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被毀的森林小學生三年級作文(精選29篇)

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題被毀的森林小學生三年級作文,以下是小編為大家收集的,歡迎閱讀與收藏。

被毀的森林小學生三年級作文(精選29篇)

被毀的森林小學生三年級作文 篇1

在一個美麗的森林裡,住著許多小動物,它們每天都在森林自由自在玩耍。

有一天,一群拿著大鋸的人類來砍樹了,動物看見了,十分害怕,撒腿就四散而逃。過了一會,小松鼠看見沒人了就大叫起來:“夥伴們,沒人了,都快出來吧!”大家都紛紛跑了出來,可眼前的一幕把他們驚呆了。

原本鬱鬱蔥蔥美麗無比的大森林,現在卻變成了一個空蕩蕩的森林。“可惡的人類,居然把我們美麗的家園給破壞了!”大獅子傷心地說:“唉!要不行的話,我們就找神筆馬良來幫助我們畫一些樹吧!”動物們聽了紛紛表示贊同,齊心協力地加快腳步向馬良家跑去。

很快便來到了馬良家,小動物們大聲請求:“馬良先生,請你再多畫一些樹給我們吧!”“我畫的再快也沒有他們砍得快呀!”“那,那我們的家園該怎麼辦呢?”“就是,就是。”小動物們異口同聲地回答。“我幫不了你們,你們走吧!”聽了馬良的話,小動物們只好垂頭喪氣地走了……

小朋友,小動物會想到辦法嗎?

被毀的森林小學生三年級作文 篇2

“滴答——滴答”,

是誰拉開了音樂會的幕布, 哦,原來是從遠方來的雨滴。

可愛的雨滴啊!

瀟灑自在地擊著三角鐵, 叮——咚——叮——咚 彷彿是一場餘韻。

“呱呱——呱呱——” 是誰敲擊著大鼓?

哦,原來是池塘的青蛙,, 隨著隆隆的敲擊聲,

我好像聽到了繽紛的色彩。

“沙沙——沙沙——”

又是哪個可愛的小精靈? 彈奏著動聽的歌曲。 哦,原來是離家的落葉。 訴說著悠悠的思念, 蕩著它的鞦韆,

我好像回到了童年的起點……

我真的回到了童年的起點!

被毀的森林小學生三年級作文 篇3

大自然優美的旋律,鳥兒婉轉的歌聲,撫慰著我疲憊的心。我不喜歡人造奇觀,但我喜歡綠色建造的美麗城堡——森林。

我喜歡它,因為鳥兒的歌聲打動了我的心。嘰嘰喳喳的聲音就像一首美妙的歌,時而高時而低。我喜歡是因為森林裡有生機勃勃的生活;

我喜歡它是因為它純淨純粹,沒有任何裝飾都無法掩蓋它的自然魅力。這不是海市蜃樓,這是一個祕密的地方。

我更喜歡它,因為它是搖籃。它餵養動物、植物和各種各樣的東西,不是嗎?

我喜歡森林。

被毀的森林小學生三年級作文 篇4

我是一棵樹,快樂的生活在世界上,我是人類培育出來的。為了報答他們,我每天吸收二氧化碳,放出氧氣。人類也喜歡我,小鳥在枝頭唱歌,每天得到人類的喜愛。

一天我正在聽小鳥唱歌,只聽"嗡嗡"幾聲我的夥伴一個接一個倒下了。見一個個手拿電鋸的人類向我走來,他們用鋒利無比的斧子砍伐我,我也倒下了。小鳥飛走了,沒人喜歡我了。

此時,我想說:"人類們想一想,沒有我你們也生存不下去。"

被毀的森林小學生三年級作文 篇5

一天,我吃玩早餐,忽然聽見雷電般的鋸子聲,我馬上飛去,一看,原來是一個伐木工人,我想:他們一定是想砍樹去做房子,我靈機一動,對伐木工人說:"這棵樹上一定有蟲,求求你放過這棵樹吧。"他似乎沒有聽見,我飛到他的肩膀上,使勁啄他的頭,他仍然一動不動,不一會兒,環保工人來了,發現他在砍樹,就把他抓了起來。

我呼籲人們要保護森林,否則,我們的家園就毀滅,災難不久也會降臨到我們人類身上。

被毀的森林小學生三年級作文 篇6

在一個美麗的森林裡,住著一群大象。那裡綠草成蔭、百花齊放,溪水清澈見底,美麗極了。

這片森林裡有一頭大象女王,大象臣民都要為女王服務。瞧!女王一邊吃香蕉,一邊享受臣民噴出來的水。太陽弟弟嘟著小嘴,說:“快!往我身上噴!”小兔子也著急地說:“快往我身上噴!”白雲、大樹、花朵、小草也紛紛說:“快往我身上噴!”臣民嚴肅地說:“安靜!別說了,我這是在為女王服務!”太陽弟弟、小兔子、白雲、大樹、花朵、小草都不敢出聲了。旁邊有另一頭大象臣民閒著沒事做,獨自在那兒噴水玩,他說:“我來給你們噴水吧!”大家開心地嬉戲起來。

在大象的美麗森林裡既能觀賞到迷人的景色,又能交到許多的好朋友!

被毀的森林小學生三年級作文 篇7

星期天,我和爸爸媽媽一起去郊外遊玩。

到了郊外,我看到了這裡的景色我情不自禁地說:“這兒的景色可真美呀!”一棵棵樹木抽枝展葉,貪婪地吮吸著奏的陽光。一陣陣微風吹過,滿樹的葉子“沙沙”作響,像在彈奏一曲動聽的音樂。路邊綠油油的小草晃動著小腦袋,好奇地打量著這個嶄新的世界;小野花們也競相開放,一叢叢、一族族,給碧綠的草地繡上了精美的圖案。一條小河穿過樹林,彎彎曲曲伸向遠方,那澄淨透明的河水在陽光下閃耀著銀光,如同一條潔白的緞帶。水中,一群小蝦正自由自在地嬉戲玩耍。岸邊,一隻小烏龜以為有敵情,馬上把頭、腳、尾巴一下子縮到殼裡去了。

啊,森林真美!

被毀的'森林小學生三年級作文 篇8

森林裡非常美麗,有紅豔豔的、藍湛湛的、金燦燦的花……它們在大樹下競相開放、爭奇鬥豔。

森林裡還有許許多多的小動物。活潑的小魚在彎彎曲曲的小河裡游來游去,有時停下來,有時在水裡轉圈圈。樹上有一隻機靈的小松鼠,從這棵樹跳到那棵樹,摘了很多松果,跳到草坪上吃,一群小兔跑到草坪上做遊戲,小松鼠看見了,走過去和小兔子一起玩,休息的時候小兔和小松鼠一起吃松果,又開始玩了,又很多小動物也和它們一起玩了。小魚看見了,跳出水面,又回到了河裡,好像再說:我也要玩!

這真是個美麗的森林啊!

被毀的森林小學生三年級作文 篇9

在茂密的森林裡,一條清澈見底的小河緩緩地流向遠方。河裡的魚兒歡快地遊著,一會兒在水裡轉圈圈,一會兒又跳出水面。小河的旁邊是綠油油的草地,草地上有五彩斑斕的花朵,還有幾隻歡蹦亂跳的小兔子,小鹿正在草地上盡情地享用著它的美味大餐。一棵棵碧綠的參天大樹像士兵一樣站在小河旁,那巨大的樹冠像一把把綠色的大傘,為小動物們遮住陽光和風雨。遠處連綿起伏的山巒,好像一道道美麗的屏風,為小動物們擋住風沙。湛藍的天空好似用清水洗過的藍寶石一樣。天上飄著幾朵白雲:有的像飛奔的駿馬;有的像正在迷失的老虎;還有的像正在冬眠的黑熊……一群鳥兒正在自由飛翔,它們邊飛邊鳴,好像唱著歡樂的歌。

啊!這美麗的大自然啊!

被毀的森林小學生三年級作文 篇10

小鳥、小松鼠和小猴子是好朋友,它們共同生活在森林這個幸福的大家庭中。

每天,小鳥、小松鼠和小猴子在森林的樹上玩耍做遊戲,餓了,小鳥在森林裡找蟲子吃,小松鼠在樹上摘松子吃,小猴子爬到樹上摘果子吃。渴了,它們一起在森林旁邊的小河裡喝水,它們快樂極了。

忽然有一天來了許多的工人,他們把森林裡的樹全部砍光了。小鳥、小松鼠和小猴子無家可歸了,它們沒地方睡覺、沒地方吃飯、也沒地方玩耍了。原來茂密的森林現在只剩下禿禿的樹墩了,森林被砍光了。它們三個好朋友都傷心的痛哭起來。它們想:為什麼人類要破壞我們的家園,傷害自己的朋友,破壞環境呀?

我們一定要保護森林,保護樹木,給小動物們一個幸福的家園。

被毀的森林小學生三年級作文 篇11

多麼美麗的大森林啊!

春天到了,在森林遠處能看到一座座碧綠的高山,一朵朵美麗的白雲從山峰間越過,山上長滿了鬱鬱蔥蔥的松樹。山腳下是一條彎彎的小河,河水清澈見底。小河邊長著一棵棵彎彎的柳樹,細細的柳條宛如長長的綢帶,隨風飄舞。

清澈的河水裡有一群小魚,它們正你追我趕,像是在舉行一場比賽。突然,草叢中出現了一隻野貓,嚇得小魚們立刻鑽進了河水深處,一轉眼不見了。

草地上有幾隻小馬和小鹿正在散步,它們有時將脖子伸長,像在唱歌,有時加快腳步奔跑,像在賽跑。真是一群可愛的動物啊!

這就是和平、美麗的大森林。

被毀的森林小學生三年級作文 篇12

大森林是美麗的,今天,就讓我們去大森林裡看看一看吧!

藍藍的天空一碧如洗,就像一匹巨大的藍布,一隻只可愛的小鳥在天上揮動著翅膀,慢慢地飛著,它們嘰嘰喳喳的叫著,好像在爭論誰的歌聲更好聽。

遠處,是連綿起伏的高山。高山的腳下生長著許多參天大樹,瞧!樹上的葉子碧綠碧綠的,就像是一塊塊完美無瑕的翡翠。黑幽幽的泥土中長著許許多多碧綠的小草和五顏六色的花朵,它們在金燦燦的陽光下競相開放,把大地裝點得更加美麗。

泥土的旁邊是一條清澈見底的小溪,一群群魚兒用尾巴輕輕的拍打著水面,在水中歡快地遊著,嘴上還吐著泡泡,好像在說:“看!我也會吹泡泡。”

大森林裡多美呀!我們一定要保護這片大森林。

被毀的森林小學生三年級作文 篇13

春天是一個充滿希望的季節。春天,萬物甦醒,一切都顯得生機勃勃。

看,樹上的葉子碧綠碧綠的,好像剛睡醒一樣,樹幹上的顏色還不是特別深,只是有一點很淡的棕色。

地上的野花開滿大地,它們在陽光下競相開放,把大地裝點得更加美麗。一隻只小兔跑過來,在野花旁邊轉了好幾圈,好像在說:“好美的花呀!”

天上,一群鳥兒飛了過來,望著下面連綿起伏的青山,像是在說:“多美的山啊!”

水裡,幾條小魚跳出水面,像是在欣賞春天的美麗景色。它們有時停下來,有時在水中快活地遊著,還有些時候在水中轉圈圈。

呀,春天真美啊!

被毀的森林小學生三年級作文 篇14

藍藍的天上飄著幾朵白雲,白雲下有一座長滿綠葉的大山。天上有隻小鳥一邊飛著,一邊唱著歡快的歌。

小河邊,一隻孔雀在照鏡子,照了一會兒,它拍拍翅膀,好像在說:“看我多美!”樹上的鸚鵡也開始起鬨了,一隻鸚鵡說:“老兄,看!我會說人話了!”另一隻鸚鵡也說:“老兄,看!我也會說人話了!”真是兩隻調皮的鸚鵡!樹上,幾隻頑皮的小猴在玩耍,它們有的盪鞦韆,有的摘桃,還有的給別人捉蝨子……小河裡,“撲通”一聲,咦,怎麼了?哦!原來是青蛙跳到河裡洗澡呢。魚媽媽剛生完孩子,它正在數自己有多少個孩子呢!突然,一隻貓盯上了它,魚媽媽忙帶著自己的孩子往深水裡逃。

這森林裡的景色,真美!

被毀的森林小學生三年級作文 篇15

在一片森林裡,有很多碧綠的大樹,五顏六色的野花,柔軟的小草,藍藍的小河和湛藍的天空。遠處有高高的大山。

白雲有各種各樣的形狀,有的像小狗在看家,有的像飛舞的蝴蝶,有的像一隻小豬在睡覺,有的像一匹正在賓士的斑馬,有的像一個人正在散步,還有點像唐僧的白龍馬……

森林裡有很多的動物。有凶猛的老虎正在尋找食物,有小鳥在樹上築巢安家,有可愛的小兔在家裡吃胡蘿蔔,還有小松鼠在找松果。

這裡真的是動物的天堂。

被毀的森林小學生三年級作文 篇16

我見過樹林,也知道樹林的美,你知道樹林有多美嗎?

在樹林裡,我看到了藍天和白雲。地上有高高大大的樹,樹旁還有很多野花和小草。在這片樹林裡,有一條長長的小河,小河的盡頭是一座高山。這片樹林裡還生活著許多動物和野獸。有小鳥在這築巢唱歌,小魚在河裡嬉戲,還不時的吐著泡泡,還有小松鼠在樹洞裡吃松果。天黑了,貓頭鷹爺爺就給大家講故事,和野貓一起捉小耗子。那些沒被捉走的小耗子,就會去偷那些小動物的食物吃。

天上的雲朵有的像小白象,正用長鼻子吸水,還有的像白龍馬在天上跑。這兒的野花兒也很多,有一種紫色的小花,像葡萄一樣紫,還有許多紅色的花,紅得像一簇簇火焰。

哇,這就是動物和植物的王國。

被毀的森林小學生三年級作文 篇17

很久很久以前,有一片森林,那裡的動物每天過得快快樂樂的。有一天,一個獵人來到這片森林,自從他來了後森林變了。

不信你看,森林的樹都沒了,小鳥不能回家了,小鹿也不能吃到樹上鮮美的葉子了。

於是動物們都來找這個獵人了。小熊向他大聲說道:“都怪你害得我手受了傷!”小猴子也說:“對,對!都是你在砍樹木的時候,把樹枝砍了下來讓我沒有秋千玩。”老虎生氣地大聲訓斥獵人,大象也不依不饒地與老虎一起批駁獵人。獵人說:“我知道錯了,從此以後,我再也不打獵了。”說著把打獵的武器交了出來。

從此以後,獵人不打獵了,和動物們一起種樹。

被毀的森林小學生三年級作文 篇18

今天的天氣晴朗,森林裡迎來了一年一度的運動會,到處洋溢著歡樂的氣氛!

今年的參賽者是百獸之王老虎,身穿黑色條紋衣服的斑馬,長著長鼻子大耳朵的大象和長著五顏六色羽毛的孔雀,由小猴做裁判。

運動會開始了,一聲槍響,老虎敏捷地第一個衝了出去,斑馬緊隨其後也衝了出去,美麗的孔雀、笨重的大象也不甘落後。斑馬緊跟在老虎的後面,老虎發出怒吼:“要想贏我可沒那麼容易,我可是百獸之王”,說著,老虎加快了速度,衝到終點,斑馬第二,孔雀第三,它高興得張開了美麗的尾巴,這時大象才氣喘吁吁地到達終點。

森林運動會終於結束了,參賽者都很期待明年的運動會。

被毀的森林小學生三年級作文 篇19

吐魯溝森林公園位於我們永登縣連城鎮,是aaa級國家森林公園

吐魯溝一帶群山環繞,樹木茂盛,百花盛開,芳草茵茵,小溪淙淙清可見底。威風凜凜的四大金剛峰和駝峰嶺形態各異,栩栩如生。

最有趣的地方叫天窗眼,在高高的山頂有一個大洞像給這座山開了一扇窗戶。還有一個叫燈杆石,它高聳入雲,在他的頂部長著一棵松樹隨風擺動,從底下望去像一個燈芯在擺動。最好玩的是百丈漄,只見一股清泉從山頂直瀉下來,落在岩石上水珠像珍珠一樣射向四方,非常壯觀。瀑布下有一潭清水,清可見底。看著眼前的景象,讓我想起了李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的詩句。

被毀的森林小學生三年級作文 篇20

森林裡的故事講得很多小動物的故事,下面我來給大家講講人物介紹吧:

小白兔:她是一隻聰明、善良的動物。經常為了解救動物們的生命而想盡各種方法。她也是玉兔的傳人,有一件法寶。

兔媽媽:她是小白兔的媽媽。是一隻善良的兔子,她同樣也是小白兔在成長中最好的老師。

小烏龜:他是一隻很小的動物。他每天只穿著一身綠衣裳,戴著一副眼鏡。走路速度很慢。大家都叫他“慢慢”。

小熊:他是一隻很懶惰的動物,每天只知道吃零食。但他有時候還會幫助大家逃離危險。

大灰狼:他是一隻貪婪、惡毒的動物。想吃小動物們,但每次都以失敗告終。

被毀的森林小學生三年級作文 篇21

鷹媽媽生了兩隻小鷹,一隻叫小黑,一隻叫小花。鷹媽媽可疼愛這兩個寶寶了,每天給它們尋找食物,幫它們遮風擋雨。這樣,過了一天又一天,兩隻小鷹漸漸長大了。

有一天,鷹媽媽對小鷹說:“孩子們,你們長大了,應該跟媽媽學本領,將來好自己生活。”小黑說:“好!好!”小花卻說:“不,媽媽,我還沒長大呢,我要永遠跟著媽媽。”就這樣,小黑跟著媽媽去學本領,風裡來,雨裡去,吃了很多苦;而小花天天睡懶覺,只顧著貪玩。過了一天又一天,小鷹終於學會了媽媽的本領,能飛上藍天,能越過高山,能捕捉獵物;小花除了吃飯、睡覺、玩耍。什麼也不會。

後來,鷹媽媽老了,不在了,小黑能夠獨立的生活,可小花卻只能餓肚子。

被毀的森林小學生三年級作文 篇22

今天陽光明媚,森林裡舉行了跑步比賽,小鹿和小猴也參加了。

發令槍一響,所有的小動物都爭先恐後地向前衝,小猴和小鹿像獵人射的劍一樣,可快了!由於跑得太快,小猴一不小心就踩到了小鹿的腳,小鹿哇哇的哭了起來,小猴想:“我要是停了下來,其它的動物就會追上來,我該怎麼辦呢?”小猴還是決定去救小鹿,它揹著小鹿來到了終點。雖然它沒有得到第一名,但是它還是很快樂,因為他勇敢地承擔了責任,所有的小動物都為它們鼓了掌。

小朋友們我們一定做一個有責任心的孩子,這樣別人也會認可你。

被毀的森林小學生三年級作文 篇23

在風和日麗的一天裡,森林裡要舉行大型的動物友誼賽,小動物們每個都興高采烈,只有小猴一個人坐在樹下,愁眉苦惱。

“哎呀!我該怎麼辦啊!都怪我太懶了,不然怎麼會落到地步呢?!”小猴說

“小猴,你怎麼了?”小動物們齊聲說,“嗯……是不是沒有回家練習跑步呀?”小猴還沒來的及回答,大象叔叔的說哨子就吹響了,小動物們要比賽了。

“森林大比拼,現在開始!”大象叔叔說,“第一項:跑步!預備——開始!”不知怎麼的,小猴忽然覺得自己跑得特別輕鬆,不一會兒,小猴輕輕鬆鬆的贏得了第一名。小朋友,你知道這是怎麼回事嗎?快來告訴我吧!

被毀的森林小學生三年級作文 篇24

一年一度的森林正在火熱地展開。小馬、孔雀和鴿子正在做準備活動呢!

比賽時間到了,第一項是跑步比賽,一聲令下,只聽“嗖”地一聲,小馬以閃電般的速度衝出了起跑線,一下子就無影無蹤了。而其它兩個小呢,還在跑道上慢吞吞的跑著。小白鴿不服氣,它要求比賽飛行,在碧藍的天空中小白鴿飛呀飛呀,還在空中跳起了舞,不一會兒就到了終點了,再看看那小馬和孔雀還在起跑線上呆著呢!花孔雀也不服氣了,它要和大家比美。只見花孔雀展開了漂亮的尾巴,像個模特在比賽場上走來走去,其它兩個雖然很美,但還是比不過花孔雀。

小朋友,你知道森林運動會告訴我們什麼嗎?

被毀的森林小學生三年級作文 篇25

一天,小動物們在森林裡舉行熱鬧的森林音樂會。

森林音樂會開始了,小動物們拿出自己的樂器紛紛地走上舞臺。瞧,狐狸正全神貫注地敲著揚琴,可愛的小花貓吹著喇叭,聰明伶俐的小猴子拉著手風琴,小兔子用笛子吹出美妙的笛聲,松鼠彈著吉它,小豬敲著大鼓。

動聽的樂器聲引來了許多聽眾,有的說:“這些樂器的聲音真好聽!”有的說:“小兔吹出來的笛聲又好聽,又美妙!”還有的說:“小花貓吹得真認真!”

森林音樂會火熱地進行著。

被毀的森林小學生三年級作文 篇26

在一片森林裡,長滿了參天大樹,地上長滿了青草,好象鋪上了一片綠綠的地毯。

那裡住著許多可愛的小動物,有笨重的大象,有可愛的兔子,有五顏六色的蝴蝶,有漂亮的小鳥,還有頑皮的小猴——

夏天到了,他們在森林裡舉行了一場音樂會,大象吹笛子,小兔子敲鼓,她拿著鼓很用力地敲了起來,蝴蝶在空中飛來飛去,為大家起舞——

最後獅子大王給他們頒獎,小兔子第一名,大象第二名,小鳥第三名,蝴蝶第四名。

音樂會舉行得很熱鬧,大家拿著自己的獎品高高興興地回家了.

被毀的森林小學生三年級作文 篇27

一天,陽光明媚,森林裡正在開音樂會。有小雞,小狗,還有小老虎。

小雞上場了,它表演架子鼓。它敲得很好聽,觀眾都給小雞鼓掌。

小狗上場了,它表演的是唱歌。它的歌聲多麼的清脆、好聽啊!下面是觀眾的歡呼聲,觀眾們非常喜歡這清脆激揚的歌聲。

小老虎上場了,它表演的是彈琴。它威風凜凜的走上舞臺,它彈得很好聽,下面的觀眾都在鼓掌,都在說:“你真棒!”

音樂會結束了,演員們合奏了《送賓曲》,送走了一個又一個觀眾,大家依依不捨地離開了會場,悠揚的樂曲聲在森林裡久久飄揚。

被毀的森林小學生三年級作文 篇28

今天森林裡很熱鬧,原來是音樂會開始啦!

最先出場的是大象,它表演的是吹笛子。它把笛子放到嘴邊,鼓起腮幫子,用力地吹了起來,笛聲時而悠揚,時而歡快,連自己都沉浸在這優美的音樂裡了。

隨著雷鳴般的掌聲,小豬出場了。它表演的節目是敲木魚。它左手拿木棒,右手拿木魚,小手不停地敲著,雙腳也不由自主地打起了節拍,觀眾們情不自禁地隨著節奏跳起舞來,音樂會被推向了高潮。

緊接著,一群蝴蝶蜂擁而來,它們扇動著五彩而小巧的翅膀,伴隨著音樂,時而散開,時而聚攏,多像一群傑出的舞蹈家呀!

後來,小動物們還表演了許多精彩的節目。音樂會結束了,但觀眾們還陶醉在這美妙的音樂中,遲遲不願離去。

被毀的森林小學生三年級作文 篇29

春天到了,陽光明媚、百花盛開,森林裡漂亮極了!

小動物們開了一場音樂會,小鳥是主持人,它大聲宣佈:有請小兔紅紅給大家唱一首《小紅帽》。小兔蹦蹦跳跳地上了臺,唱了《小紅帽》,她唱得太優美了,大家都跟著跳起舞來。

下面出場的是小驢,它們跳起了舞,名字叫《我們工人有力量》。它們跳完以後說了一聲:“謝謝!”大家都鼓起掌來。

小金馬甜甜給大家唱了《大風車》,大家有的跟她一起唱,有的跳起舞。

這次音樂會開得非常成功。