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關於三年級關愛作文合集7篇

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在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的三年級關愛作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於三年級關愛作文合集7篇

三年級關愛作文 篇1

網際網路是高科技的產物,是歷史發展、社會進步、人類智慧的結晶;是人類迄今所擁有的容量最大、內容最面、傳遞速度最快的資訊中心。全球每天有四億人使用網際網路,上網人數佔世界人口的6%。網際網路為我們瞭解時事、學習知識、與人溝通、休閒娛樂等提供了便捷的條件。

網際網路在中國剛出現的時候,一個調皮的學生經常受到老師的提醒:少上點兒網,多看點兒書。一次郊遊,老師見這個學生與同學聊網路的神奇,就湊過去聽。那個學生說:“老師,您有這麼多教育教學經驗,如果建立個人網站,就可以召集天下有志於教育的同仁,經常與您切磋討論,您會有更多的知音和朋友,您可以使自己的教育思想廣為傳播。孔子要是生活在現代,並且會使用網路,他的弟子就不止三千了。”老師在這個同學的啟發和幫助下,建立了本地區第一個教師個人網路,他申報的課題通過網路訊速找到了遍佈全國各地實驗學校和實驗教師。今天,這位老師的教學、科研已離不開網路。更令其興奮的是,他利用網路實現了在全國巡迴演講的夢想,在華夏大地推廣他的教學經驗。

這一早期的網路故事帶給我們的啟示:網路可以使學生成為老師;網路可以使名不見經傳的人聞名天下;網路可以結交志同道合的朋友;網路可以讓自己獲取最多的.知識,改變以往的傳統學習方式。

網際網路在提高人們社會活動質量的同時,可能對部分網際網路使用者造成傷害。我們要正確認識網路的兩面性,用其所長、避其所短,發揮網路對生活的積極促進作用。把網路作為生活的補充,就可以享受網路的諸多益處。

三年級關愛作文 篇2

關愛,有時很簡單。在我生活的周圍,充滿了許多簡簡單單的關愛。當我在病床上時呻吟時,父母的愛是悉心照顧,徹夜不眠;當我在學習遇到困難時,老師的關愛是諄諄教誨,不知疲倦;當我遭受挫折時;朋友的關愛是耐心傾聽,鼓勵幫助。在這一年中,令我最難忘的一件事,就是同學對我的關愛。

一個陰暗的下午,我正在苦惱地,埋在作業堆裡寫作業。窗外的天穹,異常灰暗,無比陰沉,那一片片巨大的烏雲壓在樹冠上,黃蓉壓在我的心頭,令我感到心頭無限壓抑。但,就是在這“黑雲壓城城欲摧”的環境下,我卻感到了關愛的溫暖——她對我的關愛……做不出難題的`苦惱與煩躁使我感覺不到一絲涼快。這時有陣微風拂來,使我感到一絲涼爽。這一縷微風,便是我的朋友張可欣對我的關愛。困難時,我最好的朋友張可欣來到了我的前面。見我握著筆無從下手,她便對我關切地問:“有什麼困難嗎?我來幫幫你吧!”

這是數學小本上出現了一大堆的難題,我試著用公式答,可下面有這麼多的難關使我無法戰鬥,但,就在這時,張可欣像天使一般出現,和我一起並肩作戰,她細心的教導我數學難題,帶這我一起闖過難關。使我感受到了她對我的關愛,對我的熱心幫助與耐心教導。

關愛,在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,在生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們跟應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!

三年級關愛作文 篇3

有一次,我在公園裡玩,不知是哪一個人隨地扔了一個香蕉皮,

我的小妹妹滑到了,她一屁股蹲到地上哇哇大哭,我連忙過去說:“你沒事吧。”她說:“謝謝,我沒事。”我們又去玩了,這時,天上飄起了小雨,媽媽從包裡拿出雨傘,給我和妹妹打,但是,一會媽媽的衣服就溼了,然後,妹妹就說:“你打吧。”媽媽卻說:“謝謝,你打吧!”我說:“沒事,媽媽你打吧,我不打了。”媽媽說:“好吧。”於是,媽媽和妹妹就打一把傘,我自己走著,媽媽走到車跟前,開著車,就帶我們回家了,在路上,妹妹看看媽媽的衣服,溼了一半,再看看我的'衣服,溼了一點,再看看她的衣服,一點沒溼。

三年級關愛作文 篇4

汽車沿著筆直的馬路前行,我們來到了蕭山特殊康復中心。裡面有許許多多可愛的小朋友,他們如被上帝親吻過的蘋果,身上留下了濃重的印跡——他們都身有殘疾。

同去的夥伴分成7組,每3個一組,我被分到去教他們寫字,他們寫的字有的像毛毛蟲一樣,扭來扭去。有的字像甲古文一樣,很難懂。還有的像葉子一樣又大又肥。雖然他們的字寫的'並不好看,但他們都緊緊地握住筆,認認真真地書寫“筆下世界”,我不禁被他們的認真打動了。

然後,我們去勵志大學堂,老師給我們看宣教片。裡面的殘疾人雖身有殘疾,但自強不息。他們得到了許多的獎牌和獎狀,他們真得很厲害,很棒很棒。我不禁對他們肅然起敬。除此之外,勵志大學堂也有許許多多的遊戲,有盲道障礙賽,手語大闖關,等等……那裡的遊戲真好玩,可真有趣。我真得很開心,能夠度過這麼一個有意義的上午。我感受到了殘疾人的心情,殘疾小朋友也跟我們一樣,很開心,很快樂。同在一片藍天下,他們應當同我們一樣幸福。

三年級關愛作文 篇5

關心他人並不是轟轟烈烈的,而是點點的幫助。

升入小學後,我跟我的鄰桌周敏關係一直不錯。她座在最後一排,1米4的大個。我與她正好差半頭。我們中午回家吃飯時又是同路人,所以我們通常一起走。

有一天中午剛放了學,我與她說說笑笑,一同走出了校園。我們站在一起有點像母女。當我們過橫道時,只見一輛車飛速駛來,我並沒有看見——因為她擋住了我的視線,我剛要邁出一步,她的胳膊攔住了我。她的勁兒比我大,把我攔了回來。就這樣一件小事,就風平浪靜了。

我認為,這麼不起眼的小動作,或許就可以體現出一個人的`品質。從小學至現在,我還沒有養成關心他人的習慣。他取決於一個人的心靈。只有我們抱著一顆關心他人的心,才能得到他人的幫助。作為一個學生,我們應該儘可能為他人著想,在他人需要幫助的時候儘可能的去幫助別人,而不能隔岸觀火、袖手旁觀。也許你不起眼的給予能得到他人的回報。

關心他人,幫助他人,世界會變得更好。

三年級關愛作文 篇6

我是一個來易優較久的小卒,也發表了一些文章。但我只是一個無名小卒,沒認識這兒的任何一個作者,不像夢幻雪天使那樣的名氣,也不像雪兒那樣倍受這兒作者的關懷,我不奢求能像夢幻雪天使那樣金榜題名,我只想有一些好朋友。

在學校裡,我也只是一個無名小卒,老師我疼愛中隊長.班長,好幾次,我在夜晚躲在被窩裡哭個不停,我傷心,我無助,每次回家,媽媽就拿來一大疊習題給我做,看這媽媽為了給我好的`學習環境,為了給我買習題提高我的學習而操碎了心,我決定要好好學習,不再讓我的媽媽失望,所以我只好做作業熬到半夜裡。

我沒有幾個好朋友,我想在網上找到幾個知心好朋友,哪怕只是陪我聊聊天也好。

三年級關愛作文 篇7

愛是什麼?愛的感受是什麼?哎就如一個精靈,時時刻刻陪伴著人們,它有了愛不留名,現在讓我們一起尋找他是什麼愛吧!

有一個星期五,媽媽和往常一樣騎著電動車來接我。那天狂風大作,媽媽接到我就立刻騎著電動車帶我回家。在路上,我的牙齒直“打架”,媽媽從車鏡上看到了我的'表情。於是立刻停下車,把圍巾,手套都給我戴上,還把一件外衣給我披上。繼續開著電動車回家,這是我雖然暖和了不少,但是心裡非常過意不去。到了家,我突然發現媽媽手上流血了,還起了幾個小紅泡。這時我心如刀割,立刻問媽媽:“疼不疼。”“一點小傷算得了什麼。”媽媽微笑著回答。這次媽媽的笑容一池在我腦海中浮現。

愛就是父親博大剛毅的愛,母親細膩柔情的愛。讓我們用心去愛父母,用心愛祖國,用心愛朋友,讓愛永遠在我們身邊!