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【推薦】三年級的祕密作文合集六篇

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在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的三年級的祕密作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】三年級的祕密作文合集六篇

三年級的祕密作文 篇1

上個星期,吃完午飯,我在學校宿舍旁轉悠。突然,我看見爬山虎的葉子上有好幾個小洞,難道爬山虎生蟲了?

這時我發現爬山虎上有一隻蝸牛,我確定它就是罪魁禍首,決定把它帶回教室裡研究。下午,我採了些樹葉給它吃,可它不吃,偏要往陰暗的地方爬。它爬過的地方有一些水跡,這可能是它為了防止迷路做下的記號吧。到了晚上,我把蝸牛放在盒子裡,這個時候我才發現蝸牛開始大吃大喝起來,這到底是怎麼回事呢?

我回家一查資料,才知道蝸牛喜歡在陰暗、潮溼的'地方進食,它喜歡吃樹葉、菜葉等東西。蝸牛可以用來治療疾病,大多數的蝸牛還可以食用,更神奇的是蝸牛的眼睛還有再生的功能。

蝸牛身上的祕密還真多呢!

三年級的祕密作文 篇2

“同學們,你們知道蛋殼有什麼作用嗎?”老師神祕地看著大家。同學們一聽,大惑不解,有的開始竊竊私語:“雞蛋殼能做什麼?”“做不倒翁嗎?”……

“今天我們就用雞蛋殼來做一個實驗吧!”老師給我們發了兩個一半的雞蛋殼和一支水筆,我們迫不及待地開始實驗了。

只見我左手拿著口朝上的雞蛋殼,右手拿著一支簽字筆,然後將水筆的筆尖對準雞蛋殼,只見水筆垂直下落,直接將雞蛋殼戳了一個小洞。“哈哈,我真厲害,一下子就把雞蛋殼給戳破了!”望著周圍還在實驗的同學,我得意極了。

我又拿起另外半個雞蛋殼,這次雞蛋殼的口是朝下的,我把簽字筆垂直下落,沒戳破。於是,一次、兩次、三次……都試了十次了,雞蛋殼還是沒有破。我急了:“氣死我了!我就不信了,我連小小的雞蛋殼也戳不破。”我再接再厲,一次、兩次、三次……還是沒破。哎,為什麼就不破呢?我真是一頭霧水。

老師說:“口朝上的雞蛋殼受力比較集中,所以容易被刺破;口朝下的`雞蛋殼像一個拱形,可以分散力量,所以不容易破。”

原來雞蛋殼裡還有這麼大的祕密啊!

三年級的祕密作文 篇3

我的“祕密花園”就是我的臥室,那裡沒有特別多的玩具,也沒有書桌或作業,只有一張又大又軟的床和好多的書,我很喜歡讀書,而且每次媽媽給我買書的時候,都買我喜歡看的,例如:紅樓夢、米小圈、馬小跳和笑貓日記等,但也買了一些我不愛看的.:中華上下五千年、綠山牆的安妮等這樣的,所以每次我傷心難過時,都會躲在我的臥室裡面看書。

有一次,我正在看電視,而弟弟也想看,他想看“熊出沒”,我想看“小公主蘇菲亞”,他就咬了我一口,我特別疼,就回到我的“祕密花園”了,我先在我的大床了哭了一會,就拿了幾本書,躺在床上看,後來媽媽發現我不在,就到我的臥室找我,卻發現我已經拿著書睡著了。當我醒來時候,媽媽帶著弟弟來找我,給我道歉,並問我晚上想吃什麼,我卻感覺不到餓,不想吃飯,看了看錶,發現已經晚上9.30了,於是繼續看書,這時我才發現,原來我已經把我喜歡的書看了好幾遍了,我也發現,原來自己喜歡的書,無論看多少遍,依然會覺得很好看,想著想著就又睡著了。

後來也發生了好多讓我傷心的事情,每次,我都會在我自己的“祕密花園”裡大哭一場,然後再看書,一直看到想睡覺為止。我平時不喜歡讓別人進來,因為他們會把這裡弄得很亂,我覺得在這裡再養點花,就成了真正的“祕密花園”了。

三年級的祕密作文 篇4

在大自然中,有許多不同的奧祕。比如:飛機等實用工具都是流線形,可以減少空氣的阻力;你仔細觀察,可以發現鄉間小路上有木耳;你可以發現在山上有一些天然的果樹。大自然的祕密像無邊無際的海洋。

上個星期五,老師讓我們回家觀察大自然。於是我一回到家,把書包一放,興致勃勃地到了陽臺上,開始觀察家裡的吊蘭了。

接下來,就讓大家來聽我的講解吧!我家裡的吊蘭十分神奇,它可以十幾天不用澆水也不會幹,而且樣子是花上加花,顯得美不勝收!

我說:“這個吊蘭為什麼可以很久才澆水都不會乾枯呢?”我要查個水落石出,我說幹就幹。我查了很多資料,最終在手機上找到了。上面說:因為吊蘭是肉質根,有很強的保水能力,葉子蒸發的`水份不會給整體的儲水造成太大的損失,我看了恍然大悟。

我一知道吊蘭的生命力這麼強,突然腦袋裡蹦出了一個新的想法,如果我把吊蘭上面的花給又種上,也就是嫁接,是否能重生呢?我一想到這,就去問大夥們了,可一個都沒問到。

於是這個問題一直迴盪在我的腦海之中,我迅速的拿起科學書,翻開科學書,找到了那一課,然後我照著書上的方法去做。

首先我把吊蘭上面的花給剪下來,然後把剪下來的吊蘭花的枝條下的用剪刀剪成斜口,最後把土鬆開種上吊蘭花再撒上一層土,之後我天天灑水就可以了。過了五六天,吊蘭還沒有枯死。

我的實驗成功了,心裡樂開了花,像一隻活蹦跳的小兔子一樣,歡呼躍雀。

最後,我明白了什麼問題都要親自去發現,親自去實驗!

三年級的祕密作文 篇5

我在生活中有那麼一塊園地,讓我的心靈可以得到片刻休憩。它是一家僻靜雅緻的圖書館,是我的一個避風港,也是我和死黨共享的“祕密花園”。

這個圖書館平時很少有人去,裡面賣的也是一些不太火的書,但就是這麼一個只有幾張桌子,幾把椅子的圖書館成了我的“祕密花園”,所有的不快都可以向它傾訴。

猶記得,三年級時我在課堂上看小說,老師將我調到了最後一排,還說要給媽媽發簡訊,我當時就怕了。一直忍到放學後,連口氣都不帶喘地跑進了這家圖書館,緊隨其後的,是我的死黨。可正處在傷心中的我理都沒理她,抹著眼淚上了二樓。二樓很安靜,放著輕緩的音樂,正合適我大哭一場。

我將腦袋埋在臂彎間,嚎啕大哭,攢了一學期的眼淚瞬間爆炸,彷彿暴雨從天而降。而我的死黨卻什麼也沒說,只是默默地用手拍著我的背。待我的心情平靜下來,她輕聲問我:“你還好吧?”我吸了吸鼻子,略帶哭腔地說:“我沒事,你回家吧,別管我。”她輕輕搖了搖頭,問我:“你覺得,你上課看小說的行為是對的`嗎?”我心虛地說:“不對。”她輕笑了兩聲,說“那你還感覺自己委屈呢!老師一節課連口水都沒喝給我們講課,你卻悠閒自在地看小說,換做你,你生不生氣?”我低下了頭,臉紅的像熟透了的櫻桃:“我錯了。”她咧開了嘴巴,說:“這就對了嘛,好了不哭了,我們一起寫作業。”

待我回到家後,並沒有接到媽媽的批評,哦,原來老師是在嚇唬我呀!

圖書館就像我的避風港,不管是煩惱,不快,憤怒,委屈,還是快樂,激動,都鎖在這個小小的圖書館裡。

三年級的祕密作文 篇6

祕密是每個人都擁有的,往往瞞著別人,藏在心底的。而我,有著一段埋藏在心裡的小小的故事。小朋友們,你們想不想聽?

星期六的'夜晚,爸爸有事去了,媽媽在上夜班之前,命令我:“早點睡覺,明天要上學。”我只好聽從媽媽的吩咐,洗了臉,刷了牙,並上床睡覺了。我躺在床上,數著小綿羊,知道數到300只羊時,我就不耐煩了,在床上翻來覆去,怎樣也睡不著。突然,我靈機一動,就想到了看書。想到這裡,我匆匆忙忙地跑到書房,拿了《最後一頭戰象》這本書。我看到這本書,津津有味地讀起來,看著看著,我淚水便情不自禁地像一串小珍珠掉落下來。就在這時,清脆悅耳地門鈴聲響起了。還大聲地喊著:“程滔,快開門呀,爸爸回來了,快點開門呀!”我聽到了這個聲音,嚇得心驚肉跳,驚慌地把書放回了書房,然後,給親愛的爸爸開門。看見爸爸,我連忙做了一個動作,那就是搓了搓自己的雙眼,假裝沒有睡醒。爸爸看了,用親切話語安慰我說:“孩子,你快去安心睡覺了,今晚,沒有人再打擾你了,去吧!”我聽了,回到房間,深吸了一口氣,自言自語地說:“幸虧我動作快,否則後果就慘了。唉!”我再次躺在床上,心想:“剛才我那麼地緊張,難道我做賊心虛?”

第二天,我又一次採取了“行動”。可是到了最後,卻被爸爸發現了。爸爸對我說:“看書是一件好事,可是先要注意休息。”我點了點頭。

小朋友們, 你們一定要為我保守這一個小祕密!