小學三年級的作文300字4篇(熱)

在我們平凡的日常裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學三年級的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級的作文300字 篇1

她是一位嬌氣、可愛的姑娘，雖然她的成績不怎麼好，但是她樂於助人，在我遇到困難的時候她總是喜歡幫助我，她總是喜歡幫助我，她就是——-錢詩涵。

詩涵的.不足是“多管閒事”。有一次，我、詩涵和其她幾位同學正在玩遊戲，玩了一會兒兩位男生跑快速的跑了過來撞到了若慈，她一下子哭了起來。我讓那兩位男生過來向若慈道歉，可是其中有位男生再偷笑，正好被詩涵看到了，於是詩涵扯著衣服把那位男生一甩，就這麼一甩就又甩到若慈身上，若慈哭的更響了。詩涵呀詩涵你“多管閒事”怎麼管到這個地步了呀!

然她愛管閒事，但是她也樂於助人。這次我腳疼，需要人來扶。每次都是詩涵搶著來扶我到寢室的。

以後我要學習詩涵的優點，彌補自己的缺點。

小學三年級的作文300字 篇2

我很幸福，我沒有賣火柴的小女孩的寒冷與飢餓，沒有凡卡的悲慘和痛苦，有著父母的愛，老師的關心，同學們的.陪伴，這些讓我的生活充滿溫馨，充滿樂趣。

我很幸福。有一次，我走在回家的路上，忽然，下起雨來，我趕緊回家，到家時我還是被淋感冒了。。媽媽為了照顧我一天沒去上班，一會兒問我喝不喝水，一會兒又問我想吃什麼，還不時摸摸我的頭，顯得很緊張。其實我只不過是普通感冒而已。當時我忍不住抽噎起來。媽媽慌了，問：“你是不是特別難受。”我說:“不，媽媽，我覺得好幸福啊。”

在校園也不例外，有一次，我在體育課上不慎摔倒，同學們趕快扶我起來。問我要不要緊，還把我送回教室。在平時上課的時候，我偶爾忘記帶什麼了，同學們總是熱情地借給我。而我也能及時還給他們。生活在這樣的集體中，我感到很快樂，也很幸福。

幸福包圍著我，讓我溫暖，讓我快樂，我要大聲告訴所有的人：“我很幸福。”

小學三年級的作文300字 篇3

有一天，我放學回家的時候，有一件事特別讓我難忘。我正走在放學的路上的時候突然聽到前面吵吵鬧鬧的，我就急忙趕了過去。我走進了人群中看看是怎麼回事。我發現原來是兩個人吵起來了，一個是賣水果的攤主，另一個是乞丐。從攤主那裡斷斷續續的罵聲中，我知道了事情的原由。可能是這樣：乞丐偷走了一些水果吃，賣水果的.看他沒吃飯就不跟他計較。誰知那個乞丐得寸進尺，連續好幾天偷他的水果吃，賣水果攤主忍無可忍了，就當街罵起來了。

知道了事情的原因，我氣的轉身就走。我邊走邊想：這個乞丐太氣人了竟然做這樣的事情，太不像話了。攤主發現了他第一次偷吃的時候還原諒了他結果他還是不知悔改呀！回到家裡我就跟爸爸講，在路上看到賣水果的攤主

和乞丐的事情的以後爸爸說他在報紙上也看到這樣的訊息了。爸爸說其實城市的街頭經常出現這樣的事情，但是也有利用身體殘缺，乞討為生。後來在好心人幫助下，自強不息，受到人們的好評。我聽到這些，不禁想起了街頭的一幕。心裡感慨萬分：偷水果的乞丐真不自重啊！根本不能和賣菜的人相提並論。通過這件事情我明白一個道理：做人不能偷東西為生。要自重自愛，過自食其力的生活。

小學三年級的作文300字 篇4

一天，文具盒裡好熱鬧！

橡皮、尺子和鉛筆在一起說話，又像是在爭吵：“我的本領最大，我是主人寫字的幫手，沒有我，主人就不能寫字了！”鉛筆高聲說。鉛筆的話得到了一堆嘲笑，最不服氣的是橡皮了：“哼，別以為你最厲害，要是你寫錯了字呢？我就不信你不來找我！”“光有你有什麼用？”鉛筆說，“你又不能寫字，沒有字你能做什麼？哼，還是我的本領大！”“你！難道你就寫不錯字嗎？我就不信主人用不著我！”

尺子說：“你們倆真有意思！別當我不在呀，讓我說上兩句吧！”本來鉛筆和橡皮吵得不可開交，現在又聽尺子說話了：“我說你們別吵了，聽聽我的本領吧，要是主人要做連線題時，就只有找我了。哈哈！”尺子笑著說。

這時，文具盒說話了：“你們都不要吵了，你們每人都有各自的本領，缺一不可，只要你們以後和睦相處，一起幫助小主人，那我們的.小主人的學習成績會更好的，我們也會很開心的！”文具盒的一番話頓時讓大家安靜了下來，大家都感覺很有道理。

謙虛使人進步，驕傲使人落後。只要大家都謙虛，我們的生活會更加美好！