做孩子的解語花散文

金秋十月，秋高氣爽。十月是個豐收的季節也是一個百花凋零的季節，是生命結束也是為了下一年的怒放而做準備的時刻。

十月的秋菊是此時的時令花，在百花枯萎期怒放，父母該如何做孩子的解語花，幫助孩子呢？十歲的孩子也到了叛逆期，此時為人父母也開始力不從心了，在日常生活中給孩子檢查家庭作業是父母最常做的一件事，孩子配合可以說是一件普通的小事情，孩子不配合那就另當別論了。

網上總有一些搞笑的`段子，來暗諷這件事情。不檢查作業時父慈子孝，是親生父母。檢查作業時雞飛狗跳，就不是親生父母，。看似搞笑可這事是生活中真實存的問題，所以孩子教育無大小。

記得前不久也是為了家庭作業問題，同孩子發生了激烈的爭吵。一天晚上，我給孩子檢查數學作業時，發現幾道簡單的數學作業題，孩子接連錯了兩道，我就開始不淡定了，起先因為孩子寫作業拖沓壓著的火在此刻全面爆發了出來。

我就大聲的指責她這麼簡單的問題還做錯，孩子的性格同我很像，我衝著她大聲的吼，孩子衝我大聲的吼，火大氣的我心臟疼，我摔門而出，撂下狠話不管她了。她呢，很大力的關門，門一關我們就成了兩個世界的人。你不言，我不語。雖然如此，夜很深的時候看到她房間的燈沒關，還是會弄點小動靜提醒她我也沒睡，看她沒反應，還是會讓孩子的爸爸提醒她早點睡。我總存在於自相矛盾中，既心疼又氣憤。

靜下心來我會思考，作為媽媽的我總是站在道德的最高點指責孩子，批評孩子。這樣的處理問題的方式是不是錯了呢？第二天，我的心還是久久不能平靜，於是同孩子的數學老師私發了一條資訊。我想通過老師側面瞭解孩子的課堂表現以及當下存在的問題，沒想到的是孩子的數學老師---田副校長親自打電話來，同我講述孩子的課堂表現以及指導孩子今後的教育理念，受益匪淺。晚上孩子回來早早的做完作業，主動讓我給她檢查，我欣慰的在心裡偷笑，同時感覺吃了一顆定心丸，覺得在小升初的重要時刻有這樣的老師陪同，我也放心了。

出了問題不怕，怕的是不知道怎樣同孩子溝通，怎樣去解決問題，在如今網路迅速發展的年代，十歲孩子的認知已經超越了傳統教育下的的能力。孩子的教育也如這年代的電子產品一樣，適應生存，就要不斷的更新換代跟著不斷升級。教育理念也是如此，作為父母也要跟著孩子不斷學習適應當下。

曾經的奶奶輩談“網”色變，看如今不也都新潮的很，智慧手機在手，微信語音視訊聊天，抖音視訊秀舞技，比比皆是。談了這麼多無非強調時代在進步，家長教育理念要跟著時代發展要升級，要成長。你不瞭解當下，又何來教育孩子呢？又如何去做孩子的解語花呢！