精選爭吵三年級作文300字彙總7篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的爭吵三年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

爭吵三年級作文300字 篇1

今天是小明的哥哥大明的生日，媽媽做了好多美食，還做了一個超大號的奶油水果蛋糕。到了晚上，所有人都安穩地入睡了，廚房裡的廚具們卻開始爭吵了。

菜刀說：“你們太沒用了，主人今天用了我25次。”

筷子、勺子和叉子可就不服氣了，說：“如果主人沒有了我們，主人就沒法吃飯了。”

“哼！你們知道我刀子家族的輝煌歷史嗎？個個很重要，而且比你們重要多了！”刀子反駁說。

其他刀子也說：“就是呀，你們算什麼呀，我們比你們重要多了！”

這時，鍋子說：“你們這都算什麼呀，我才重要，如果沒有我們家族，主人就吃不上熱騰騰的飯菜了。”

煤氣灶說：“鍋子，你這樣說就不對了。如果沒有我，你就加熱不成飯菜了。”

這時，碗和盤子他們又不服氣了，說：“如果沒有我們，就沒有其他盛飯的容器了，所以，你做下的飯也是白做了。”

……

就這樣，廚具們一直吵，一直吵到早上。可它們至今都沒有明白一個道理，如果沒有人類操作，它們就是一堆廢物。

爭吵三年級作文300字 篇2

“在所有的文具當中，我是最重要的，如果沒有我的話，你能寫字嗎？”鉛筆對橡皮說。

橡皮生氣了，冷冰冰的說：“你，才不重要呢。我就好比是名醫生，而你就像是一個生了疾病的人，沒有了我的醫治，你的錯字怎麼改正啊！”

鉛筆理直氣壯的說：“沒有我的話，你用什麼寫字啊。”

它們的爭論被文具盒聽見了，它不緊不慢的說：“別吵了，你們說得都有道理。這樣吧，各自畫一幅畫如何？”

只見鉛筆蹦蹦跳跳的跑出來，一轉眼工夫，就完成了。可是仔細一瞧，出現了一些問題，需要修改，它自己又不能解決，怎麼辦呢？這時的橡皮也不甘示弱，走來走去的，可終究還是白紙一張……

此時的鉛筆和橡皮，你看看我，我瞧瞧你，都默不作聲了。文具盒開口說話了：“看，現在知道對方的重要性了吧，你們都是文具家庭的成員，少了一個都不行，都會給人們帶來麻煩的。好朋友就應該互相幫助，記住了嗎，握握手吧。”

從此，鉛筆和橡皮再也沒有發生過爭吵，它們成為了最要好的朋友。

爭吵三年級作文300字 篇3

鋼筆和墨水的爭吵一天寫字比賽，小主人得了冠軍，全家人都為小主人感到驕傲，全家人晚上一起出去玩兒，一場爭吵也就要開始了。

鋼筆來到小主人得到的獎盃前說：“多麼美麗的獎盃呀，這全是我的功勞，要沒有我小主人怎麼會得到冠軍，怎麼會有這麼美麗的獎盃呢？”鋼筆還在那洋洋得意的時侯，墨水一聽生了氣，它說：“這不全是你的功勞呀，你想想，如果沒有了我，你肚子有墨水，小主人怎麼會拿著你寫出如此漂亮的字呢？”鋼筆一聽就對墨水說：“還是我的功勞大，要是沒有我，你有墨水能怎麼樣，你總不能讓小主人把墨水倒在紙上吧！”就這樣兩人，你一言我一語，都說自己的功勞大，最後誰也不跟誰說了，紙一看兩人爭吵成了這樣，就出來說：“你們兩的功勞是一樣大的，沒有鋼筆小主人寫不出字，沒有墨水那麼鋼筆也無法使了，所以你們一定要團結。”鋼筆和墨水都說紙說得有道理，兩人最後和好了，再也不吵架了。

鋼筆和墨水終於知道了團結是最重要的。它們都開心的笑了。

爭吵三年級作文300字 篇4

今天我和同學吵架，並不是因為她學習比我好，我嫉妒她。中午，我們一起進入課室擺桌椅時，我不小心把她的髮夾弄斷了。她卻大聲地說：“幹嘛把我的髮夾弄斷！”“我又不是故意的。”我說。“你是故意的！她氣乎乎地說。

我們在擺桌椅時，本來她想來一個"搞笑動作"給大家解解悶。當我把桌椅向後推時，她卻手裡拿著髮夾抱住我不讓我把桌椅往後推，結果不小心把髮夾弄斷了。

最後，我們誰也不理誰，一句話也不講了。同學們也不知道如何安慰我們倆個。我心裡卻想：哼，學習比我好就可以大大聲聲地講話。但最後還是她向我認錯，我當時也說了對不起。

可後來，我讀了15課《爭吵》以後來，卻感到自己也有做得不對的地方。是我錯了，但我卻沒有勇氣主動請她原諒，而是一個比我高尚的朋友要我原諒她。

唉，我真後悔。

爭吵三年級作文300字 篇5

夜深人靜的時候，從桌上傳來了一陣吵鬧聲，把正在睡覺的小主人吵醒了，他豎起耳朵傾聽，原來是文具們在爭論：誰是主人的最愛？

鋼筆驕傲的說：“我是主人的最愛，主人用我寫字時，寫的字總是最好看。”水筆不服祕地說：“我可以隨時拿來出來寫字，不像你，沒墨水的時候還要上墨水，多麻煩啊！”修正液跳出來大聲喊到：“你們都別爭了，如果你們寫錯字了，用什麼來改正呢？”鉛筆說：“主人用你們來寫錯了字的話，不是用修正帶塗掉就是劃掉，我多好用啊，寫錯了還可以用橡皮擦掉。”橡皮尖聲喊道：“鉛筆寫錯字我可以幫它修改，所以我才是主人的最愛！”尺子從書包裡跳了出來說：“我可以幫主人量東西，主人最喜愛我了，怎麼可能是你們呢？”最後，文具盒站出來說：“你們都是主人的最愛，主人都不能少了你們啊！你們少了一樣，主人也一定會心痛的。”

主人站了出來，抱起它們說：“你們都一樣，所以不要爭了，你們都是我的最愛。”

爭吵三年級作文300字 篇6

當月亮悄悄地掛在深藍的夜空中時，大地已經是夜深人靜了，工作了一天的.人們都已經進入了甜甜的夢鄉；玩了一天的小動物也打起了呼嚕。我躺在床上翻來覆去睡不著覺，難以入眠，這時，我聽到一陣爭吵聲，原來是從文具盒裡傳出來的。

只聽到鉛筆神氣十足得說：“在咱們當中，我的本領最大，每當做題時，小主人就會毫不猶豫地拿出了我，我可以為主任答題，畫圖。”橡皮不服氣地說：“我的本領最大，你犯錯的時候，小主人必須用我來改掉錯誤的答案，否則就會被老師批評”

站在一旁的尺子早已經控制不住自己的情緒，激動說：“我最優秀了，我的個子又高又平，亭亭玉立，又能幫小主人畫直線、各種圖形……如果沒有我，主人畫的線就會彎彎曲曲，受到老師批評。”一直沒出聲的文具盒對它們說：“金無足赤，人無完人，我們要善於發現別人的優點，改正自己的缺點。”聽了文具盒的話，它們一個個紅了臉，羞愧的低下了頭，再也不出聲了。

抬頭看看深藍的夜空，無數的星星調皮地眨著眼睛，我迷迷糊糊的睡著了，希望它們再也不爭吵了。

爭吵三年級作文300字 篇7

中午，小明正在睡覺，忽然聽到文具盒裡傳來一片爭吵，走進一看，原來是文具們在爭吵誰的功勞最大。

第一個上場的是鋼筆，它大聲地說道：“要是沒了我，小主人怎麼能考到那麼好的成績？所以，我的功勞最大！”這時，塗改液上場了，對鋼筆說：“小主人用你的時候，萬一寫錯字了怎麼辦？只有我，才能改正錯誤。所以，我的功勞最大！”一秒後，尺子大哥終於上場了，對文具們說：“其實我的功勞才是最大的！無論上語文課或是數學課，小主人都要用我來畫直線、波浪線或構圖，所以，我的功勞才是最大的！”

過了一會兒，文具盒又開始吵鬧起來。此時，文具盒爺爺開始說話了，對文具們說：“孩子們，大家不要吵了，我們要團結友愛才能讓主人考到滿分。”文具們聽了爺爺的話後，慚愧地低下了頭。從此，文具盒裡再也沒有吵鬧的現象了。

這個故事告訴我們：做人要謙虛，同學之間要團結有愛！