當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 有關觀察植物三年級作文合集九篇

有關觀察植物三年級作文合集九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.69W 次

在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的觀察植物三年級作文9篇,歡迎大家分享。

有關觀察植物三年級作文合集九篇

觀察植物三年級作文 篇1

今天早上,我和弟弟、奶奶吃完早飯就出去散步了。我們想:“該到哪裡去玩好呢?”我想了又想,對了到樹林裡面去玩吧!過了一會就到了,我們第一個就看到了兩個池塘,池塘裡有許多可愛的小蝌蚪和活潑的小魚。

它們快活地在池塘裡游來游去。小魚在池塘裡吐著泡泡,這美麗輕圓的泡泡在陽光的照耀下顯得那麼圓潤,那麼自由,那麼透明,那麼美麗啊!要是快活地小魚團結在一起就像一群螞蟻似的。我們想小蝌蚪長大以後會變成什麼呢?奶奶對我們說:“小蝌蚪長大以後會變成青蛙。”

“哦!原來小蝌蚪長大以後會變成青蛙呀!”水裡面還有古代時候雕刻的小亭子和金色的高塔。在往前繼續走,還看到了一些高高大大的房子和五彩繽紛的花朵,綠油油的青草,高高大大的樹森,樹枝上還有許許多多的美麗的小鳥在跳著歡快的舞蹈,唱著優美又動聽的歌聲,好像它們在開始會呢!花朵上還有一些蜜蜂在採蜜,蝴蝶在採花呢!其次還有:野菜、喇叭花、松樹、爬山虎、蒲公英、棕樹、扁豆、楓樹、蝴蝶花、蘑菇、果食、桔子樹、哇子花、紫菜花、飛機電風扇……

總之這裡一望無邊有看不完的風景,寫不完的話,本來我們還想繼續觀察下去的,眼看,天快要黑了,所以,我們就高高興興地急急忙忙地回家去了。

觀察植物三年級作文 篇2

我觀察的植物是薰衣草,薰衣草是原產在地中海沿岸多年生草本,呈眾生狀,莖直立,葉呈彼針形或羽毛狀,花為穗狀頂生,有藍。深紫,粉紅,白等色。全株均具芳香,因花。葉和莖上的絨毛均藏 有油腺即破裂而釋楚香味。

20xx年,北京的紫海香堤香草園,開始大規模的種植薰衣草,發展到現在,薰衣草種植面積近300畝。此外,20xx年,浙江杭州的巴比鬆米勒莊園引進普羅旺斯薰衣草種,20xx年底,莊園增加種植同 品種薰衣草近200畝。最值得期待的是20xx年,浙江談香山千畝薰衣草花海也在浙江安吉山川鄉大里村正式落戶了。其面積將近1000畝。20xx年8月,中國最大的薰衣草莊園——佔地面積5000餘畝的紫煙 薰衣草莊園在瀋陽開園。期望在今年的夏天,在薰衣草的紫色海洋裡,能夠讓更多的人感受到來自東方普羅旺斯的美景。

為多年生小灌木,一般能利用10年左右,品種粗放,易栽培,喜陽光、耐熱、耐旱、極耐寒、耐瘠薄、抗鹽鹼,栽培的場所需日照充足,通風良好。播種到開花(或採收)所需的時間為18——20周。 薰衣草宜用大型容器栽培。但盆栽時為預防過溼可選用陶盆或較小的塑料盆,不宜使用大盆,除非已生長到相當的大小。 薰衣草無法忍受炎熱和潮溼,若長期受澇根爛即死。室外栽種時注意不要讓雨 水直接淋在植株上。五月過後需移置陽光無法直射的場所,增加通風程度以降低環境溫度,保持涼爽,才能安然的度過炎夏。注意陽光、水分、溫度、耐心。

觀察植物三年級作文 篇3

我最喜歡的一種植物當然就是含羞草啦!

含羞草生產於南美熱帶地區。春天,含羞草發芽了,小小的,綠綠的,此時可愛極了;夏天,

含羞草長出嫩綠的葉子;秋天,含羞草開花了,粉紅色的,毛茸茸的,像一個小刺蝟;冬天,含羞草結果了,一粒粒毛豆似的種子,圓溜溜的。它的特點就在於你只要一碰到它的葉子,他就會像一個小女孩害羞的低下頭,模樣甜甜的。

多麼可愛的含羞草啊!他就就是我最喜歡的一種植物。

觀察植物三年級作文 篇4

這個星期一,老師要我們寫關於植物或植物的作文。回到家裡,我問:“媽媽豆子就是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不就是植物,豆芽才就是植物。”我迫不及待地又問:“怎樣才能弄到豆芽呢?”媽媽又回答:“豆子長大之後長出來的就就是豆芽了。”我高興地說:“我要種豆子!”

我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆,然後放在一個杯子裡,之後,我又放了一些水,最後我把它放到了煤球上。

第二天,我回到家裡一看,豆子的變化不小,豆子脫皮了,看到了裡面,然後我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根,最後長出了豆芽。

我真期望豆芽快點變成綠葉子。

觀察植物三年級作文 篇5

我一直都覺得含羞草很神奇,因為它是一種會害羞的草!前幾天爸爸給了我一個驚喜買了一盆含羞草給我以滿足我的好奇心。

含羞草的葉子是一串一串的,看起來好像就是一大片,但仔細地看,你會發現它是由許多小葉片組成的,小葉片成對地鋪在莖上,向相反的方向,好像兩個好朋友在拉著手玩似的。它的嫩紅色的莖襯著那鮮綠的葉子,就像一個樸素而高雅的女孩,真秀麗!

含羞草非常有趣,只要你用手碰一碰它的葉子,它就命令成串的葉子全部合攏起來,好像一個害羞的姑娘,又好像要把一些不可告人的祕密藏起來一般。為什麼含羞草會這樣呢?難道這就是它得名的原因嗎?在我百思不得其解之際,爺爺走過來了。我把我的疑問告訴爺爺,他聽了笑著說:多好學的孩子啊!他用手摸著我的腦袋說,含羞草的葉子和葉柄裡面。有很多水分,當人用手摸它的時候,葉子中的水分就會流到其他地方,葉子因為失去了水分所以就向上捲曲了。相反,如果你碰到它的葉柄,下面的水分流走的多,那葉子就垂下頭來了。

哇!爺爺你真厲害,竟然知道這麼多!爺爺狡猾地笑了。原來含羞草害羞的時候不單單是向上捲曲的,有時還會垂下頭來。我恍然大悟地回到了房間,突然瞥見我書架上的《十萬個為什麼》。

我開啟目錄一找,找到了含羞草為什麼害羞的問題。我立刻翻開答案檢視,書上說的竟然跟爺爺說的'一樣!原來這就是爺爺的祕密!在書上,我還知道含羞草的害羞是一種保護自己的技能,它不只是被手碰到的時候才會害羞,每逢遇到強風或者大雨,它也會害羞起來。

原來我的身邊就有很多知識,我一定要好好學習,發現我身邊的美!真感謝爸爸給我的驚喜!

拓展閱讀:觀察作文寫作要點

01樂中觀察趣味濃——明確觀察什麼

“生活是寫作材料的源泉,觀察是寫作的門徑。”觀察作文,就是對日常生活經常觀察所作的記錄。它可以是一人、一事、一物,也可以是一個細節、一個側面、一個場景;可以是連續的觀察,也可以是某一刻的觀察。那麼,我們可以觀察些什麼?大家不妨試一試“玩耍中觀察”, 如:帶上螞蟻喜歡的美食(餅乾、薯片、麵包渣等),去引“蟻”出動。也可以試一試在“實驗中觀察”,如:把雞蛋浸泡在白醋裡,把綠豆泡在水裡。更可以在“生活中觀察”,你瞧,秋天來了,我們的校園發生了什麼變化?你看,一家人坐著吃飯,那吃相也是相當有意思的呢……總之,世界每天都在變,我們要試著去發現,並且明確觀察的目標,如:瞭解動物的生活習性和特殊本領,植物的生長變化和奇特本領,奇異的自然現象和未解之謎,人物的行為以及思想等方面的變化以及原因。

02有序觀察條理清——瞭解怎麼觀察

我們的觀察不是雜亂無章、漫無目的的,相反,我們要理清觀察的順序,時間順序、空間順序、事情發展順序,甚至是以觀察的不同角度為序。但是不同的觀察物件,其觀察順序也是不同的。觀察動態的事件,如:植物的生長、實驗的開展、事情的起止,我們一般可以按照“發生——發展——結果”的步驟進行。就像“醋泡雞蛋”,我們就可以按照“把蛋浸泡在醋裡,蓋上瓶子(發生)——雞蛋在醋裡發生一系列的變化(發展)——雞蛋變Q蛋(結果)”的順序進行觀察和描述。而觀察靜態的事物,我們就可以按照“整體——部分”或“部分——整體”的順序進行。像觀察貓的外形,大家就可以先對其進行整體的觀察,或從上到下,或從頭到尾,或從左到右,或從遠到近,然後抓住最能體現貓樣子特點的鏡頭進行定格觀察。只有這樣有序地觀察了,我們才可以進行有序地表達。

03調動感官抓特色——確保觀察重點

好的作文都是以仔細觀察作為基礎的。我們在觀察的時候,要充分調動感官,用眼睛看一看、耳朵聽一聽、鼻子聞一聞、嘴巴嘗一嘗、雙手摸一摸、大腦想一想。甚至在做一些觀察實驗的時候,還可以用尺子量一量。

同時,也要注意不能眉毛鬍子一把抓。我們要抓住特點細心觀察。寫人的,要注意觀察人的外貌、語言和動作。寫事的,要注意觀察事件的細節,最好以“慢鏡頭”的形式在腦海中重放一遍。寫景的,要注意觀察景物的形狀和色彩,形狀奇特的,則把形狀作為重點,色彩鮮明的,則把重點放在顏色上。以觀察螞蟻為例,我們可以看看、玩玩、想想,並且把引“蟻”出動以及從螞蟻身上得到的啟示略寫,螞蟻的外形以及它有趣的活動則要重點寫。

04放飛想象深體會——促使表達有味

在有目標、有條理、有重點地進行觀察之時,我們不要忘記加上自己的體會,融入自己的情感。如:“醋泡雞蛋”的過程帶給你怎樣的體驗?你找到讓雞蛋變成Q蛋的原因了嗎?在觀察螞蟻的活動中,你感受到了什麼?這些體驗和思考在觀察中也是必不可少的。

儘管我們把自己的做法、想法、看到的變化基本都寫下來了,但是寫出的句子仍缺少生動性。因為只有把足夠的觀察聯想與觀察有機地結合起來,感知到的事物才有神。所以,我們更要適當地進行聯想,適當地運用修辭手法,如:比喻(“像……”“猶如……”“彷彿……”)、擬人等,把這些變化用充滿情感的語句表達出來,讓文章形象生動起來。

總之,觀察要有目標、有順序、有重點,同時我們也要有感受、有想象,那麼,我們的文章才會生動、具體!讓我們來做生活的有心人,試著選擇自己覺得最有趣、最有意義的事物,來寫一寫觀察作文!

觀察植物三年級作文 篇6

10月1日

今天,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝去;然後找了一個空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接著倒了二分之一的水,再把大蒜放進去。知道我在幹什麼嗎?對了!我在種大蒜。

10月2日

今天,我發現大蒜的頭兒上,冒出一點點綠色。大蒜要發芽了!我連忙換了一瓶水,發現它的根長長了,我拿尺一量,根只長長了一點點,大約有1毫米。

10月4日

今天,我來看我的大蒜,啊,大蒜髮的芽在前天才朦朦朧朧的一小點,看不太清楚,而今天綠芽已經鑽出來了,一共有兩根,長約7毫米。我怕水中的養分不夠,又把水換了。

10月5日

今天,我發現大蒜的綠芽長長了,約有1釐米長,另外一根長的比較快,總共長1、3釐米。我換水時,經過測量發現蒜根長了4毫米,共長了5毫米。

10月6日

今天,我發現大蒜長得很柔弱。可能是營養不良,我便給它加了二顆複合肥,希望它能快些長大,希望它能長得健壯。

10月8日

今天,我發現大蒜的小綠芽真的長高一些了,而且也比較健壯了,我高興極了,連忙再加一粒複合肥去,生怕水中的養分不能滿足大蒜的生長。我又發現那兩根小綠芽又長長了1釐米,長得最高的有2、5釐米,長得有點矮的有2釐米長。蒜根也成了盤旋狀。

10月9日

今天,我發現大蒜的綠芽長了3毫米,最高的有2、9釐米,中間的有2、3釐米,最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量,因為根是旋起來的,我估計有6毫米長。

10月10日

今天,我發現這3根綠芽中又鑽出了一根還不到1毫米的小綠芽,我又加進去一粒複合肥。我拿尺一量,最長的已有3釐米長,可還是太柔弱了,可能是營養不良和陽光不足的原因罷?於是我把它栽在花盆裡,放在陽臺上能晒太陽的地方,讓它能有足夠的養分和陽光。有了泥土和足夠的陽光,它一定會長得更快更好!

觀察植物三年級作文 篇7

我和妹妹十分喜愛肉肉花。肉肉花,又叫多漿植物或多肉植物,是植物營養器官肥大的高等植物,通常具有根、莖、葉三種營養器官和花、果實、種子三種繁殖器官。全世界共有一萬餘種多肉植物。它們不需要澆太多水,喜歡乾旱,忌溼潤。

我們家都是些“懶人”,所以就買了兩盆肉肉花。

肉肉花的葉子很寬大,向上簇擁著,像一個慈祥的母親用自己的身體抱著一個正酣睡的孩子,雖然葉子很大,也遮掩不了它的優雅。那亭亭玉立的樣子,像一位從天而降的仙女,既羞澀又嫵媚。這盆肉肉花的名字叫紅粉臺閣。千佛手的模樣和紅粉臺閣大不相同。它像許多隻手,葉子呈橢圓柱形,比紅粉臺閣更飽滿,葉子像即將炸開似的。看上去,像一位飽讀經書的狀元,“肚子”裡全是知識。

每天放學回家,我第一件事就是看肉肉花。我不高興時,向它們傾訴,它們似乎在一直微笑……

有時,我很長時間忘記給它們澆水,它們仍然頑強地生存下來。

觀察植物三年級作文 篇8

一陣微風拂過,它們便乘上“風之舟”,此時開始了自我的逐夢旅程……不必受別人的約束,自由自在,只要自我願意,就能夠跟隨風的腳步,輕輕飛走,環遊世界,找喜歡的地方,落地生根……

沒錯,這就就是蒲公英――我喜愛的一種植物。我喜歡它,樸素的、說不出的喜歡。我喜歡它,也許就是喜歡它的自在,喜歡它的隨意,喜歡它的不受約束;也許就是因為他與我太相似,同樣不喜歡被約束,喜歡自由自在、隨意的感覺……

風的音符在跳動著,於就是滿山的蒲公英漫天飛舞,此時彷彿一隻只輕盈、充滿歡樂的精靈,扇動著它那純潔透明的翅膀,跟隨風的音符,踏著自信的腳步,此時在空中旋轉、飛舞,朝著自我的期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣,能夠在微風的吹拂中,此時自由自在地追逐我的夢……

觀察植物三年級作文 篇9

我家小區的周圍,種著一排排高大而美麗的法國梧桐樹。

它們像一個個威猛的士兵保護著我的家園,又像一個個美麗的少女在微風中唱著美妙的歌兒。

梧桐樹的葉子各種各樣。有的像可愛的小巴掌,有的像天上的星星,還有的像帶刺的小扇子,真是千姿百態,美麗極了!葉子的顏色瑰麗無比:有淺綠色的、金黃色的、火紅色的,各種顏色聚在一起,像一條條彩虹,在空中飄動著。這些葉子在陽光底下閃著金色的光芒。

風一吹,無數的落葉飄落下來,層層疊疊,十分好看。有的落葉在地上仰著頭向我微笑,有的乾脆躺在地上睡大覺,還有的正在地上打滾兒。我撿起一片葉子,發現葉子周身像我的掌心一樣,有一條條生命的脈絡。

落葉越來越多,我用腳一踩,“嚓——嚓——嚓”清脆的聲音在我腳下響起,彷彿在說:“你好!你好!”又彷彿在說:“好疼!好疼啊!”

我踩著踩著,突然,有點疑惑,就對媽媽說:“媽媽,為什麼掉下來的葉子會乾枯呢?”,啊,笑眯眯地說:“孩子,你可以去上網搜一搜啊。”媽媽話音剛落,我就飛快地跑進車子,找到媽媽的手機,上網查了查資料,終於,我找到了答案:原來葉子離開了大樹媽媽,沒有了水分,沒有了養料,所以才會乾枯。但是,掉下來的葉子會化成肥料,鑽進土裡,給大樹媽媽提供營養,待明年春天來臨的時候,梧桐樹又會長出新的葉子。

我喜歡這美麗的梧桐樹,更喜歡這散落一地的梧桐葉。