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【精華】小學生三年級作文合集五篇

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在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學生三年級作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學生三年級作文合集五篇

小學生三年級作文 篇1

今天我請了一個好朋友到我家來做客,她的名字很特別有四個字,叫張俞貝貝,她今年10歲和我一樣,也上三年級,不過生日還是我大,但還是她高。

她長得圓嘟嘟的小臉蛋,好像一個光潔的大鵝蛋,她長著一個圓咕隆冬的腦袋,頭頂上還扎著一根小辮子,看起來真像一個青皮柿子,她那一對水汪汪的大眼睛,笑起來眯成一條縫兒;發脾氣時瞪得圓溜溜的,她的鼻子大大的、扁扁的,很像半個洋蔥頭,她的耳朵就像兩隻厚皮大餃子,她的嘴紅紅的,一笑起來,嘴角向上翹起,就像彎彎的小月牙,她“噗嗤”一聲笑了,露出了兩排珍珠一樣潔白的牙齒,她的手很胖,因為她生過凍瘡,像香腸一樣,她長得胖胖的走起路來就像一隻小企鵝。

她一到我家就問:“你有什麼好吃的,給我吃。”媽媽連忙拿了“一大堆”的零食給她吃,寫作業了她又拿了很多零食一邊寫一邊吃,其實她不寫作業,假的給我媽媽看,如果在她家她媽媽就會打她把她弄得很痛哦,而且她很會吃東西,她媽媽說她是餓狼,不過她有個好習慣:很會看書但不看字,看圖畫,所以她今年而且每學期末都考七十多。

這就是我的朋友張俞貝貝。

小學生三年級作文 篇2

“光頭強,你這星期一共就砍了三棵樹!”“呃……李老闆,那個好像是四顆。”“我現在不是大森林伐木的老闆啦,請叫我建立獵頭打獵公司老闆!對了,你那不是有些動物嗎?最後重用你一次,把動物們抓來,給你五千……”“真的?”“真的,聽我說完是五!千!萬!”媽呀,光頭強做夢都想夢到一筆大款,難道今天能實現?“就這樣!給你一天時間!”李老闆嘟的一聲把電話掛了。

光頭強心想:五千萬!五千萬!真正五千萬呀!我趕緊去抓他們吧!光頭強才拿起槍,心裡又想:等等,你老闆向來不給我錢,說不定他又在騙我,還有跟那些小動物相處有些年頭了,還真有點捨不得呢!他又放下了槍,這時光頭強腦海裡浮現出一個白色的他和一個黑色的他,白色的說:“不能去,你捨得他們嗎?”黑色的說:“哼!五千萬!你夢寐以求的啊!”白色的又說:“是金錢重要還是朋友重要?”“這……”黑色的啞口無言。

第二天,光頭強路過熊大熊二的家,發現他倆還在吃,急忙說:“熊大熊二,快走,李老闆要抓你們!”話音剛落,一個聲音在背後響起“想不到光頭強你這麼有愛心,熊沒帶來,還通知他們逃走,五千萬,我真為你感到可惜。”是李老闆!光頭強隨機應變說:“李老闆呀,其實我早就抓到它們了。”“好!跟我回公司拿錢!”

來到獵頭公司,光頭強看見超多的警衛和關起來的小動物們,這也包括熊大熊二。拿到錢後,光頭強並沒有立馬走人,他以溜達溜達為藉口在主控室亂按了幾個按鈕,居然歪倒正著,關壓小動物的籠子一個個打開了。呵呵,不用說了,這裡老虎、獅子什麼動物都有,光頭強帶領著動物們懲罰了李老闆便回到森林裡。

回到森林,熊兄弟說:“光頭強,這次多虧了你,別砍樹了,跟俺們保護森林吧。”“嗯,我可以加入你們,保護森林,熊人有責!”

小學生三年級作文 篇3

週六,我、爸爸媽媽和同學一起去龍脈溫泉度假村泡溫泉。

一大早,我們大家去龍脈溫泉,到了之後,我們換完衣服,就開始玩了。我們先玩的是漂流,我們租了兩條船,上了船,就下到漂流的河道里了。我和同學坐一條船,家長和家長坐一條船,我們就啟程了。我們漂來漂去的,突然一個大浪打過來,我們的'船裡一下子就注滿了水。我想:“我們的船裡快成游泳池了,不過我們一點都不害怕,還挺好玩的。”漂流之後我們去了一個大溫泉池子,池子裡面有小噴泉、水柱床、帶水簾洞的床等等。我們又躺在石板浴上睡覺,去桑拿房蒸了一會,好熱啊。我們玩的真開心!

玩夠了之後,我們收拾好坐車到延慶吃豆腐宴,好多種豆腐,還有豆腐火鍋還有一些農家菜,真好吃。吃完休息一會我們又去龍慶峽看冰燈,來到了龍慶峽,我們看到裡面有兩個造雪機正在造雪,我們看到雪後非常高興,玩了一會打雪仗,還滑了一會冰,我們還看到用冰做的馬、城堡、獅子、佛像、人物等等,還有用雪做的房子等等。實在是太漂亮了!

小學生三年級作文 篇4

春天到了,春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風箏的最好時機,大家學生們個個躍躍欲試,老師好像看透了大家的心似的選了一個好日子讓大家來放風箏。

星期五下午的第二節訂,大家在湯老師的帶領下,來到了大操場上,只見大操場上放風箏的人已經很多了,天空被一隻只美麗的風箏點綴得五顏六色,好像一匹五彩繽紛的花布。風箏各種各樣的,有的是勇猛凶惡的“老鷹”,有的是胖乎乎的“哆來A夢”……

我拿起我的蝙蝠風箏放了起來。“咦,怎麼放不高?”我在心裡想,後來,有一位男同學看了看我的風箏說:“你的風箏不對呀,對了,是這根棒應該從這邊的小洞裡穿過去的呀!”說著就指點給我看。我立馬糾正了我的錯誤,又重新“披甲上陳”,我拿起風箏,順著風勢,又跑了起來,嘿,風箏被風吹和真急,我立馬放線,才保住了那根風箏線斷掉,我一直朝著南面跑去,眼前沒了路,我回頭一看,我的風箏已經飛得比教學樓還高了,周圍的人見了,都稱讚起來,我高興極了。

小學生三年級作文 篇5

我出生在德國斯圖加特市,爸爸、媽媽在那裡留學時生下了我。出生後兩個月,媽媽將我送回國,交給爺爺、奶奶撫養。打那時起,我就成了國際“留守兒童”,度過了將近九年的沒有媽媽相伴的生活。

我兩歲時,爸爸取得德國博士學位後回國,媽媽繼續留在德國。爸爸雖然回國了,但由於工作繁忙,很少顧得上管我,我仍然跟著爺爺、奶奶生活。爸爸每星期和我一起吃一頓飯,週末陪我玩一會兒。

爺爺奶奶日夜陪伴著我,對我呵護有加,可是看到其他小朋友喊媽媽、在媽媽懷裡撒嬌時,聽著、唱著“世上只有媽媽好”的兒歌時,我多麼羨慕他們,盼望有一天媽媽回到我的身邊,讓我也能大聲地喊一聲媽媽。

六歲時,我學會了彈琴。我彈奏“世上只有媽媽好”的曲子加上對媽媽的問候,讓爺爺錄下來,複製到U盤裡,讓爸爸到德國出差時,帶給了媽媽。表達我對媽媽的思念之情!

八歲時,媽媽回來了,我終於見到了日思夜想的媽媽。媽媽給我帶來了許多好吃的東西,買了我喜歡的玩具和衣服。爺爺讓我日夜和媽媽在一起,我感到開心極了!希望媽媽再也不離開我。可幾天以後,媽媽又要走了,原來她來是為和爸爸辦離婚手續,結束他們長達六年的分居生活。

媽媽走了,我很失落,又繼續過留守兒童的生活。看著為我操勞,一天天衰老的爺爺、奶奶,我突然感到,應該為他們做點什麼了。我為爺爺、奶奶捶捶背和揉揉肩。爺爺、奶奶高興極了,直喊“舒服!舒服!太舒服啦!”我還給他們講笑話,逗他們開心。爺爺、奶奶連連誇我長大了,懂事了!

我默默地祝媽媽在德國工作順利,身體健康!祝爸爸事業成功,多掙錢,建立新的幸福的家!