三年級自然作文錦集8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級自然作文8篇，歡迎大家分享。

三年級自然作文 篇1

聽著鳥兒歡樂的鳴叫，看著夕陽無限好，賞著翩然的詩情畫意，你可曾記得我們是大自然的孩子？——題記

在城市裡呼吸著混沌的空氣，看著烏煙滾滾、廢水流淌。汽車尾氣亂排亂放，噪音汙染吵得讓人夜夜睡不著覺。與此同時，鄉村裡卻是鳥語花香、天藍水淨。小溪在山澗中叮叮噹噹的唱起動聽的歌謠，空氣中洋溢著花草和泥土的芬芳，一切是那麼清新自然，一切都浸潤在生命的芬芳與光澤裡。我們是大自然的孩子，我們心繫著祖國的萬里河山。

綿延千里的森林轟然坐倒，一座座高樓大廈平地而起。往日熱鬧非凡的森林已滿目瘡痍，嘰嘰喳喳的小鳥慌忙飛走，松鼠失措的逃走了。可人們卻笑顏盈盈地住了進去，難道他們沒有一絲慚愧之心嗎？往日清澈見底的湖水上漂浮著許多的`白色汙染，湖水已經汙濁一片。活潑機靈的魚兒已經死了一大片了，在水面上漫無邊際的漂著，陣陣惡臭傳來。過路的行人紛紛捂住口鼻，繞道而行。

是自然養育了我們，是自然讓世界充滿了色彩。我們都是大自然的孩子，而現在的一切都是我們一手造成的……覺醒吧，朋友們！

大自然的聲音多麼美妙多麼神奇呀！

三年級自然作文 篇2

大自然真美麗！

那湛藍的天空像淡淡的湖水，潔白的雲朵如同湖上的點點白帆，它們隨著微風輕輕地飄蕩。天空中，幾隻金黃的小鳥在自由地飛翔。

遠處，那連綿起伏的山巒，是大自然這位畫家用神奇的畫筆點染出來的，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，美麗極了。遠處還有一片茂密的大森林。森林是小動物幸福的家園，此時，一定有許多小動物在森林裡忙碌吧？

近處，碧綠的小草在黑黝黝的泥土裡長得好茂盛啊。一陣微風吹過，那五顏六色的花朵扭動著腰肢翩翩起舞，我彷彿看到了它們快樂的笑臉，我真想和他們一同起舞。綠油油的草地上，成群的小雞開心地奔跑，好像是在追逐嬉戲，又像是在跑回自己的.家。有一隻灰色的蝸牛，揹著自己的家在優雅地散步，它好像在獨自欣賞美麗的自然景色。

小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裡。小河裡，一隻只黑乎乎的小蝌蚪在快樂地尋找食物。河裡還有海帶魚和小蝦在遊動，它們穿著色彩斑斕的衣服，真漂亮！

啊！這樣的美景怎能不讓人心曠神怡呢！

三年級自然作文 篇3

樹木，可以吸收二氧化炭，吐出氧氣。現在，我們的樹木在漸漸地消失，人們經常亂砍亂伐，有些同學還在樹木的身上跳像筋繩。而那些一次性碗筷，也經常可以在快餐店，小吃店等地方看到。希望人們不要砍樹，不要在樹木身上跳像筋繩，不要使用一次性碗筷。希望在植樹節那天多種一些樹木，在平時生活中，多愛惜樹木。

藍天，這個簡單的詞語，可是在我們的生活中卻很難看到。工廠排出的汙氣，汽車排出的尾氣，讓藍天變黑，讓人們感到呼吸困難。人們的呼籲聲，難到你門沒有聽見嗎？希望工廠能搬到一個偏僻的地方去工作，駕駛員們能少排放汽車尾氣。讓藍天離我們不在遙遠！

水，是生命的源泉，沒有了水，人類就無法生存。這次衝重慶受了百年不遇的乾旱，就是因為缺少水源，讓我們承受了七十多億元的損失。人們在河裡洗衣服，往河裡倒垃圾，工廠排放的汙水等不良行為，我們喝的`水，也是從河裡取出來的，雖然經過處理，但是還會有髒水，這對我們的安全一點也不利。希望人們都來愛護我們的每一滴水。不然就會像廣告詞的一句話－－最後一滴水就是我們的眼淚。

現在，地球媽媽在哭泣，因為我們傷害了她，同學們我們趕快行動起來，拯救地球媽媽吧！

讓我們生活的環境更綠，讓我們的藍天更藍，讓我們喝的水更清更甜。

三年級自然作文 篇4

風起雲霧，潮漲潮落，奇花異木，高山深谷……大自然像一位魔術師，它的傑作，常常令人驚歎與震撼。今年暑假去了長白山，這次我就講講長白山的奇特之處。

巍峨長白山，位於吉林省東南邊陲，是中朝兩國界山。長白山生態旅遊資源，獨特而豐富，素有“神山、聖水、奇林、仙果”之美譽。

絢麗多彩的`四季風光，美在原始，貴在自然。春可賞花，一簇簇嬌豔欲滴的鮮花與殘留的冰雪相應，展現了一幅冬雪戀戀、春意濃濃的美妙畫卷；夏可避暑，在炎炎烈日下尋覓一縷清涼；秋可觀葉，看萬山紅遍，層林盡染所賦予的激情；冬可踏雪，皚皚的白雪包裹著延綿的群山，北風拂過，萬樹銀花。

夏日裡，北京我穿短袖而且還在空調屋裡，可一到長白山就得長袖了；在北京晚上看不到星星，而在長白山的夜空可以看到星星；北京的汙染特別大，在長白山空氣就清新多了……

這就是遠近聞名的長白山。

三年級自然作文 篇5

“上來，下去，上來，下去”作文班裡傳來一陣陣喊聲，走，我們去瞧瞧，到底怎麼回事。

只見，老師的桌子上放著一個瓶子，一袋食用鹽，一根木棒，一個雞蛋。這是，老師笑盈盈地說：“今天我來給大家變個魔術，我讓雞蛋浮上來”話音剛落，同學們嘰嘰喳喳，有的說："怎麼可能”有的說：“老師不會在騙我們吧”還有的'說：“不會吧！老師有這麼厲害嗎？”我想：連上臺的魔術師都不能做到萬無一失，老師能行嗎？教室裡，同學們議論紛紛。

接著，老師開始變魔術了，只見，老師先輕輕地捏著雞蛋，慢慢地放入水中，雞蛋像個喝醉了酒的醉漢，晃晃悠悠地往下墜，不一會兒就沉在瓶底“睡大覺”，一動不動，然後，老師拿來食用鹽，繼續往瓶裡倒，鹽像雪花一樣，從空中飄落下來，沿著雞蛋旁邊，慢慢滑下來，直至沉到瓶底，最後，老師拿著木棒攪拌，這時的雞蛋像旋轉木馬似的，我不禁在想：老師到底能不能成功，我有點疑惑不解，老師又一次往水中倒入食用鹽，同學們湊上來，死死地盯著雞蛋，不由自主地喊道：“加油，加油”老師再次攪拌，雞蛋又開始轉了起來，向上浮著，真為老師捏了一把汗啊！終於，功夫不負有心人，雞蛋從杯底浮了起來，真像個調皮的小孩，從水裡探出腦袋，看到最後，同學們頓時歡呼雀躍，高興地手舞足蹈。

魔術結束了，同學們高興極了，可心中充滿了疑惑，老師語重心長地說：“清水中加入食鹽，水的密度就會變大，浮力也會跟著變大，雞蛋就會浮上來”聽說，死海也是這個原理，人們還在死海里面看書呢？

大自然的學問可真多呀！我們要有一雙會發現的眼睛。

三年級自然作文 篇6

清晨醒來，我伸著懶腰來到陽臺，仰望那藍藍的天際，“哇，好美的雲啊！”我不由得發出感嘆。

那些雲，一層一層地疊在一起，像一座座山峰，高低起伏，連綿不斷。

一陣風吹來，“山峰”不見了，跑來了幾匹“駿馬”。它們在天空中馳騁、跳躍，有的`揚起了前蹄，仰首嘶叫；有的鬃毛豎起，甩動著馬尾……它們奔跑著、嬉戲著。一會兒工夫，咦，馬怎麼都不見了？我細細尋找。原來，風哥哥扮成牧馬人，把它們趕到了草原的盡頭，吃草去啦！它們原來待著的地方，飄來了幾縷輕紗、幾匹綢緞。風兒輕輕地吹，輕紗緩緩飄動，綢緞徐徐飛舞……舞到最後，慢慢地起了皺褶。這時候的雲，像極了沙漠裡的流沙，又像鯉魚身上那閃閃的鱗片，一片一片整齊地排列著。

雲，就像一個魔術師，想變什麼就變什麼，想怎麼變就怎麼變。雲，真是一個善變的小精靈。

三年級自然作文 篇7

星期四，我們在足球場上練習跑步操。那時候，鵝毛細雨已經在天空起舞，從八點到十點，中間來了一場暴風雨……

我們當時正在聽劉老師的數學課。講著聽著，突然聽見一些珠子掉在盤子裡的聲音。仔細一聽，哦！是雨！

鵝毛細雨已經變成傾盆大雨，在天空瘋狂地跳舞，像是被人命令似的.。大風把樹，窗簾，書本吹得“嘩啦嘩啦”響，把傾盆大雨吹成被吹動的“紗簾”，一會兒銀色，一會兒灰白色。閃電好像要把天空劈成兩半似的，不停地叫著。

雷聲，越來越響；雨，越下越大；閃電，越來越亮。雷像儀仗隊的大鼓聲，閃電像樂譜上的線，一會兒直，一會兒彎。

下完大雨了，又換成鵝毛細雨，比剛才那傾盆大雨小了十倍！過了一會兒，天空又恢復了原來的面貌，藍天白雲，晴空萬里。

天空真是個愛變臉的小娃娃。

三年級自然作文 篇8

在這個世界上是有很多事物是值得我們用心讚賞的，大自然裡也有許多可以讓我們欣賞的東西。

大自然的力量是神奇的，每一寸土地都能種出千奇百怪的東西，土地的精神是值得我們欣賞的，土地雖然不起眼但是它的作用可是非同小可的，假如世上沒有土地，那我們生存在那裡，如果沒有土地我們吃什麼，植物是離不開土地，我們也離不開土地，它每天默默無聞的載著我們幾億年，而我們還在慢威脅它的`生命，所以我們要保護地球讓我們的子孫後代也能欣賞到土地的美麗。大自然裡有一些渺小的動物，它們的精神也是值得我們欣賞的還要向他們學習的。它們就是在我們生活中很常見的一種動物——螞蟻，他們自身渺小但力量卻不小，在書上寫的螞蟻在火堆裡是怎樣逃生的，他們的智慧可以與人相比，它們在火裡先後成了一個黑球把老弱病殘的包在球體的裡面，把一些身強體健的工蚊在外層這樣才能損失最少的生命而解救了全蟻巢的螞蟻，這是他們團結的後果。他們如果每一隻都貪生怕死的話，那它們就會向恐龍那樣瀕臨滅絕，如果它們團結起來不但不會滅亡還會越來越壯大，如果我們也欣賞並向它們學習我們人類也會越來越壯大的。

大自然就是我們的老師，之所以能成為我們的老師是因為在大自然有足夠讓我們欣賞的內容。