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實用的三年級的收穫作文合集10篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的三年級的收穫作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的三年級的收穫作文合集10篇

三年級的收穫作文 篇1

星期天,我十分無聊,不知道幹什麼。媽媽見了說:“你怎麼不去看看書呀?樂趣都是來自書中的。”“哎呀,那些書我都看厭了。”我不耐煩的說。媽媽又說;“那現在我們就去書店看看吧!”

說著,我們就去了紅鋼城新華書店,我們從一樓逛到四樓,我左看右看,沒有一本我覺得有趣。

最後,我迷上了一本《海龍大傳——史前水怪真面目》。這本書有著獨一無二的樂趣,這種樂趣深深地吸引著我。

這是一部古生物的意志,意志自有奇趣,要不然聊齋也不會被津津樂道至今。有龍在海,這倒是暗合了中國神話中的海龍王,海龍王官僚系統統治著四海。

與它們的親戚——恐龍一樣,海龍也包括了大量的`大門類,大致算起來有魚龍。蛇頸龍。上龍。滄龍。楯齒龍。幻龍。純信龍。腫肋龍。海龍和海鱷等。我還在書中明白了:海龍類凶猛異常,不僅在不同門類間大開殺戒,而且矛頭直指其它物種:天上飛的。地上跑的。海里遊的統統不放過。

當我看到尼斯湖水怪的報道時,我更加心血來潮。就這樣,幾個小時過去了,我還是毫不厭倦。津津有味地看著,媽媽就決定把他買下來帶回家看。

到家之後,我還是愛不釋手的看書,而且還越看越有味兒了。這些知識都吸引著我,等著我去探究。原來書中還有這麼多我意想不到得知識呀!

三年級的收穫作文 篇2

“噹噹噹”,放學鈴響了,同學們有序的走出學校。天下著濛濛細雨,路上像加了一層潤滑油。我小心翼翼的走在回家的路上,走著走著腳一滑,“啪嗒”一聲摔倒在了地上,右腿膝蓋正好跪在一塊大玻璃片上,一陣難忍的痛楚瞬間傳遍我的全身,我低頭一看,膝蓋上面鮮血直流,我“哇”的一聲大哭起來。

哭聲引來了一群小夥伴,她們見我的腿上沾滿了鮮血,二話沒說就七手八腳的把我扶了起來。善良的韓襄,把我的書包撿起來遞給了餘靜怡,掏出了個乾淨的小手帕,把我的膝蓋包住了,然後揹著我直奔衛生所。其他的小夥伴有的為她撐傘,有的扶著韓襄,有的安慰我。他們深一腳淺一腳的走在泥水裡,褲腳上濺滿了泥和水,頭上不知是雨還是汗,不斷地往下淌。看到這一切我停止了哭泣,半晌才吐出幾個字:“謝謝你們!”韓襄輕聲說:“王晴雨,你也太見外了,以前我們需要幫助的時候,還不是你幫助了我們,這點小事兒還要謝?”別的小夥伴也附和著說:“是呀,我們是同學,同學之間就該互助互愛嘛!你就別再多想啦!”

天空灰濛濛的,我們好不容易到了衛生站,夜幕已經慢慢降臨了。醫生給我夾出了玻璃片,止了血又包紮好傷口。天色已經很晚了,我們告別了醫生叔叔,踏上了回家的路。夥伴們更加小心翼翼的.把我送回了家。

隨著時間的推移,我腿上的傷痕變得微小、平坦,但是這件事將留在我的腦海中,永遠難忘。因為它讓我看到了同學們之間最純真的友誼,也讓我感受到了這世界上最真最善的美!

三年級的收穫作文 篇3

最近,爸爸媽媽一直笑眯眯的,像吃笑藥似的,我感到非常奇怪。原來,爸爸媽媽額外得到了一萬元人民幣獎金,怪不得爸爸媽媽整天歡蹦亂跳的。

前幾天,爸爸媽媽公司裡有一批重要工作要做。可是,誰都不敢擔任這項工作,都怕做不好。總經理就說:“誰要是做好了就格外地獎勵一萬元獎金!”還是沒人敢。爸爸媽媽為了得到這一萬元獎金,便異口同聲地答應了。總經理只給他們3天的期限。爸爸媽媽把工作帶回家的'時候,笑眯眯著想:要是把工作做好了,就發大財啦!想去哪就去哪兒嘍!邊想還邊笑著呢!每天晚上下班回到家裡就投入額外的工作中,雖然非常辛苦,但爸爸媽媽還是做得歡。3天裡,他們日日夜夜堅持著。他們做得累了的時候,就在嘴裡說:一萬元要到手啦,快到期限了,以此來給他們自己加油,趕走加班的疲勞。爸爸媽媽給彼此鼓勵後,心更加興奮,連眼淚都快要出來啦!“啊,終於做完啦,明天去公司拿一萬元獎金,好興奮呀,我一定會哭的!”媽媽激動地說。

一大早,爸爸媽媽來到了公司,公司總經理看了,說爸爸媽媽做的還算成功。當一萬元到了他們手裡,爸爸媽媽激動地流淚了,一起說:“謝謝您!”

怎麼樣,我爸我媽很勇敢吧?他們用自己的勤勞和智慧贏得了額外的獎勵,我為他們驕傲!

三年級的收穫作文 篇4

星期天,父母都外出了。留下我一個人在家裡寫作業,下午1點多我就將作業寫完了。我一個人沒事情做非常無聊,就開啟電視看一會。

因為電視當中廣告也很多,也沒有什麼精彩節目,我就只好關掉電視機,坐在沙發上發呆了。這時候,我想起了語文老師佈置的一篇課文閱讀任務,要閱讀一本書然後寫一篇讀後感。原本,我是想要隨便瞎編一篇讀後感,就跳過閱讀這一環節了。

可是當我想到語文老師的.嚴肅表情,意識到閱讀有助於培養寫作,我就只好乖乖地去書架上找書看。找了一陣子,我終於確定了閱讀一本《格林童話》。

當我翻看《格林童話》過程當中,看到《睡美人》這一故事的時候,我突然發現書頁當中夾著50元錢。我看到錢一下子眼冒金星,50元,這麼多錢是誰的啊?!經過一番思考,我才回憶起來原本這50元就是過年時候奶奶給我的壓歲錢,當時我害怕錢被媽媽繳收於是藏到了這本書裡。

啊!這真是一次意外的收穫!

三年級的收穫作文 篇5

“外公,你給我做個煎雞蛋吧?”我拉著外公的手說道。可話剛一出口我馬上想起,外公這幾天正腰疼呢!我只好放棄了吃煎雞蛋的想法。

我從小就愛吃煎雞蛋,這幾天一直催著外公給我做。可是外公這幾天腰疼的老毛病犯了,還要上班,太累了,所以我的願望一直落空。

所以我想,如果我自己會做,什麼時候想吃什麼時候就做,那該多好呀!

第二天中午我放學回家,發現外公沒上班,太好了,我可以讓外公教我做煎雞蛋了,我立刻像小馬一樣飛快的.向外公跑去。

來到外公面前,我故意撒起嬌:“外公,教我做煎雞蛋吧!”外公笑了笑說:“好啊!”

外公帶我來到廚房,擺出一副大廚的模樣,邊做邊給我講解:“首先準備平底鍋,然後往鍋里加一點油,油溫七層熱的時候打入雞蛋,慢慢的等雞蛋定型後,加上鹽和孜然關火;同時取出熱饃頭,從中間切開,抹上番茄汁,將雞蛋夾在饃頭中間,放上一根火腿腸,就這樣中國式漢堡就做成了。

看完外公的實際表演後我試著做了幾個,在做的過程中,我手忙腳亂,滿頭大汗,接連著煎糊了四個。

我有些洩氣,但我又在心裡想:有句古話說的好,一份耕耘,一份收穫,不去實踐,我怎麼能學會呢?這次我算是明白了這個道理。

功夫不有心人,第五個終於沒煎糊,我高高興興的吃上了自己親手做的中國“漢堡”。

三年級的收穫作文 篇6

我喜歡的東西有很多,玩積木,玩遊戲機都是我最喜歡的,玩有樂趣,也有收穫。可也有別人認為,玩是在浪費時間,我認為玩中也能學到書本中學不到的知識,也能得到啟發自己,我最喜歡的就是積木方了。

有一次,母親給我買了一桶大積木回來,積木剛到我手裡,我就開始玩積房子來,我母親在旁邊看著我積。我興致勃勃地積呀,積呀,眼看房子即將蓋頂建成了,就在這時咔啦的一聲響,整個房屋子全塌了下來了,我又氣又惱怒,在旁邊看我積房屋的母親笑著說:“塌得好啊,有失敗,就會有成功,有教訓,有總結經驗嗎?”

蓋房子講究根基,基礎不堅實,不塌才怪呢,聽了母親這一席話,我明白了建房屋的原理,於是我又始積起房子來,這一回我先把房子的基礎打實,接著按順序建起房子來,不一會兒房子蓋好了,我高興地叫起來,母親,怎麼樣,不錯吧?母親笑著回答我說:“嗯,真不錯”。我也很高興的看著自己的勞動成果。

看著,看著,忽然我從悟出了一個道理:讀書,學習不是和積房子一樣嗎?如果現在不打好知識的基礎,將來在學習上也同樣會遇到房子坍塌的,因此我要努力學習,打好知識的`基礎,將來就能建好知識的房子。喜歡玩也不是不好的,只要在玩中得到樂趣,玩得有收穫,在玩每一件東西都能悟出一個道理,就值得。這一次我玩積房子,它讓我懂得了一個道理,就是做什麼事情都要認真,還要學會動腦筋,把事情做得更完美。

三年級的收穫作文 篇7

我學會了陽光沙灘這段舞蹈。

在學舞蹈的時候,我遇到過很多困難,比如在學毛巾這段時,別人都整理好了,聽到音樂甩出去了,我卻還在理毛巾,總是比別人慢一步,還給大家拖後腿。

後來,我回家就一直練這段。又一次上課時,我熟練地甩出了毛巾,和我在同一排的'人都沒甩出去,我得到了老師的表揚。

表演那天將要來臨了,我的動作熟練起來了,明天就要表演了,我心砰砰跳,再說又有那麼多人,我更加膽怯了,但我心裡暗暗地鼓勵自己,我變勇敢了。

我能夠熟練掌握陽光沙灘這段舞,我很開心。

三年級的收穫作文 篇8

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,一個充實又忙碌的學期匆匆過去了。我通過歸納,總結了一些經驗。因為“總結經驗,吸取教訓,才能有所長進。”

我的數學還不錯,可是數學也可以算是我的弱點,很多次模擬考試我的分數都不理想,都是因為我常常粗心大意而丟分。尤其是選擇題和重量單位換算上。而且十分最嚴重的是後面的解決問題。我總是想寫快點,答題沒有答準,所以常常被扣分。不過現在好了,考試有充足的.時間可以讓我慢慢做題。我現在也學會了檢查題目了,這樣就可以減少很多錯題了。

語文也不算難,只是很多次我都是因為粗心而丟分的,所以才要總結經驗,吸取教訓,提高我自己的知識嗎。

英語是我最頭疼的專案,我總是因為一些單詞或者一些字母丟分,考試的時候我非常專心也只得了九十多分。

不知不覺中,我已經從四年級升到五年級了,我希望五年級可以學習跟好一些。

三年級的收穫作文 篇9

每年開學,我都會堅持收看中央電視臺的《開學第一課》,這已經成為我開學的最重要的事。

這個學期的《開學第一課》很特別。它分為五課,分別是“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”。其中,看完第一課“字以溯源”令我深有感觸。

“字以溯源”為同學們講述了前輩們為了傳承、保護漢字而堅守一生的故事。讓我特別感動。這個也正好讓我決定一開學就到有名的書法老師那裡學寫字。我要把這個光榮的傳統文化繼承下去。

剛剛開始的第一節寫字課,老師就是讓我們寫50個寫斜點、50個撇點、50個挑點、50個斜點。特別枯燥。練習好“點”這個基本筆畫後,接下來就是其他基本筆畫的練習,一天比一天難,而且老師要求每天只有過關了才能回去。雖然我很努力,但是,每次去老師那裡過關,都很少能過。我一點點地失去了興趣,我覺得寫字越來越難。我甚至流下了眼淚,心裡好幾次都想打退堂鼓了。這時我想到了開學第一課中看見的那些故事。外國人都可以為了漢字付出那麼多,我作為中國人,怎麼能夠這樣輕言放棄呢?這怎麼配做祖國的接班人?誰沒有遇到過困難,誰沒有遇到過挫折,不經歷風雨怎麼能夠見到彩虹?我擦乾了眼淚,不斷地按要求繼續練習再練習,就這樣基本筆畫都一一過關。在這中間我也領略到了中華文字的美,它的博大精深。小小的一個字,在老師手中可以有那麼多的變化,已經學有所成的大哥哥大姐姐的.作品,更讓我羨慕不已。

我們的“漢字”已經“走出去”,並且在世界上非常流行,著就是我們的驕傲所在。我會堅持下去,即使以後遇到再大的困難,我也不會放棄。

三年級的收穫作文 篇10

這學期在歡聲笑語中愉快地結束了,我們都在學習中得到了快樂!

首先,在張老師的精心教育下,我學會了700多個生字,讀了好多課外書,從書中學會了勤奮學習和取人之長,補己之短的.道理,我漸漸地愛上看書了。

在寫字考核上取得了優加五角星,我要繼續保持。

在數學上我學會了一百以內加法和減法,認識了人民幣,我就可以自己付錢了,太棒了!

音樂課我學會了打擊樂器,還會唱《放牛歌》、《可愛的小象》、《拍皮球》……我愛上音樂課了!

這個學期我得到了滿滿的收穫,真開心!