三年級成長作文錦集六篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的三年級成長作文6篇，歡迎大家分享。

三年級成長作文 篇1

三年級了，吳老師來當我們的班主任。他剛走進教室時，我們坐沒坐樣，站沒站像，有的還悠閒地翹著二郎腿。教室裡亂糟糟的，地上都是垃圾，桌子擺得歪歪斜斜，抽屜裡也是不堪忍睹。現在，我們發生了翻天覆地的變化。上課時個個腰桿挺得筆直，教室裡非常整潔，地上很少能看到垃圾，桌子對得整整齊齊，抽屜裡也收拾得乾乾淨淨。

在這一年裡，我學會了如何讀書，如何做讀書筆記。這些技巧對我有極大幫助，它幫助我深入地瞭解文章，學習文章的內容。

不僅有語文上的'收穫，我還有數學上的積累。比如通過《面積》這個單元，讓我知道怎樣鋪地磚才能更省錢。比如學習了《分數》後，我明白了為什麼四分之四加七分之七等於二。

我還學會了跳繩，每天堅持訓練，從原來的一分鐘130個左右，慢慢達到200多個。跳繩還使我的身體更加健康了，不再經常感冒咳嗽，就算生了病，吃點藥，休息幾天就好了。不像以前，一拖就是一兩個月。

三年級，使我更好的三年級，再見！

四年級，讓我更好的四年級，我來了！

三年級成長作文 篇2

時間就像動車，一轉眼我的三年級就過去了。在老師的呵護下，我在三年級裡，收穫了很多，有知識，有夥伴，還有快樂……

三年級開始時，吳老師踏進了我們的教室，看到我們是坐沒坐相，站沒站相。一年過去了，每堂課我們都坐得筆直，或小耳朵豎起認真聽講或坐姿端正奮筆疾書寫讀書筆記。

三年級裡，吳老師陪著我帶著我們天天跳繩。知道嗎，現在我們班跳繩很厲害。校長都經常來看我們跳繩呢！當然，更重要的是跳繩讓我們更加健康。

三年級裡，我學到了很多知識，跟著吳老師背了很多語段，不少古詩詞。我以前很少考100分，三年級裡我拿下好多個100分呢。

三年級裡，我還交上了更多的.朋友，體會到朋友之間溝通的重要性。我還發現一個大祕密：朋友間相互幫助，學習自然就好了。

開心快樂的三年級已經過去了，我們馬上要進入四年級生活。我希望在四年級裡，也像三年級一樣快樂。

三年級，再見！四年級，我來了！

三年級成長作文 篇3

一眨眼三年級又過去了。回想這一年，我長高了，懂事了，成長了。

我變得更健壯了。三年級開始，新的班主任吳哥來了，他帶領我們班跳繩，要求每天微信打卡，每週三還要測試，你想偷懶都不行。堅持了快一年，我跳繩進步很大。想想以前，一分鐘跳繩的個數少得說不出口，現在最多能跳190多個了，比我老爸都厲害好多呢。我還被選拔進了學校的健美操隊，每個星期都要排練好多次，後來參加了市裡的比賽，第一次組隊參加的我們取得了團體第六名。

我變得更能幹了。放學後，爸爸媽媽如果趕不來接我，我自己就坐公交車回家，雖然校門口的.中山街在修路，到公交站要走好多的路。我都自已揹著重重的書包，安全地穿過馬路，一個人坐公交車回家。我還能夠帶弟弟了，和他做遊戲，讀繪本給他聽，能把弟弟哄得很開心。還有，以前我不會扎頭髮，現在也能扎得有模有樣了。

我變得更自覺了。週末安排去學書法、打羽毛球，時間安排得緊，我寧可出去玩的時間少一點，也沒有耽誤作業。因為我明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。還有，自已感覺哪些薄弱的地方，也努力去彌補。比如說數學吧，期中考試前的複習時間，自己還買了兩套卷子，每天完成一張，也感覺取得了進步。

時間像小溪不停地在流趟，我像一棵小苗在不停地成長。三年級的我，再見！四年級的我，加油！

三年級成長作文 篇4

嗨！同學們，你的課餘時間讀的是什麼書呢？你想知道我課餘時間都讀的`是什麼書嗎？那你就聽我好好向你介紹我課餘時間讀的是什麼書吧！

課餘時間，我一般都在看：《十萬個為什麼》，因為它能讓我獲得課堂上學不到的知識；《1000篇優秀習作》，它能讓我更好的寫好作文；而《好詞，好句，好段》能讓我積累許多的好詞，好句，好段；則《笑話大全》能讓我高興的哭笑不得……

前幾天，我們4，5，6年級的學生去聽國家一級作家湯素蘭教授的講座，我從他說的話裡明白：1、讀書不僅要學到知識還要從中找到快樂；2、人要有想象力，才能快樂……

從小到現在，我有N個問題；N個問號；N個為什麼？這些問題都幾乎可以直接到《十萬個為什麼》裡尋找，因為那時我有什麼不知道就可以去翻翻那本書從裡面尋找答案。

書就像一位不說話的老師；就像是你的好朋友；因為它可以讓你獲取知識，找到快樂，找到“喜怒哀樂”……所以，同學們，你們一定要記住：讓好書伴隨自己成長哦！

三年級成長作文 篇5

我喜歡童話故事，在童話故事中我認識了白雪公主、灰姑娘、人魚小姐，也學會了善良；我也喜歡看《西遊記》、《格列佛遊記》，認識了智勇雙全的孫悟空，認識了可愛的格列佛，也使我學會了勇敢……漸漸地，我在讀書中不斷地收穫成長。

一直認為最幸福的事情莫過於躺在媽媽的懷裡，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時，我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的.繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什麼是善良，什麼是惡毒。所以，從那時起，我只要見到流浪狗，都會毫不猶豫地拿出自己的東西，把它餵飽；也是從那時起，我只要見到大街上有乞丐，我也會義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。

從讀書中，我收穫了善良與樂於助人。

我偏愛讀《西遊記》，喜歡孫悟空的勇敢、機智；也喜歡豬八戒的樂觀、幽默；還喜歡沙僧的老實苦幹；還有唐僧的慈悲情懷。我總喜歡自己一個人玩角色扮演，想把這些優點集於一身。

從讀書中，我收穫了對的人生喜怒哀樂。

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，書是我們成長的搖籃，而那些經典書籍，則是無法超越的傳奇。我們讀書，不僅僅是為了消遣時間表，更多的是要從中收穫知識與做人的道理。

從讀書中，我收穫了成長。

三年級成長作文 篇6

我知道我的性格好動，這可能是成長的需要。我好奇心強，看到有趣的東西總想探個究竟，但沒那麼多時間去探討。

我不羨慕別人穿什麼名牌兒、住高樓、開寶馬。只是想有時間帶上我心愛的寶刀(玩具)對準所定的目標...。學武警爬高樓、跳水溝追凶殺敵……

最煩的事來了，“趕快寫作業！”這是媽媽天天時時一再重複的“命令”。起初裝著沒聽見，繼續拼殺。實在挨不過了才滿不高興地回到屋裡，賭氣坐著不動筆。因為心不在焉，媽媽見我不動筆，就對我加強監督，並大聲呵斥，對我上綱上線什麼“不要強、沒長心、沒理想……”都來了。我只好服從命令寫作業。三下五除二把作業寫完了，媽媽又提出新要求，要閱讀兩小時，《童年我的大學》、《復活》等好多刊物堆在那裡。我實在煩了有時和媽媽頂嘴。媽媽顯得十分傷心又無奈。最煩心的是“寫作業”的呵斥常常響在耳邊。

一但考試成績不理想。媽媽的批評、嘮叨就更有理由了。這時我無話可說，只好低頭認錯。有時也在想，也覺得玩的`過分了，玩起來不顧一起。“人生三隻兔子不可追”這是一句格言。少年貪玩，青年輕浮，中年虛榮。兔子鑽洞了，鹿跑了，鷹飛了，回過頭來什麼也沒有了。

古人云：少不學老何為，玩是少年的天性，但不可過分，更不可貪。俗語說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。聽從媽媽的勸告，按時認真寫作業，因為練習造就完美，熟練才能精通。抽出時間選擇性地閱讀是應該的，也是必要的。閱讀可以擴大思路，開闊眼界，增長知識，是不可缺少的精神食糧。“書籍是人類進步的階梯”科學利用寶貴時間是一種雙贏。千里之行始於足下，身心健康就是福，走好人生路。