【精品】未來的學校三年級作文300字9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的未來的學校三年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

未來的學校三年級作文300字 篇1

我是未來的工程師張雲喬，我現在正設計一所新學校。

我們現在的學校不能走，不能飛，只能呆在原地，我希望未來的學校可以建在海洋裡。海洋世界多美呀，下課了，我們可以看到好多的小魚在追逐嬉戲，可以給小魚喂糧食，如果你膽子夠大，還可以挑釁大鯊魚呢！如果在水裡感覺很悶了，我們還可以到海面上透透氣，可以吹吹海風，看看天上飛的海鷗，多舒服呀！

現在的學校總是離不開筆和書，上課的時候，沒筆就要找筆，沒看見書，又要找被老師批評。我設計的學校不用擔心忘帶筆和書。上課的時候，我們的桌面上會有一臺平板電腦，想學什麼就可以在電腦上搜到。

如果上體育課，只要按一個按鍵，就會出現一個機器人給我們上課。它可厲害了，什麼動作都做得極其標準，還能一步步地帶著我們做。上了一天的課，我們很累了，只要按一個按鈕，我們的學校就會變成一個遊樂場，我們可以在裡面盡興地玩。我們可以玩蹦蹦床、玩捉迷藏，還可以玩搶錢遊戲。只要按一個按鈕，我們的學校就會變成一個模擬戰場，我們就可以在裡面盡情地打鬥，痛快極了！

沒有做不到的事，只有想不到的事。我已經設想出未來學校的樣子和功能，相信它一定會出現在我們身邊，希望那一天快點到來！

未來的學校三年級作文300字 篇2

20xx年，這是我從哈佛大學建築系畢業後的第10個年頭了。經過我的一番精心設計，我的母校完全變了樣。

清晨，我開著飛船來到了我的老同學家，讓她陪我去看經我設計改造後的母校。 進入母校，我和她立即跑到教室裡。走進教室，首先看見課桌上多了3個按鈕，分別是紅、黃、藍三種顏色。老同學好奇，按下紅色按鈕，課程表出現在桌面上，原來桌面是顯示屏；按下藍色按鈕，必需的學習用品從桌兜裡面翻出來，真是樣樣齊全；按下黃色按鈕，一杯牛奶出現在桌面上，端起來嘗一嘗，還是熱乎乎的。 “叮鈴鈴……”上課了，怎麼不見老師呢？這是教室前面的大螢幕出現了老師慈祥的面容，老師通過大螢幕授課，少了粉筆灰的汙染，做完的作業，通過電腦傳給老師，老師批改起來方便多了。 下課了，教室裡的機器人老師會將大家帶到學校的操場，這裡有各種各樣的活動器材，你看：摩天輪、過山車、激流勇進……真是太刺激了。 ……

未來的學校多麼神奇，未來的'孩子多麼幸福呀！

未來的學校三年級作文300字 篇3

人們都在憧憬自己的未來，有誰想過未來的學校是什麼樣呢？嘀嘀，讓我們穿越時空隧道，看看3080年的學校吧！

走到學校門口，卻只見了無邊無際的大海。原來，學校建在海底了，只要圍著門口的橡樹正轉三圈，倒轉三圈，就會出現一條海底通道，走在通道里，能看到魚成群結隊地在珊瑚裡穿梭，非常壯觀 。來到了校園到處都是四季永遠不寫的花草樹木。咦，操場怎麼沒了？哦！原來只要音樂一響，操場就會隨著音樂升上來，進入了操場，我發現，操場分很多區，它們分別是游泳區、打球區、自由活動 區……在教室裡，我們看到桌上的一臺臺電腦，老師只要在辦公室裡，就能為我們上課，這樣不但讓老師休息了嗓子，又提高了上課的效率。

歡迎你們來參觀我們未來的學校。

未來的學校三年級作文300字 篇4

時間飛逝，現在已經來帶 9 年，這時我們的母校是什麼樣的呢？隨著科學技術的發展，學校的面貌也渙然一新，猶如仙境一般。

我來到學校的大門前，發現這是一道隱形門。還是由電腦控制的呢！電腦儲存了全校師生的資料師生們只要在大門前的電腦對照一下就可以進入。

校園裡鳥語花香，美極了。

教學樓是用特殊的塑料做的，一般的大風大雨是吹不到的。

這座教學樓高聳入雲，要上去的時候，只要刷下學生卡，再說要上幾樓，它就帶你上去。

教室裡有許多臺電腦，電腦裡儲存了小學到大學的課教書。這樣就不用每天揹著沉重的書包來上學。老師和學生的電腦是聯網的，老師可以在上面上課，學生有什麼不懂就可以打字過去就問老師，這樣就像 聊天一樣。下課的時候，電腦會進入休閒狀態，可以在上面玩玩遊戲，聽聽音樂到上課的時候，這些都會自動關閉。

學生看電腦不會損傷眼睛，因為牆壁會變色，上課的時候變白色，因為白色可以讓光線集中在學生的電腦上。使學生有充足的光線。下課的時候變綠色，使學生的眼睛有充足的休息。

同學們，未來的學校多美好啊，讓我們為這一天早日到來刻苦鑽研，勇於探索吧！

未來的學校三年級作文300字 篇5

20xx年9月1日，我已經26歲了，馬上要成為一名新世紀大學的大學生。

今天是開學的日子，我早早地起來了，吃完早餐，坐著全智慧汽車出發了，我先坐上車，開啟地圖，選擇了目的地，汽車像閃電似的開向學校。5分鐘還不到，就到達了，速度可真快！

我下了車，向學校走去，進了學校，一位機器人走過來對我說：“我來帶你參觀吧！”我好奇地跟著他往前走，帶我來到了教室。第一節是語文課，只聽見一陣甜美的聲音從我耳邊傳來：“大家好！我是劉老師。”我一看怎麼不見老師的身影啊！原來，老師就是電子白板下收作業的機器人啊！“真是高科技！”我忍不住讚歎道。

第二節是體育課，老師帶我們乘上“火火圈”電梯，按了一下綠色的上升鍵，我們來到了多功能操場。這是一個非常大的彩色操場，按一下綠色按鈕，就會變成足球場，按一下藍色按鈕就會變成一個籃球場，還可以變出各種體育器材，方便極了！

未來的學校多麼令人嚮往啊！

未來的學校三年級作文300字 篇6

在20xx年的一天，四季小學的新校園終於完工了。新的學校是懸浮在天空之中的，學校的教學樓可以按著季節的變化來變幻。

春天，教學樓百花齊放，上課的時候腳下完全都是花的海洋，紅的、白的、黃的……各種各樣的花都歡樂的綻放著。這座教學樓的牆壁上佈滿了爬山虎，地上往天上看就像一座碧綠色的城堡懸在空中一樣。

夏天，教室裡非常的涼快，因為每個人的座位旁邊都有一棵鬱鬱蔥蔥的小樹，有銀杏樹、小葉榕、楊樹……整個教室就像一個巨大的植物世界。

秋天，每個人座位旁的樹上都結滿了各種各樣的水果，有紅彤彤的、有金燦燦的、還有紫檀色的……教室外的走廊上種著一排銀杏樹，到了秋天銀杏樹的葉子都變成了金黃色，落了下來，地上就像一條金光大道，誰也捨不得把這一片片黃金葉掃走。

冬天，整棟樓變成白色的世界，走廊上、樹上、草上，牆壁上都被白雪籠罩。下課了，同學們在快樂的玩耍，有的在堆雪人，有的在打雪仗，到處都是歡聲笑語，變成了歡樂的海洋。一個小朋友在雪地上跑的臺快，摔了一跤，爬起來就變成了一個白鬍子老頭。

怎麼樣？你喜歡嗎？這美麗的四季小學。

未來的學校三年級作文300字 篇7

時光像箭一樣飛快地跑走了。三十年後，我來到未來的學校，哇！學校的變化可真大！

先看看大門吧，大門口有了安全機器人，學校的師生們都有一張卡，機器人會通過檢查卡片和檢驗指紋來辨別是否是我校的學生或老師。如果不是，機器人就會發出警報並射出十萬光芒，如果被打到，後果可嚴重著呢！

遠遠望去，操場上可增添了許多高科技：有跑步機、身高測量機器人、體重大力士和玩耍機器人我又走近了看看，哇！同學們有說有笑。有的在跑步機上跑步；有的在高科技操場上跳長繩；還有的和玩耍機器人一起瘋玩好熱鬧呀！看著同學們高興的樣子，我彷彿覺得自己還是這個學校的學生，穿著運動服，在操場上跑來跑去。如果是在教室裡上課的話，我們就用高科技書桌學習，那樣的生活多麼幸福啊

可是我又忽然想起我已經三十多歲了，怎麼可能再上一次學呢？想到這裡，我不禁有些沮喪，算了算了，還是去看兒子上課吧！我一進門就看到兒子笑嘻嘻地跑過來，說：老爸，我成了班長了！你高興嗎？

我也開心地說：你真棒，兒子！

三十年後的學校變化可真大啊！

未來的學校三年級作文300字 篇8

早上一覺醒來，媽媽叫我去上學，腦子裡忽然冒出一個念頭：20年後的學校是怎樣的呢?不知不覺，思緒就跟著時空列車去了20年後的學校。

我們跟著校長一起去參觀20年後的學校。剛到學校我就非常好奇：哇，這個學校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學小王說：咦，好奇怪，這裡怎麼沒垃圾桶呢?校長就來跟我們解釋說：旁邊的樹木就是垃圾桶呀，而且都是分了類別的，如果是不可回收的垃圾就會被直接分解成養料，要是可回收的就會被直接分類回收，不浪費。聽完校長的講解，我們都覺得非常有道理。

一路上我們聽到了非常多新鮮有趣的外來教學趣事，不一會就到了教學樓前，這個教學樓跟我們學校的不一樣，感覺非常神奇的樣子，就像城堡一樣。說著我們就步入了教室，椅子都是可移動的哦，我們左看右看：怎麼沒發現黑板呢?校長說：那個大電視就是黑板，這邊都是視訊講學，電腦講學的。然後隨便往電視上一摸。就有字型出現，真的非常有趣。我們一路都非常開心。

在20年後的學校逛了一天，馬上就要回去了，我們都不捨得回去，要是現在的學校跟20年後一樣該有多好呀。

未來的學校三年級作文300字 篇9

但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實現。我想象中的未來學校，它是這樣的。

現在的學校實在是太小了，我想讓它大一點，就把它建在雲朵上吧。天空多大呀，再不用想著怎樣去節省空間了。而且，天上的空氣多好呀，一天下來都是神清氣爽的。

未來的一天，我走到校門口，拿出校卡，在門上的掃描器上一照，門就開了。

學校任何的教室都非常地寬，我們再也不用爭搶位置了，隨便坐。我們上課不用帶筆，每一個位置上都有一臺電腦，每上一節課都有一個按鈕讓你換不同的工具、書……下課的時候，要是餓了，按一個按鈕，課桌就會變出食物給你吃，吃完了，按一個按鈕，垃圾就不見了。

現在的學校每個地方都是用在學習上，除了學習，還是學習，很少可以讓我們娛樂放鬆的地方。未來的學校可以改變這點。比如，當我們學了《草原》這一課，可以按一個按鈕，我們的眼前就會出現一大片草原，讓我們體驗“風吹草低見牛羊”的情景；再比如，我們學了《趙州橋》這一課，按了一個按鈕，我們眼前就會出現趙州橋的形狀和樣子，讓我們更好地學習它的知識，瞭解它的結構。這樣的設計既有用又好玩，誰不喜歡呢？

未來的學校真奇妙呀，我相信總有一天，我的這些構想一定會成為現實！