三年級游泳的作文彙總10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的三年級游泳的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級游泳的作文 篇1

“什麼時候去游泳啊？”我迫不及待地問。老爸說：“立刻就去！”我早就等不及了，像離弦的箭一樣“飛”了出去。眨眼間，我們已經整裝待發坐在車裡。

車行了不久，我們就到達目的'地——一個清澈的小潭。換好泳衣我立刻下水。“哇！好冰呀！”我不由地打了個冷顫，“這裡的水怎麼這麼冰呀！”老爸說：“這是溪水，天然泳池。你先得把水在身上拍幾拍，適應一下才能下水。”我退上岸，照老爸說的方法做，果然感到水不冰了。

遊了一會兒蛙泳，當我到一塊大石頭旁時，老爸叫我到大石頭上面去，我迷惑不解地爬了上去，只聽老爸對我說：“加勉，你從石頭上跳下來！”我往下一看，深不可測的潭水令人恐懼。老爸見我不敢跳，就上來示範給我看。我想：老爸跳水那麼輕鬆，我也一定能行！於是我鼓足勇氣跳了下去，沒想到真成功了！

做什麼事，只要有勇氣，最終一定會成功的！

三年級游泳的作文 篇2

暑假裡，我在小區游泳池完成了蛙泳的學習，回想整個過程，真是經歷了“一波三折”啊！

第一節課，揹著浮板的我，一下水就遊得自由自在，如魚得水。心想：原來游泳這麼簡單啊！可第二節課，“第一波困難”就向我襲來了，那就是——潛水！教練一聲令下，我膽怯地吸了一口氣，為難地潛入水中，剛下去就嗆水了，我咳著鑽出水面。“再來！”還來不及喘口氣，教練又下命令了。我只能硬著頭皮又潛下去，一緊張，連憋氣都忘了，嗆得眼淚都出來了！我恨不得朝教練大喊：我不學了！

但媽媽說過，游泳是每個人都要學會的生存技能，我只好忍下來了。試著試著，教練說的系列動作我能熟練地連起來了，潛水也就順利學會了，兩天後終於闖過了第一關。第三天，教練看我能自如地憋氣抬頭了，教練又佈置了新的任務——卸裝備。卸下了第一塊浮板，我感覺沒什麼區別，當減到只剩一塊浮板時，我感到重心不穩，身體不聽話地往下沉，自然又被嗆水了。“低頭憋氣，踢腿及時，抬頭慢……”教練不斷地重複著這幾個字。我只能不斷地重複練習，一圈，兩圈，三圈……我也不知道遊了幾圈，慢慢地，似乎感覺到身體越來越聽話了。第五天的時候，不知不覺教練已經卸下了我所有的裝備，我居然也能遊了。“媽媽，我學會啦！”我興奮地朝岸邊的.媽媽大喊，只見媽媽朝我豎起了大拇指。

游泳是學會了，但遊幾米我就要歇一會兒，不能持續遊。果然教練又提要求了：游到對岸最多隻能休息一次！啊？這怎麼可能？我心裡嘀咕著。“你的動作做得太急了，浪費體力，把動作頻率降下來，以你的體力完全可以一口氣游到對岸！”教練慢條斯理地說。按照教練的方法，練了一個多小時，還是沒什麼進步。回家的路上我有些沮喪，媽媽給了我一個建議，“媽媽發現今天你只能換三口氣就要停了，明天我們試著要堅持五口氣，後天爭取八口氣，大後天肯定就能達標了。相信媽媽，用這個方法肯定可以。”我半信半疑地點了點頭。

後來幾天，腦子裡不斷重複教練的話，按照媽媽定好的步驟，每天進步一點，第八天的時候我真的能順利游到對岸了，爸爸媽媽都來觀看，還給我錄了視訊。我終於能在泳池裡暢遊啦！

我想，學習的道路上也不可能一帆風順，但只要堅持，肯定能實現目標，就像學游泳一樣！

三年級游泳的作文 篇3

太陽暖暖的，我的心情也好的不得了。因為爸爸要帶我去游泳，所以我很高興。

爸爸開著車帶我到蘆茨村。看！那小溪的水是多麼的清澈啊，水底的鵝卵石清晰可見，隱約還可以看到手指大小的魚兒在水中玩耍。我多麼希望可以馬上跳下去。可現實是那麼地殘酷，我不會游泳，只有等爸爸把游泳圈吹胖了才能下水。

你知道嗎？我真的'很喜歡游泳，下了水以後，我的手和腳就像船槳一樣不停的划水，根本沒有停下來的意思，還越劃越快了呢，一下子到了小溪的最深處！直到爸爸喊：快停下來，快停下來，一動都不要動。我心裡很奇怪，但還是聽爸爸的話去做。只是一會兒工夫，我突然感覺到，有什麼東西在不停的觸動我的腳丫子。要不是爸爸就在我身邊，我真的會喊：“救命啊，快跑”！爸爸笑嘻嘻地看著我，神祕地用手指指水下，我小心翼翼地往水裡面看去，一群小魚在我身邊游來游去，順便還用嘴往我腳上啄。我可不是你們的食物哦，哈哈，癢死啦，哈哈！哈哈……

時間在快樂的時候，總是過得那麼快。哎，我得回家了。望著身後的小溪，波光粼粼，我是那麼地依依不捨。我一定要學會游泳，來這裡真正的游泳。

三年級游泳的作文 篇4

假期裡，我到鄉下看望奶奶。空閒的時候，我和小夥伴們去河邊玩耍，看到鴨子在水裡嬉戲，而雞在一旁的草地裡尋找食物。我想:同為家禽，為什麼鴨子會游泳而雞卻不會呢？

我回家問媽媽，媽媽說:“你到課外書裡去尋找答案吧!”為了解開心中的疑惑，我認真地查閱資料。功夫不負有心人，我終於在《十萬個為什麼》裡找到了答案。

原來，鴨子會游泳而雞卻不會，這完全是由於它們身體構造的不同所導致的。鴨子有一身又密又厚的羽毛，整個體型就像一隻小船，能穩穩地浮在水面上。而且，鴨子的'尾部有一個發達的尾脂腺，能分泌出油脂，鴨子將這些油脂塗滿全身，這樣水就不會浸溼它們的羽毛了。另外，鴨子的腿也較短，並且非常靠後，中間還有蹼相連，就像兩隻小槳。憑藉著這些優勢，它們當然可以自由地游來游去了。可雞就不同了，它們的腳上沒有蹼，尾脂腺又不發達，如果進入水裡，羽毛就會被水浸透，導致體重增加，時間一長，雞就會沉入水底被淹死的。

由此可見，生活中有很多知識，只要我們認真地去觀察，多看課外書，就能掌握。

三年級游泳的作文 篇5

今年暑假爸爸媽媽在學校裡給我報游泳，但聽到幾個學過游泳的同學說學游泳時的難受勁，我有點害怕了。爸爸鼓勵我說：“別害怕，你一定能夠行的。”聽了爸爸的話，我打消了顧慮，期待這一天早一點到來。

很快到了7月9日的下午2點，我和媽媽一起來到學校的游泳池。我看著碧藍的泛著微波的池水，心裡既緊張又興奮。同學們穿著五顏六色的泳衣，你看看我我看看你，真是別有一番趣味。

我們的教練是梅老師，他身穿白T恤，黑泳褲，站在我們的前面跟我們講學游泳的要領：“首先要學會憋氣，再把手伸直，腳也要伸直而且要併攏。”聽了老師的話，我們一個個躍躍欲試。可老師說，不能直接下水，要先做熱身運動：擺手臂，手臂伸直，先向前50下，再向後50下。做完後，我們都迫不及待地一一下水，“哇，怎麼這麼冷！”有一個小朋友叫了一聲。輪到我了，我的腳一碰到水，就冷得一激靈，伸出去的.腳往回縮了縮。不過我們一個也沒打退堂鼓，沿著泳池邊排成了一隊。

只聽見老師一吹口哨，我們齊刷刷地看向老師：“同學們，我們現在先開始練基本功——憋氣，在水裡能憋多長就憋多長。”老師先做了個示範給我們看，然後叫我們自己練，他說三分鐘後來檢查。我也試著做了起來，我先把頭抱住，再深吸口氣，然後再儘量使身體往下壓，哈哈，我成功了！憋不住了，我猛地鑽出水面。這時我感覺鼻子酸溜溜的，難受死了。但我繼續做水下憋氣。同學們輪流憋氣、鑽出水面換氣，泳池邊頓時形成了一幅有趣的景象，好像是一隻只鴨子在水裡覓食。做著做著，老師已經從前面檢查過來了，輪到我做給老師看了。我長長地吸了口氣，把頭使勁往水裡鑽，心裡數著：1秒、2秒、3秒，我堅持不住了，就鑽了出來。老師說：“恩，不錯，能再堅持一會兒就更好了，繼續練吧！”就這樣我們一直練到下課為止。

經過這節課，我深深地感到游泳並不可怕，而且還有點好玩，我都不想離開水了。我相信經過我的努力一定會學會游泳的，所謂“有志者，事竟成！”

三年級游泳的作文 篇6

我的課餘生活豐富多彩，有舞蹈、游泳、小提琴，其中游泳是我的最愛。

週末，我和媽媽一起去游泳。路上，我自言自語：今天我準備遊800米，這個目標能不能實現呢？媽媽笑眯眯地說，只要堅持，想做的事一定能做到！我暗暗下了決心。

這是我第一次遊800米，所以我得抓緊時間。我飛快地換好泳衣，跳下水，立刻遊了起來。雙手使勁划水、抱水、收起，“啪”的一聲伸出去，然後收腿、外翻，用力蹬出去，感覺身體像衝浪一樣“飛”出去了。等媽媽來到水邊，我氣喘吁吁地對她說：“我遊了200米了！咱們一起自由泳吧！”我用兩支雙臂交替著划水，雙腳上下打水，濺起許多水花，感覺自己像魚兒般地輕快，很快就游完了100米。自由泳確實是快，但很累，所以繼續蛙泳。

就這樣，我用最快的速度一口氣遊了3個來回。游完600米，感覺很累了，於是在水裡大口地呼氣、吐氣，把肺裡的`“廢氣”全部排了出來，這樣輕鬆了很多。然後，奮力堅持游完了剩下的200米。我高高舉起雙手，向媽媽興奮地揮舞著喊道：“啊，這次的目標圓滿完成了！”我無比快樂，心裡都在歡呼！

原來，努力地實現目標，是一件多麼愉快的事！以後，可以每天實現一個小小的目標，日積月累，將來就可以實現偉大的夢想！

三年級游泳的作文 篇7

我是一個特別害怕下水的孩子。爺爺說，小的時候一定要學會游泳，否則以後不小心掉入河裡，多危險。我仔細想了一下，爺爺說的'話還是蠻有道理的，而且媽媽也不會游泳，如果我學會了，還可以保護媽媽。於是我下定決心要學習游泳。

媽媽給我手裡套了一個泡泡，我的人隨著泡泡浮起來了，撲通撲通……好歡快地游來游去，但是有的時候水會進入眼睛，特別不舒服。爺爺讓我先學會打腳，他說過幾天要讓我把泡泡拿掉，我還是很緊張的，害怕沉下去。

三年級游泳的作文 篇8

你們知道我的課餘生活嗎?讓我來告訴你們吧!我喜歡游泳。

媽媽說過，游泳是求生本能，所以，我就一直堅持游泳，可是，我不會游泳，所以一遊下去就上不來了。還好，爸爸會游泳，連忙把我救上來，我一開始遊的時候，就喝了幾口水，啊!原來喝水是這麼的難受。奇怪的是，我喝了幾口水，沒想到居然學會了游泳，我簡直不相信自己喝了幾口水就學會游泳了。這時候，爸爸游過來說：“每個人要學會游泳，必須要喝幾口水，否則，你怎麼也學不會游泳。”哦，原來要學會游泳，必須要喝幾口水，不然，是怎麼也學不會的。我高興的說：“我明白了，原來喝水也有學問的'。”這時候，媽媽說：“如果你掉進了大海，你會游泳，就不怕淹沒了。”原來學會游泳的好處是可以起死回生，我連忙叫爸爸教我學游泳，爸爸說：“好吧!”我學了十幾天，終於學會游泳了。

今天是星期六，我和爸爸、媽媽又一起去游泳。爸爸叫我到大池去遊，我非常的害怕，因為大池深1。5米，不過，我還是去了大池遊。爸爸叫我在大池來回遊一次，原本我是不想遊的，不過，在媽媽的鼓勵下，我奮力地遊，終於遊過去了。

在回家的路上，爸爸媽媽都說我一下子就學回游泳，我高興的笑了。

三年級游泳的作文 篇9

今年的暑假，我和奶奶到蘇州伯伯家去玩。伯伯家有一個比我小兩歲的堂弟辰辰，一天天氣真是熱啊，一大早樹上的知了就叫了起來，我對堂弟說：“我們今天去游泳吧？”他聽見我說的建議後，一蹦老高，大聲說好！就這樣吃過午飯大伯帶著我們到了游泳館。

這一路上我暗暗竊喜的是，我在學校游泳課上已經學過如何游泳了，辰辰還不知道呢。這次我可以在他面前露一小手了，哈哈，我正得意著呢，不知不覺已經走到大門口了。

正值酷暑，泳池裡的人真多啊！都是到這裡找涼快來了，到了池邊只見我如魚得水一個猛子扎到水底，不一會又從水底探出半個腦袋，緊接著展示了一個標準的蛙泳，蝶泳，我迫不及待的一個個炫耀著我學過的“本領”。只能泡澡一樣待在一邊的辰辰看的驚訝的長大了嘴巴：“姐姐，你真厲害，能教教我嗎？”我此時學著我的游泳教練的口吻對他說：“要想學游泳嘛，並不難，只要你聽我的話做就可以了，來，先學習悶水！”

我領著他來到了泳池邊的欄杆處，我先示範一次給他看，讓他照我的樣子去做，可他不敢，怕嗆水！沒有兩個回和就擺擺手不想學了，我真的很氣但又不好發作，我學著老師的`耐心走過去，拍著他的肩膀對他說：“不論學什麼，都不能半途而廢，面對困難必須克服它，困難像彈簧，你弱它就強，你懂麼？”他似懂非懂的點了點頭，繼續了我們的“訓練”。

此時此刻偌大的泳池邊多了這樣一幅畫面：一個小姐姐在教一個小弟弟學悶水，弟弟很聽話，姐姐很有耐心，只見弟弟一會嗆著水哭了，一會成功了大笑了，時間就這樣：十秒，二十秒，三十秒的過去了，弟弟悶水的時間越來越長。姐姐的臉上露出了燦爛的笑容。

一顆顆汗珠在臉頰流淌，一滴滴水珠在泳池裡跳著歡快的舞蹈，一串串銀鈴般的笑聲迴盪在小小的泳池上空。

三年級游泳的作文 篇10

暑假裡，天氣酷熱難耐，我決定去學游泳，媽媽非常支援我。

我們先學“悶水”，就是深深地吸一口氣，把頭埋進水裡，等憋不住氣的時候再把頭抬起來，看誰在水裡保持的時間最長。剛開始的時候，我不習慣，悶的時間很短，還常被水嗆著，但我堅持練習，三四天後就學會了“悶水”。

接著就是學“蹬腿”，老師讓我手扒著欄杆把身體漂起來，兩腿在水中不停地來回蹬動。後來我又學習“划水”和“漂”，這兩項動作非常重要。我原想漂浮肯定很簡單，不就是把四肢展開嘛，可是做了以後才知道，學漂浮可難啦。這不，手伸展開了，腳卻像個粘在水底一樣，怎麼也抬不起來，索性用力一蹬，這可好，四肢是展開了，可是整個人就沉到水裡去了。老師要我在水裡別亂動，注意身體保持平衡，可我練了好久，也不會，我失望極了，真想不練了。可是放棄多可惜呀，前面的辛苦不就學費了嗎？我一定要學會，於是在水裡我一邊思考老師教的'動作要領，一邊反覆練習，功夫不負有心人，經過兩個星期的苦練，我終於學會了游泳。

其實，學游泳也不是一件很難的事，只要有膽量有耐心就能成功。