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老黃牛作文(通用22篇)

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在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的老黃牛作文,希望對大家有所幫助。

老黃牛作文(通用22篇)

老黃牛作文 篇1

每一種動物都有自己的好處,大家總說牛是對我們最有幫助的動物,但我就一直討厭牛。

記得有一次我上奶奶家玩兒,到吃飯時我看見奶奶拿了一大筐牛糞回來給我們做飯,當我看到這一幕,我都快噁心吐了,心想他們平時都用牛糞做飯嗎?這飯裡不會有牛糞味兒吧,我還是讓媽媽給我買桶方便麵吃吧。

第二年我又去玩,看見田裡有隻老黃牛在吃草,便回去問爺爺,這是誰家的老黃牛啊?爺爺說:“這是咱們家裡的,它每天都幫爺爺幹最重的活。”這時我看見爺爺拿著一個特別大特別重的傢伙正往田裡走,我好奇便便追上爺爺問道,爺爺:“您要去幹嘛呀?”

爺爺說:“我要去田裡幹活了。”

“您拿這麼重的東西去幹活不會覺得很辛苦嗎?”我問。

“不會的”爺爺說:“不是我來做,你過去看一看就知道了。”

來到田裡,我看見爺爺把那個大傢伙讓老黃牛拉上,然後爺爺在後面趕著它,當我看到這一幕,看到老黃牛這樣任勞的幫助爺爺幹活,心想老黃牛也沒有以前那麼討厭了。

過了一個下午,當我到田裡叫爺爺回來吃飯時,看見爺爺坐在老黃牛旁邊看著它吃草喝水。老黃牛幫助人們幹活,但它並沒有很高的要求,只需讓它在河邊吃吃草、喝喝水,吹吹風就滿足了。

回到家,我看見爺爺坐 在茶几邊喝了幾口茶,心想爺爺不就是這任勞任怨、為他人服務的“老黃牛”嗎?

老黃牛作文 篇2

平凡的世界,平凡的人。卻做著不平凡的事,有著不平凡的精神。——題記

上了初中之後,因為學校比較遠,便在學校周圍租了間房子住下來。這個小區似乎已經有一些年代了,樓房只有五層,有些上面還有煙囪。雖然設施都比較老舊,但整體感受還是很不錯的。但是有個地方卻令我觸目驚心。巷子裡面是小區的垃圾站,設有不少綠色的大型垃圾箱,並且每週都會有垃圾車來清理。但是總有些素質低的人,要麼從樓上往下扔垃圾,要麼下了樓還沒走到垃圾箱前就把垃圾扔出手。本來那些垃圾箱足夠使用一個星期,但是還是能經常看到垃圾站周圍滿地的垃圾。這種種行為使我對這個小區內的人感到很反感。

直到那一天,我們家對面搬進來一位老先生,姓李,似乎已經年近花甲。但是卻沒有一點病怏怏的感覺,反而很精神,能看出來是經常鍛鍊或者勞動的人。就在當天下午,我準備下樓去倒垃圾。我本以為垃圾站還會如往常一樣一陣惡臭,但是這次地上居然挺乾淨的,並沒有堆積很多垃圾。我心裡也挺吃驚,難道是那些人的道德素質提高了?第二天中午,我放學回來時,隱隱看見垃圾站附近有一個人影,正在撿地上的垃圾。我跑過去一看,原來是才搬來的李大爺。李大爺撿起最後一袋垃圾,扔進了垃圾桶裡,才氣喘吁吁地坐到椅子上休息。“李大爺,昨天的垃圾也是您撿回垃圾桶的嗎?”我問道。“是啊,我實在不忍心看到小區裡有這樣骯髒的地方。你知道這是怎麼回事嗎?”李大爺又問我。我把這些垃圾的“來歷”告訴了李大爺。李大爺嘆一口氣,搖了搖頭,緩緩地走回家了。

我也不忍心就這樣看著快60歲的李大爺每天這樣辛苦地忙碌,便每天幫李大爺一起打掃打掃垃圾。但是過了不到三個月,垃圾站周圍地上的垃圾逐漸少了,越來越多的人都開始主動往垃圾桶裡倒垃圾。我一打聽才知道,原來這兩個月以來,李大爺在打掃垃圾的同時也在和小區物業的人交流這件事,甚至到那些往地上扔垃圾的人家去,挨家挨戶地勸說。也許是因為慚愧吧,那些人便不再亂扔垃圾了。一直使我感到不滿的這個問題,居然就這樣被李大爺解決了。這使我對李大爺的崇敬之情又增加了一分。李大爺就如同老黃牛一般,任勞任怨地為小區做著自己的貢獻。

老黃牛作文 篇3

我走在一望無垠的綠油油的田野裡,嗅著麥苗發出的淡淡的清香,情不自禁地想起了爺爺給我講過的老黃牛的故事。

在不發達的社會,老黃牛拉犁耕地,累死累活,還常常被他人用很粗的皮鞭抽打,很是可憐,可他們仍然是埋頭苦幹、無怨無悔。此時,我很是氣憤,為老黃牛打抱不平,也被它默默無聞的精神所感動。是呀,要不是它,莊稼怎麼會連年豐收?要不是它,農民怎麼會有那麼好的生活?要不是它,我們的國家能像今天一樣繁榮富強嗎?

魯迅說過:“牛吃進去的是草,擠出來的是奶。”細想一下,那老師不就是這樣嗎?他們在教壇生涯中默默奉獻,俯首甘為孺子牛。他們耗費了自己的青春,用畢生的精力來教育我們,使我們懂得了做人的道理,讓我們學到了許多課內課外的知識,領我們走上了成才的道路。

那我們的父母呢?他們也是如此。他們每天為我們的生活奔波於家與工作單位之間,多麼勞累;他們每天為我們的學習奔波於廚房與書房之間,多麼辛苦;他們每天為盡孝盡責奔波於父母與兒女之間,多麼辛勞……因此,他們的白髮日漸增多,皺紋也爬滿了額頭和眼角,可他們任勞任怨,樂於奉獻,無怨無悔。

老黃牛作文 篇4

前幾個月我去了安吉大竹海遊玩,半路上我看到,一頭身體健壯的老黃牛,正在安詳地吃著筍殼,他的身上不時流出一顆顆晶瑩剔透的汗珠。也許它剛剛經歷過一次長途跋涉,我想伸手去拍拍它的背,可老實的老黃牛在主人再三的呼喚中繼續拉起了重車,沿著崎嶇的道路向前走。

我每次走進校園,經過保安室,看到保安叔叔巍然地站立在校門口,履行他們的職責,我就想到了盡忠職守、任勞任怨的老黃牛。

最受我們歡迎的是王叔叔。王叔叔身材高大,眼睛和臉都是圓圓的,十分溫柔可親。但輪到他站崗,他便神情嚴肅,同學向他招手,他便微微一笑,王叔叔基本上認識全校每一個同學。

王叔叔除了溫柔可親,還樂於助人。

四年級下的時候,有一次我忘帶了語文書,語文書沒帶,就不能做筆記了,這還了得!我急得抓耳撓腮,我趕忙給媽媽打電話,叫她幫我送一下書。過了一會兒,只見馬上要上語文課了,“這下完蛋了!”我想。就在這時,王叔叔急忙跑到教室門口,把語文書遞給了我,看著他那微笑的神情,我感到很溫暖。現在回想起這件事情,我不禁想起了《落花生》中提到的一句話“它,雖然不好看,可是很有用。”

保安叔叔,就像一個愛的化身,每天盡職盡責保護我們,幫助大家,就像老黃牛那樣忠厚老實。

老黃牛作文 篇5

一身黃黃的皮毛,又高又壯的身軀,長長的臉上長著一雙銅鈴般的大眼睛。頭上長著一對短粗的小角,耳朵直立,身後一根細長的尾巴直垂下來,這就是黃牛。

村裡有人養了一群黃牛,我有時會騎著自行車遇到它們,它們總是被拴在樹邊,樹旁放著一個食盆,裡面放著甘蔗渣或番薯葉之類,黃牛不停地在食盆裡吃,飯量大得驚人,就算陌生人走近,它也不理不睬,依然在那津津有味地嚼著。身邊不管有多少隻來騷擾它吃飯的蒼蠅,它也不狂叫著奔跑,只是抖抖肌肉,這樣趕不走蒼蠅,就甩起有力的尾巴,把蒼蠅打得落花流水。而嘴巴依然在石盤裡不慌不忙地吃著,顯得好像沒受過什麼打擾一樣。

在田地裡,黃牛是農民最好的幫手。他在泥地上犁出可以播種的土地,等待著主人播下種子。他每次都一聲不吭,任勞任怨地拉著犁,為人類做著沉重辛苦的農活,一生都在為我們貢獻。

但殘忍的人類有時卻又把可憐的黃牛宰殺,送上餐桌。人類呀!當你們痛痛快快地吃著黃牛肉時,你們卻忘記了黃牛為人們付出了多少,人卻沒有一點回報。這也許就是黃牛的命運吧。

牛的勤勞與奉獻都成了許多作家筆下稱讚的物件,如魯迅先生寫的著名詩句:橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。詩人臧克家寫的:老牛亦解韶光貴,不待揚鞭自奮蹄等等。因此黃牛的這種精神值得我們學習!

老黃牛作文 篇6

提起牛會不由自主想起“牧童騎黃牛,歌聲振林樾”的閒適,會好奇牛在十二生肖中為什麼排第二,會驚歎唐朝畫家戴嵩畫出的牛入木三分。牛這種在鄉間田野極普通的家畜令我喜愛、敬佩!

車往瀾天湖疾馳,窗外不時有起伏的草場掠過。媽媽出神地望向窗外,生怕錯過沿途的美景。突然,她指著窗外驚呼:“牛、牛”。

我轉過頭望出去,哪來的牛,除了草地就是樹林。開車的黃伯伯笑著說:“一會兒停下車讓你們看”。

當車停住,路邊草地上臥著一頭健碩的大黃牛。它抬著頭緊緊盯著前方——在前面三、四米處有一頭稚嫩的小黃牛正低頭,津津有味地吃著青草。看得出來它們是母子倆——大黃牛滿眼的慈愛,靜靜的。媽媽興奮地拿著手機下了車,慢慢靠近它們,它們依然氣淡神閒。

媽媽真誇張,一邊鼓動大家下車,一邊舉起手機對著“母子倆”猛拍。最後依依不捨回到車上,把拍的照片給我看。我有些不屑地推開媽媽的手:“唉呀,誰沒見過牛呀!”

媽媽並不生氣,自言自語地說:“我真的很喜歡牛。小時候特別羨慕詩中騎在牛背上的牧童。我在白市驛真騎過牛,當時心裡很害怕。”

媽媽又轉過臉問我:“魯迅有句話你知道嗎?”

我搖搖頭,爸爸不假思索地說:“俯首甘為孺子牛!”

魯迅的話我還無法理解,但我突然想起很多文章裡把某某人比做“老黃牛”,為什麼呢?

牛不需要華貴的住所,不需要細膩的食物,有簡陋的牛棚和野草就衣食無憂。可它把自已的一生和軀體都奉獻給了人類:粗糙的皮可以做皮鞋、皮帶;堅硬的角可以製成梳子;肉、內臟和骨頭是我們餐桌上的美味食材。從進入農耕社會起牛就是人類忠實的好幫手。

我懂了牛有默默奉獻的精神,我身邊有許許多多像牛一樣只求奉獻,不圖回報的“老黃牛”。他們在各行各業不遺餘力的奉獻自己:我們尊敬的老師幾十年如一日教書育人,在三尺講臺上燃燒青春;交警叔叔無論颳風下雨堅守崗位,只為保障大家出行安全、暢通;志願者們爬山涉水到貧困山區無私獻愛心……

我為這些無怨無悔付出的人們點贊,他們是我學習的榜樣,他們是美麗的,可愛的人!

老黃牛作文 篇7

外公家的老黃牛,身體非常高大,“國”字頭,鼻子“哧哧”、“哧哧”地喘著氣,一雙又明又亮的大眼睛炯炯有神。頭兩邊豎著一對靈敏的小蒲扇似的耳朵,不時地擺動著。耳朵上方長著一對彎彎的大角,用來決鬥、護身。它有柱子般的4條腿,碗口大的4只蹄子,長長的尾巴一甩一甩地趕著背上的蚊蟲。

“一番桃李花開盡,惟有青青草色齊。”老黃牛最喜歡到城南的小河邊吃青草,一來到草地上,頭也不肯抬一下,吃得津津有味。它吃飽了,到小河邊低頭飲了一陣水,就一邊不停地咀嚼著,一邊爬在柳樹下休息。有一次,看著它悠閒的樣子,覺得好玩兒,我就用細樺樹條子打了它一下,它生氣似的一甩粗粗的尾巴,尾巴剛好掃在了我的腿上。

這下,我可真火了,狠狠地用細樺樹條抽它,捱了打,老黃牛好像明白了什麼,大大的眼睛裡流露出後悔的神情,好像是在哀求說:“小魚兒,我錯了,對不起,請原諒,以後再也不甩尾巴了。”我只好放下“武器”,憐愛地看著它。

老黃牛勇武好鬥,如果有別的牛靠近它,它就會兩眼瞪得圓圓的,兩隻耳朵豎立著,尾巴緊緊夾起來,頭低垂著,一步一步地逼過去,用堅硬的角猛頂過去!你別看老黃牛平時表現得很溫順,可這時,它完全像一隻猛虎。

外公家的老黃牛,它雖然沒有楚楚動人的外貌,可是它勤勞,肯吃苦,是外公耕地的好幫手。柳樹剛冒新芽,春回大地,萬物復甦,該春播了,不用說,老黃牛是犁地的主力隊員。那些時日,外公起早貪黑,累得渾身骨頭都散了架子,老黃牛同樣承擔著一份辛苦,平日一身光滑的皮毛顯得灰突突的。

一進六月,驕陽似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來。連蜻蜓也只敢在樹蔭下飛,恐怕陽光燒傷了它們的翅膀。田野上,老黃牛面朝黃土背朝天,拉著犁艱難地向前邁進,火辣的太陽使它氣喘吁吁,每一天的勞作,都要撒下一路汗水。

“秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。”秋天到了,外公忙著秋收,老黃牛在外公的吆喝聲裡,順從地駕著車,拉果實,拉秸稈,披星戴月,上崗下坡,但老黃牛總是那麼默默地忍受著,勞動著,默默地將自己的血與淚揮灑在大地上。

金風習習,玉露冷冷,天氣漸漸轉涼,已是初冬,該歇會兒了吧,然而又要上山拉木頭,拉柴禾。這之間,還時不時地抽空幫別人拉幾次腳,運這運那。

一年四季,風裡來雨裡去,老黃牛從來不偷懶,總是那麼默默地忍受著,耕耘著。老黃牛的精神是值得我們學習的。魯迅先生在《自嘲》一詩中寫道:“橫眉冷對千夫子,腑首甘為孺子牛。”這就是希望我們能夠像老黃牛一樣,不管學習與生活有多麼艱苦,也要勤懇地做好每一件事。

勤勞的老黃牛啊,你永遠是我學習的榜樣。

老黃牛作文 篇8

去年暑假,我隨爸爸去了景寧老家,那是一個坐落在半山腰的小山村。站在村頭放眼望去,座座青山,層巒疊翠;俯視山下,層層梯田, 水波盪漾,甚是好看。

吃過午飯,我和爸爸走在窄窄的田埂上,欣賞著家鄉的美景,陶醉不已。忽然,我看見不遠處一位老伯伯正趕著一頭牛,吃力地耕著田。長這麼大還是頭一回看到老牛拉犁呢,我迫不及待地飛奔過去。只見那頭牛長著一對彎彎的犄角,健壯的身軀,長長的尾巴,一副憨厚的面相,尤其是那對水汪汪的大眼睛彷彿在訴說著什麼。

“你還是頭一回看到老黃牛吧?”一旁的爸爸笑著說,“說起牛啊,它的用處可大啦!年輕力壯的牛可以拉犁,奶牛可以擠奶,牛皮可以做鞋做衣,牛肉還可以吃。在這樣的鄉間,隨處可見它的身影。牛把自己的一生奉獻給了人們,可自己卻在牛棚裡默默地老去,直到死亡。”聽了爸爸的介紹,看著老黃牛一深一淺的腳步,我的雙腳好像紮根在了田埂上,陷入了沉思……

這默默無聞的牛讓我想起了生活中像它一樣的人:耕耘在田頭的農民、建築工地上的工人、學校的老師,他們都像老黃牛一樣,默默無聞地工作,卻不求多大的回報。牛吃的是草,擠出的卻是牛奶。是呀,有了農民伯伯的辛苦付出,我們才能吃到新鮮的蔬菜和瓜果;有了建築工人夜以繼日的勞動,才聳立起了一幢幢高樓大廈;有了老師的諄諄教誨,才有學生的.進步和成長……

這是我第一次去景寧老家,那兒的山,那兒的水,那兒的村民都給我留下了深刻的印象,而最讓我難以忘懷的,還是故鄉的老黃牛。

老黃牛作文 篇9

“突、突、突,”從不遠處傳來一陣機器的轟鳴聲,只見一隻“大鐵牛”由遠處駛過來,在我身邊停下,從上面跳下來一位花甲老人,只見他身材不高,但是卻很壯實,黝黑髮亮的面板,剃著精神的小平頭,一雙炯炯有神的眼睛,說話時聲若洪鐘,他就是我家的“老黃牛”——我的爺爺。

在我的心目中,爺爺是位牛氣沖天的老人,為什麼這麼說呢?

第一:因為他是屬牛的。

第二:因為他的名字裡有兩個牛字。

第三:因為他經常開著那輛“大鐵牛”去幫別人犁地。不僅如此,洗衣、做飯、蓋房子……他都樣樣精通。最牛的是,爺爺能熟練地操縱那頭“大鐵牛”去給方圓幾個村子的村民犁地。爺爺犁的地又深、又細、又勻,而且價格合理,遇到那些手頭不寬裕的農民,少則幾元,多則幾十元就不要了,甚至還免費為村裡的困難戶犁地,爺爺為了方便村民們犁地,總是隨叫隨到,即使是正要端起飯碗,一接到電話,馬上就開著“大鐵牛”走了。急他人所急,想他人所想,這就是爺爺的工作態度。這位勤勞質樸的“老黃牛”,在村子裡還是個出名的孝子。

爺爺奶奶年輕的時候,就被太爺爺趕出來另過了,原因是怕我爺爺孩子多拖累他們,奶奶說爺爺家院子裡面有一棵棗樹,棗子熟了,那時,我幾歲的爸爸嘴饞,想吃棗子,卻被太奶奶趕了出來,日子越過越好了,家裡蓋新樓房時太奶奶嫌我家過得比他們家過的好就站在院子裡指桑罵槐的罵。再後來,太爺爺臥病在床,爺爺白天黑夜的在床前悉心照料著太爺爺,從吃喝拉撒到擦擦洗洗,把太爺爺照顧得舒舒服服的,直至離世。

親愛的爺爺,您不僅是一個勤勞的“老黃牛”,您的優秀品質還是我人生歷程的一座“豐碑”!

老黃牛作文 篇10

我爸爸是一個能幹的男子漢,所以,我給他起綽號叫“老黃牛”。

“老黃牛”長著一對濃眉大眼,翹鼻子,一張寬大的嘴巴,會使人開心,也會使人煩惱。呀!忘了說他的頭髮,它的頭髮可不是一般的頭髮,早晨洗過頭時,在陽光的照耀下,烏黑髮亮,拉了一天的土後,頭髮上落滿了塵土,不仔細看,像一位七十多歲的老人。

“老黃牛”是一個大老粗。今年暑假裡,我們一家人到棉田裡收綠豆,收綠豆時“老黃牛”在最前面,收完綠豆倒出一看,他收得綠豆,不但有些幹葉子,還有不少青莢,怪不得他收得快呢!前些日子,我、媽媽、“老黃牛”一起到我家的棉田拾棉花,“老黃牛”一直拾得最快,一直在我和媽媽前頭,可拾滿兜倒出棉花一看,裡面卻有一些碎幹葉子。

“老黃牛”真能幹啊!一天從早到晚,幾乎沒有閒著的時候。農閒時,他開著拖拉機給我們村磚窯廠里拉土,天不亮就走,天黑了才回家!不拉土時,他就幹些木工活、莊稼活等。我家有“農哈哈”牌玉米播種機,小麥播種機,玉米脫粒機。每到夏收時,“老黃牛”就忙著到田間去播種玉米,中午太陽火辣辣的照著大地,熱得人喘不過氣來,但他從不顧這些,中午飯都顧不得回家吃。秋收一到,白天在田裡忙著播種小麥 ;晚上回來給各加各戶脫粒玉米,有時幹到深夜才回家,早晨天不亮就又下田播種去了。

現在,我家矮小的土屋不見了,住上了寬敞明亮的磚瓦房,彩電冰箱樣樣都有,電話在我家已經落戶好幾年了。這些都是“老黃牛”辛勤勞動換來的成果啊!

我愛我家的“老黃牛”——爸爸!

老黃牛作文 篇11

阿弟是牛年生的,他不喜歡讀書。於是跟父母說,父母說他沒出息,讓他去放牛。阿弟很固執,硬是不去上學,父母只好買了一頭老黃牛讓他去放牛,於是村裡人便叫他“牛娃”。

阿弟常常騎在老黃牛背上,讓老黃牛到處去走去吃水嫩的草。老黃牛很乖很聽阿弟的話,從不吃別人家中的莊稼,從不去踐踏人家的田地。

老黃牛很老了,其實剛買下來的時候就早已不是牛犢了,只是父母看價格便宜又強健便買下來。賣牛的阿伯是個頭髮蒼白卻身體康健的老頭,他說:“這牛是我見過最厚實乖巧的牛,只是有些小病,唉!如果不生病就能賣更高的價。”

知道老黃牛有病,於是阿弟接手了黃牛後學著人生病那套採了許多亂七八糟的草藥,餵給老黃牛吃,竟然陰差陽錯的醫好了。

全家都很高興,因為花便宜價錢買了一頭好牛,只有阿弟靜靜的一言不發。

後面開學了,我去上了中學,阿弟沒有去報名,只是去牽了黃牛身上的韁繩默默的走開,在滿是同齡人的學校,它顯得那麼不合群,於是他選擇了離開。

老黃牛揹著阿弟的東西緩緩隨阿弟遠去,後來每次看見阿弟,都是他騎在老黃牛背上唱著歡樂的牧歌,炊煙裊裊,阿弟向我招了招手,讓我坐在老黃牛背上,自己騎著牛徒步回家。

我、阿弟和老黃牛的影子被拉的好長好長。

最平凡的日子以最平凡的方式離開,有些人就這麼不動聲息,像消散的香一樣,無蹤跡的遠去,靜悄悄地留下了溫柔的回憶。

老黃牛靜靜的躺在牛圈,靜靜的去了遠。,父母商量著如何處理老老黃牛的屍骨,我一言不發,阿弟用泛紅的眼注視著老黃牛,世界很安靜。

突然間,沉默的阿弟轉過頭說:“媽我要去上學……”

老黃牛作文 篇12

在森林王國中,老虎一直想欺負老實本分的老黃牛。可是,他又害怕老黃牛那鋒利而粗壯的牛角,所以一直不敢輕舉妄動。日思夜想中,他終於想出了一條妙計。

一天,老虎假裝奉承老黃牛道:“尊敬的老黃牛呀,您的形象就是偉大的象徵——靈活的尾巴就是無敵神鞭、龐大的身軀勝過銅牆鐵壁……”老黃牛得意地搖了搖尾巴。停了一會,老虎小聲的說道:“只是您的牛角太鋒利了,對您的偉大形象有很大影響呀!”

老黃牛憤怒地說:“胡說八道!我的牛角……”老虎一點也不發怒,說:“牛兄,還是請您冷靜的考慮一下吧,這個世界上,還有誰長得像您這樣鋒利的牛角呢?走起路來一晃一晃的,怪不得您沒有朋友啊!別人看見您都怕了,我勸您還是截去吧!”老黃牛想了想說:“萬一我把牛角截取了,你把我吃了怎麼辦?”老虎說:“我們都是朋友,怎麼會吃你呢?如果你還是不放心,我們來簽訂一個‘和平友好’協議,怎麼樣?”“那好吧!”老黃牛說。簽訂完協議後,老黃牛於是放心地去醫院截去了他的牛角。

第二天,老黃牛又遇到老虎,高興地問:“這下我的形象完美了嗎?”老虎獰笑著說:“豈止完美,我還讓你知道……哈哈哈哈!”一說完便張牙舞爪地撲向老黃牛。老黃牛驚慌失措地拿出“和平友好”協議。老虎一陣冷笑,說:“我正是為了利用你,才訂下了這一文不值的協議。”

老黃牛臨死時嘆道:“老虎與我交朋友,是因為在我身上有利可圖啊!而我面對奸佞狡詐的小人,是不應該放下克敵制勝的武器啊!”

老黃牛作文 篇13

我的同桌叫朱旭晗,來自老黃牛星球。為什麼這麼說呢?因為他像老黃牛一樣愛勞動,做事負責,又有些固執。

朱旭晗非常熱愛勞動!就像老黃牛一樣從不說一聲苦,叫一聲累。一天,我臨時有事,讓他替我值日。他二話不說,拿起掃帚就開始掃,為了讓值日快點完成,我們班的“雙帚超人”誕生了。因為他的積極參與,值日比以前早完成了十分鐘。“值日完成了!”別的同學都走了,而朱旭晗卻在認真整理掃帚,就像自己就是值日生一樣。

朱旭晗這個人對老師交給他的任務非常負責,就像老黃牛一樣忠於職守,認真負責。今天,學校圖書館開放,他主動擔當了圖書管理員,一下課不用多想,絕對是他先到圖書館。一次,一本書不知為何沒了!朱旭晗知道了,第一時間向小教處彙報。第二天,原來家境就很貧寒的他,竟掏出了50元錢做為補償,就這樣他憑藉自己的誠實和負責成了小教處的隊長。

朱旭晗還有一特點那就是像牛一樣一根筋。有一次,老師問:“這個圖形可以看成什麼圖形?”全班同學都說是梯形,可就朱旭晗非說是平行四邊行。不一會兒討論完成,老師說出了結果,全班只有牛旭晗說對了。下了課,老師還給了他一顆糖做為獎勵呢!同學們也為他的堅持伸出了大拇指。

但有時朱旭晗的堅持也有錯的時候。今天,老師出了一個簡單的題——什麼叫平行線?同學們一齊回答:在同一平面內不相交的兩條直線叫平行線。而朱旭晗卻說是三條線。老師說:“朱旭晗你說錯了。”朱旭晗卻推理力爭,最後老師讓他翻書看一看,他才擰著脖子不吭聲了。

現在大家應該知道為什麼說朱旭晗是來自“老黃牛星球”了吧?因為他有黃牛許多的特點——勤懇、負責,又有些一根筋。對於這樣的同學,你喜歡嗎?

老黃牛作文 篇14

我身邊的“老黃牛”我身邊有很多奇特的東西,有:“開心果”、“吹牛大王”、“交際花”、“保護傘”……他們都有各自的特點。特別是我們班的班主任——雷老師,我覺得她是我們班的“老黃牛”;她是學校級組的“臺柱子”;她是一匹無所不能的“千里馬”;她有時候是我們大家的“和事佬”,在我們同學之間有矛盾的時候,總能幫我們“神不知,鬼不覺”的一一化解;還有時,雷老師是“萬金油”,做事樣樣精通……

雷老師是我們班的語文老師。她長著一雙炯炯有神的小眼睛,一張能說會道、能吃辣、整天嘮叨我們的嘴巴,一雙無所不能、樣樣精通的手,“一輛速度超快的11號車(一雙速度超快的腳)”……她走起路來來文質彬彬、神采奕奕、亭亭玉立;上課時精神抖擻、百分之百的全身心投入;平時課餘時間平易近人、和藹可親;做什麼事都“一不做,二不休”;講起故事來,我們都聽得津津有味;看到我們生病了,一直坐立不安,無微不至的照顧著我們……

記得有一次,雷老師在下樓為我們影印班報的時候,讓我們意想不到的一幕發生了:正在下樓的雷老師,走在最後一級階級上。突然,一旁的拖地阿姨無意中把腳下的軟水管一拉,雷老師就不知不覺地被絆倒在地上。

剛好一旁的一位老師把雷老師送進了醫院。在幾個小時的醫療中,雷老師沒事了。但醫生再三叮囑雷老師這幾天要在家休息,不要出去活動,不然會有後遺症!但是,雷老師並沒有這樣做,忍著頭痛,像平常一樣在教我們知識,改著我們那如山高的作業,他默默地想:“我不能在家,我要教書,不能因為自己,而耽誤了孩子們的學習!”

雷老師真是一頭踏實工作、默默奉獻的“老黃牛”,一心撲在教育事業上,為了我們的成長而努力耕耘!

老黃牛作文 篇15

他,64歲,黑中帶白的頭髮,黝黑的臉上總是帶著慈祥的笑容。別看他這般年紀,但身體棒棒的,家裡人都稱他為“老黃牛”。他就是我公公。

“叮鈴鈴一叮鈴鈴一”早晨5點的鬧鐘響起,公公悄悄地穿上衣服,拿著起籃子,揹著鋤頭,走向了田野。好早啊,被鬧鐘吵醒的我一時興起也偷偷地起床,跟在公公的後面。看著他一瘸一拐地拖著那條受傷的腿,比平時明顯慢了許多,我心裡很難受,前幾日公公騎電瓶車翻倒了,所以走路很不方便。我真想過去扶他一把。

來到自家田裡,那裡種了南瓜、絲瓜、空心菜、番薯,它們個個被我公公伺候得“膘肥體壯”,連泥土都非常鬆軟。站在小山坡上望去,這塊綠油油的地毯特別引人注目,真想上去躺一躺。

公公用力地掄起鋤頭,彎著腰,眼神目不轉睛地盯著空心菜的旁邊,“呼”鋤頭在空中劃了一個大圈,重重地鏟在地上,只見他左腳往後邁開一步,右手緊握住鋤頭的前端,左手放在靠近肩膀的位置,用力一翻,一塊土就被挖了出來。公公再走上前,掏出口袋裡的種子,細心地撒到土裡,接著用鋤頭輕輕地按壓在上面,似乎在照顧自己的小寶寶。幹完了這一塊,公公又接著幹下一塊。

不知過了多久,沒吃早飯的我早已餓得肚子“咕咕”叫了,我耐不住性子了,也不想躲了,於是走到公公面前催他回家。公公就叫我等一等。蹲在樹陰下的我,無聊地拾起了幾顆小石子,拿在手裡又扔了回去,遠遠的只有公公一人忙碌的身影不知過了多久,公公終於忙完了活,我們帶著滿滿一籃新鮮的蔬菜回家了。

“叮鈴鈴叮鈴鈴”下午五點的鬧鐘又響了。婆婆從房間裡走出來,對著公公說:“你啊,別再像個“老黃牛”一樣了,你那腿剛受傷,醫生說要好好休養,還是別去了吧!”公公執意要去種菜“不去怎麼行,那些菜需要打理”,婆婆再三勸阻也沒用,只好讓他去了。公公再一次拿起籃子,揹著鋤頭出發了。直到太陽快下山,公公才拎著籃子心滿意足地回家了。

勤勞、樸實的人最可愛,我喜歡我家的老黃牛外公!

老黃牛作文 篇16

“老黃牛”這一詞,一想,大家肯定都很熟悉,表示那些默默勞作、又不求回報的人。大家隨處可見這樣的人:老師、環衛工人……但他們都不如我們的周校長更適合於這個稱號。

雖然我沒有近距離地跟他接觸過,更沒有交談過,但是一說起我們學校的“老黃牛”,我首先想到的就是周校長。有些同學並不知道“老黃牛”就是周校長,因為他在某些同學的眼裡只不過是一位普普通通的副校長罷了。的確,周校長不善於對我們笑談,何況他還是那些調皮同學的“剋星”,從被他抓到的同學的嘴裡,都得不到他的好評。就算是沒有被抓過到同學,他們也有叫不完的綽號。我想對這些同學說:“其實你們都不懂周校長的心呀!”

雖然平時沒有一絲笑容,而且“嚴肅”也是臉上的常客,但是你們不知道名副其實的“老黃牛”周校長處處都為我們著想:他早上早早地來到學校門口值勤,看著學生有沒有跑鬧的現象,順便查查學校門口有沒有安全隱患;上課時,雖然我們看不見周校長,但我通過了解,周校長除了辦公,還在教學樓以及室外仔細尋找著一絲一毫的安全漏洞;做操時,周校長總能出現在我們的視野裡,而且總能用他鷹一般的眼揪出幾個調皮搗蛋的學生,並把他們教育一番,表面看著純粹是維持秩序,但是他心裡是愛護和擔心:跑鬧的學生摔倒怎麼辦?萬一撞倒其他的同學怎麼辦……

一個個可能造成的安全隱患在他的大腦裡盤旋,做出這種嚴厲的行為也是出於無奈;中午放學時,他不僅把在操場上逗留的學生都“趕”回各自的班級,而且還掌管了執勤的任務;下午上學時,他又頂著炎炎烈日在校門口值勤,我們上課後,他又接管了學校後勤保障的任務:看看辦公室裡飲水機是否缺水?操場上的運動及健身器材是否安全?教學樓裡的宣傳欄是否缺損……下午放學時,他更是忙前忙後,永遠不知道疲倦……

他雖然沒有帶給我們如沐春風的感覺,但卻有一顆高出常人幾倍的愛生心腸,有他在,我們覺得校園裡安全無比,有了家的味道。他就是“老黃牛”——周校長。

老黃牛作文 篇17

如果一定用一種動物比喻我老爸,我認為“老黃牛”最恰當不過。

也許你認為我要講的是“一頭”早出晚歸、賺錢養家的“老黃牛”,不!我今天講的是“一頭”執著、不輕言放棄的“老黃牛”。

一個週五的晚上,我們一家三口去星爸爸小坐。老爸和老媽都喝起了咖啡,開啟了悠閒的週末時光。我呢?我必須認真寫作業,但我的心裡著實不平衡。突然,我發現了一道很難的奧數題,課上老師說這題特別難,下節課講。我頓時心生一計。“老爸,我有道題不會,你幫幫我!”老爸一聽,接過了我的作業本。不出兩秒,他說:“拿個筆和草稿來!”我當即奉上。他拿過筆,刷刷刷地在紙上畫了個圖。然後,他側著頭,目不轉晴地盯著圖。這時,他的左手食指開始有節奏地打擊著桌子,拿著筆的右手則不停旋轉著筆。我知道,這代表我的老爸開始進入思考模式了。

“我一時做不出來,你先去做自己的作業!”幾分鐘後,老爸向我下達指令。“OK!”我在心裡偷樂,有人陪我一起作業啦,哈哈,老爸也解不出了。我埋頭奮戰我的作業。很快,1個小時過去了,我大半的作業已經完成了。抬頭再看我的老爸,他居然弓著背,還在打著草稿,他的邊上已經出現了好幾張打過的草稿。而在草稿邊上的星冰樂,早已化了。

“爸,解出了嗎?”“還沒!”他頭也不抬地說。“別解了,老師說,這題特難,下節課老師會講的!”他沒理我。好吧,我繼續做我未做完的作業。又是半小時過去了,我完成了所有的作業。媽媽說:我們該回家了。老爸聽後說:“你們先回,我解了一半,必須把它解出了!”再看他的兩條粗眉毛,已經擰成了兩條麻繩。但他還是不想放棄。

媽媽看著爸爸的執著勁又上來了,拉著我就回家了。待我正準備睡覺時,老爸回來了。他眉飛色舞地向我們宣佈他解出了。

這就是我的老爸,他是“一頭”執著、不輕言放棄的“老黃牛”。

老黃牛作文 篇18

在班中,我結交了許多朋友,其中,包括和我是“死對頭”的蔣佳怡。

蔣佳怡有一雙水靈靈的大眼睛,對誰都是一副“和藹可親”的樣子,但每次看到我,那眼神就變得“凶殘”起來,我似乎讀出了她眼中的“奧祕”:你欠了我五百萬,還不趕緊給我? 每當下課,我都會回過頭與她“扯淡”。可能是我一臉無聊的原因,每次都會遭到她的“冷嘲熱諷”。但我毫不介意,依舊厚著臉皮繼續“扯淡”。

雖然她是我的“死對頭“,但我對她其實無比欽佩,因為她其實與“老黃牛”差不多,只要對她夠了解,你就會發現了。記得有一次,老師佈置的課堂作業我們課上沒有完成,一下課,有的同學迫不及待地開始與別人聊天,蔣佳怡卻立刻“埋頭苦幹”,不一會兒便做好了。做完後,她並不是立刻交上去,而是再檢查一遍,看看有沒有錯的地方。果不其然,她查出了好幾處錯誤。有的地方她弄不明白該怎麼該,怎麼做,便去問別人,“發誓”要把那些地方都改好,做好。她的家庭作業也做得極其認真,幾乎沒有什麼錯誤。有時,我還會跟她打趣:你真是個名副其實的好學生,不像我,我都快變成“差生”了!

蔣佳怡在班中雖然默默無聞,但作為“死黨”的我卻知道她付出的努力。正所謂“付出終有回報”!她就如一棵小樹苗,拼命吮吸知識的甘霖,有朝一日,她必定會長成一棵參天大樹!

這就是我的“死黨”兼“老黃牛”——蔣佳怡。

老黃牛作文 篇19

我的奶奶臉上佈滿了深深的皺紋,頭髮也由烏黑變成了花白。她的眼睛也不再明亮,而是深陷、渾濁。

每天早上六點,天剛矇矇亮。我還在甜美的夢中呼呼大睡,奶奶已經準時起床,穿戴整齊地去菜場買菜了。不管是夏日炎炎的酷暑,還是寒風凜冽的冬日,為了我們全家能吃上可口營養的飯菜,她總是這樣。看,把我都養成了一個小胖子。

記得有一次,奶奶早上起來後就感覺頭髮昏,關節也隱隱作痛。爸爸媽媽都勸她好好休息,可奶奶說什麼都不聽,非得親自去買菜。她說爺爺既要做早點,還要送我上學,而爸爸媽媽下班後,需要好好休息。結果奶奶還是強打精神去買菜了。

奶奶不光照顧我們全家的飲食,還兼管家裡的清潔衛生。每天奶奶買好菜,一回到家就抓緊時間吃飯,為的是儘快完成她的另一項任務:打掃衛生。奶奶搞衛生是我們左鄰右舍裡最棒的,沒有人比她更專業。奶奶一手抹布,一手掃把,在掃完地的同時就把桌面、櫃子等抹得乾乾淨淨,還把一些角角落落也用抹布抹乾淨。不僅如此,奶奶每天要花兩個小時做廚房清潔。灶臺、地面,每一個角落,她都不放過。每天,她都要從早上六點忙到下午三點。

雖然這些只是奶奶生活中幾個平常的小片段,但卻體現了奶奶任勞任怨、勤勤懇懇的品質,她真是我們家裡的“老黃牛”。

老黃牛作文 篇20

前幾天考完試,我下鄉見到了勤勤懇懇、任勞任怨的老黃牛。他全身披著金黃色的皮毛,所以我便叫他“小黃”。

小黃的頭上長了一對鋒利堅硬的彎角,兩雙炯炯有神、大的出奇的眼睛,淺黑色的同仁裡能照出影子來,兩個大鼻孔被牛繩連線著,不停地喘著粗氣。健壯的身軀後邊拖著一條靈活的尾巴,用來驅趕蒼蠅。四條腿粗壯有力,可能是經常和土地打交道的緣故吧。

小黃在牛群裡的地位很高,是一位長老。他脾氣暴躁,愛和別的公牛打架。如果別的公牛靠近他,他就會兩眼瞪直,尾巴下垂,然後猛撲過去,非打贏不可。

別看小黃他那麼凶,可犁起地來、耕起田時,卻總是服服帖帖、規規矩矩的。以前,我總是聽見人們讚美老黃牛一步一個腳印,勤勤懇懇的,不知疲倦。今日一見,他果然是名副其實:只要一套上牛軛,等待他的就是大片大片的旱地和水田。雖然進度緩慢,但老黃牛從不疲倦,也從不偷著休息。

老黃牛為人們付出了那麼多,而自己只需要一些青草。他吃草的時候非常好笑,你明明看見他嚥了下去,但卻並沒有嚥到肚裡去,而是嚥到特殊的胃裡,過一會,便會重新回到嘴裡,再次細嚼慢嚥後,才會嚥到肚裡去。

我非常喜歡小黃,他雖然沒有漂亮的外表,卻勤勞忠實,性情溫順,是農民的好幫手。

老黃牛作文 篇21

睹此石落淚,寫老牛動情。

漁樵耕讀,寒暑涼熱,八百里伴華夏文明,五千年成中華佳話。開業初始,人皆役畜,難得數寸膏腴;神獸革新,一力十男,日耕百畝豐田。拓荒動地氣,九州萬物復甦;兆示感神靈,天下五穀豐登。三農受益,社稷穩定,百業興旺,國家富強。

說其功勳,農耕文化,無愧田野之舟;論及貢獻,經濟社會,堪稱晴雨之表。任勞任怨、腳踏實地之精神,當為世人楷模;不貪奢侈、蔑視功名之品德,應是職場榜樣。所倚所重者,蒼生大計;所歌所頌者,人間正道!

子厚賦牛,贊其鞠躬盡瘁,無量功績;迅翁名言,譽其無私奉獻,忘我犧牲。授之以草料,報之以乳汁,滋養人類,強身健體。縱觀戰後日本,舉國飢餓,唯有在校學子,一天一斤鮮奶,強壯了一個民族。橫看今日中國,市場繁華,多少無名品牌,一天一個花樣,禍害了幾代幼苗。老黃牛有靈,悲哉悲哉;大官場無語,罪過罪過。

思緒躁動,浮想聯翩,前事成河,轉身說石。逼真之圖案,肯定無二,親和之意象,絕對第一。初看震撼不已,無言以對;細觀意猶未盡,還有話說。吾感之泣之,復嘆之憐之:負重之軀,疲命於青壯韶華;積弱之年,豈甘於病臥殘陽?聳肩抵尾,似有無盡依戀,俯首沉思,欲再一鳴千岡也!

老黃牛作文 篇22

爺爺家的老黃牛是我每次回老家都惦記著看的。

每次,不等車停穩,我就快速開啟車門,一個箭步衝下車,興沖沖地跑向牛棚,全不顧來迎接我們的爺爺在身後一聲高一聲地喊:“慢點,慢點!”。

也真奇怪,每次我看老黃牛的時候,它總在吃。在牛棚裡吃,在院子裡吃,爺爺牽著它去山上,一路吃!就連臥下來休息的時候,老黃牛的嘴巴也是不停地嚼著什麼。

有一次,老黃牛生了一頭小黃牛。小牛吃奶的時候,我遠遠地看著。它拱一下,吸一陣,再拱一下,再吸一陣,接著,嘴角就不斷地滲出奶白色的汁液。看著小黃牛大口吸吮奶水的樣子,我彷彿聽見“咕咚咕咚”嚥下去的聲音。“她媽媽的奶真多!”我上下舔著嘴脣,嚥著口水,心裡羨慕地想。

看著看著,我不由地蹲下身子。哇!好大的奶呀!我被老黃牛滾圓碩大的奶驚得目瞪口呆。呀!老黃牛竟然有四個奶頭,每個奶頭都跟媽媽的大拇指那麼大!小黃牛真幸福,每天都有奶吃。

再回去,小黃牛已經長大了,能吃草了。在牛棚的一角,放著兩個大石墩,石墩上架著一個長方形、洋灰砌成的凹槽,爺爺說,這是牛槽。爺爺笑呵呵地把晒乾的、散發著清香的花生秧放進牛槽,老黃牛和小黃牛就津津有味地吃起來。

等我再回去的時候,老黃牛和小黃牛卻都不在了,只剩下空蕩蕩的牛棚。奶奶說,爺爺身體不好,喂不動了。

一年前,爺爺也去世了。

我想念爺爺,想念爺爺家的老黃牛。