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【精選】三年級童年作文彙編五篇

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在我們平凡的日常裡,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的三年級童年作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】三年級童年作文彙編五篇

三年級童年作文 篇1

在那童心未泯的時代,我做過不少幼稚和有趣的事情,它們像那一曲曲譜上的音符,歡快地跳躍著,至今想起來,還是那麼令人難忘。

記得l六歲的時候,媽媽買了三條可愛的小金魚,我很喜歡他們,還給他們各起了個名字呢。一條叫“小黑豆”,另一條叫“小太陽”,還有一條叫“小將軍”。三個小傢伙都有一條五彩灑金的扇子尾巴 和一雙大大鼓鼓的眼睛,很惹人喜愛!

有一天,我產生了一種想法,這三條金魚和人一樣都有體重,它們的體重是多少呢?於是,我把自己的想法告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭,笑著說:“是呀,它是有體重呀,但小金魚離開了水就活不 成了,你有辦法稱嗎?”我覺得媽媽的話中有話,想知道小金魚的體重的慾望越來越強烈。

我左思右想,終於想出了個好辦法。我先找來一個瓶子,在裡面裝了半瓶多的水,在天平上稱,是105克,我又用一個小金魚網從魚缸中小心翼翼地撈起“小黑豆”,快速地把它放進瓶裡一稱是107克, 啊!107——105=2,“小黑豆”的.體重是2千克重。我高興極了,連忙接著用這種方法把“小太陽”和“小將軍”的體重都稱出來,它們分別是3千克和2千克重。

稱出了小金魚的重量,我心裡別樣的高興,我想:“等到明天這個時侯再稱一稱,看它們能增加多少重量。

三年級童年作文 篇2

在我的童年裡有過許許多多的趣事,這些趣事就像打翻的五味雜陳一樣,有甜的,有苦的,有辣的,但是那件事我永遠都忘不了。

那天我和鄉下的小夥伴一起去河邊抓魚,我們各拿一個籃子。我們捲起袖子,準備“下海了”。這條小河的水很淺,但是有很多魚。我走進河裡,腳底傳來陣陣清涼,讓人神清氣爽。低下頭去尋找那些正在玩耍的魚。咦,找到了!我瞄準那條悠然自得搖著尾巴的魚,它很肥。我一下子撲了上去,魚從腳底下穿過去。我撲了個空,而且還成了落湯雞。夥伴們都哈哈哈大笑起來。“小莉,魚不是這樣抓的。”小曉在一旁笑我。我不甘,紅著臉“不,不算。剛才那條太小了!”說完,也不顧夥伴的掩嘴偷笑。尋找另一個目標。這次,也是一條肥魚。我想撲上去,但是一想到上次的教訓,我止住了腳步,不知道該怎麼辦。“鎖定目標後,慢慢走過去,最後下手快。”小沒悄悄的.告訴我。我充滿感激的看著她,然後照著她說的去做。“耶!我抓到了!”我舉起手中的大魚,夥伴們也為我感到高興。

傍晚,我們帶著收穫的果實回到家,奶奶把魚煮了。我們狼吞虎嚥的把魚吃完了,這是我們的勞動成果,也是童年裡最有趣的時光。

三年級童年作文 篇3

童年就像一個萬花筒,五顏六色、多姿多彩,童年的傻事、趣事一籮筐,就像海邊的貝殼,數也數不完,今天就拿出來晒一晒,以博大家一樂

媽媽說我小時候動手能力比較強,因為天生的言語遲鈍,罵人詞彙比較匱乏,所以和小朋友打架的時候,能動手的時候,輕易不動口,害得天天有人來家告狀 ,媽媽不得已早早的把我送進了學校。

我印象最深的`是一次爸爸媽媽都上班了,我獨自一人在家裡,很無聊,就去外面晒太陽,看見天空中飛翔的小鳥,我頓時興奮起來,它能飛,我是不是也能飛呢?我跑進屋裡,拿出爸爸為我做的風箏,爬上了鄰居的小土房,用一根長繩,一頭綁在風箏上,一頭綁在我肩膀上,這下我也可以飛了!我高興地大喊著:一 、二、三 , 飛!我原本想著我可以飛起來,哪知不但沒有飛起來,還重重的摔在了地上,半天沒有爬起來,幸好那時我人小體輕,不然就慘了。最可惜的風箏也摔壞了,有點心疼。現在想想,當時多麼無知、滑稽。

這樣的傻事還有好多,不說了,說出來會被人笑話的。

三年級童年作文 篇4

班上有許多同學的爸爸媽媽都外出打工了,但我的爸爸媽媽卻沒有這樣做,他們每天都在家陪著我。生活上,他們精心地照顧我,學習上,他們對我嚴格要求,讓我從小就養成了良好的學習習慣。

“五一”過後,我不幸染上了腮腺炎,腮邦子又腫又疼,連飯也吃不下。這可把媽媽急壞了,她想方設法地弄好吃的,好不容易我可以吃東西了,可腮邦子卻總也不見消腫,怎麼辦呢?媽媽到處打聽治病的良方,後來聽人說,鍾祥有個地方賣的膏藥貼了以後很有效,她趕緊打車去買……十天後,我的病治好了,可媽媽卻瘦了一大圈。

在父母的.呵護下成長,我覺得自己真幸福,我希望所有的小朋友都能和我一樣,有一個幸福的童年!

三年級童年作文 篇5

天空中閃爍著星星點點的繁星,一閃一閃使天空格外美麗。一輪小船似的彎月在星空中隱隱約約的出現一個個小眼睛,彷彿正在俯視著大地,似乎正在聽那個歡快的聲音。咦?那個聲音是不是天使在歌唱?它從一間看起來很簡樸的小屋裡慢慢地鑽出來,鑽進每一個人的耳朵裡----咪唆發多來西發拉唆咪唆發-------。一個個音符化作了一個個小精靈,迫不及待得想要來到這個變化多端的世界,迫不及待得想要讓每個人歡喜,想要去除宇宙中所有的煩惱。蟋蟀拉起了小提琴,花兒跳起了芭蕾舞,星星漸漸地向那聲音靠攏過去,作家把這聲音寫進了故事裡,老師把這聲音編進了教材裡,小學生把這聲音當做了“晚自習休息曲”,書法家把這聲音中的音符看成了秀長的橫豎撇捺……。

每當這聲音在人們的耳邊奏起,就好像出現了一幅幅圖畫。有的是一隻金色的小鹿跑在遼闊的大地上;有的是幾匹身強力壯的駿馬在碧綠的一望無際的草原上賽跑;有的是幾個男孩在操場上踢足球,無憂無慮,自由自在;還有的是一朵曇花綻放在九點的鐘聲中,是那麼的輕鬆!是啊,待了一整天,終於可以休息了!還有一些表示快樂的圖畫,變成了那個聲音的明信卡,變成了那個聲音的證明信,順著一條彎彎曲曲的小路,穿過金色的島海,越過一座座渺小的`山村,走進汽車川流不息的城市,在燈火通明的高樓中,你會看見一座窗戶裡開著白燈的房屋,從它開始尋找,一寸一寸,一點一點。

那個聲音越來越響:多多來咪發多多,唆唆拉西來唆唆……。推開房門,眼前就是一級級黑色的臺階,似乎隨時都會蹦出《千與千尋》中的小煤球,彷彿那位羅鍋爺爺就在不遠處的一個臺子上。一級、兩級、三級……聲音越來越濃,啊!前面有了光亮。這時,那個聲音轉了個彎,用新的旋律歌唱新的未來。把目光向前望去,定睛一看,啊!原來是一個人在彈鋼琴!沒錯,那就是我,我就是那個沉浸在優美旋律中的女孩。在琴聲中,我感受到了無比的快樂;在琴聲中,我體會了世界的美好、陽光的明媚、花朵的豔麗、生活的希望!