小格子，可以用來更詳細的分類，便於使用。

書包的上方有一條拎帶，書包的背面有兩條揹帶，左右對稱，設計巧妙，按我們背部的支撐點設計出保護墊，避免了我們走動時書包撞擊脊椎帶來的傷害。

我把書包保護得很好，只要有一點髒了，我就把它洗得乾乾淨淨。我喜歡我的書包，他伴隨著我度過了童年時代。

書包說明文 12

一眨眼，到了2119年。但人們還是會為一件事苦惱：書包太重！

我和眾多科學家發明了一個奈米書包，這種書包與眾不同之處有很多，最主要的功能是在書包上安裝了一個縮小按鈕，只要按下按鈕，書包就會象橡皮一樣大，這樣書包就不會太重了。當你需要用時，只要再按一下按鈕，書包就會變回原來的樣子。由於電子書的廣泛應用，書包已經高度智慧化，儼然是一臺多媒體電腦，你可以隨時隨地進行復習、做作業，當然，都是在電腦上完成。因為可以隨時上網，遇到不會的作業，可以隨時聯絡老師或同學進行交流。

書包不僅是上學的必備，同時也旅行的必備品。那時，書包就會和旅行箱合二為一，你可以在“書包”裡裝衣服和生活洗漱用品，你不用為如何整理衣物而煩惱，因為這個書包有自動整理功能，而且可以最大限度的'節省空間。你也不用擔心太重，因為這個書包是鋰電池驅動，它可以作為你代步的小電動車，它有可以摺疊的小方向盤和四個輪子。

這樣的書包你喜歡嗎？我相信不久的將來，一定會被髮明出來。

書包說明文 13

書包是我的“好朋友”，在艱苦的學習旅程中，它已陪我同甘共苦一年多了。

我的書包是個愛裝扮自己的傢伙，你看它雖然沒有用雜亂的五彩色來塗抹自己，但卻選用了最簡潔卻最有對比美的黑色和粉紅色來包裝自己：背面是純黑色的，正面是純粉紅色的，中間則巧妙地將二者有機地融為一體，一眼看去，但覺美麗而不奢華，大方而不古板。

書包的背面巧妙地裝上了兩條寬大的揹帶，它的.下半段則各用二個滑動扣連著一段軟帶，這樣一來，不論我的個子高矮胖瘦，它都能象雙臂一樣始終“抱緊”我的身子，跟著我到處旅行了。書包的兩邊各有一個小網兜，左邊常常裝著我心愛的跳繩，右邊則裝著小水瓶和雨傘，成了我很好的出行安全保障庫。書包的正面打著一個大大的問號，彷彿在提醒我：小主人，你不知道的問題太多了，應該好好努力啊！

書包的裡面一共有三層。第一層裡放著各門功課的課本、筆盒，其中的小隔層則裝著夾有各種提綱的資料夾；第二層居住著簿子家族，當到了做作業時，大大小小的簿子們可就忙壞了，一會兒是寫字簿出來，一會兒又是數學簿在忙碌，它們都爭先恐後地幫我鞏固一天裡所學的新知識。第三層裡裝著備用臂章，每當粗心的我上學忘了帶臂章時，它可就幫上我大忙了。

我的書包真是一個集美觀、大方、實用為一體的方便包，我愛我的書包！

書包說明文 14

開學第一天的前一天，媽媽看到我的書包有點小，有點舊，以為我初中要背很多書，舊書包可能放不下，就放棄了舊的，給我買了一個新的，超級大，超級好看的。我一看到這個新書包就喜歡上了，一整天都放不下。

這個書包其實是個旅行包。其整體顏色為黑、黃、綠三色，與迷彩服上的圖案相似。這個旅行包很大，有五個放書的`地方和兩個放杯子的袋子。有一個包可以放一些零食，還有一個零錢包可以放一些零花錢。我最喜歡的是書包的“安全帶”設計——書包前面有一個杯袋，後面有一個。平時騎車或者坐車，車總是壓到石頭什麼的，特別震撼。當你下車時，你會像碰碰車一樣眼冒金星。有了“安全帶”，只要繫好，杯子就固定住了，不容易掉下來。坐車時，書包會跳，特別容易損壞揹帶。但如果震動，安全帶的橡皮筋會被拉回，可以減少一半左右的力。騎起來很方便，書包也不會傷到肩膀。

剛開學，書還沒發，書包也空了。但是分發的書慢慢多了，書包也慢慢鼓了起來，裡面的書也很擠。如果發一些書，估計我的舊書包放不下。還好我媽給我買了這個書包，不然我的舊書包肯定會爆肚子，兩個舊書包大概放不下那麼多書。

書包裡的書越來越多，書包越來越鼓越來越重，意味著學習壓力越來越大。沉重的“書包”壓得我喘不過氣來，但我堅持，我知道我必須堅持。雖然揹著這個沉重的“書包”有時會讓我摔倒在地，但我會爬起來，揹著書包，繼續前行…

書包說明文 15

從一個初生的嬰兒到一個睿智的少年，我的閱讀生活日新月異。書籍已經成為我生活中不可或缺的一部分。我常常沉浸在書的海洋裡，自由地吮吸著書給我的真理和情感。

有句名言是真的：“我把自己扔在書上，就像一個飢餓的人把自己扔在麵包上”。書，永遠在我身邊，填滿我飢餓的肚子。

在眾多的文學作品和文章中，我最喜歡的是《一碗清湯蕎麥麵》，味道簡單動人。這樣一個普通的標題，卻不斷誘惑著我，以至於我不得不像豬一樣去讀。其中母子堅強的意志和不向命運低頭的精神讓我佩服；北海亭麵館的老闆和他的妻子總是真誠善良地對待這對可憐的母子，這讓我對他們給予的“陽光”感到驚訝。每當我津津有味地讀完這篇文章，我彷彿成了故事的主人公，感受著書的溫暖，接受著書的教誨。

書籍是人類精神的寶貴財富；是知識和文化的使者；是人類進步的階梯。

從小時候趴在奶奶的膝蓋上聽奶奶嘴裡的古老民間故事，到後來認識自己，讀生動有趣的童話，再到大四的時候，我學會了很多高尚的`人物，學會了他們寶貴的精神品質。他們的精神品質就像是我生命中的一盞明燈，時刻鞭策著我，激勵著我，讓我絲毫不敢怠慢。

書不僅提高了我的學習和做事水平，還陶冶了我的情操，開闊了我的眼界。我熱愛我的閱讀生活。

同學們，看書！只有讀書，我們的生活才能變得精彩；只有通過學習，我們才能成為有用的人。

書包說明文 16

書包,很常見的東西,你幾乎每天都能見到它,而且形狀各異,五顏六色,什麼樣的都有.書包 ,也就是用來裝書的包.至於是什麼樣的我那就不一定了:書包,旅行包,手提包,錢包,揹包等等許多種類,我有好幾個書包,那是換了又換,樣式越來越多,質量就不好說了。有的是越來越差，有的.是越來越好，但是我相信：大部分的書包還是質量越來越好的！

如果書包的耐久度的比較方法你是這樣的你就錯了：從小學到現在一個書包用的時間來說。那就是從好到差了，其實不然。

小學一年級時，也就是～本書，特少，也特別輕。小學二年級時開始加量了～本書，三年級時～本書，四年級時～本書，五年級時大概有～本書，但都不是很重。當然，我只是說課本，並不算複習資料，參考書一類的書籍。至於到了初一時，書的重量就是五年級是的好幾倍，但是書的數量還是十幾本書，重量大了，書包也就承受不了了，自然也壞了。特別是到了初三，一個書包有好十幾斤重，再加上覆習資料，參考書……怎麼也有二、三十斤重吧！在這種情況下，我就不相信你的書包比小學是壞的慢！所以錯覺認為書包質量差了，實際上呢？質量是越來越好！

今年我倒不太用書包了，因為除了放假、開學時用一次，幾乎不用。所以呢，我的書包相對來說用的時間比較長了。

哎！書包啊書包！我真為你打抱不平！可是人們卻不太理解你的苦衷啊！

書包－－學生的比備品之一，雖然排不上第一但是在前三名是綽綽有餘的啊！

書包說明文 17

小主人到外面學興趣班去了，我可以在這兒和大家談談話，就先來個自我介紹吧!

我的身體是長方形的，前面有個小小的袋子，是用來放文具盒的。我和文具盒可是好朋友，小主人經常表揚我，說我盡心盡力地為她服務，把文具盒保管得好好的。每次聽到這句話，我的心裡像蜜一樣甜。

我還有一個大的袋子，是給小主人放草稿紙的，我很喜歡小主人用草稿紙，因為她每次把用過的草稿紙放在我這兒時，我看著看著，還能學到不少東西呢!還有，我從紙上那密密麻麻的字，可以看出小主人學習是多麼認真、刻苦呀!我一定要向小主人學習，做書包們的好榜樣。

我中間是一個又大又扁的口袋，小主人用來放試卷、資料和畫紙的`。每次小主人的老師要發試卷時，我可派上用場了，每次看到小主人那優異的成績，我心裡甜滋滋的。老師在表揚小主人畫畫得好或者是資料找得齊全時，我都特別高興，因為我也有功勞呀!

能放最多東西的要數我那個大肚子了，每個學期開始，小主人就會把很多課本和作業本往我肚子裡放，我都能把書保管得好好的，所以小主人非常愛我。

我的手是給小主人放水瓶的，在這裡我要提醒小主人:現在是秋天，很乾燥，一定要多喝水。

我的家族可大了，各種形式的都有，有背的，還有一種有輪子是用手拉的，顏色也很多呢!

每到學期末，小主人都會給我洗一次澡，我身上總是乾乾淨淨的。

時間過得真快呀!小主人回來了，下次再聊吧!拜拜了!

書包說明文 18

隨著改革開放的不斷深入，有不少人家都用上了剛發明出來的“新武器”，已連我家也用上了“新武器”。幾年前，我用的書包是媽媽親手縫的一個布袋子，用的筆全是鉛筆。可是這幾年就不一樣了，我用上了帶密碼的文具盒，它可以防止別人拿我的筆了。提起筆，我倒想起來了，我現在用的不是一般的鉛筆，而是自動鉛筆，還有自動圓珠筆和自動鋼筆。自動鉛筆跟一般的鉛筆不一樣，它不用小刀削，只要拿一根很細的鉛芯安在它頭上的小帽面，再按一個小帽子，鉛芯已可以自動跳出來供你使用的。自動鉛筆不僅操作簡單，而且節省不少時間。另一個“新武器”已是我現在用的轉筆刀，它能有效地防止割手，因為它是自動轉筆刀只要你把鉛筆放到它肚子裡，用手攪它的'柄，鉛筆就自動削好了。以前我用小刀幾次把手割破了，到現在還有幾道傷痕呢。再說，我的書包也換了，它不再是以前用的布袋子了，我現在用的書包有兩層，裡面一層可以裝很多很多的書，外面一層可以裝小卡通畫、彩筆和文具盒等東西，書包的左右兩旁還各有一個小口袋，它可以裝我最喜歡的布娃娃和許多新型電子玩具呢！最近我公平居然用上最先進的“新武器”——電腦，它是姑姑送給我的生日禮物，它的用處可大了：可以寫信給遠方的朋友，可以打遊戲機，可以算數學題，還可以教我學唱歌、學英語等等。啊，變了，變了，我們的學習用品變了，我們的世界也變了。我希望我自己快快長大，發明出更好的更新的學習用品或生活用品供人們使用。

書包說明文 19

每當我在抱怨沉重的書包累彎了我的腰，使我無法“挺胸做人”時，我就會幻想有一個多功能書包。

多功能書包就是在書包上面安裝一個小型按摩器，當你學習勞累時，開啟開關，頓時就是會感覺一股暖流如無形的手先扶正你的身體，然後在你的.背部輕柔的按摩起來，使你的疲勞很快就消失了，重新以飽滿的熱情投入學習中去，同時也矯正了你的形體。

下雨時，如果忘了帶上雨具，只要按一下按鈕，雨傘就會從書包裡面自動彈出來，使你再也不必因下雨而煩惱，使父母省心，自己省力。

此外，它還可以為你提供資訊服務。只要按一下控制鍵，就可以彈出一個資訊屏，它可以告訴你當天的天氣、課程、新聞時事，同時也能夠給你顯示當天的時間、日期，甚至還可以放音樂，讓你輕鬆一刻（當然只是在課外），它還能隨時監控你的行為，當你上課時精力上不集中的時候，能夠及時的提醒你，也能在你灰心時鼓勵你。

我的多功能書包是不是很神奇？而它能有這麼多神奇功能只因為於此，看！科技的時代給我們帶來了便捷、輕鬆。

這雖是我的幻想，但我相信在未來的新時代裡，它一定能夠誕生。我更渴望它在我的手中誕生，你相信嗎？

書包說明文 20

由於書包好像吃了發酵粉，一直長胖，很快就會變成“小山”。每當我揹著沉重的書包氣喘吁吁地上下學的時候，心裡就冒出一個願望：我要發明一個智慧書包。

學生雖然很愛書包，但難免會對書包的外觀感到厭倦，追求一些新上市的漂亮書包。我發明的智慧書包底部有一個調節顏色和形狀的控制器。裡面有很多書包外觀的圖片。只要選擇自己喜歡的書包形狀，按下“OK”鍵，幾分鐘後書包的外觀就會發生變化。這樣就不會造成學生不斷更換書包。

這種智慧書包不僅可以改變外觀，還可以幫助你檢查你是否帶了所有的書。它的“大肚子”裡有一張課程表，上面記錄著第二天要帶進來的課程和書籍。每天整理書包的時候，它都會幫你檢查一遍。如果你發現有書不見了，它會發出“滴”的警報，並大聲提示，直到你把所有的.書都放進書包。

智慧書包還有一個功能——“減肥”。智慧書包的底部有許多小孔，從中可以噴出一種特殊的氣體。它可以從書包底部支撐起書包，就像一雙手幫你抬起書包，讓你感覺更放鬆。這種氣體無毒無害，在空氣中2秒左右就會消失，對環境沒有影響。

我很想發明這種智慧書包：一種可以改變外觀，檢查書是否放在一起，減輕重量的智慧書包。相信這種書包在不久的將來一定會出現。

書包說明文 21

小小的書包是我的好夥伴，可是爸爸的書包可不像今天的書包這樣絢麗多彩、功能齊全。

前幾天我和爸爸媽媽一起回到老家去。爸爸從一個陳舊的蒙著厚厚灰塵的箱子裡，找出了一個布袋子。那布袋子是一個褲腿的.形狀，很陳舊了，上面還有許多補丁。我問爸爸：“這是什麼東西?”爸爸說：“這是我以前讀書用的書包。”我大吃一驚：“這怎麼可能是書包呢?”爸爸說：“你可別小瞧了這個舊布兜，這當年可是我的寶貝，髒了就洗，破了就補，它一直陪伴著我上完中學。”我想起了奶奶曾經對我說過，那時經濟條件不好，物質匱乏，很多人家的孩子根本就沒有條件讀書。爺爺省吃儉用，送爸爸去讀書，能上學就不錯了，根本買不起書包。奶奶和我說這些的時候，一副很羨慕的樣子。奶奶說，那時的女孩子根本別想讀書，要留在家裡放牛、種地…… 而我上學的時候，課本慢慢增加：語文、數學、英語，、美術……書包也越來越沉重。為了緩解肩膀上的壓力，爸爸媽媽給我買了雙肩包，有好幾層，可以將書本分類裝包。書包上還有卡通人物和動漫圖片，十分惹人喜歡。我的同學們也是揹著五顏六色的書包，真讓人眼花繚亂。

現在不僅有雙肩包，還有拉桿書包。拉桿書包的背部裝上了雙杆，底部安裝了一滑輪，既可以像普通書包一樣揹著，又可以像旅行包一樣放在地上拉著走。

書包的變化，折射出時代的變遷，社會的發展和進步。一個小小的書包，雖然微不足道，卻寄託著一代又一代人的希望和夢想，體現出祖國的發展歷程。書包還在不斷地變化，我們偉大的祖國也會越來越富強。